В Госдуме предложили изменить подход к школьному образованию
На модерации
Отложенный
Подход к школьному образованию необходимо изменить с тем, чтобы обучить школьников умению самостоятельно учиться. Опираясь на усвоенные закономерности молодые люди смогут лучше и быстрее понимать учебные материалы. Об этом в разговоре с «Лентой.ру» заявил депутат Госдумы Анатолий Вассерман.
«Школа заведомо не может обучить всему. Длительный исторический опыт показал, чему нужно учить практически каждого. Это умение учиться самостоятельно, чему современные школы уделяют сравнительно мало внимания. Стало считаться, что школа должна давать в первую очередь конкретное знание, а навыки самообучения остаются на втором-третьем плане», — заметил депутат.
По словам Вассермана, его целью является восстановление в школах задачи формирования целостной картины мира.
Он уверен, что на ее основе преподавание отдельных предметов значительно упростится. Сэкономленное время же можно будет потратить на расширение школьной программы.
«Навык самообучения развивается именно в рамках целостной картины мира. Когда ты знаком с основными закономерностями, ты учишься выводить из них хотя бы основные следствия. Опираясь на закономерности, ты можешь легче и быстрее понимать учебные материалы и учиться не только на специальных книгах, но и на всем, с чем сталкиваешься», — объяснил Вассерман.
Ранее депутат Госдумы от КПРФ Ирина Филатова направила министру просвещения Сергею Кравцову предложение о включении в школьный курс ОБЖ новых уроков — по физической и психологической самообороне.
Комментарии
вассерман совсем дурак? именно этому и учило советское образование. его любимый путин образование похерил, и теперь школьников натаскивают тупо на тесты отвечать
Светлана Безобразница, В советское время многие учителя тоже натаскивали на экзамен. Тест или экзамен - это только показатель усвоения учебной программы, просто выпускной экзамен в школе было проще сдать, учитель мог задать наводящий вопрос и помочь ученику, что проблематично сделать при сдаче теста. У меня в школе по физике была 5, но я на экзамене впала в стопор, ничего вспомнить не могу. Меня вызвали отвечать, а у меня листок пустой. Нина Николаевна задала какой-то вопрос и я на оба вопроса ответила на отлично и решила задачу без проблем. Для того чтобы на экзамене поставить 5 меня еще и по астрономии погоняли.
nadezdakozlova,
Дамы und господа,
в связи с участившимися прорывами, как в политике,
так и экономике, не сложилось ли у вас впечатление,
что большевики закинули бонбу не только в штанишки Путину
и под российский спорт,
но и пару растяжек под культуру и образование,
а по дороге к просвещению накидали противопехотных мин-ловушек?
Светлана Безобразница,
Президент укоризненно посмотрел из телевизора и назвал четырех главных врагов России.
Главными врагами России являются бедность,
проблемы в образовании,
здравоохранении и инфраструктуре,
развязно заявил Путин.
Заявил бы кто-то другой - посадили бы за экстремизм!
nadezdakozlova, и это все было правильно
Светлана Безобразница, Жаль что на вступительных экзаменах никто не помогал. Хрен редьки не слаще.
Отлично, сначала самостоятельно учимся. Потом самостоятельно лечимся. Потом будем обустраивать самостоятельно каждый для себя собственное государство потому, что оное отказывается от своих обязательств перед населением.
Шмурдяк ,
Если бы гарант (всего хорошего, против всего плохого) не тратил столько денег на Росгвардию,
МВД и ФСБ, а
перенаправил эти ДЕНЬГИ на зарплаты, пенсии,
медицину и образование,
то ему не пришлось бы тратить
СТОЛЬКО ДЕНЕГ на Росгвардию, МВД и ФСБ.
«Люди себя ограничивают, потому что у них денег нет на базовые продукты питания. Куда, куда вы смотрите-то? Вот это вопрос! Это же не шуточки! В условиях, когда безработица растет, доходы сокращаются, базовые продукты дорожают вот на такие величины, — а вы мне сказки рассказываете здесь», — заявил президент после доклада министра в ходе совещания с членами правительства (цитата по ТАСС).
Кадры были показаны в передаче «Москва. Кремль. Путин» на телеканале «Россия 1».
https://www.rbc.ru/society/13/12/2020/5fd5ea339a79474886223f5f
Шмурдяк , старый принцип - стройте комунизм в отдельно взятой семье. В своей. И будет вам щастье!!!
Никакого государства, отдельного от населения, нет и быть не может.
Просто не надо называть государством всё, что ни попадёт под руку.
Когда вы в очередной раз услышите песни о едином,
максимально объективном и правильном учебнике
истории России, имейте в виду,
что вне зависимости от авторского состава
его содержание будет определяться теми,
кто платит за музыку.
То есть в конечном счете администрацией президента.
Стало быть, нас ждут прежние заунывные завывания на новый лад.
Александр Ак, именно так
Александр Ак, ..." правильном учебнике"...
Знаю молодую учительницу ( отличницу ЕГЭ, с красным дипломом Университета), которая объясняет свой предмет только штампами из учебников. Думаете, она сможет чему-то научить даже при действительно хороших учебниках?!
При этой власти ничего путнего не будет. Внутренняя составляющая ученика гнилая глядя на правящую партию в стране которая учит, как надо жить и как они относятся к Родине в трудный момент покидают страну с нажитым непомерным трудом. У нас до недавних пор у министра просвещения была замом с поддельным дипломом, но с методичкой от запада. Если Вы хотите для подрастающего поколения россиян сделать хорошее то надо заменить бандитский фундамент.
"При этой власти ничего путнего не будет".
А когда было иначе...
Под властью - ничего путнего и быть не может.
Просто мысль, мы в то время писали карандашами, а в космос первые полетели.
Мы пахали, - сказала муха, сидя на лошади.
Гоните вассерманов от воспитания и учёбы детей пинками...
Вассерман опять выступил как "Капитан Очевидность". Вроде всё правильно, только чтобы "обучить" школьников, нужны УЧИТЕЛЯ, которые учат, а не ПРЕПОДАВАТЕЛИ, которые оказывают преподавательсткие услуги. То есть нужно полностью поменять всю существующую систему образования и создать новую. Ресурсы, люди, время. А ничего этого тупо НЕТ.
"А ничего этого тупо НЕТ".
Может, "ничего этого нет", как раз потому, что "тупо"?
А что нужно для того, чтобы было всё, что "нужно"?
Просто мысль, ответ на этот вопрос тянет на статью... Поэтому его никто и не даёт. Так что думайте сами.
"Поэтому его никто и не даёт".
Ну, я же, вот, даю... Вопрос-то был наводящий. Так что "сами думайте", если есть чем. А "статья", надеюсь, уголовная? Ну, кому страшно даже думать, можно начинать бояться.
Да что там курсы самообороны в ОБЖ. Начинать с 1-го класса курсы каратэ и обязательно с нунчаками, чтобы учителей "поганых" гнать из класса. И самообразовываться, особенно во взаимодействии полов. Чтобы исправить демографическую ситуацию!
Слова правильные "Учить учиться". Остается вопрос как это сделать и что это означает. Если показатель труда учителя хорошие оценки и от этого зависит его оплата труда, то что должен делать учитель? Ему надо кормить семью. Если убрать этот критерий, то будут ли учителя стараться хотя бы натаскать ученика на проверочные процедуры (экзамены или ЕГЭ без разницы)?
Слова звучат красиво, но вот предложений как их воплотить в жизнь как не было, так и нет. Кто хочет учиться, тот учится, а кто не хочет того и розгами не заставишь.
Ценность образования должна формироваться в семье, а не в школе. Школа может дать знания, как основу самообразования, а не побудительный момент учиться.
"школьников необходимо научить умению учиться".
То есть научить... конкретно чему?
Не "научить учиться", а "научить умению учиться" - ключевое слово здесь "умение".
Уметь, значит ум иметь.
Ум - способность мыслить.
Мышление - способность к рассуждению.
Научить мыслить нельзя, можно только научиться.
Чтобы научить школьников, необходимо научиться учителям.
Школьников - необходимо учить рассуждать.
Математика (язык логики) в помощь.
В данном случае умно (и бессмысленно) мог высказаться даже Вассерман.
Вассерман прав с одной стороны м к этому надо стремиться, но с другой - кто из учителей имеет в голове цельную картину мира? Кто из минобразин-бездельников может им показать?