Newsland.com – место, где обсуждают новости.
Социальный новостной агрегатор №1 в Рунете: самое важное о событиях в России и в мире. Newsland.com - это современная дискуссионная платформа для обмена информацией и мнениями.
В режиме 24/7 Newsland.com информирует о самом важном и интересном: политика, экономика, финансы, общество, социально значимые темы. Пользователь Newsland.com не только получает полную новостную картину, но и имеет возможность донести до аудитории собственную точку зрения. Наши пользователи сами формируют информационную повестку дня – публикуют новости, пишут статьи и комментарии.
Комментарии
А сотрудников, с которыми отработал 15 лет, все с ВО, сократили, теперь без работы сидят.
Не дурдом? Зато мне родители весь мозг съели в свое время насчет учебы.
Ни технике, ни оборудовании, которой они по должностям рулят - они абсолютно "ни-в-зуб-ногой". Вообще ни бум-бум. Эффективность работы... не будем о грустном.
Родственницами они никому не являются. Среди них много страшненьких, ну никак непохожих на чьих-то любовниц.
В чем же дело? Как же так? Где же тайна???
Все гениальное просто.
У каждой из этих девочек есть с ДИПЛОМ ПО ФРАНЦУЗСКОМУ. Обязательное условие для этих должностей.
Занавес.
Получается "самообразование" выше "высшего".
Получается "самообразование" выше "высшего".
Наверное, не в дипломе дело, а в том, что девочки приложили свои собственные усилия, чтобы владеть французским языком в совершенстве.
***
Учили, чтобы пересказать учителям, получить оценки в дневник, в журнал, чтобы потом получить "бумажку" под названием "аттестат", чтобы поступить в вуз - там читать, учить, чтобы пересказать преподавателям, получить оценки в зачётную книжку, чтобы потом получить "бумажку" в корочках, под названием "диплом", чтобы получить должность.
На работе посоветовали: "Забудьте всё, чему Вас учили. Начнём с "нуля".
***
"А годы летят, наши годы как птицы летят, и некогда им возвратиться назад", - слова из песни, ... а специалистом так и не стал.
***
"Самообразовывается человек, получает только нужные для себя , для работы знания ... в том виде, в котором он их сможет применить на практике, а не в теории что гораздо важнее."
Вы правы.
Теория - это хорошо проверенная практика, - слова мудреца.
Все открытия, изобретения рождаются на практике.
Вы правы.
Высшее - это добросовестный труд на практике и собственная сообразительность, изобретательность, как получить в результате добросовестного труда отличный "продукт".
Мой хороший знакомый, имеющий высшее образование, на вопрос "что тебе дала учеба в институте? "отвечал так: "там я научился учиться".
Если умеешь учиться, то путем самообразования можно получить больше знаний, чем за пять лет в институте.
Знаю человека, имеет высшее образование, инженер. Делать сам ничего не умеет. Как говорится "ни лампочку вкрутить, ни гвоздя вбить".
А сколько их, имеющих высшее образование, работают на должностях рабочих или даже грузчиками. У меня есть такие знакомые.
А недавно слышу в автобусе телефонный разговор молодого человека с подругой. Как раз на эту тему. Вероятно она его спрашивала, о правильности своего решения- бросить институт и пойти работать. И он ей в ответ, послал свою поддержку, обосновав тем, что тоже окончил институт, который ему вовсе не понадобился в его нынешней "клевой" работе. Он ей сказал, что нормальные руководители сегодня уже ценят не дипломы, а способность человека овладеть тем, где ему предлагают поработать.
И явно, что сегодня "дипломы" не успевают за прогрессом, за формой подхода к профессии и к людям. А "туфтовые" знания, которые многие приобрели, не желая нормально учиться, на деле часто показывают неспособность такого ДИПЛОМИРОВАННОГО человека.
Интересно сказано.
Можете статью написать под таким же заголовком.
"Умные - не грамотные. Грамотные - не умные. Кто лучше?"
***
"Если умеешь учиться, то путем самообразования можно получить больше знаний, чем за пять лет в институте."
Знакомый прав.
***
"ни лампочку вкрутить, ни гвоздя вбить".
Один сварщик-монтажник разряды себе покупал, чтоб "руководить", после его "руководства" постоянно приходилось всё переделывать.
***
"А сколько их, имеющих высшее образование, работают на должностях рабочих или даже грузчиками."
Это же хорошо, хоть работают. А сколько таких с в/о работать не хотят, вообще.
Здоровья! Успехов!..
Когда молодняк после школы рвется в ВУЗ, кто из них думает, где и кем конкретно он(а) будут работать через 5 - 6 лет?
Потом еще и ученое звание защитит. Таким же макаром. Не он первый, не он последний.
Студент - пассивный потребитель лекций. Полученная информация для него практической ценности не представляет (особенно если и сама учеба не по желанию, а по воле родителей), поэтому часто-густо " с глаз долой - из сердца вон".
Большая доля дипломов есть свидетельство того, что его обладатель в лучшем случае "прослушал курс".
Это как учиться играть на гитаре либо самому по самоучителю, либо с репетитором. Две большие разницы.
Две девушки "... по воле родителей ..." стали студентками медицинского института.
Одна - в общежитии всем девушкам постоянно делала модные причёски.
Вторая - в общежитии всем девушкам постоянно шила модные платья.
"Интересно, какие их них врачи получились?" - через годы интересовалась третья девушка, жившая с ними в одной комнате. Ведь они лекции и практические занятия частенько пропускали, в библиотеке никогда не занимались.
Иногда лучше - если личность сильная, цельная и не порченная зомбоящиком. Но в большинстве случаев - увы. В результате имеем развал - знающих людей в стране единицы, да и то затертые "семейными предприятиями".
Если вопрос ставить - нужно или нет высшее - то вопрос не полный. Надо добавить - "для каких работ?" - Врачу без настоящего высшего - страшновато нести свое тельце, учитель без высшего - ... ну есть и такие самородки, но большинству учителей не помешало бы быть пообразованее самим. А вот крановщику достаточно специального образования. Заметьте - среднего - недостаточно. Все одно, в каждой специальности есть масса нюансов, требующих обучения и специализации. Такие вопросы можно было бы решать наставничеством... но наставников у нас еще меньше, чем хороших учителей.\
Словом, вопрос некорректен. Высшее образование нужно ... но не всем :)
Я своим начальникам всегда говорил: " Я пришел сюда работать, не для того, чтобы укреплять могущество кампании, я пришел сюда деньги зарабатывать". Если то, что я делаю на работе устраивает мое руководство и оно мне регулярно платит зарплату, значит все нормально.
Открою секрет. Я всегда старался работать так, чтобы начальство оставалось довольно.
Так и ваш сварщик-монтажник. Если его работа устраивала его начальство, значит он работал хорошо. А то, что он разряды покупал, то чепуха. Это он для того, чтобы ему больше давали зарплату. То, что после него приходилось все переделывать, то все чепуха. Начальство ведь платило ему зарплату? Платило. Значит он работал хорошо. Он ведь приходил на работу не работать, а деньги зарабатывать.
Если бы он работал плохо, ему бы зарплату не платили и уволили бы с работы.
Это уже давно не секрет.
"- Ты не так шьёшь!
- Ничего страшного. Я ещё пороть буду."
"- Ты не так делаешь!
- Ничего страшного. Потом переделаю."
Тут к данному вопросу нельзя подходить однозначно. Все равно, многие, кто прожил студенческие годы, даже оставшись никчемным профессионалом, чем-то неуловимым отличаются от тех, кто не касался таковой среды. А некоторые профессии вообще не получить без вузов.
Наверное, попросту, пришло время координального изменения к получении профессий. Одно несомненно, что многие знания сегодня можно получить самомтоятельно и успешно потом работать, и можно иметь прекрасный багаж вузовских знаний, но не не реализоваться как специалист. А почему? - в этом и нужно сообща разобраться.
"забудьте всё чему вас учили и начинайте учиться по новой только в жизни ..."
В вашем случае, остаётся только сожалеть о том каких бы высот Вы достигли получив нормальное ВО. Никакая практика никогда не заменит системного образования, но это только тогда, когда учился.Если не поздно, ОБЯЗАТЕЛЬНО получите (покупка и т.п. исключаются) диплом.
Академик Б.Я. Зельдович, диплома о ВО не имел, потому как, никогда в системе ВО не учился, но это-ГЕНИЙ, а они (гении) рождаются очень, очень редко.
А представляете каких бы высот достиг Сергей Тимофеев, если бы закончил институт?
Деньги, сами по себе, всего лишь - цветные бумажки.
Когда у начальства начнутся проблемы из-за работы того сварщика. Оно или потребует качественной работы или уволит его. Вот и все.
Вопросы вам:
" вы будете ходить на работу если вам не будут платить зарплату?
Вы будете работать, если вам независимо от того работаете вы или нет будут платить деньги?"
Все люди работают ради денег на которые можно самому жить и семью кормить. Если от качества вашего труда зависит уровень его оплаты, вы будете работать лучше, если нет, то вы рано или поздно будете выполнять работу все хуже и хуже.
Пример: мажорная молодежь, она много работает? Нет. Им родители и без того дают деньги на веселую жизнь. И мораль тут ни при чем. Для качественного труда должен быть стимул. То ли деньги, то ли страх.
Если врач-"сварщик" продолжает лечить людей, то его начальство это устраивает. Значит начальник лечится у настоящего врача, не "сварщика", а начальник сам "сварщик", купивший диплом в подземном переходе.
И так до самого верха, когда первое лицо государства тоже "сварщик" или кухарка, которая тоже "умеет" управлять государством, как говорил один известный вождь.
Такие "сварщики" пронизали все структуры общества. Поэтому так живем.
как нам раньше говорили: "вы инженеры, руководители, вы должны уметь управлять коллективом", говорить-то говорили, а не научили.
Вообщем, я это к чему? К тому, что ВО не делает человека автоматически умнее и не повышает его статус. Это ступенька, которой ты можешь или хочешь воспользоваться. А можешь и не воспользоваться.
Именно, так и не иначе.
Вы правы.
"... кому-то надо стоять и у станка на заводе, строить дома, работать в поле, и от этого они не становятся "людьми второго сорта".
Среди них много рационализаторов, изобретателей, настоящих специалистов, здраво мыслящих ЛЮДЕЙ, без вредных привычек.
Образование - любого уровня - для тех, кто может и хочет.
Если в человека - богом ли, природой ли, - вложены мозги и стремление - как можно не действовать в соответствии с этой программой?
А диплом - неужели лишний? В нашей - то непредсказуемой стране?
А потом есть ещё одно хорошее выражение - образование это то, что остается после того, как забывается всё то, чему тебя учили. Это - общий уровень культуры.
Только спрошу - а насколько, как Вы считаете, полегчал за это же время вес мозгов топ-менеждеров этих самых компаний, и насколько деградировала их управленческая культура? Решения, которые ими принимаются, и зарплаты, которые они платят наемным работникам - это всё насколько полегчало?
Здорово! Спасибо.
а если их нет?По работе вижу,что приходят за деньгами(что оправданно),
ну а творчества у многих ни на грош,один апломб-"нас так учили"(и фамилию
профессора впридачу).А что он умеет ,этот профессор,кроме систематизации того,
в чём он давно не принимает участия!
который мы ,и Владимир Николаевич тоже,наблюдаем...
+++1000
Очень интересно.
Комментарий удален модератором
Проф. навыки - это прерогатива техникумов. У ВУЗов задача иная.
Беда в том, что похоже сейчас все это выродилось.
К нам в контору приходят молодые ребята сразу после институтов. Нормальные вполне ребята. Быстро обучаются и через полгода-год уже работают вполне на уровне со "сторожилами". Те кто приходит после 3-4 лет работы где-то в другом месте, те еще быстрее - за 2-3 месяца изучают специфику прикладной области нашей компании и тоже нормально работают. Другое дело, что отбор предварительно мы все-таки делаем достаточно скурпулезно. Но и "брака", тех, кого приходится потом увольнять, попадает от силы процентов 5, а то и меньше.
В общем, не все так печально, как кажется. Сейчас после институтов тоже выходят очень хорошие "полуфабрикаты" :-) На счет процентного соотношения, правда, спорить не буду. Таких данных у меня нет.
Еще раз напомню - времена были сугубо советские. :-)
Ещё раз спасибо.
Действительно.
"Для себя учиться и получить диплом, с которым в любом случае вероятность найти работу выше, чем без него. Или заниматься самообразованием и балдеть от повышенной самооценки, рискуя что кто-то не особо умный, но с дипломом рано или поздно тебя выживет. "
Ваша правда.
+++1000
1 есть интерес и способности в этой сфере
2 есть обучаемость
диплом сам по себе пищевой ценности не несет-нужны навыки.
Если нет связей и уверенности устроиться по блату, иди учись. И не только в ВУЗе, но и на всяких иных курсах. Копи сертификаты, больше шансов, что будешь востребован.
Покупные корочки не прокатят. При собеседовании "на раз, два, три" расколют, что ты из себя представляешь.
Но опять таки это для тех, у кого нет связей, но есть мозги.
==
Как говорил один мой приятель, Вуз дает образование, но знания человек получает сам. Ценится не корочка, а ее т.с. наполнение. Есть ряд крутых трендов (немного), гда корочке можно верить. Остальное - проверять на месте.
Касательно блата - то это для госкомпаний. В коммерческих этого давно нет, т.к. все блытные не способны к должной работе. Только вредят, да и уволить их не просто - типа друганы, родственники и прочее. Но избавляются и от таких. Уже нет специальности "хороший парень". В прошлом.
==
Это же бывшие госкомпании. От того и блат. Перспективы у таких нет. Придет время выбора. Либо придет время сворачиваться и сматываться.
Причем в Москве, как и Вы. Что это за дистрибьютор такой, где все бездельники? Он по определению должен развалиться.
Надо отметить, что они не стесняются и из России приглашать зарекомендовавших себя. И на хорошие условия.
А халява-так Ренат всё гребёт под себя. Своих активов у него-выше крыши.
Ахметов ровно то, как и Абрамович.
а что, вы знаете другие примеры?
Типа много учился и работал, откладывал по копейке???
Если фирма живёт на заработанное, а не на процент от отмытого, то специалисты всегда в цене.
в Н-Тагиле УВЗ давно доедают.. такого наворотили московские эффективные менеджеры.. завод лежит на последнем издыхании.. скоро лапки откинет..
Может быть и малая компания, которая развивается хорошо, особенно если это интеллектуальные услуги. Тут точно блат не поможет.
А малые компании или потихоньку прозябают с дилетантским руководством и "блатными" или хорошо развиваются, но тогда действительно по блату туда не устроиться.
Понятие "маленькие" как-то не общее. Например, частная аудиторская компания - 30 чел., обороты в десятки млн.USD. Потрудились, повысили качество, и обороты ушли в сотню USD при той же численности. И все в шоколаде.
Но блатным в компаниях, где интеллектуальный труд делать нечего.
У нас, кстати, за приведение "блатного" сотрудникам платят премии. Только "блатным" считается специалист, про которого кто-то из сотрудников знает, что он хороший. Его, правда, принимают на общих основаниях со всеми собеседованиями и тестовыми заданиями и премию платят только когда такой "блатной" успешно проходит испытательный срок.
Найти хорошего спеца сейчас непросто. А если его кто-то из сотрудников знает лично и знает его как хорошего специалиста, то это и дешевле и надежнее, чем через кадровые ангентства.
Отпишите мне в личку, какие проблемы со спецами, чем занимается фирма и где находится.
Может чего и присоветую.
Им, конечно, платить надо, но и подбирают хорошо, и спросить можно, если что.
А про какое агентство говорите? Я кое-кого знаю.
А какое агентство я не знаю. Это у нас HR есть для целей взаимодействия с агентсвами и вообще для поиска кандидатов. Я только принимаю участие в собеседованиях, если в нашу команду надо взять человека.
автор прекрасно сказала. И позвольте не поверить, что "при наличии хороших знаний" у специалиста работодатель предпочтет необразованного родственника. :) Может быть, все-таки причина в качестве знаний?
Причем, это не просто "прачечные", а вполне нормальные, производящие реальную продукцию, компании. В строительстве, например, таких полным-полно.
Причем, их легко отличить от тех, которые не имеют доступа к "распилу" - в них постоянно происходят "реорганизации", "реструктуризации", "ребрендинги", и т.п. "Заметают следы", одновременно, перекачивая деньги...
Из личного опыта: прихожу устраиваться на работу, начальника нет - родственники приехали, встречает, хотя встречу назначил. Сижу, жду 2 часа, беседую с финансовым директором (образование - горный инженер). Он говорит: вот - взяли, чего делать не знаю, я же горняк, но место хорошее, зарплату платят. Я из любопытства дождалась директора (хозяина), он берет меня не глядя, но я-то их фирму за два часа разглядела и сказала, что в этой дурконторе работать не хочу.
Комментарий удален модератором
Чтобы подготовиться к экзамену, надо кучу литературы перелопатить. В конспектах половины нет из того, что есть в билетах...
У нас нормальный коллектив. Может кто и зачислен на какую должность из родственников гендира, но мы об этом не знаем, работать нам не мешают, и контора плавучее нежели с балластом.
Приведенные примеры из жизни тех компаний. которые не беспокоятся об истинном благополучии и конкурентоспособности. А которые заботятся, те персонал набирают по конкурсу, через тестиррование и собеседование.
Хэрр Айнштайн,писал с ошибками.То факт.Англичанин Смит не проговаривал согласные,а величайший Григ плохо говорил по-норвежски.Михаил Горбачёв делал неверные удерния в словах.Список можно растянуть до Праги))
И ещё-образованность,как степень(класс,спорт.разряд)требует постоянного подтверждения,т.е.совершенствования полученного навыка.Можно окончить Стэнфорд и пять лет работать в такси.Если тебя будут понимать шоферюги и слесарюги на смотровых канавах,а так же клиенты-профессоры Йелля или модные поэты,считай,что свой универ ты закончил не зря!))
А у нас воз и маленькая тележка таких факультетов, где не дают этих самых ЗУНов.
Грудью встаю на защиту Ленусика.
Не может быть натуральная блондика, с натуральными грудью, макияжем и шпильками быть проплаченной!
Учите матчасть (точнее - другие креативы Ленусика) Политические подозрения отпадут со скоростью звука.
и как Вы всё это по одним ногам определили? ))
Скот всегда был нужен и всем,как признак зажиточности и благосостояния.Furz-по немецки,извините пердёж!
Пан министр не с немцев часом?)))
чем может.....
Но остановиться уже практически невозможно...
А диплом... Инженеру он нужен как знак качества, а женщине как вкладыш в свидетельство о браке.
Но тут уж для красного словца... Мысль-то была в следующем-из женщин, получивших высшее техническое образование, по специальности не работает практически никто. Исключая откровенных неудачниц и классических "синих чулков". Не про женщин это дело, как бы ни заходились пеной у рта феминистки!
Правда есть специальности, предполагающие обязательное ВО, но их теперь не так уж и много.
Сейчас, конечно, всё поменялось...
Итак:
1 Маленькая фирмочка.
Когда устраивашься с маленькую фирмочку - то тебя принимает твой потенциальный начальник.
Для него главное - не упустить полезного кандидата и отсеять бесполезного.
В общем, быть принятым на работу в таком случае можно и без диплома, но расти по служебной лестнице (с кабинетами, машинами, подчиненными и заграницами) не получится. В маленьких конторках вообще нет служебной лестницы.
2 Большие Cолидные Rомпании.
Тут - первый на кого натыкаешься - это девочка из службы персонала.
Ей (лично ей, девочке) вообще наплевать на то, какой из тебя специалист.
Для нее главное - не получить по башке, если что-то не так. Поэтому, она будет блюсти процедуру (резюме, документы, рекомендации, звонки на предыдущую работу...)
Gри отсутствии правильных бумажек - кандидат дальше этой девочки не пройдет. Будь он хоть неизвестным гением.
Тут диплом - обязательное условие прохождения барьера отсеивания на этапе резюме.
P.S. Ленусик, пообещайте не вносить меня в ЧС. А то - я так не играю!
Не лишайте меня возможности позубоскалить над перлами натуральной блондинки!
Только не надо заблуждаться-само по себе образование не гарантирует ничего в карьере-необходимо много разных хороших и не очень качеств,кроме знаний.
Слово "блат"-родилось именно раньше-в ссср-именно тогда хватало блата-сегодня в частной компании это уже не работает-главное -твои реальные возможности------удачи тебе и учись-учись и учись!
Я 40 лет назад закончил вуз, и могу сказать на опыте наблюдения очень многих людей, что между уровнем полученного образования и должностью-зарплатой нет явной связи. Не было в СССР, нет и сейчас.
Что касается блата (связей), то устроиться без него на хорошую работу невозможно было ни в СССР, ни сейчас. Ну разве что какой случай. Но на то он и случай.
А вдруг рынок труда изменится через десяток-другой лет? а у Вас нет высшего образования, а будут требоваться только с высшим образованием кадры? Ведь один из 100 шансов есть на то, чтобы наша Россия все-таки облагородилась...
Но не тупая отчитка лекций как сейчас.
В процессе получения высшего образования человек развивается, складывается по-другому...не для зарплаты нужно высшее, а для общего развития...
Так я думаю
Комментарий удален модератором
мозги развиваются и резко улучшается способ выражения мыслей...
А вы попробуйте устроиться физиком с купленным дипломом! Или программистом, не имея знаний.
Самообразование в этом случае очень помогает.
С физиком сложнее.
Не спорю, не имея высшего строительного образования, можно самому себе построить дачу.
Но не хотел бы я проходить мимо многоэтажного дома, который запроектировали и построили "самоучки", пардон, "самообразованцы")))
А выпускников нынешних "колледжей", раньше, даже в мастера не взяли бы)))
Многие устраиваются в солидные компании по блату. Те в свою очередь иной раз и не скрывают семейственность предприятия. Прорваться в святая святых таких холдингов практически невозможно, поскольку все вкусные места расписаны по членам семейства и их многочисленным родственникам. И неважно, есть у них вышка или нет."
здесь уже не образование виновато, которое, конечно, нужно.. Так и гавань для блатных - Газпром при сумасшедших ценах на газ показывает убытки.. Воруют. И банально просирают. Это беда государства, не имеющего будущего , а не образования.
Мечты сбываются.
В основном - это мечты тупых родственников руководителей разных уровней.
Довелось мне там попытаться карьеру построить.
Сбежала. Дурдом. Наинижайший уровень, нет, даже не образования и не интеллекта, а общего развития. Но все блатные: папины, мамины, дядины. Нет, есть, конечно, люди нормальные(не по блату принятые) работают там, где уж совсем нельзя не работать.
Однажды наблюдала, как начальница экономического отдела вместе с договорниками(нанимаются на выполнение конкретной работы, это были сын её и невестка) готовили какой-то отчёт. Сын-военный, невестка - без образования, а начальница в столбик на листке складывала цифры, а они перепроверяли. Это было 5!!! лет назад.
Вот написал бы кто другой, не поверила)))) Так что корпорации-монополисты - это ПЕСНЯ!!!
Это возможно далеко не во всех вузах.
За годы учебы поняла, что главное не знания, их монжно получить влюбой момент (учебники в свободном доступе, интернет в конце концов), а сама среда. Во-первых, ты получаешь хоть какое-то представление о взрослой жизни, о профессии, которую выбрал,
во-вторых,учишься стрессоустойчивости (не отличники, они обычно страхуются и в неприятные ситуации редко попадают, а если попадают, то не всегда справляются), понимаешь, чего стоит добиться своей цели,
в-третьих, формируется определенный круг общения,
в-четвертых, всевозмоная внеучебная деятельность, будь то искусство, спорт, политика, где тое моно себя проявить.
По поводу блата не во всех случаях справедливо. Бизнес, особенно успешный бизнес, блат не приветствует, а старается искать умных и трудолюбивх людей. Недоросли ему не выгодны.
Вобщем, если ты бездарь и лентяй, то хоть высшее, хоть не высшее образование тебя не спасет.
С ужасом представила себе врача , у которого вместо высшего образования купленная корочка...Или инженера-строителя, коим сама являюсь...Да любого специалиста, который занимается реальным делом, а не протиранием штанов на "вкусных" местах. Что Вы подразумеваете под солидными компаниями ? И как вообще компания может считаться солидной, если в ней нет хороших специалистов с ВЫСШИМ , разумеется, образованием ? ИМХО.
Обычное же предприятие вроде трамвайного депо может жить без инженеров (техника там выше крыши).
Воспаление лёгких лечили за три дня, а в больнице врачи "дипломированные" с "высшим" образованием лечили от этой же болезни 21 день.
Ещё от одной болезни "дипломированные" лечили полгода - не вылечили, а те, что без "корочек" вылечили всего за две безобидные, безвредные процедуры.
Ребёнку врач поставил диагноз, выписал рецепт, лекарства в аптеках не оказалось. Болезнь прогрессировала.
Врач без "корочек" вылечил за три процедуры. Лекарство "росло" во дворе дома, где жил больной РЕБЁНОК.
Может быть, надо учитывать в теории и практику.
"Теория - это хорошо проверенная практика", - сказал МУДРЫЙ ЧЕЛОВЕК.
Поскольку диплом и образование - это разные вещи.
И было бы очень славно, если б ТАКИЕ вообще не лезли в ВУЗы.
Спасибо за Вашу точку зрения.
Сам он закончил семилетку. Работал грузчиком всю жизнь. Или, как сейчас принято называть, менеджером. Материально жил прекрасно. Он где работал, там и воровал. На макаронной фабрике - макароны. На мебельной - мебель. На ликеро-водочном заводе - соответствующую продукцию. Все его братья и сестры имели высшее образование, некоторые даже два, семья у них была большая. Семеро, только детей. А жили в материальном плане, гораздо хуже. Может у них духовная жизнь богаче?
Что у образованных, что у не образованных. Это факт.
Причем здесь только дерьмо?
Но чтобы себя чувствовать хотя б в относительной безопасности, да просто чувствовать себя полноценным человеком, высшее образование просто необходимо, как бы его значение не пытались дискредитировать. Мой дедушка (который в силу раскулачивания не смог получить даже полное среднее – был сыном «кулака», но при этом был очень успешным человеком) всегда говорил отцу, - ты хоть баран всю жизнь паси, но получи высшее образование. Хотя среднее техническое у отца уже было.
В конце концов, кто бы пожелал своему ребенку, чтобы тот остался без этого самого высшего образования??
Откровенное признание - это и есть высшее образование.
***
В автобусе.
Женщина встретила знакомую и жалуется на писателя:
- Этот писатель так плохо пишет, так плохо, два тома прочитала - ничего не поняла.
***
Эксперты дают заключение на учебник: "Это не учебник, а "каша с гвоздями", нечитабельный. Больше не тиражируют.
А сколько "двоек" было поставлено ДЕТЯМ?! "Двоечник" по такому-то учебному предмету. "Ярлык" на всю оставшуюся жизнь.
Как избавиться ДЕТЯМ от этого "ярлыка"?
***
Есть специалисты-профессионалы, которые умеют писать интересно, понятно, просто о сложном. Информация сама застревает в памяти читающего.
А уж как ей распорядиться и пригодится ли она - второй вопрос.
Тогда может подскажите - какие учебники нормальные и книги поискать в Библиотеке или магазине?
Нормальные - в смысли хорошо понятные для всех !!! На русском языке , без заграничных слов и т.д. ... !!!
В таком случае высшее образование всётаки нужно , что бы лапшу начальники на уши не вешали !!!
И чтобы самому без " государства " хорошо жить !!!
Получать высшее образование НЕ могут все, а только лучшие, наиболее способные.
Когда я вижу, как мои выпускники вечерней школы, едва ее закончившие, "поступают" в ВУЗы и УЧАТСЯ, я в недоумении! Зачем же нам такие специалисты, покупающие образование, потом покупающие должности? Что это? Да это же открытое вредительство! Дискредитация высшего образования.
Я же говорила о безнадежных случаях, где желание нечем подкрепить.
натренирован. Все время приходится переучиваться (IT отрасль), так как постоянно все обновляется.
Сейчас работаю зарубежом в крупной софтверной компании, ну что сказать, я вижу что людей продвигают по способностям и по результатам работы, может там где-то совсем наверху и по другому, не знаю. Люди стараются иметь высшее (здесь не купишь), конечно, потому как это учитывается в карьере. И отбор вроде честный, несколько интервью, тест. Может и по блату кого приняли, кто знает, но я таких вроде не видел. Какой смысл? Работу же завалят.
Опять же, многие (в том числе мои приятели) прекрасно живут на "купи - продай", и я часто завидую - свежий воздух, мозги не в напряге, не приходится весь день пялится в экран монитора. Так что ответа нет на поставленный вопрос, всё зависит от наклонностей человека.
К чему лежит душа, я так считаю. У меня есть знакомый краснодеревщик, образование 8 классов, зарабатывает очень неплохо
А образование не дает ума. Ум или есть или нет. Если нет, ни одна вышка не поможет, если есть - высшее будет еще одни большим плюсом.
Однако, в настоящем мире нет института высшего образования!
Есть среднее образование, о познании окружающей среды и спектра очевидных законов её жизни...
Высшее предполагает инициацию и контакт с Высшим миром.
Такой университет создаётся в рамках нового светского учения Христа.
Они - продукт допуска и поиска в частотах недоступных приборам, опережая научный поиск на эпоху.
Все отрасли науки - это лишь отрасли древа познания универсального зерна жизни.
Науки доказывают то, что показано в откровении.
Поэтому церковные догмы звучат до поры до времени, как единственный способ довести население до восстановления сознания, когда просыпается способность видеть и слышать лучше.
С тех высот осознания, все научные направления видны ближе и рациональнее.
Один ясновидящий базу решений занимает объём Академии Наук.
А теперь представьте действительно светский народ, то есть просветлённый!
Наступило время глобальной инициации на базе постконфессионального универсального сознания
Церковь сделала своё дело...Как смогла...
в завтрешнем дне ,возможность изменить свою жизнь в лучшую сторону.Пример: мой сокурсник инженер -электронщик в смутное время
переквалифицировался в срочном порядке в аудиторы и обеспечил себе и семье безбедное существование.
Пламенный привет с Ближнего Востока!Ваш Поэль.
финансового положения , но и для восприятия мира и воздействия на окружающий мир.
Во вторых : не во всех современных ВУЗах России можно получить специальность за деньги.
У автора , наверное , искажённое понимание действительности.
Между прочим , если нормально учиться в одном ВУЗе , то второй не нужен. .
Автор , предположительно , ни одного не закончил.
Между прочим , частое явление после 1990 очень глупый пытается говорить , что он
закончил два ВУЗа .При этом он не понимает , что и одного достаточно.
Да ещё есть один момент - молодой человек стремиться быть самостоятельным и найти
себе работу , чтобы самому себя обеспечивать.
Один ВУЗ - 5 лет , два ВУЗа - 10 лет.Это много времени.
Но имеется много случаев, при которых наличие ВО (точнее корочек о нём) просто необходимо. Например, при трудоустройстве не на хлебную должность в чужом бизнесе, получении аттестационных документов, дополнительного образования, бонусов по з/п, и т.д.
В/О, украшенное не купленным в метро дипломом-это, как минимум,свид-во того,что чел. минимум адекватен,культурен,способен долгое время выполнять целенаправленную и интеллектуальную работу, обладает кругозором.
Кстати, я тоже обратил внимание, что в руководители выдвигаются далеко не лучшие профессионалы:
Причины, на мой взгляд:
1. Для руководства умными исполнителями достаточно и не слишком умного, но пробивного и настойчивого.
Руководить, например, кадровой, юридической или финансовой службой в нефтяном, угольном или химическом холдинге большой разницы нет. Но руководитель обязан хотябы иногда быть "стервой".
2. Профессионал ценен в исполнительстве-его берегут от выдвижения.
3. Слабый профессионал более управляем высоким руководством, легко идет на проф.компромиссы.
4. Слабый профессионал, чтобы выжить, должен проявлять и проявляет чудеса активности.
ЕСЛИ какая-либо специальность востребована рынком, т.е. существуют предприятия (учреждения), которые осуществляют деятельность с использованием специалистов данной специальности, ТО получать данную специальность имеет экономический СМЫСЛ, если это соответствует цели материального удовлетворения личной и семейной жизни.
В государстве, в котором отсутствует очень многое..., получать высшее образование - экономический СМЫСЛ отсутствует для подавляющего большинства граждан.
Комментарий удален модератором
Вообще, на мой взгляд, сейчас больше внимания нужно обращать на отбор талантов с детства. Не стараться продолжать всеобщее насильственное обучение. Не желающим и тем, кто не может учиться по "скудоумию", нужно дать такую возможность - свободу от образования, незачем принуждать их. Зачем импортировать балбесов из средней Азии, когда своих навалом.
Например, нужны ОАО РЖД специалисты-готовьте,учите,содержите учебные заведения,привлекайте хороших преподавателей солидной зарплатой,хороших выпускников обеспечте работой,оплатой труда,чтоб не перебежали в ГАЗпром...
Как-то так.
Конечно, фирмам-однодневкам невыгодно готовить специалистов,но если крупной компании нужны настоящие инженеры на перспективу,то заключить договор с ВУЗом,оплачивать обучение,с дальнейшей отработкой в этой компании в течении 5-6лет,а дальше новый договор,уже на других условиях и за другие деньги.А не хочешь отрабатывать-верни деньги,или сам плати за учёбу
поправьте если я не прав.
Но всё решают деньги, и никакое ЕГЭ не поможет ребёнку из глубинки поступить в МГИМО, в Плехановский, да и в медицинский, в институты ФСБ, МЧС.
Пример и з жизни: юноша кавказской национальности уверенно заявил в лицо учителю:" Да хоть и "1" ставьте, я всё равно буду зубным врачом"
И стал.......
Такая система не нужна! Вернее не система, а ее полное отсутствие...понастроили х...н знает Что и чешем репу...то не то и это не так...
Да ни как! Ни высшее, ни низшее, никому ни чего не надо... иммитация какой-то деятельности...как в мультике про крокодила Гену...- "мы строили, строили и...наконец...пОстроили" (здесь можно вылупить глаза на результат)
Но свет клином на России не сошелся...
Специально поинтересовался системой образования США! И стало ясно, что "плакала наша Россия"!
***
Соревнование народов зиждется на силе элиты этого народа!
...Элита России эта наследная структура, по своему родству поручающих должности и социальных привилегии родителей передающихся по наследству детям. Можно закончить местный техникум по "точению валенок", где "как бы учились", а уж родственники устроят в 25 лет гендиректором "авиамоторостроительного объединения"! "Конкретные пацаны" должны получать конкретные деньги и заставлять мужиков пахать на себя!
С такой политикой остается ждать не долго скорой катастрофы.
...Элита США это университетские выпускники приученные к дисциплине и работе по 20 часов в сутки!
Эти миндальничать не будут! Знают, что "победить должен сильнейший"! Скоро скоро они займутся отпрысками Российской элиты, просто в карты выиграв все национальное богатство бывшей нашей державы! Они там и в карты лучше играю! Единственно в чем уступая,- не пью алколь
Без профессионального высшего образования можно подвизаться только на поприще услуг, купи-продай или в сфере финансовых махинаций. Для всего остального требуются базовые знания и профессиональный опыт.
Подобные (приведённым Ленусиком) рассуждения характерны для постиндустриальной системы экономики, когда одна половина общества либо рулит и считает деньги, а вторая их обслуживает.... И при этом всё, что они потребляют, производится где то и чьими то руками...:-)))
А бабло, в основном берётся из кредитных банковских карманов, где ушлые дяди просто его рисуют...
=Так вот из всего этого вытекает вопрос - высшее образование нужно? =
Верхнее образование НЕ НУЖНО. И "юристы-экономисты-менеджОры" тоже не нужны.
Обществу НЕ НУЖНЫ ни мошенники-"экономисты", ни халявщики-управленцы, ни "собачьи парикмахеры" всякого рода.
РАБОТАТЬ НАДО!!!
стал безработным. Пришлось заниматься торгашеством ( бизнесом). Уравниловка в СССР - это лож дерьмократов, чтобы протащить капитализм страну. Кто хорошо работал повышал свои знания, квалификацию всегда имел продвижения по службе и другие поощрения.
Во-первых, из превратно понятых "рекомендаций" Ильича: пролетарий - гегемон,
во вторых, ставшее неожиданностью и слабой в стране реакцией на компьютеризацию -
весьма простые в логике способы пользования(без ВО!), в третьих - резкое в 80-90х
снижение потребности в "образованных" кадрах и позже - делание из страны
сырьевого придатка мира и лишь редко - интеллектуального, а внутри страны (например,
России) - даже не ставятся задачи интеллектуальных направлений, ну еще ряд
"достоинств". И вот: работяга-слесарь получает в 3 раза больше меня, с ВО, и ответственного
за совершенство целой отрасли, руководителя группы, лаборатории; сантехник-алкаш, водитель на бетоновозе- левач, безграмотный строитель дач и т.п. с заработков своих имеют пенсию в 3-4 раза
больше и издевались-хахикали: как хорошо тебе с ВО...
Небольшие сдвиги Россия делает на необходимость людей "с умом", но это длинный путь и мало там людей будет нужно, так что ВО потребно сейчас, как резерв - в запас. Но и тут.., запас в знаниях
быстро обесценивается. ДУМАЙТЕ, а для этого не ВО Нужно..
вашем паспорте!!! Человческое развитие личности развивается по разному!!! Нет шаблонов!!! Кто становится "умным" в 16 лет, а другой в 26, а ещё другой или другая в 35 лет!! Даже однояичные близнецы отличаются один от
другого!!! Такова сущность природы!!! Ребёнок должен идти в школу в 6-7 лет!!! Правильно!! Таков закон во всем Мире!! Правильно!!! Но это ничего не значит!!! Таков закон для всех и этому закону нужно следолвать!!! Есть дети, которые кончают десятилетку в 12-15 лет, а другой пока
отстает от свех остальных на 3-5 лет!!! Это не значит, что он дурак, а другие умные!!! Необходим подход к каждому ребёнку в отдельности, но ни одна стрна в Мире не может себе на это позволить-нет средств на индивидуальное образование!!! Есть общие правида для всех и точка!!!
Но начали это понимать недавно!!! Создали частные школы, индивидуальное преподавание................но такие школы стоят очень дорого и не каждый может себе это на позволить!!! Вот и получается, что шлаков в человеческом обществе пока очень много!!!!
Образование - это языки, кругозор и возможность роста над собой
Точно так и с обучением: один учится, чтобы научиться что-то делать, другой - чтобы что-то создать, третий - чтобы устроиться на работу...
Но не в таком виде, как сечас. Когда молодой человек заканчиваеи ВУЗ, а два слова без 10 грамматических ошибок написать не может.
Всю жизнь учусь. Никогда не платил.
Если хоть немного мозгов имеется в наличии, можно и сейчас учиться бесплатно.
Здесь в одном посту утверждали, что на хирурга надо учиться - ещё бы нужно знать все органы иначе пришьешь печенку к селезенке.
А возьмите специальность программист! "Разработка интегрированной среды для обучения программированию" - тема бакалаврской моего сына, которая выиграла грант У,М,Н.И.К .в 2011 году. Он заявил мне недавно, что учебники по программированию сейчас писать -только время терять, т.к. за 3-4 года всё полностью меняется, программисты поймут о чем я говорю. Спрашиваю, а на кого рассчитана программа, ответ - на школьников от 6 класса до 2 курса университета. Вот так мыслит нынче молодежь!
Вот и делайте выводы, где нужно высшее, а где самообразование как единственный путь не отстать знаний!
И ещё, мой друг 59 лет - студент -заочник, прошедший путь от рыбака до депутата областной Госдумы, председателя колхоза, защищает через месяц дипломную работу по реальной теме, идут испытания новых запатентованных устройств. Вопрос: ему нужно ВЫСШЕЕ?
Человека всегда кормила профессия. Стань краснодеревщиком( к примеру) и будет тебе счастье до самой смерти.
Черезчур умных - море, черезчур профессиональных - капля.
Сами же и ответили на вопрос. НЕ нужно.
Но только не заочное, заочно можно учиться только параллельно работая по специальности.
Иначе - это просто трата времени и денег.
Однажды попросила меня жена директора распечатать курсовую на моем принтере и я, просматривая страницы , случайно увидела, что в балансе актив с пассивом не сходится. Я ней говорю, что такую курсовую сдавать нельзя, любой, знающий азы бухгалтерии, в курсе, что актив должен быть равен пассиву. В ответ круглые глаза и "да эту курсовую уже сто раз сдавали, ничего страшного" и не стала исправлять, так и сдала.... Зато получит высшее образование.
2) В целом, чем больше образованных людей в стране, тем она лучше, тем легче жить в ней. Другой вопрос кому надо, а точнее, кому не надо, чтобы у нас было много образованных людей.
3) Затраты на образование народа - это пшик по сравнению с яхтами абрамовичей ...
Комментарий удален модератором
-либо непроходимая дура (что маловероятно),
-либо оба Ваших университета- полное говно (более вероятно, но тоже очень странно),
-либо полупрофессионально пописываете здесь статейки "незадорого",
-либо страдаете редкой формой графомании,
-либо просто не успевший самореализоваться человек.
Если хотя бы одно из моих предположений верно, то тогда действительно, "по большому счету толку от него никакого".
Реальное образование имеет прямое отношение к ЖИЗНИ, которая есть движение во времени к полноте психо-эмоционального состояния.
ДОобразование и создание альтернативных, народных систем образования - ВЫХОД-оптимум из "тянучки"...