Как раскритиковать любого политика или философа

Если проанализировать знания, получаемые политиками, политологами и философами в институтах, то оказывается, что они основаны всего лишь на субъективных мнениях разных авторитетов, в виде созданных ими теорий и мировоззрений. Опытные политики, политологи и философы могут часами обсуждать многие конкретные темы и совсем коротко высказываются о природных закономерностях развития человека и общества, потому, что они их плохо знают. Ахиллесовой пятой всех политиков и философов является то, что в обосновании их рассуждений отсутствуют естественная структура человеческого языка и логичные классификации известных природных объектов, в которых ясно видны два качественно различных уровня развития всех объектов природы и два уровня общих понятий/категорий, явно соответствующих двум уровням развития человека и общества. Вместо точной естественной структуры языка они вынуждены использовать её отдалённые извращённые одноуровневые подобия, имеющиеся у них в сознании. Поэтому политики и политологи используют не научное мировоззрение, а плюрализм примитивных мировоззрений, а философы не развивают философию, а только изучают труды давно умерших философов.
Чтобы победить философов в принципиальных спорах необходимо самому иметь более объективные знания, то есть знания, непосредственно основанные на выводах из основных природных закономерностей, без посредников в виде мнений разных авторитетов.

Для этого придётся включить свою сообразительность на максимум и много потрудится. Прежде всего, надо сообразить, что все политики, политологи и философы в принципиальных спорах соревнуются с оппонентами в знании постоянных взаимосвязей общих понятий человеческой речи. Поэтому, чтобы победить любого политика или философа в мировоззренческих спорах надо, гораздо лучше их знать постоянные естественные взаимосвязи общих понятий/категорий человеческого языка. Для этого необходимо выявить, объединить и использовать знания, содержащиеся в словарях и в учебниках естественных наук.
Последовательность действий по познанию естественных взаимосвязей понятий. 1. Выбрать из словарей 300-400 общих понятий/категорий, которые не входят в состав других понятий, и их естественные взаимосвязи. 2. Расположить их по общей форме систематизации для всех систем известных объектов природы, содержание которых нужно выписать из учебников. 3. Проанализировать постоянные естественные взаимосвязи общих понятий в системе языка, входящей в состав комплекса из 8-ми систем. 4. В виде выводов из анализа структуры/системы языка качественно развить своё научное мировоззрение. 6. Используя качественно развитое научное мировоззрение критиковать сторонников примитивных мировоззрений и указывать на множество принципиальных ошибок в рассуждениях политиков, политологов, философов.