Азы жизни

   Человечество живёт ещё не в школе жизни, а в детском саде, но его детство заканчивается, и придётся браться за учёбу, начиная с усвоения азов.

   Для начала учёбы в новом для человечества строгом времени каждому человеку надо уяснить, кто он есть в мире вселенского Разума, и что от него требуется.

   Не усвоив этих азов, человек будет безуспешен в школе жизни, как тот школьник, не усвоивший в начальной школе азов арифметики и грамматики, он не будет успевать в дальнейшей учёбе, и будет получать плохие оценки в виде разных бед.

   Россия первой начнёт учёбу, поэтому жизнь в ней делается всё строже.

   В детском возрасте российское общество ничего не могло усвоить из учебника жизни, из книги Евангелий, содержащей учение Христа.

   А теперь россияне начнут усваивать, что они – дети Божьи, жизнь которых продолжается в Бесконечность.

   Усвоив это, я сделался внутренне другим и теперь считаю себя в душе дитём Всевышнего Царя Вселенной.

   И стремления мои стали иными – стараюсь расти в глазах Небесного Отца, делая себя таким же непогрешимым, как сам Отец.

   И в будущее смотрю иначе – вижу впереди бесконечные перспективы, как светлые, радостные, так и тёмные, безрадостные.

   Мне ясно, что из грешных поступков состоит поступательное движение во тьму, к бесконечной тоске.

   Поэтому учусь поступать наперекор всем грешным побуждениям, чтобы прийти к светлым и добрым для меня перспективам в предстоящей мне Бесконечности.

   Прекрасно помогают в этой учёбе требовательные условия жизни, в которых мне не прощается ни одна моя погрешность.

   Рассказываю об этом по воспоминаниям из своего тюремного прошлого.

   В тюрьму я попал закономерно – из-за тяги к грешным радостям, о которых не понимал, что за них ждёт горькая расплата. Как и все грешники, я жил с грехом пополам, не понимая, что грех – это погрешность, ошибка, и что я решаю стоящие передо мной жизненные задачи ошибочно, если при решении допускаю погрешности. Я не понимал, что за плохое решение получу плохую оценку в виде лишений и страданий.

   И получил по полной программе одиннадцать с лишним лет строго режима.

   Когда в остроге усвоил учение Христа и увидел, что оно меня твёрдо удерживает от плохих поступков, то само собой понял, что оно спасло бы меня от тюрьмы, если бы я усвоил его раньше.

   С тех пор стараюсь своими рассказами подвигнуть людей к тому, чтобы они тоже усваивали учение Христа, если не хотят себе бед.

   Помогли мне усвоить учение Христа предварительно пришедшие на ум мысли, что жизнь на Земле насаждена, а не сама собой возникла, и что за ней тогда должны присматривать насадившие её носители высшего Разума, обладающие высшим могуществом.

   Тем более, никак не без участия высшего Разума появилось и развивается человечество, и его развитие обязательно контролируется из Вселенной.

   Если продумать вопрос о возникновении на Земле человечества, учитывая бесконечность времени и пространства, делается абсолютно ясно, что в этой Бесконечности развивалось огромное множество других цивилизаций, и что тогда человеческий род на Земле является продолжением человеческого рода во Вселенной, и он уходит корнями в Бесконечность, и продолжается тоже в Бесконечность.

   Все эти ясные мысли не деловые, ни к каким делам они не направляют, а тогда и плодов от них не будет. Но они делают человека восприимчивым к деловому евангельскому учению Христа.

   С этими мыслями, сам того не зная, ждёшь учение Христа, и когда книга Евангелий попала тебе в руки, с радостью принимаешь из неё сообщения о том, что твоя жизнь продолжится за смертью, и что Всевышний Творец и Владыка Вселенной, – твой Небесный Отец, который и учит тебя текстом Евангелий.

   С такой же радостью принимаешь из текста деловые мысли по завоеванию благоволения Божьего и сотворению себе доброй будущности в предстоящей тебе Бесконечности.

   А за делами по исполнению рекомендаций Небесного Отца на ум приходят новые и новые ясные мысли, ты постоянно уясняешь что-то новое, и жизнь становится для тебя всё яснее.

   За делами по исполнению слова Божьего от Иисуса Христа ты учишься жить без греха, обретая светлый образ мышления, в котором нет места тёмным мыслям.

   Рядом с тобой течёт другая жизнь, в которой люди ничуть не озабочены тем, чтобы не гневить Небесного Отца и не пятнать свою душу грязными делами. Они гадят на планете, как ребёнок в колыбели, и негодные дела на Земле можно оправдать только колыбельным возрастом человечества и слабостью его детского разума.

   А ты познаёшь, что сделанные тобой выводы из Слова показывают себя силой, которая удерживает от злых и негодных дел. Силой! И тебе легко сообразить, что Слово прислано на Землю, чтобы усилить и активизировать разум человечества против греха и порока. Слово прислано, чтобы направить людей на борьбу с силами тьмы, чтобы оздоровить человечество, чтобы ограничить зло и дурь, и чтобы люди думали не только над обустройством своей текущей жизни, но и творили себе добрую судьбу в Бесконечности.

   Слово возбуждает желание разобраться с такими вопросами, о которых не заставляет задумываться окружающая жизнь.

   Но как другим-то людям обо всём этом рассказать?

   Вот, вы прочитали этот рассказ, а что толку…?

   Толк от моих рассказов будет, если у вас в уме есть те предварительные мысли, что наша Земля является творением, и что у неё есть Творец, и что все мы живём под Его наблюдением.

   Если у вас нет этих мыслей, значит, вы ещё не думали над вопросом возникновения на Земле человечества, учитывая, что Вселенная бесконечна в пространстве, и что позади у неё бесконечное время развития.

   И теперь подумайте.

   Надеюсь, вы додумаетесь до того, что надо подумать над Евангелиями.

   Раздумья – это умственный труд, это аналитическая работа над текстом.

   Работайте, ребята.

   Если вы дочитали досюда, вам ещё предстоит решить, заняться вам или нет усвоением учения Христа.

   Но уже сейчас вы должны понимать, что если народ будет стараться жить по учению Христа, то есть без каких-либо преступлений, то в России будет безопаснее и вообще лучше жить вам самим, вашим родителям, детям и внукам.

   Если вы всё это поняли, то и рекомендуйте эту работу другим читателям, чтобы и они всё это понимали, нажмите на нарисованную под ней стрелочку вверх.