Познай себя. Способы мышления

На модерации Отложенный

В основе разрухи в головах большинства наших граждан лежит непонимание механизмов  мышеления, которое влечет непонимание важности этих механизмов,а непонимание важности  приводит к неправильному поведению и потере жизненных ориентиров. Все вместе ведет к  самоубийствам, наркотикам, преступности, проституции и т.д.

   Поэтому я решил изложить свой взгляд на мышление, разум и способы его лечения, чтобы  помочь, тем кто захочет, навести порядок внутри своей головы.

В основе "правильного" устройства разума и мышления лежат три важных системы: язык,  система понятий, система образов. Эти трое связаны между собой цепочкой:
слово-понятие-образ. Все трое взаимовлияют друг на друга, формируя разум и способы  мышления.

   Самым важным для человека является язык и образ, т.к. соответствие их друг другу  порождает правильное понятие. Язык,соединяясь с образом "в любви и согласии" порождает  "здорового ребенка" - понятие ( если сами "родители" здоровы). В последнем  предложении заключается ключ к пониманию и способ "лечения" собственного разума.

Возьмем примеры из нашей обыденной жизни. Часто на вопрос "как жизнь?" мы отвечаем  "нормально". Нормально - это слово-пустышка, нормальным может быть давление пара в котле  или гауссово распределение вероятностей. Впрочем, и вопрос - тоже ни о чем. За такими фразами  скрываются равнодушие к себе самому и к друг другу или нежелание раскрывать свои тайны.  Если это равнодушие - это плохо, если это нежелание раскрыть тайну, то это может и  хорошо, учитавая наше лживое время.

На работе мы пользуемся искусственными языками - экономическими, юридическими,  политическими и т.д. Развитие цивилизации разделяет нас на множество специализированных  групп и у каждой - свой язык. Важность поддержания культуры речи, живого русского  языка,как языка общения, состоит в том, что язык и культура речи, защищают все наше  общество от распада и превращения каждого в биоробота, неспособного понять ни себя, ни  других людей.

Считаю, что важнейшими предметами в любой школе России является преподавание русского  языка, культуры речи и художественной литературы (как некоего эталона) - важнейшая триада  защиты человека. В курсы по истории русских и славянских народов обязательно должно быть  включено изучение Вед, былин, традиций древних славянских племен. Предмет должен  называться правильно историеведение, так же как природоведение. Для языков других народов  России наряду с изучением русского необходимо так же и изучение языков и культуры своих  народов.

   Наряду с мышлением, которое относится с сфере РАзУма (живого ума) важными помощниками  человека являются сфера Души, сфера Нравственности (связующее звено между Разумом и сферой  Души) и сфера высокого Духа (служения), которые здесь не рассматриваются.Те, кому  интересно, могут попробовать сами разобраться в своем личном устройстве этих сфер, правда  это не всегда доставляет удовольствие.

Для проникновения в сферы личного нужно иметь  Мужество, а Мужество - это качество из сферы Высокого Духа, не у каждого хватает смелости  заглянуть внутрь себя.

   Все сказанное лишь предваряет основную цель статьи, но важнО для понимания способов мышления.
Есть два крайних способа мышления, в определенной мере пртивостоящих и дополняющих друг друга.
Эти способы называются схоластический (талмудический) и образное мышление. И тот и другой способы имеют основанием логику. Схоластический способ стоит на фундаменте формальной логики, а образное мышление на фундаменте живой логики. Что такое живая логика я поясню позднее, а сейчас несколько слов о формальных логиках.

На фундаменте формальной логики стоят не только схоласты, а вся современная теоретическая наука (уточню - наука 20 века). Вся математика строится тоже на этом фундаменте и является инструментом построения научных моделей или, говоря строго - теорий. В течении 20 века сама формальная логика значительно усовершенствовалась. От формальной логики  родился конструктивизм, в математику была интегрирована весьма спорная логика интуиционистов. В итоге появилось множество "детишек" от разных "родителей". В 60-е годы группа французских математиков под псевдонимом Бурбаки собрала весь "фундамент" науки в один многотомный труд.
Сразу скажу: человеку,не склонному к мазохизму и без привычки к "сизифову" труду, браться за чтение этих книг нельзя. Тем не менее знать основы математической логики, ключевые моменты, надо обязательно, хотя бы основы построения аксиоматических теорий и теорему Геделя о неполноте формальных языков.

Выход из положения дает развитие образного восприятия и развитие образного мышления. Сущность такого подхода проста и понятна каждому: для решения какой-либо проблемы подыскивается подходящая ситуация из реальной жизни и создается образно-понятийная модель, которая накладывается на проблему. Сходство проблемы и образной модели осуществляется на множестве ассоциативных (т.е. интуитивно очевидных) связей. Множество связей разной степени сходства создает определенную степень убежденности в правильности образной модели.

Сказанное может показаться многим непонятно, поэтому посмотрите мои статьи и вы увидите, какие образные модели я использую. Описанный механизм не дает полноты, но дает представление о направлении движения.


Ранее я обещал объяснить что такое живая логика. Живая логика - это образная логика, дополненная работой Души, Сердца и Духа.

Живая логика - это непрерывная логика на интервале от -1 до +1. Именно о ней говорится в послании к человечеству -"Последнее обращении к человечеству", которое можно найти на сайте Николая Левашева.