Травля в школе-лицее №101 Барнаула
Когда дети объединяются в стаю шакалов, в этом всегда виноваты взрослые. Родители этих детей, педагоги. Все те, кто обязан научить хорошему, доброму, а в реальности просто-напросто забыл о своём долге.
Этих ничтожеств, а по-другому я назвать таких людей не могу, нужно лишать родительских прав и гнать из профессии. Учитель, который допустил травлю своего ученика, не имеет права оставаться в школе.

Илья и Ульяна. Соцсети
Мальчика Илью я знаю не очень близко, но достаточно хорошо. Хороший, добрый пацан, который живёт и учится в школе-лицее №101 города Барнаула.
Знакома я с Ильёй через его маму -- Ульяну, но речь сейчас не о ней. С сентября месяца этого года стая шакалят преследует пацана.
В двух словах, история такова: несколько отморозков выбрали Илью жертвой. Поджидали после уроков, нападали со спины и разбегались.
Илья пытался решить проблему самостоятельно, но не смог. Классному руководителю, учителю географии Останиной Ольге Ивановне было, конечно, срать.
Когда история вскрылась (Илья скрывал, как и все дети, проблему травли), директор школы-лицея №101 Михальчук Василий Петрович обвинил во всём мать -- Ульяну.
Мол, не занимаешься, дрянь, ребёнком! Постоянно в командировках в столице, а потому виновата ты, а не школа и родители отморозков!
Как вам логика? Чисто Сибирь. Кто не АУЕ, тот сам виноват.
Вместо помощи Илье, вместо содействия матери, школа в лице Михальчука и Останиной начала травлю матери.
Вся Барнаульская местечковая пресса ополчилась на Ульяну и её сына Илью.
Я повторю, что знаю семью лично. Ульяна -- прекрасная мать, а Илья -- классный мальчишка. Всё, что делают сейчас в Барнауле, является по сути продолжением травли.
[Полная история от Ульяны]
Вместо того, чтобы помочь Илье, директор школы пытается прикрыть свою задницу. Нет, мол, у нас никакой травли, и вообще мальчишки -- они же просто шалят!
Шалят -- ага, ежедневно три месяца преследуя пацана. За что? За то, что он «слишком наивен» -- так шакалята объяснили причину травли.
И виновата, я повторю, тут школа. Классный руководитель Останина Ольга Ивановна, который плевать, что ребёнка из её класса травят. Виновен и директор школы-лицея №1, который, вместо помощи, пытается теперь всё свалить с больной головы на здоровую.
Нет, дорогие барнаульские педагоги, так не пойдёт -- не получится у вас сделать виновной жертву.
Я хочу обратиться в Министерство образования. Дорогая министр Васильева Ольга Юрьевна, и сколько вы предполагаете терпеть вот таких вот учителей и директоров школ? Или Барнаул -- далеко, и всем вам плевать?
Комментарии
Даже тот кто в гуще событий и знает всю подноготную, с тонкостями и историей поступков всех сторон
и тот может ощибаться в анализе и рекомендациях.
Что то здесь обсуждать - некорректно в принципе.
Сколько их было, таких ситуаций - не сосчитать.
В большинстве случаев яйца выеденного не стоят и решаются проще простого.
Здесь нужна мудрость.
А не истерики со всех сторон, тявканьем и через спины третьих лиц , ничего не решишь.
==================
Дети всегда копируют взрослых
Но детские ОПГ образуются стихийно, по законам самоорганизации открытых систем с внутренними источниками энергии.
А это недоступно для понимания ни "прежним педагогам", ни продвинутым "эффективным менеджерам" педагогики.
Советская наука едва успела сформулировать основные положения синергетики, - как её саму "переформулировали", провозгласив индивидуализм как высшую ценность на свете.
А теперь - боюсь, "поздно пить боржоми"...
Во времена СССР учитель мог просто написать в дневнике:
Родителям в школу!
И... это было серьёзно.
Родители как миленькие отпрашивались с работы и топали в школу.
Потому как иначе препод звонил непосредственному начальнику, в профком, партком, поставить вопрос о постановке на учёт в милиции.
В общем если вызовы в школу повторялись... у родителей ГАРАНТИРОВАННО начинались неприятности с начальством на работе.
А у юного лоботряса гарантированно начинались неприятности дома.
Сейчас учитель вмешавшийся в детские разборки практически гарантированно поимеет неприятности на свою задницу.
ПОЭТОМУ все делают вид что всё нормально.
Шум начинается только когда либо так сказать "короли" переборщат искалеча или убив.
Ну или когда когда загнанный в угол "зверёк" начнёт мочить.
Учитель нанимается на работу оказывать образовательные услуги соответствующего количества и качества.
Администрация школы обязуется создавать для него условия труда и выплачивать зарплату.
Свои трудности учитель вправе излагать администрации, но никак не потребителям услуг - ученикам и их родителям.
Трудно - пиши заявление директору - переведет на соответствующую способностям работу и станет легко.
Сажайте праавильно - Если посадить саженец, будет дерево.
Если посадить незаконного лесоруба, будет больше на сто деревьев.
Если посадить разрешившего это чиновника, будет больше на тысячу деревьев.
А если посадить их учителей?…
------------------------------------------------
Так надо и писать Васильевой Ольге Юрьевне, а не в ЖЖ или МП
Отношение к государству из-за этого плохое закладывается изначально. Ребенок понимает, что государство — враг. Враг пришел, оккупант его мозгов и класса, и он к нему так и относится. Спасибо, что гаулейтеров с автоматами не ставят. Почему наши чиновники этого не понимают — я не знаю. Им же потом с этими людьми жить, а они ведь вырастут…
Первое, что нужно помнить, — вы не враг своему ребенку. Вы не должны его оценивать по тем оценкам, которые он уже получил или получит во время ЕГЭ. Ваш ребенок должен быть уверен, что в любой, самой нелепой ситуации вы будете на его стороне.
А все правильно.
Государство и есть враг этих детей, раз подвергает их унижениям.
Важно в сознании выпускников закрепить это. Чтобы они обращались с государством в своей взрослой жизни как с врагом.
Чем раньше придет это осознание - тем лучше.