Беседа о Красном проекте. часть 2.

На модерации Отложенный

 

«…глянул вашу статью - один винегрет. Дискутировать с вами не о чем. Никакого отношения к марксизму это не имеет, и даже к буржуазной науке. Это кобавская смесь псевдонауки с 
квази-религией. Не обижайтесь, но вы ничего не знаете, а претендуете что полезное рассказать. Не хочу тратить на это время опровергая эту лютую статью.»»

 

В первой части нашей беседы, были выведены формулы, как отсутствующие части скелета, на которых реально можно построить мир, о котором мечтали наши предки. Конечно, плохо  то, что мало кому хватило терпения, чтобы дочитать первую часть беседы до конца, но это не критично, так как всегда есть возможность  вернуться к ней. Тем более, что в новой редакции, там появятся дополнения и уточнения с пронумерованными выводами и ссылками, что значительно облегчает работу с ними.

Во второй части нашей беседы, будем рассматривать допущения и обобщения К. Маркса в части «Товарной цены  Личности» и «Прибавочной стоимости» с сопутствующими им выводами.

Немного истории.

Карл Маркс с Фридрихом Энгельсом это дети своего времени с  долей информации присущей их поколению  в эпоху развития,  недавно  народившейся промышленности.  При этом надо понимать, что тогда не было ни радио, ни телефонов с телевизорами, ни носков с обувью, рубашками и прочими товарами промышленного производства. Тогда не было даже электродвигателей, ставших основой будущего технологического расцвета всех видов промышленного развития.  Это было время кустарного производства и его потребления. Это было время, когда промышленность развивала сама себя.  Строились железные дороги, создавались новые станки, но не столько для товарного производства, сколько для развития промышленности и на случай войны.  Вот с этой точки зрения К. Маркс и исследовал деньги как капитал, не вдаваясь в подробности общественного товарооборота, где доля промышленных товаров была мизерна. Образовавшаяся в государствах промышленность, разделила общество на две не равные части. Большую часть государства представляли крестьяне с продукцией своего труда, которая позволяла через денежное выражение своего труда, менять свой продукт на промышленный продукт.  Меньшую часть общества представляли наёмные рабочие, не имеющие  к обмену ни продукции своего труда, ни времени и возможности вырастить и произвести потребный для себя сельхоз продукт, так как были вырваны из сферы производства сельхозпродукции. Для обмена им были доступны только те деньги, которые платил им капиталист. Так произошёл разрыв общества на две части  - как государства в государстве.

  К. Маркс, исследовал капитал как движение денег и выдвинул теорию Социализма (Коммунизма), При этом допустил ряд допущений и обобщений, давших почву для демагогий, как марксистам, так и капиталистам, где у каждого из них своя правда.

В  своём гениальном труде по исследованию денег  он, не рассматривал товарную цену человека как Личности.  Цена работы человека  рассматривалась как работа, которую человек совершал во времени. Данное положение, во всех экономических теориях и формациях, сохраняется и сейчас, тормозя развитие всего человеческого общества.

По сути, данная трактовка цены человеческого труда, опускает человека до уровня скотины. Скотина, в таком случае, явно выигрывает, так как на лошади нельзя пахать более трёх часов, ибо в противном случае она сдохнет от обессиливания.  Чтобы крестьянину вспахать поле за день ему требовалось несколько раз менять лошадей. Человек не лошадь и поэтому его можно  эксплуатировать, и пять, и восемь, и 12, и даже больше часов.

Абсурдно слепо верить тому, что имеет недосказанность как допущение и обобщение. В учении Маркса такие допущение и обобщение есть. Тем не менее, его идеи привели к созданию СССР и его экономическому чуду.

Вот с этим допущением, где человек приравнен к скотине, нам  предстоит раз и навсегда разобраться, чтобы иметь хоть малейшее представление о реальной, товарной цене Личности, того или иного человека, независимо от того каким трудом он занимается, умственным, физическим или обоими сразу подобно обычному хирургу.

 

 

Цена Личности.

 

Все мы в своё время получили посредством среднего  обязательного образования, базовый пакет необходимых нам в будущем знаний при их  минимально необходимой базовой ширине, позволяющей нам сориентироваться в будущих профессиях, как в направлении нашей трудовой деятельности.  Базовый пакет необходимых знаний с их навыками,  состоит из  раздела точных наук, формирующих нашу способность к выстраиванию логических конструкций и гуманитарного  описательного раздела по формированию образов через наше зрение и органы слуха.

Если первая часть полученного широкого базового пакета на основе известных научных дисциплин,  позволяет нам делать некие логические заключения, то вторая часть придаёт им образность.

Таким образом, мы выстраиваем дом своих знаний, где фундаментом служит начальное образование, а стенами среднее образование. Остаётся только достроить крышу, чтобы в этом доме знаний можно было жить.

В силу разных причин одни продолжили своё образование в сфере гуманитарных  или  научных дисциплин, достроив крышу дома знаний своих,  другие пошли работать простыми рабочими,  оставив свой дом не достроенным с возвышающимися стенами обдуваемыми ветром времени.

В то время, когда одни на основе научных дисциплин продолжают  пополнять свой мозг новыми  научными знаниями из различных отделов, и  эксплуатировать его в выстраивании логических не разрушаемых конструкций, рабочие и гуманитарии теряют свои научные  знания,

опускаясь до фундамента, как  минимального уровня, равному начальному образованию.

Если в СССР, самой читающей стране, рабочий и гуманитарий  как интеллектуал и интеллигент, дабы не ударит в грязь лицом, читал научно технические журналы, пользующиеся повсеместным спросом,  что позволяло удерживать базовые знания на надлежащей высоте, то с развалом СССР, в связи с резким удорожанием публичной литературы и не желанием власти заниматься такой мелочью, поддерживающая знания нить  порвалась.

Нас уже не удивляет вера в магию и колдовство.

Нас уже не удивляет  показываемый по центральному ТВ, красавец с наколками на всём теле, где присутствующая  публика по заранее написанному сценарию на все лады  это обсуждают.

Нас уже не удивляет ни Дом-2, ни то, что одна мать продаёт или бросает своих детей.

Другая мать отказывается от своих детей. После чего бабушка становится опекуном своих внуков, и они вместе с матерью детей, которые опекуну внуки,  живут припеваючи на детские пособия.

Нас уже не удивляют абсурдные,  бездоказательные и логически не конструктивные  обещания политиков и  чиновников.

Зато мы, вопреки имеющимся базовым знаниям, с их критическим анализом, верим всякой рекламе, словам политиков и кумиров и просто во всякий бред, не замечая нашего падения, как в научных знаниях, так и в нравственности.

Гуманитарии, на основе избранных ими кумиров,  навязывают нам своё мнение,  где  народ, потерявший критическую оценку, глотает как наживку всё, что ему ни кинут.

В современном мире, с его интернет возможностями,  мы потеряли реальность,  своё лицо и  своею индивидуальность, нарушив древний закон – «Не сотвори себе кумира!». Нашими кумирами стали деньги, а для молодёжи, отпрыски тех, кто их представляет.  Интернет забит глупыми фото, богатых отпрысков, дуреющих и томящихся от безделья.  С их  без идейностью и безнаказанностью, под  защитой  родительских кошельков, а так же их фанатов, старающихся быть похожими на них.  В этом наш трагизм.

Мы потеряли причинно-следственную связь. Верим рекламе, фейкам и всему тому чему нам удобно верить, не напрягая свой ум и не вспоминая про забытые знания.

  Развал СССР произошёл не на экономической почве. Денег хватало на все очень дорогущие социальные проекты, в  РФ не хватает денег уже на нищие пенсии, которые следует называть пособием.  СССР, пал из-за  недооценке Личности инженера, учёного, чиновника, получавших копейки по отношению к гегемонам рабочим, чему способствовало отключение социального лифта, где тёплые местечки занимали бездарные детки чиновников. 
Закупорка властных артерии, в промышленности, в СМИ, на ТВ и в верховной власти, произошла тогда когда туда стали проникать ни к чему не способные отпрыски представителей власти, не желающие ни чего делать, но стремящиеся всем обладать. Поскольку они ни чего лучшего придумать не смогли, то мы вернулись в капитализм с его призрачной оценкой Личности.  

Власть и родственные связи, это древнее системное наследие, которое свойственно как капитализму, так и социализму.

 Закупорка власти в РФ,  продолжается, так как своих отпрысков продолжают в неё подсаживать, как чиновники, так и артисты и учёные и капиталисты и т.д., которые в междоусобной грызне, забыли о благополучии страны и  народа и используют его как дойную корову.

Нас уже не волнует, почему у товара на одном углу здания одна цена, а на другом углу этот же товар в несколько раз дороже при одном и том же изготовителе.

Нас не волнует, почему зарплата за один и тот же труд в аналогичных климатических и технических условиях, отличается в разы.

Нас возмущает, что мотор всей экономики, горюче-смазочные материалы, произведённые у нас в стране, на наших же заводах, из нашей же нефти, где не изменилась и не ухудшились ни технологии, ни выросло количество долей труда, начинают стремительно дорожать, делая нас бедней.

Мы не знаем ни свою реальную цену, ни реальную цену произведённого нами продукта. В этом все наши беды и Зло

.

Человечество живёт в материальном мире, и решает все свои задачи посредством воздействия своего ума и своего физического труда на окружающую его материю, с целью преобразования этой материи под свои потребности.

отсюда вывод:

1. Образование должно строиться на приоритете научных дисциплин, а не гуманитарных фантазий и мнений.

 

Человечество является носителем двух видов деятельности - умственной, собирающей, анализирующей информацию и конструктивно фантазирующей, а так же физической деятельности, посредством которой мы воспроизводим свои конструктивные фонтазии в жизнь.

Примитивный физический труд человека, ограничен в своих возможностях физической силой и временем.

Умственный труд не имеет таких пределов.

Д.И. Менделеев и А.С. Пушкин находили свои решения ночью во сне. Наличие трёх и более дипломов, с постоянным самообразованием, не отключали человека от работы. В отличие от тела мозг работает круглосуточно.

Формула, описывающая человека как Личность  -

 « Информация  +  Доли человеческого физического труда»,

 дает нам реальное представление о цене Личности как товара.

Повышение производительности физического труда возможно только за счёт создания новых инструментов и технологий. То есть за счёт умственного труда исследующего материю и на основе полученных результатов и имеющейся подобной информации, конструирующих новый, более производительный инструмент. Чем выше технологии, тем меньше потребность в физическом труде. Так проявляет себя безработица.

Новые технологии, при своём использовании требуют от человека новых более высоких знаний. Инженер, конструктор и учёный, могут выполнять физическую работу сварщика, токаря и т.д. Но ни токарь, ни сварщик, без наличия необходимых знаний как информации, не могут стать ни инженерами, ни конструкторами, ни учёными.

 

Отсюда вывод:

1. Примитивный физический труд конечен.

Отсюда другой вывод:

1. Освобождающиеся от физической работы человечество, должно перемещаться в сферу умственного, информационного труда, рождающего новые инструменты.

Данный вывод говорит нам о необходимости получения широкого базового первичного образования. На основании которого каждая Личность выберет свой путь совершенства, через обязательное высшее образование.

Обязательное высшее образование, это не хотелка автора, это требование времени.

Отсюда вывод:

1. Товарная цена Личности человека зависит от количества накопленной им информации в той или иной области человеческой деятельности.

Вопрос, есть информация,  есть человек, но как это можно совместить, сформировать и количественно измерить?

В соответствии с ранее  рассмотренными взаимодействиями ценностей глиняной чаши, получен вывод – 2,  -  физическую работу человека, можно выразить в Джоулях, а количество информации, выражается в байтах, килобайтах и т.д.

Таким образом  с учётом двух показателей мы можем не только оценивать  Личность того или иного человека, но и формировать  его реальную товарную потенциальную цену, которую изменить уже ни кто не может, кроме как сам человек своим действием или бездействием.

Формирование Личности начинается сразу после его рождения. Как только окрепнут мышцы, он начинает учиться передвигаться в пространстве и получать из него информацию от своих родителей и материального мира, которую весьма  успешно накапливает, что позволяет ему не только обходить углы, но и общаться.

В интернете есть много обучающих программ для разного возраста. Одна из таких программ - программа «Звуки», с одной клавишей управления. Ребёнок, не умеющий ещё толком говорить, поиграв с такой программой несколько минут, запоминает не только буквы но и звуки которые соответствуют этим буквам – не бе, пэ, а  б, п и т.д. После чего радостно тыкает во все книжки, произнося и показывая соответствующие чтению буквы. Как только он научился говорить, его можно научить  читать. Для этого достаточно накрыть слова написанные крупным шрифтом полупрозрачным материалом, под которым просвечивается всё слово. Открывая поочерёдно буквы слова, ребёнок нараспев, зная звуки буквы, начинает читать – «Мама мыла раму».

Программа «Звуки», не позволяет провести ни экзаменацию ребёнка, ни зафиксировать ни время, ни объём приобретённой им новой информации.

Программа «Отличник». Данная программа, решает вопрос тренинга по математике и русскому языку с учётом сложности. Она позволяет производить настройку на ошибки, когда после неправильного написания слов всплывает окно с правилом, поясняющим ошибки. Данная программа оценивает работы ученика по пятибальной системе и что не маловажно по скорости решения, где наряду с оценкой выставляется в секундах, сэкономленное время по отношению к среднему ученику, затрачивающему на 5-7 секунд больше времени. В данном случае оценивается потенциал умственной деятельности ребёнка. В данной программе, при подключении её к интернету с последующей регистрацией, предусмотрена функция определения рейтинга ученика, среди себе подобных, занесённых в базу данных программы, на основании суммы оценок по тому или иному предмету.

Для формирования  Личности этого мало. Так как отсутствует контрольная работа по защищаемой теме, с её информационным весом в килобайтах, и датами начала получения информации и даты её завершения, безошибочной контрольной работой. Так же для формирования Личностей, нужна не просто база данных, как информационного рейтинга некой программы, нужна единая и вечная информационная база данных развития Личностей нашей страны, сопровождающая человека от рождения до смерти. Всё своё, ношу с собой.

На основании выше изложенного, в деле развития и воспитания Личностей, теперь можно выдвигать требования не только к родителям, но и к старшим поколениям бабушек и дедушек, которым необходимо привлекать к воспитанию своих внуков. Просмотренный маленьким ребёнком мультфильм с правильно отвеченными контрольными вопросами, зафиксированный в единой информационной базе Личностей, создаёт не только историю Личности, но и наполненность этой Личности информацией, определяющей её рейтинг среди себе подобных.

Успехи ребёнка, это не столько труд учителя перекопирующего свои знания в детскую голову, сколько труд родителей, с младенчества приучающих своих детей трудиться.

На основании выше приведённых примеров, мы видим, что уже сегодня есть возможность, начиная с раннего возраста формировать высокообразованных Личностей с высоким изначально заложенным профессиональным творческим потенциалом, определяющим будущий рейтинг этой Личности. При этом надо понимать, что основой рейтинга являются точные научные знания, на чём будет в будущем формироваться профессионализм Личности.

Гуманитарные знания, формируют только моральную сторону человека и учитываются как отдельная информация ни как не определяющая профессиональные качества человека.

Количество скопированной ребёнком информации, подтверждённое безошибочной контрольной сдачей в единой сети информационной базы данных развития Личностей, с указанием времени постижения информации, следует считать личным трудом этой Личности.

Поскольку есть труд и время, которое является долями труда во времени, то запасённое количество информации Личностью, можно выразить через потраченную энергию.

При потребности организма в 2500 Ккал в сутки, часовая доля труда в среднем равняется 104 Ккал. Перемножаем время, потраченное на запоминание информации с навыками пользования ею 104 Ккал, получаем цену информации той или иной Личности, как во всех, так и в отдельно взятых дисциплинах, из данных хранящихся в истории Личности.

Поскольку ни у кого из нас нет подобной исторической справки, то наша оценка своей личности, это сугубо наше мнение о себе и своей значительности, что, как правило, не отвечает действительности и страдает рядом пороков.

На приведённом примере мы узнали энергетическую цену информации приобретённой Личностью в период обучения. Поскольку человек не только учиться, но ещё и работает, а работая, приобретает профессиональный опыт, то при нормальном производственном восьми часовом рабочем дне, его опыт, ежедневно возрастает на 832 Ккал. Данное положение применимо к школьникам и студентам, чей труд  по освоению широкой базы знаний, является социально необходимым трудом для развития общества.

Данный расчёт соответствует нарастанию ежедневной цены рабочего, где с окончанием рабочего дня прекращается потребность в информации, сопряжённой с производством.

Работнику умственного труда, невозможно отключить свой мозг от решения производственных задач, ни днём, ни ночью, ни в отпуске, ни на прогулке. Поэтому его ежедневная возрастающая энергетическая цена, ежедневно будет возрастать на  среднюю норму необходимой человеку пищи, условно равную 2500 Ккал.

 

При учёте труда школьников,  возникает некая коллизия с планируемым пенсионным рабским законодательством, определившим беспрерывный стаж рабской  работы, для женщин 37 лет, для мужчин аж в 42 года.

При начале отсчитывания трудового стажа с момента поступления ребёнка в школу, где он начинает свою действительную трудовую, социально необходимую  жизнь, то срок права выхода на пенсию, после выработки беспрерывного стажа, у женщин составит 44 года, а у мужчин 49 лет.

В СССР с его диктаторским режимом, необходимый стаж для получения пенсии составлял – для  женщин 20 лет, для мужчин 25 лет.

 

Книга "Капитал" К. Маркса, в её полном объёме, проходящем через всю его жизнь, как информационный носитель его авторства, в формате ТХТ, оценивается ПК как 2806 кб. информации. Зная время, рождения К. Маркса и время опубликования первой части "Капитала", можно узнать её упрощённую энергетическую цену, без скрупулёзного высчитывания детства, юности, отрочества и разности дней рождения и публикации автора.

На момент публикации первой части "Капитала", автору было 49 лет. Перемножаем каждый прожитый им день на выше обозначенную норму 2500 Ккал для работников умственного труда. Получаем 44742500 Ккал. или 187327,9 мега джоуля.

Такая небольшая энергия одного человека,  в возрасте 49 лет, не только до сих пор сотрясает человечество, но даже перевернула жизнь на одной шестой части суши, дав новое направление развитию всего человечества. В данном примере, мы произвели энергетическую оценку только первой части "Капитала" К. Маркса, условно говоря, это одна треть его основного труда, после чего остальные два тома он писал в течение оставшихся 16 лет.

 

К. Марксу 30 лет, Ф. Энгельсу 28 лет. Они публикуют свой "Манифест коммунистической партии", как заявку на новое мироустройство. Информационный объём манифеста, 87 кбайт. Энергетическая цена 221743 мегаджоуля.

При этом надо понимать, что в данном случае рукопись, является авторской работой как одного человека, так и в данном случае двух человек как общества, к цене которой надо добавить цену всех затрат вместе с материалами - бумагой, перьями и т.д., переездами и необходимым оборудованием, выраженное в таких же энергетических единицах, которую один человек или одно общество, передаёт другому обществу в пользование. Действительной стоимостью обладает только авторский материал, где всё остальное это просто копии с оригинала, цена единицы которых, сумма непосредственных трудозатрат на изготовление одной копии из общего числа потребностей общества, выраженная в долях труда или в энергетических единицах.

 

В мире компьютерных игр, есть такое понятие как "заработанная, выигранная новая жизнь".  Применительно к нашим потребностям оценки Личности, Энергетическая цена "Манифеста коммунистической партии" должна быть поделена между двумя авторами в соответствии с их вкладом.  Это нужно для того, чтобы определить, на сколько возрос их энергетический статус, при добавлении срока "новой жизни".  Так во времени, должен формироваться статус каждой Личности, который нельзя ни украсть, ни кому либо, постороннему присвоить или отобрать. При таком положении, обществу не потребуются деньги, с их трудозатратным изготовлением, хранением и воровством, как явным, так и тайным. Различие статусов, позволяет говорить о различии рангов, подобных армейским или флотским, определяющим степень Свобод для того или иного человека, от которых соответственно будет зависеть и достаток этого человека. Так, не через карман, свой, родительский или чужой, а через ум, статус и ранг занимаемый человеком, может осуществляться товарно - расприделительная система общества.

Вывод:

1. Поскольку объём информации заложенный в Личность, характеризует её потенциальные возможности, то показатель Статуса Личности, как количество постоянно возрастающих энергетических затрат, с "новыми жизнями", свидетельствует о профессионализме Личности и об её участии в научно-техническом прогрессе общества.

Данный вывод объясняет нам библейское выражение: - " О посеянном в доброй земле и слышащем слово.. иной приносит плод во сто крат, иной в шестьдесят, а иной в тридцать",

Что отвечает установке: - "По делам их суди их".

Распределение благ  по рангу статуса, соответствует -"От каждого по способности, каждому по трудам его". Так решается вопрос об уважении младшими старших - "Чти отца и мать свою".

 

 

На основании выше озвученного, применительно к соцсетям с их рерайтингом чужих авторских работ и получаемым копирайтерами рейтингам за мизерную примитивную работу от доли долей до нескольких долей примитивного человеческого труда, видно как недооцениваются авторские работы, и искажается сам смысл общения читателей с действительными авторами, до которых добраться практически невозможно. Очевидно основатели сайтов, ориентируются на подсчёт голосов на информационные вбросы. Сверху ГАВ! Снизу тут же в ответ - Гав-гав-гав, со знаками плюс или минус. Хочется верить, что детская болезнь интернета, представляющего из себя политическую помойку, скоро закончиться и общество возьмётся за ум.

Не всем носителям идей дана возможность их воплощения. Идея в отличии от человека бессмертна пока в ней есть нужда или пока она не получит технологический инструмент своего воплощения. Нельзя предавать забвению идею, так как это аналогично закапыванию таланта в землю.

Отсюда вывод:

1. Идеи требуется хранить в едином, идейном, общедоступном банке, где каждый безидейный, смог бы стать технологическим творцом  воплощения, в жизнь понравившейся ему идеи.

Вывод

1. Как только человек опубликовал, огласил свою мысль, идею, так она тут же становится достоянием общества, где её автор, уже не имеет ни каких прав запрещать её использование членами общества. Единственное его право, это право требование от общества, закрепление за ним авторского права.

Отсюда другой вывод:

1. Автор идеи, может получить свою "вторую жизнь" как дополнительную меру к его статусу, только после воплощения его идеи в жизнь, как им самим, так и сторонним лицом, которое обязано сослаться на автора идеи, чтобы утвердить (запатентовать) свою технологию (know-how) по воплощению чужой идеи.

На основании этого вывода, За идейный «Манифест коммунистической партии», свою «вторую жизнь» как статус, К. Маркс и Ф. Энгельс, смогли бы получить посмертно только  после создания СССР.

Данное положение оценки Личности позволяет по новому взглянуть на некоторые искажения ценностей присущих нашему обществу и имеющих в нём место.

Доход и награды артистов и спортсменов с нашим преклонением перед ними выглядят смешно и абсурдно с позиции информации и энергии при оценке их Личностей.

Рассмотрим массового артиста певца. В основе его исполнения лежат две авторские идеи. Это поэт, написавший  стихотворение и композитор, положивший слова стихотворения на музыку.

Артист певец не является автором ни музыки, ни стихов, он просто выступает в роли физического инструмента дающего путёвку в  жизнь идее поэта и инструмента. Поскольку идея первична, а инструмент вторичен, артисту не может быть присвоено звание ни заслуженного, ни народного артиста. Единственное на что он может претендовать, так это на ударника физического труда, наделённого божественным даром.

Артист театра и кино. Имеется идейный автор произведения. Имеется режиссёр как инструмент воплощения авторской идеи и имеется артист, как природный физический материал с необходимыми функциями. Что артист певец, что артист театра и кино, это работники физического, примитивного низкооплачиваемого труда, где звания надо присваивать авторам произведений, а не инструменту и материалу воплощения идей. То чему их учат в студиях, владению телом, музыкальным тактом и грамотой, речью, мимикой, наряду с рисованием и т.д. надо учить детей в детском саду и в школе.

Композиторы, поэты и писатели постоянно ругаются за то, что у них воруют их авторские произведения, которые надо где-то у какого-то чиновника регистрировать с оплатой дутой услуги.

В современном технологическом мире ни чего этого не надо. Фиксация авторского права, как не покажется это странным, это публикация его в сети интернет, на сайтах под личным авторским именем, где регистрируется не только дата, но и время публикации. Это должно стать законом, а не средством поборов и кормёжки чиновников.

Что касается другой ипостаси ложного труда.

В массовом случае спортсмены это народ, стремящийся к своему Личному умению владения своим телом в определённом виде упражнений. В социальном плане такой человек ни чего не производит. Он только потребляет необходимый ему инструмент для удовлетворения своих Личных потребностей, на которые тратит доли своего труда, расходуя энергию. Поэтому странно  смотреть, как толпа народа наблюдает, за ни чего не производящими, а только потребляющими футболистами и при этом оплачивает их амбиции при никчемном труде. Как мне думается, это есть проявление атавизма из далёкого нашего прошлого, где мы поклонялись не уму, а силе.

В сравнении с дворником, убирающим участок, при его информационном труде, стремящемся к нолю, доли его общественно полезного физического труда ежедневно возрастают в то время, как у спортсмена с таким же информационным показателем, доли его общественно полезного физического труда ни как не возрастают, а просто примитивно сжигают общественную энергию из сугубо индивидуальных эгоистических побуждений.

В итоге общество получает  психически не уравновешенных примитивных убийц и самоубийц с искалеченной судьбой, от которых само же потом страдает.

Функция учителя, врача, чиновника, офицера армии, это функция члена семьи, которую передали членам общества, изъявившим своё добровольное желание, на профессиональное их исполнение, что исключает явление какой либо корысти.

В то время когда крестьянин воспроизводит продукты питания, инженер делает новый более производительный инструмент, а учёный ищет новую информацию и пути решения для производства новых высокопроизводительных технологий, мы все вместе совершаем свой круговорот жизни для выхода человечества на новые высоты. В результате нашей деятельности следующему поколению останутся не только долгоживущие постройки и технологии, с ограниченным сроком использования, не значительно превышающем нашу жизнь, но и научная информация у которой нет срока хранения и которая обречена на бессмертие, пока существует род человеческий.

.Отсюда вывод:

1. Искусственные препятствия, создаваемые в корыстных целях одним человеком другому, в ограничении его прав на получение информации как образования, здравоохранение, защиту с кровом и инструментов воплощения своего самоутверждения, являются преступными и наказуемыми.

--Здесь находит своё подтверждение гениальность К. Маркса, сумевшего на основе не полных данных заглянуть за горизонт.

«Свободное развитие каждого – свободное развитие всех»  -   К. Маркс.

 

Что касается ущерба.

С юридической точки зрения, совокупный причинённый ущерб человеку или обществу, следует рассматривать как энергетический ущерб от напрасно потраченных долей труда общества или его единицы, который списывается со статуса Личности причинившей этот ущерб, что несомненно ведёт к снижению рейтинга Статуса причинившей ущерб Личности и соответственно, Прав и Свобод этой Личности.

Искажение информации, это энергетический убыток как для общества, так и для Личности в чью сторону направлена ложь.

Так исполняется ещё одна библейская заповедь – «Не лжесвидетельствуй против ближнего своего».

В особых случаях, когда есть опасение мести, со стороны потерпевших, такую Личность, в целях её безопасности следует перемещать в другой город, где она сможет, в нормальных житейских условиях, через свой Личный труд, повышать свой информационный и энергетический статус. Более подробно, о подобных ситуациях изложено в библии.

 

Наличие статуса и ранга, очевидно потребует их зримого общественного обозначения, как факта своей гордости, при своём Личном самоутверждении в обществе, подобно "поплавкам" об образовании, наградам или рабочей и выходной формы по типу военнослужащих.

Как видно из выше изложенного, энерго-статусная модель общества, в которой отсутствуют денежное обращение, а Права и Свободы определяются статусом, а через него рангом, человек имеет все возможности для своего личного самоутверждения, как через социальное соревнование с себе подобными. Так привлекательность самоутверждения Личности, присущая капиталистической системе, грешащей пороками, воровства, коррупции и т.д., избавляется от всех пороков, присущих той системе, и  переходит в энерго-статусную модель общества.

 

Для критиков.

Теория информации, начала разрабатываться в 60 годах прошлого века, но так до сих пор и не разработана. Во времена  К. Маркса, и И.В. Сталина, использовали совсем другое понимание.

При прочтении первой части «Беседы о Красном проекте», ярко выявился феномен отказа от получения человеком новой сложной информации, где требуется приложить труд, для того, чтобы  что-то понять. Данное положение типично  для человеческого общества, как проявление древнего инстинкта лени, ка не желания.

Логика нам говорит, что изголодавшийся, при поисках пищи и потерявший силу, сам становится пищей, где спасением является постоянно пополняемый запас пищи. С пищей и её запасами человечество решило стаявший перед ней вопрос. Теперь нам предстоит решить такой же вопрос с информацией, чтобы не быть съеденным конкурирующей Личностью. Конкуренцию не силы, а ума, как соперничество ведь никто не отменял. Так исполнится наставление  – «Не собирайте сокровища земные, собирайте сокровища Небесные…». Кто не понял, тот пусть похлопает себя по правой щеке, если это не поможет, то пусть похлопает себя по левой щеке. Увеличившееся мозговое кровообращение, включит мозг на полную мощность.

 

 

Хоть и не в тему, но, тем не менее предложу, так как это затрагивает вопросы формирования Личностей.

 

Делать ставку на всеобщее  дистанционное образование, это  дезорганизовывать общество в деле создания семьи с будущим демографическим падением.  ВУЗ это место, где не только получают образование, это ещё и место встречи поколения сверстников, где формируются будущие семьи, решающие вопрос демографии. Вот здесь и нужны бабушки с прабабушками, чтобы молодые, не обременённые естественной чрезмерной заботой, могли успешно завершить своё образование.

Отсюда вывод:

1. Количество ВУЗов и семейных общежитий, следует увеличивать.

 

Дистанционное образование.

 Дистанционное образование, это кратковременная панацея от конкретной болезни, поразившей наше общество в котором наблюдается острая нехватка специалистов. Его задачи несколько шире.

 Дистанционное образование, в ближайшей перспективе, следует воспринимать как Сталинский ликбез, но не с точки зрения ликвидации безграмотности, а с точки зрения ликвидации безграмотных специалистов из сферы управления в промышленности и экономик, с последующим переходом ко всеобщему нормальному высшему образованию.

Дистанционное образование, это копии уже оплаченного обществом труда педагогов. Это потребность общества, на существующем этапе своего развития, что исключает его коммерциализацию и следовательно должно существовать и  осуществляться под непосредственным контролем общества как государства и за его счёт.

Широта задач стоящих перед цифровым образованием, гораздо шире чем просто дать стране, обществу, необходимых сегодня специалистов определённого профиля, знающих свою специальность от А до Я.

Жизнь, человека не стоит на месте, она идёт и развивается. Каждый желает самоутвердиться, но не каждому хватает определённых конкретных знаний или уверенности в том, что его знания не забыты и точны и что он не наделает ошибок в том, что считает нужным и важным для себя. Потребность в кусочках знаний, как тематических курсах, которые потребны человеку, не зависимо от того захочет он подтверждать эти кусочки дисциплин как знания пройденного курса, или нет в сегодняшнем существующем дистанционном образовании не отражены ни как. Там нет графы вольных слушателей. Там обозначен только специальный курс с полной тематикой, содержание которой, вместе с потребной литературой, является скрытой коммерческой тайной. Дистанционное образование в целях повышения своего профессионализма само по себе прекрасно, но требует доработок подобных, выше приведённому пожиланию по формированию Личностей при обучении.

Мы идём в будущее. Специалисту узкого профиля, при решении стоящей перед ним задачи, соприкоснувшейся с другим профильным образованием, не обязательно становится профессиональным специалистом в этой области, достаточно конкретно знать с чем столкнулся и как можно решить стоящую задачу. Вот основное направление развития дистанционного образования будущего, где будет формироваться информационный потенциал человека как Личности.

Что касается индивидуального дистанционного полного образования, то наличие домашних бытовых помех снижает эффективность его получения и закрепления необходимой информации.

Есть предложение, для подобных целей использовать библиотеки, с имеющимся у них интернетом и принтерами, где читальный зал станет единой аудиторией, для различных университетов, под организационным управление сотрудников вымирающих библиотек.  Данные библиотечные информационные центры, необходимо доукомплектовать компьютерной техникой в необходимых объёмах. Так страна может сразу, при минимальных затратах, получить тысячи университетов в шаговой доступности в каждом населённом пункте нашей страны. Желательно с буфетами. Шутка, в которой есть доля истины.

Данные электронные библиотечные университеты, станут не просто университетами, в которых в одной и той же аудитории, сидят будущие специалисты, но и центрами повышения квалификации для уже состоявшихся специалистов.  Специалисты и студенты, находясь в одной и той же аудитории, станут прорастать горизонтальными связями различной направленности через личное знакомство. Во избежание хаоса, в таких аудиториях следует ввести академический час с переменой, где при свободном посещении от времени открытия библиотеки и до самого её  закрытия, зная расписание перемен, каждый человек сам мог бы выбирать время своего занятия в необходимых для него объёмах.

К данным библиотекам, как к у университетам образования и повышения квалификации, в целях проявления личной инициативы, как молодого, так и пожилого возраста, следует добавить Дома технического творчества, как будущие научно конструкторские и исследовательские лаборатории с различными направлениями, с промышленными экспериментальными площадями и со своими БРИЗами, (Бюро рационализации и изобретательности).  Данное направление  научно технического творчества с его потенциалом к росту, на его начальной ступени развития, необходимо комплектовать списываемым морально устаревшим, но годным к дальнейшей эксплуатации оборудованием. Не важно, что оно будет устаревшим, важно то, что оно будет работоспособным. Наличие нескольких поколений под одной крышей Домов технического творчества, это эстафета опыта и знаний от старших поколений младшим. Дети отцам и дедам не помеха, а радость.

 Данное направление в своём развитии, даст неоценимый вклад, как воспитании подрастающего поколения, так и в техническом развитии нашего общества как начальной точки роста, как Личности, так и науки с будущим, самоорганизующимся  производством. Занятость, самоутверждению не помеха.

 

- Гиподинамия – болезнь неподвижного образа жизни, от которого страдают наши дети. В качестве профилактики, предлагаю увеличить школьную перемену на 3 – 5 минут. Это надо для того чтобы в  оставшееся до конца перемены время, при включенной школьной трансляции, дети в коридорах школ, могли размяться танцуя ритмичный танец. Они не только разомнут и разогреют свою мышечно-скелетную  массу, но и увеличат кровоснабжение мозга, что во всех случаях полезно, особенно в период постижения информации.

Занимаясь образованием с детьми, больше танцуйте, тогда и вам и им, кроме терпения и светлого ума, гарантировано здоровье.

- Феномен памяти детей из двуязычных семей, это результат тренировки природных свойств мозга в хранении долговременной информации, как изначально младенческого формирования знания обоих родительских языков. Данное понимание, наряду с занятиями музыкой, требующими запоминания нотного текста совсем в другом формате, логическими и конструктивными играми, поможет нам вырастить более высокоразвитую Личность, где занятия по иностранному языку и музыке, логическим и конструктивным играм, надо начинать проводить с младшего детсадовского возраста.

- Обучение детей писать печатными буквами при изучении иностранного языка, это значит проявлять неуважение как к ним так и стране с её историей и культурой, где невозможно будет увидеть не только смысл подписи того или иного человека, но и не возможно будет прочитать рукописный исторический оригинал, не говоря уже о скорописи на иностранном языке.

- Уже сейчас назрел вопрос ограждения наших детей от все дозволенностей интернета. Необходимо, чтобы ПК, к которому имеют доступ все члены семьи, мог отличать кто к нему подошёл и стал на нём работать, для того, чтобы компьютерная программа перенаправила

поисковики под соответствующий возраст и ограничила или расширила доступ к различной информации.  Нам не нужны дети зомби, сексуально озабоченные и перегруженные рекламой. Нам нужны знающие и умеющие дети, которым нужны свои социальные сети и свой Яндекс дзен, открывающий им мир с его возможностями и научными достижениями.  Им нужен мир, где отдельной графой проходят образовательные программы, контролирующие знания конкретного ребёнка, так и контролирующие его время на игры, с  сидением в соцсетях, которые должны чередоваться с познавательными программами соответствующими детскому возрасту,  его образованию и интересам. Здесь важно выдержать принцип: - «Делу время – потехе час».

--Детей надо не заставлять зубрить теоремы и доказательства, а учить их мыслить логически, делая ударения на примерах философии авторов теорем, доказательств и законов, сформированных математиками, физиками, химиками и т.д. Детей надо учить быть философами и мыслить как философы. Теорема Пифагора с её множеством доказательств, весьма показательна в своей конструктивной философии. Философами не рождаются, философами становятся. От того как мы научим детей мыслить, так такой мир они и построят.

 

 

 

  Прибавочная стоимость.

 

 

Приписав капитализму не существующую функцию в виде прибавочной стоимости, К. Маркс обогатил не только общую экономическую теорию и дал направление другим наукам, но и на основе его  работ была создана теория научного коммунизма, позволившая построить монополистическое государство нового типа с социальной направленностью при общественной собственности на основные средства производства, где созидательным инструментом была доктрина о «гегемонии пролетариата». Так был создан социально ориентированный государственный капитализм на одной шестой части суши под названием СССР.

СССР разрушился, а мечты остались.

Вывод:

1. Чтобы воплотить мечты в жизнь, требуется найти способ решения вопроса и создать инструмент, с помощью которого можно осуществить эти мечты.

Практика показала, что доктрина «гегемонии пролетариата», не совсем тот инструмент, которым можно создать общество,  отвечающее интересам человечества, выраженное в лозунге  -  «Мир -   Труд - Свобода – Равенство – Братство».

 

 

По теории К. Маркса, следует отличать прибавочную стоимость от добавленной стоимости.

Понятие прибавочная стоимость -  одно из центральных понятий марксистской экономической теории.

 

А)   Прибавочная стоимость, это стоимость, создаваемая не оплаченным трудом наёмного рабочего сверх стоимости его рабочей силы и безвозмездно присваивая капиталистом.

Б)   Источником прибавочной стоимости, по Марксу, является продолжение потребления рабочей силы, дольше того времени, в течении которого воспроизводится её собственная стоимость.

В)   По теории К. Маркса, прибавочная стоимость, проявляется в особых формах: - предпринимательская прибыль, проценты, рента, налоги, акцизы, пошлина, как уже распределённая между всеми претендентами на участие в прибыли.

Г)   Вывод К. Маркса - При капиталистическом способе производства, прибавочная стоимость присваивается капиталистом в виде прибыли, что выражается как эксплуатация им рабочего.

Д)   По словам К. Маркса, норма прибыли, есть «точное выражение степени эксплуатации рабочей силы капиталом, или рабочего капиталистом».

 

Рассмотрим пункт А.

Прибавочная стоимость, это стоимость, создаваемая не оплаченным трудом наёмного рабочего сверх стоимости его рабочей силы и безвозмездно присваивая капиталистом.

Прибавочная стоимость, это сумма процентов накрученных на реальные доли труда, выраженных через денежный эквивалент капиталистом, для установления отпускной цены на свою продукцию с учётом будущих выплат за ренту,  кредиты, и т.д, в которую естественно включается и его прибыль.

Прибавочная стоимость как сумма процентов на реально произведенный продукт, выраженный в денежных единицах.  Это не реальные доли человеческого труда, это математическая процентная фикция, под которой следует подразумевать фиктивные доли труда, которые не могут быть выплачены работнику сверх его выработки, так как у них совсем другая функция. Функция перераспределения.

Реальное отчуждение долей труда работника, это прямая выплата налогов, акцизов, пошлин при покупке товаров имеющих данный налог как меру ограничения доступа, или дополнительного побора, от  зарплаты работника, которая может производиться как индивидуально, так и коллективно, через бухгалтерию предприятия.

Прибавочная стоимость это фикция не обеспеченная реальными долями труда, но наделённая функцией денег и участвующая в товарообороте. Нет здесь труда наёмного рабочего, сверх стоимости его рабочей силы, так же как и нет прибавочной стоимости, пока продукция не покинула пределы предприятия и не была оплачена.

 

Рассмотрим пункт Б.

Источником прибавочной стоимости, по Марксу, является продолжение потребления рабочей силы, дольше того времени, в течении которого воспроизводится её собственная стоимость.

Как мы теперь знаем, стоимость работника как Личности, это не стоимость «Маугли» выросшего в джунглях. Это несколько больше, так как цена Личности в её физическом значении, складывается из количества потреблённой энергии как пищи, необходимой для развития организма до возраста, когда этот организм сможет выполнять хоть какую ни будь мало-мальскую работу с набором слов необходимых для осмысленного понимания и общения, как информации.

То есть цена Личности по энергетической составляющей, не говоря уже об информационной составляющей, на много порядков превосходит дневную рабочую стоимость, которую мог бы позволить себе капиталист без ущерба для производства. Это то, что касается собственной стоимости, как цены Личности.

Если говорить о цене рабочего как о его зарплате за фиксированный рабочий день, удовлетворяющих обе стороны – работника и капиталиста, то по окончании рабочего времени работником, в часах и деньгах фиксируется собственная стоимость работника и  здесь нет ни какого  продолжения потребления рабочей силы, дольше того времени, в течение которого воспроизводится её собственная стоимость.

Одним словом перемудрил К. Маркс, в своём естественном  желании поучаствовать в распределении прибыли.

Полное опровержение  К. Маркса об источнике прибавочной стоимости.

 

19с.  Отсюда  следствие:

Академик может работать рабочим и таскать мешки. Рабочий в связи с отсутствием системных и тематических, знаний, не может быть академиком. Три рабочих академика грузчика, гораздо лучше десятка малообразованных рабочих грузчиков, так как потаскав одну рабочую смену тяжёлые мешки, на следующий день они найдут техническое решение избавления народа от этой не приятной физической работы, переложив её на механизм.

 

1. Вывод:

Узкая специализация тормозит развитие общества.

 

Как только экономистам задаётся вопрос, почему у нас такие низкие зарплаты с их низкой покупательской способностью по отношению к западным странам, нам отвечают, что у нас низкая производительность. Эта лукавая отмазка псевдо экономистов с их псевдонаукой, не понимающих процессов происходящих в экономическом развитии общества, нашла широкое применение и у чиновников, пытающихся свалить свою вину в головотяпстве и не профессионализме на работников, обвинив их в лености и скудности ума. Смешно слушать такое объяснение, если вспомнить, что у нас имеется множество совместных предприятий оснащённых западным оборудованием с западными технологиями, где зарплата наших рабочих, не соизмеримо меньше зарплаты западных рабочих работающих точно на таких же предприятиях.

Россияне своим трудом и трудовой одержимостью, не раз доказывали миру свою трудоспособность с проявлением великого ума не только на полях брани, но и в научных достижениях и победах. Поэтому не стоит ни чиновникам, ни псевдо экономистам, обвинять и оскорблять народ в том, чего он не заслуживает.

Из формулы «Информация + доли человеческого труда» с их как  предельными и беспредельными величинами роста, можно сделать вывод:

1. Производительность человеческого физического труда, мало зависит  от физических данных человека и объёма имеющихся у него знаний с опытом работы. Производительность человеческого физического труда зависит только от инструмента и технологии, которыми владеет человек.

Отсюда следующий вывод:

1. Чем больше в обществе современных различных инструментов и технологий, тем выше его научно-технический потенциал и больше его экономическая мощь.

 

 

Рассмотрим пункт Г.

Г)   Вывод К. Маркса - При капиталистическом способе производства, прибавочная стоимость присваивается капиталистом в виде прибыли, что выражается как эксплуатация им рабочего.

Прибавочная стоимость, при всей фиктивности своего происхождения, выраженная через процент при формировании цены продукта произведённого рабочими, возвращается к капиталисту в виде уже реальных долей труда, только после приобретения товара, покупателем. Покупатель отдаёт свои реальные доли труда, как за сам продукт, включающий наемный труд, так и оплачивает расходы предприятия, как на своё существование, так и на различные фонды с вытекающей отсюда рентабельностью и доходом, позволяющим предприятию не только существовать и развиваться, но и приносить прибыль своему хозяину Капиталисту.

1. Вывод - Капиталист приобретает свою прибыль как реальные доли чьего-то труда, выраженные в денежных единицах вне предприятия и вне рабочего времени эксплуатируемых работников.

Подобный вывод К. Маркса, о присвоении прибыли капиталистом, можно считать обоснованным, где неверно обозначено кого эксплуатирует капиталист. Капиталист эксплуатирует не рабочего своего предприятия, а приходящего покупателя испытывающего нужду в данном товаре, который не обязательно будет его рабочим.

 

1. Из выше сказанного происходит вывод:

Капиталист, получая свою прибыль, эксплуатирует не работников своего предприятия, а общество нуждающиеся в его продукции, изымая из общества их доли труда.

 

Эх! Если бы Карл Маркс хорошо подумал, то сейчас мы бы все  жили при коммунизме, и мне бы не пришлось марксистам объяснять устаревшие догмы марксизма, о которых Маркс даже не догадывался, так как массовая торговля проходила на уровне крестьянских хозяйств, а не развивающейся и малопроизводительной и маломощной промышленности с её адскими условиями труда.

Вывод.

1. Общество платит обоснованный налог государству и скрытый, тайный оброк капиталисту.

Два налога, это значит две власти, где одна власть, якобы за нас, а другая против нас.

Прямо по Салтыкову – Щедрину с его двумя генералами, которых должен кормить один мужик. Правда, без меры прожорливых  генералов в РФ не два, а значительно, много больше. Спичечные генералы, хлебные, мясные, нефтяные, бензиновые, строительные и так далее и тому подобное с их, не мерянными аппетитами при не исчислимом количестве.

Вот вам и ответ, почему «Денег нет, и не будет» и почему стране не на что содержать пенсионеров и социально развиваться.

Вывод.

1. Иметь в стране двоевластие, это значит, обществу не уважать власть, либо общество, а вместе с ним и каждый отдельный человек, должны перестать уважать самих себя.

 

На основании выше сказанного имеется факт, незаконного, мошеннического, можно сказать грабительского, с функцией принуждения как потребности в чём-то, что требуется приобрести, происходит не законное, дополнительное изъятие из общества их долей труда. Что в уголовном кодексе отражается как преступление.

Вывод:

1. Капиталист - социальный преступник и все его богатства есть законное достояние общества.

Теперь вы знаете, почему власть и Дума не желают рассматривать прогрессивную шкалу налогообложения в 35% и более процентов, когда со вновь открывшейся истиной, подлежит изъятию все 100% не законно полученных доходов, за исключением окладов действительных директоров предприятий, чей оклад немного более средней величины оклада его работников. О спекулянтах и «совете директоров» по дележу прибыли от количества имеющихся у них акций, даже не стоит говорить, так как они подлежат полному изъятию.

 

1. Из выше сказанного происходит вывод:

Все капиталы и имущество, нажитые на прибавочную стоимость, подлежат экспроприации и национализации, кроме штатных окладов лиц конкретно занятых работами на конкретном предприятии.

Из этого исходит другой вывод.

1. Великая Октябрьская Социалистическая Революция законна в своей экспроприации и национализации. Как следствие она должна быть восстановлена в своих правах как праздничный день.

Как следствие:

20с.  Пионерская организация имени В.И. Ленина, с её историей, с её историческим знаменем, уставом и остальными присущими ей атрибутами, как воспитатель патриотизма поколений, должны быть восстановлена.  РПЦ, как не научная организация, базирующаяся на бездоказательных мнениях, должна быть лишена всех преференций с исключением религиозных праздничных дней из светского календаря и отлучена от государства, тем более что кроме данной религии существуют и другие не менее почитаемые религии.

Признание законности экспроприации при Великой Социалистической революции с последующим образованием СССР, в основе которого лежал государственный капитализм, приводит нас к следующему выводу:

1. Весь народ СССР стал его акционером.

На основании выше изложенного, приходим к следующему выводу:

 

1. Необходимо признать, что приватизация общественной (акционерной собственности) с её передачей в частные руки путём продажи, приватизации и т.д. как в прошлом, так и в настоящем, является должностным преступлением лиц стоявших и стоящих у власти, где они стали в противоречие с интересами доверенной им службы в виде коммунистической идеологии, с попранием законов СССР и нарушением конституции 1977 года в части Главы 2, Статьи 10.

Основоположником существующей сегодня либерально рыночной экономики и идеологическим предателем стал М. Горбачёв, позволивший кооператорам, бесконтрольно отойти от модели социалистической экономики с её запретом на частное владение средствами производства и попустительствами статей КЗоТ,  для получения личной выгоды, позволившим выставить в сентябре 1990 года на продажу 49% акций завод КАМАЗ. В итоге спекулятивной деятельности кооператоров в стране образовался дефицит товаров и продуктов, что, в конечном счете, привело к развалу СССР в 1991 году. В этот год, М. Горбачев сложил с себя президентские полномочия…

 

 

Основа рыночной торговли – «Спрос рождает предложение».

В исторический период развития и формирования промышленности, крестьянский спрос на промышленную продукцию установил  баланс  цен, удовлетворяющих как крестьян, так и  промышленников.  В силу разных причин, которых мы не будем касаться, зарплаты рабочих падали ниже прожиточного минимума, что приводило к различным волнениям и забастовкам.

В результате торгов бастующих с капиталистами была выработана минимальная потребительская корзина, на основе которой появилась минимальная оплата труда и пенсия с пенсионным возрастом.  Потребительская корзина, минимальная оплата труда, пенсии и пенсионный возраст, это  всё есть результат торгов между рабочими и капиталистами как социальные завоевания оплаченные кровью рабочих.

Все эти социальные ценности весьма условны, не имеют под собой ни какой научной обоснованности и существуют от одного торга, до другого торга, вызванного  различными экономическими потрясениями.

В современных странах, таких как Китай, Индия, Вьетнам и т.д. где большое количество крестьянских хозяйств, пенсия  крестьянам не выплачивается, и старики  существуют за счёт  труда своих детей. Пенсии выплачиваются только служащим и работникам промышленности.

Наличие большого количества соперничающего между собой  крестьянства, не даёт возможности поднять им цены на свою продукцию. Наличие большого количества крестьянства с низкими доходами, не позволяет промышленным  монополиям взвинтить свои цены на внутреннем рынке. Так  в одном государстве существует два государства соблюдающие баланс цен, удовлетворяющий обе стороны. Вот и весь секрет низких цен из Китая.

1. Делаем вывод:

Фактор наличия массового производства сельхозпродукции в крестьянских хозяйствах, является уравновешивающей силой для роста промышленных цен, на уровнях близких к реальным  физиологическим энергетическим затратам  человеческого организма.

1. Из предшествующего вывода, делаем следующий вывод:

Страны, где сельское хозяйство перешло на промышленный способ получения сельхозпродукции утратили связь с реальными трудозатратами и их внутренние цены, как на сельхозпродукцию, так и на промышленные товары, стали формироваться совсем по другим законам, размывающим реальные трудозатраты до трудно определяемых пределов.

1. Отсюда следует другой вывод:

Нельзя сравнивать цены и валюты стран, когда в одних  есть сдерживающий фактор, а в других он полностью отсутствует.

Отсюда следствие:

21с.   Если в Китае цены на товары и цена доли человеческого труда близки к реальным физиологическим, энергетическим затратам человеческого организма, то в  США они запредельно завышены, где все остальные  страны,  в своём ценообразовании, занимают промежуточное значение между минимальными ценами Китая и максимальными ценами США,  делая китайские товары привлекательно низкими. Что в действительности совсем не так.

Экспансия товаров с близкой к реальности оценки труда и товара,  в страны с завышенной оценкой труда, делает не выгодным производство своих товаров на территории этих стран, что разрушает производительные силы страны. Кроме этого, экспансия товаров одной страны в другие страны, обкладывает граждан этих стран своим налогом на прибыль в пользу поставляющей страны. Страна, приобретающая товар у другой страны попадает под двойное налогообложение.

Вот вам ответ, почему 100 долларов США могут не только превращаться в целые состояния, но и как пылесос выметать из страны всё самое ценное, что в ней есть.

 

 

Из выше сказанного происходит вывод:

1. Приобретая продукт иностранного производителя, выезжая в туристическую поездку за границу, вы не только оплачиваете труд рабочих и прибыль их капиталистов, но и оплачиваете модернизацию их предприятий вместе с научной составляющей, а так же оплачиваете их социальные расходы вместе с развитием, не нашей, а их страны. Такой жест «доброй помощи» происходящий постоянно в последние тридцать лет, от наших граждан в отношении «дружественных стран», не снился даже Советскому Союзу в период холодной войны, когда привлекались и задабривались так называемые союзники СССР. Другими словами, это есть прямой подрыв экономики своей страны, где подобному проявлению можно противопоставить только взаимный обмен туристами.

 

В этом вся правда о глобализации с её свободным рынком, который расставит «всё!»

«Всё», это где финансисты крупных, технически развитых стран хотят улучшить своё и соответственно государственное благосостояние, если нельзя спрятаться в офшорах, за чужой счёт другой страны с присвоением себе долей труда народа совсем другой страны.

Теперь вы можете понять,  какой вред нанесли и наносят стране, либералы рыночники, разрушившие все наши заводы и обещавшие для нашего Рая, закупать задарма, всё  на Западе и Востоке.

 

Вернёмся на территорию нашей страны и на основе взаимодействия долей труда и общества, сделаем следующие выводы:

1. Учёт долей человеческого труда, которые ещё можно выразить через энергетические единицы измерения, а так же сопряжённых с ними средствами перераспределения продуктов труда между членами общества, в роли которых выступают деньги, это привилегия государства с уполномоченными обществом к тому чиновниками, стоящими на страже интересов общества, а ни как каких бы то не было коммерческих и других банков.

Отсюда вывод:                             

1. Государство, за счёт отторгаемых долей человеческого труда, как налога, становится собственником этих долей труда, то есть собственником части товара, произведённого обществом, для перераспределения его между потребителями, стоящими на защите интересов общества и исполняющими вверенные им обязанности. Государству ни чего не надо приобретать у производителей ни по каким ценам, так как оно априори уже является собственником необходимой части товара того или иного производителя, как на конечном товарном производстве, так и на всей цепи технологических процессов, начиная с их начальных точек роста.

Из этого вывода вытекает следующий вывод:

 

1. Человек, пользующийся благами общества, должен отчислять свои доли труда на благо себе и других членов общества, в размере потребном для функционирования общества в его социальных и других потребностях.

 

Нельзя взять с человека, то чего у него нет, даже если может быть или не быть.

 

Из этого вывода вытекает следующий вывод.

 

1. Человек, пользующийся благами общества, но не отчисляющий своих долей обществу, для решения общественных вопросов (тунеядец), должен привлекаться к общественным работам, как на добровольной основе, так и на принудительной и как следствие компенсационным возмещением за энергетические потери общества произошедшие при принудительном его привлечении.

 

Из этого вывода вытекает следующий вывод.

1. Человек, не пользующийся благами общества и ведущий отшельнический образ жизни за пределами особых зон, заповедников, парков, заказников и т.д, не обязан отторгать доли своего труда в пользу общества, что не запрещает ему контактировать с членами общества, если это не ведёт к ущербу для общества, в виде попрошайничества и воровства, за что его можно привлечь к ответственности.

 

 

 

Теперь  попробуем пройти чуть дальше К. Маркса.

Представим себе такой сюжет. Рабочие отработали на капиталиста целый месяц. Забили склады готовой продукцией. На что он от щедрости своей, из ранее полученной прибыли с реальными долями труда, выдал им причитающуюся зарплату, в надежде, что завтра приедет оптовик, заберёт весь товар и рассчитается сполна.

Утром встали, а склад с продукцией сгорел. Капиталисту убыток, а рабочему радость от того, что причитавшиеся им денежки за сгоревшую продукцию они уже получили.

Деньги есть, а продукции нет, сгорела. Поскольку деньги потеряли свои доли труда, они стали фиктивными. Хоть они и стали фиктивными в руках народа, они не потеряли своей покупательной способности и смешавшись с другими деньгами в которых присутствуют доли труда, перекочевали сперва в карман продавца, а затем и в карман производителя капиталиста в виде не потраченной прибыли.

А где капиталисты денежку хранят?

- В банке.

Только не в стеклянной банке, а в финансовом банке на счетах и депозитах. Так в банк попадают фиктивные деньги пустышки, на которые банк накручивает свои проценты с мультипликативным эффектом и выдаёт кредиты, через которые доля пустышек не уменьшается, а только возрастает в разы, раздувая экономический пузырь с инфляцией.

Фиктивными деньги становятся во многих случаях, даже в том случае, когда предприятие закрывается и  его работникам выплачивается трёх месячное пособие, и даже в том случае, когда человек получает пособие по безработице, и даже в том случае, когда ему выдают премию. В этом огромный недостаток монетарной экономики, когда поле её  деятельности расширилось до глобального уровня, угрожая уже не конкретной стране, а всему мировому сообществу.

 

Акции предприятий – эмиссионная ценная бумага, закрепляющая за её владельцем права собственности на часть имущества акционерного предприятия и получения части прибыли с этого предприятия, пропорционально количеству акций находящихся в собственности у владельца.

Рассматривая данное положение с точки зрения долей труда, можно выделить два момента;

1.Акционер обыватель передаёт акционерному обществу реальные доли своего труда.

2.Банки, различные фонды, живущие за счёт процентов от оборота денежных средства, с помощью мультипликативного эффекта денежных средств, генерируют фиктивные доли труда, добавляя в них ещё дутый процент кредитной ставки. Таким образом, к предпринимателю бизнесмену, как заёмщику, переходит дутый пузырь фиктивных долей человеческого труда, за который он обязан рассчитаться, реальными долями труда.  Таким образом, банк освобождается от плохих активов, заменяя их реальными активами, где деньги подтверждены реальными долями труда.

Здесь мы видим действие экономического насоса по отмыванию дутых денег в реальные деньги.

Бизнесмен заёмщик, получая дутый кредитный пузырь, переносит его в общее экономическое пространство, через выдачу зарплаты, покупку материалов и оборудования и т.д. Так раздувается и нагревается экономика

Предприятию, чтобы не терять доходы от прибыли, на выплату дивидендов, требуется выкупать акции. Выкуп акций производится из прибыли, то есть происходит за счёт фиктивных денег. В результате банк лишился возможности притока чистых активов через дивиденды, подтверждённых долями труда и получил за свою долю акций фиктивные деньги. Частный заемщик, вложивший в акции свою долю труда, при выкупе у него акций, получает фиктивные деньги, которые совершив свой экономический круговорот, оседают в банке.

Для того чтобы наглядно увидеть данный процесс накопления фиктивных денег, достаточно взять  два разноцветных карандаша, где одним цветом обозначается реальная себестоимость товара, а другим цветом обозначается сумма добавочной стоимости как процент, и  нарисовав схему Банк – бизнесмен – торговая точка – банк, где потребитель оплачивает товар деньгами содержащими реальные доли труда, вы увидите как даже без посредников стремительно развивается надувание пузыря фиктивных денег.

Вот вам и рыночная экономика во всей своей фиктивной и раздутой красоте.

 

1. Отсюда Вывод:

Страна, держащая свои резервы в валютах  иностранных держав, держит фиктивную валюту этих стран, спасая их от краха.

 

Отсюда вывод:

1. Государство, держащее на своих счетах валюту других стран, и позволяющее делать это своим гражданам, объём которой не согласован с этими государствами, может быть обвинено другими странами в преднамеренном нагнетании в их экономиках экономических кризисов, так как страна держащая валюту, держит в своих руках дутый экономический пузырь, не видимый для их экономик.

Отсюда другой вывод:

1. В целях освобождения от раздутых экономических пузырей, любая страна может потребовать от другой страны держащей её валюту сверх норм, оговоренных договором, списания своей  валюты, как с государственных счетов, так и счетов частных лиц, которым ни кто не давал, ни какого права пользования чужой валютой в качестве не предмета для торговли, а в качестве инструмента хранения.

Печально, но факт, деньги олигархов, что в России, что в офшорах накрываются медным тазом.

Стоит цепочке списания денежных средств, такой страны как США чуть-чуть дёрнуться, как  тут же обрушится экономика всех стран.

 

На основании вышеизложенных выводов, делаем другие выводы.

1. Право владения и распоряжения иностранной валютой, это привилегия государства, где в стране запрещены и не законны все расчёты и операции в иностранных валютах, как на местном уровне, так и на совместных предприятиях и тем более банках всех форм собственности находящихся на территории этой страны.
2. При межгосударственной торговле, валюта не подлежит хранению, так как с каждым кругом своего экономического обращения падает в цене. Если что-то продали, то тут же надо на эту сумму, что-то приобрести.

Кто не согласен, тому чемодан – вокзал. Для желающих вывести имеющуюся на руках  валюту, кавказские умельцы, за деревянные рубли, напечатают столько настоящей не отличимой валюты, даже с личной подписью мастера,  насколько хватит у отъезжающих рублей.

Другой вывод.

1. Поскольку государство производит все валютные операции купли-продажи с другими государствами и их представителями от имени общества, то получаемая коммерческая прибыль от прибавочной стоимости, становится законной, так как идёт на развитие всего общества, а не на удовлетворение чьих-то частных интересов.

 

В связи с этим требуется вспомнить библейское экономическое наставление.

Второзаконие.

1. Гл.23. Ст.20 Иноземцу отдавай в рост, а брату твоему не давай в рост.
2. Гл.15. Ст.3. С иноземца взыскивай, а что будет у брата твоего, прости.
3. Гл.15. Ст.1. В седьмой год делай прощение.
4. Гл.15. Ст.6. «… будешь давать взаймы многим народам, а сам не будешь брать взаймы и господствовать будешь над многими народами, а они не будут господствовать над тобой».

Числа

1. Гл.18. Ст.22. Отделяй десятину … каждогодно.

 

В пункте первом обозначен запрет  двойного налогообложения внутри членов его общества. Что не препятствует получению прибыли первого общества, от членов другого общества, где кроме имеющегося в их обществе, своего внутреннего налога, они обретают дополнительный налог в пользу  членов совсем другого общества, с которыми за набежавшие проценты будут рассчитываться своими долями труда.

На примере, это будет выглядеть следующим образом.

8 долей человеческого труда, это работа одного человека за день.

Предположим, что для отработки тела долга, требуется 10 человек. При 10% прибыли по кредиту, потребуется ещё один работник. Итого чтобы закрыть долг с процентами, потребуется работа уже 11 человек на весь период погашения долга, без учёта налога. Соответственно, если брать с них налог в 10%, то количество отрабатывающих долговую нагрузку возрастет до 12,1 человека. Следовательно, количество работающих в обществе и приносящих свой налог в него уменьшится на 12,1 человека, отрабатывающих долг общества. Зато в обществе, давшем кредит, количество фиктивных работающих, приносящих реальные доли труда, условно увеличиться на 1,1 человека.

Так включается древний насос перекачивания богатств из одного общества в другое.

Общество, взявшее кредит, может повысить занятость населения из числа безработных, сэкономив при этом на их поддержке и обеспечив работой  в количестве не менее 12,1, что даст не значительную временную экономию. Если воплощаемый проект, под который взят кредит, не сможет дать работу для 24,2 человек, так как в противном случае, при внедрении автоматизации, вместо приглашённых безработных 12,1 человека, без работы могут остаться много более человек, то такой проект убыточен, если не может решить вопрос занятости людей с их перераспределением.

С первым и частью второго пункта разобрались. Теперь на примере разберёмся с 3,4 и оставшейся частью 2 пункта.

Некто берёт в долг и строит мельницу. Дело нужное и полезное. Все рады этому. Но для того чтобы она окупилась в течение семи лет, надо гораздо больше зерна, чем производят его окрестные крестьяне. Вот здесь и вступает в силу срок прощения долга, как предельный регулятор окупаемости. В данном случае, прощение долгов, это солидарная ответственность, где кредитор, контролирует кредитованного от не целенаправленных трат.

 

Пятый пункт, это доля фиксированного налогообложения членов общества.

 

Некто сказал, «Все, что выше семи процентов – афера». Это сказано относительно налоговой «десятины».

Отсюда вывод:

1. Превышение процентной ставки коммерческими банками выше государственной налогооблагаемой базы, говорит о возникновении вторичных центров накоплений, ведущего к обнищанию населения, с надуванием экономического пузыря в этих центрах накоплений.
    Желание пополнить государственный бюджет через повышение процентной ставки Центробанка или другие налоги подобные НДС, делает население страны ещё более бедным и ещё больше способствует ускорению накопления во вторичных центрах накоплений с раздуванием экономического пузыря.

 

Отсюда вывод:

1. У кого деньги, тот и власть.

Отсюда другой вывод:

1. Власть отражающая интересы общества, не сможет противодействовать капиталистам, без опоры на большую часть общества.

 

Мы помним и знаем, что заёмные средства, нам выдавались и выдаются банками под высокий процент, в некоторых случаях достигавший 1000 и более процентов. Так существующие на сегодня микрозаймы, ограничены двойной сумой тела кредита. Один рубль взял, три отдай. То есть прибыль банка составляет 200%, при процентной  ставке в 4%  за каждый день. Двукратная стоимость такого микрозайма, без накрутки процентов на проценты составляет 50 дней. С накруткой процентов на проценты, этот срок значительно сокращается.  При таком раскладе, доход  банка, занимающегося микрофинансированием составляет около тысячи процентов в год.

С одной стороны, хорошо, что банки ограничены в своих аппетитах, при максимально возможной прибыли, не превышающей двух кратного содержания тела кредита, иначе мы бы все давно лишились не только денег, но и имущества вместе с жизнями. С другой стороны эти сверхприбыли направлены не на наше улучшение общественной жизни с их гарантиями, а на удовлетворение частных личных интересов незначительной части населения, которым мы такого права не давали, в виде отторжения наших долей труда для удовлетворения их личных интересов.

С одной стороны мы имеем предприятия с весьма существенным доходом, с другой стороны мы имеем общество, как государство с фиксированным подоходным налогом для нужд и развития этого общества.

Рассмотрим ситуацию с двумя потребителями доходов.

1. Налог в нашем государстве, в зависимости от сферы трудовой деятельности, имеет шкалу от 9% до его максимальной величины в 35% от годовой прибыли. В реальности, он меньше максимально возможной величины.
2. Максимально возможная годовая, получаемая банками и бизнесменами на «своих» предприятиях прибавочная стоимость, практически ни как не ограничена и может даже превышать 1000%,

 

Итого имеем:

1. Максимально возможная Государственная годовая потребность = 35% от всех прибылей, полученных бизнесменами с их банками и производствами.
2. Максимально возможная годовая, получаемая банками и бизнесменами на «своих» предприятиях прибавочная стоимость, практически ни как не ограничена и может даже превышать 1000%, что мы и наблюдаем в рыночной экономической модели, рождающих каждый год всё новых и новых миллиардеров.
3. Тридцать пять процентов максимального налога от 1000% прибыли, оставляет капиталистам 650%.  Другими словами, в то время когда общественная казна пополняется 35 рублями из каждых 100 рублей общей прибыли, на руках бизнесменов остаётся 65 рублей, что согласитесь намного больше, чем положили в общественную казну.

Вот здесь,  хвост олигарха начинает вилять государственной думой как собакой.

 

35 рублей государству и 65 рублей капиталистам. Это три бюджета, где один бюджет у государства, а два бюджета отданы кучке олигархов с их прихвостнями для их личных утех и веселий.

65 рублей из 100 заработанных и отданных капиталисту ни за что, это та часть на которую мы стали беднее в РФ по отношению к СССР.

65 рублей из 100 заработанных и отданных капиталисту ни за что, это та часть, на которую теперь мы не можем купить себе необходимый нам товар.

65 рублей из 100 заработанных и отданных капиталисту ни за что, это  65% нашего месячного, годового заработка, который мошеннически отняли не только у нас, но и у наших детей и пенсионеров.

О каких пенсиях, ЖКХ, здравоохранении и других социальных проектах  и их решении, может идти речь при таком  двойном  налогообложении, где лишь  малая доля нашего отторгаемого налогом труда идёт на создание и поддержку общих благ и большая доля, нашего, тайно отторгаемого труда идёт на раскиданные по всему миру дворцы, яхты, личные самолёты с кучей прислуги, охранников и другие прихоти олигархам.

В итоге  в РФ имеем двенадцати и более часовой рабочий день, не смотря ни на какие законы и запреты, где одни пытаются избежать искусственно вызванной нищеты, а другие набить свои карманы потерявшей свою былую ценность бумагой.

 Такой двойной данью, с  изнурительным трудом, где плюют на безопасность и нравственность  в течении последних почти тридцати лет, обложено всё наше общество, начиная от простого  рабочего, военного и кончая президентом. Это противоестественно и поэтому конечно. Раз оно конечно, значит, от него требуется избавиться в кратчайшие сроки во избежание смуты в обществе. В СССР был государственный капитализм с единым центром налогообложения и всем на всё, вместе с социальными проектами хватало. И на Луну хватало. И на науку с армией хватало. И на пенсии хватало с их последующим повышением.  И на бесплатное образование, с бесплатным здравоохранением и бесплатным жильём хватало. На всё хватало. Да и сейчас мы живём и существуем благодаря заделам СССР.

Сбербанк официально объявил, что с введением новых  АйТи технологий «цифровой экономики», сократил свой штат на 30 000 человек. Как мы понимаем, в основном были уволены женщины с экономическим образованием, за спиной которых стояли дети. Это удар нищетой по образованию, по будущему детей. Это удар по семьям, за которыми стоят родители, выучившие своих дочерей. В итоге этот удар, затрагивает интересы  более 120 000 человек, что сравнимо с провинциальным районом и его городским центром.

И что в итоге, Сбербанк снизил ставки по кредитам? Как бы не так. Высвободившиеся средства осядут в карманах владельцев.

Такое, массовое увольнение, без предоставления места занятости, не мог себе позволить СССР, так как не знал, что делать с женщинами и куда их определить.

В настоящее время западные экономисты всерьёз обсуждают проблему обложения промышленных роботов, отбирающих рабочие места у человека, налогами. Это говорит о том, что нет ни какой научной экономики, а есть только одна спекуляция и мошенничество в особо крупных размерах, потому, что ни у кого нет реального понимания, какие процессы протекают в обществе.

В стране не может быть два хозяина, где один из них паразит, присосавшийся к чужому телу.

Паразитов следует изгонять.

Вот здесь дан ответ на притчу Иисуса Христа о «злых виноградарях», где И,Х, говорит о «камне» отвергнутом строителями и о том, что будет отвергнуто Царствие Божие от имущих  и отдано народу приносящему плоды его.

 

Двойное налогообложение, сделавшее страну и народ нищими, ни как впредь уже не будет поддержано ни народом, ни какими бы то ни было силовыми структурами, на которые бы пытались  опереться олигархи.

В связи с выше изложенным, выявилась коллизия.

 Теневая экономика, уклонение бизнесменов от налогов, серые зарплаты, это бич либерально рыночной экономики, где государство не добирает налогов. В итоге государство не знает ни где работает народ, ни сколько рабочих не платит ему налогов. В итоге, виноват  самозанятый. Раз не платишь налоги, значит, не достоин пенсии.

А так ли это?

Рабочий получил серую зарплату и естественно не заплатил прямой налог, и естественно, что он растратил её через торговлю и сферу услуг. Как мы знаем, что торговля, что сфера услуг имеют свою добавочную стоимость, которая гораздо выше, чем налог самозанятого работника. Что торговля, что сфера услуг облагаются государственными налогами. Таким образом, при получении услуг, покупке товара, в которые вложена добавочная стоимость, как тайный налог,  самозанятый, избежав прямого налога, вносит свой второй налог в прибыль бизнесменов, из которой они платят свои налоги. Следовательно, государство через сферу услуг и торговлю уже получает свой налог с самозанятого работника, который осел в доходах бизнесменов.

Отказ правительства, выплачивать работнику пенсию по старости, которого оно ни кормило не содержало, это нонсенс, так как двойное налогообложение запрещено.

Нет вины самозанятого, в том, что бизнес прячет доходы, не платит налоги и не фиксирует у себя работу работника. Это проблема не работника, а правительства не способного навести элементарный порядок и справится со своими бизнесменами.

 

 

Мир запутался в недооценках и переоценках валюты разных стран мира при разбухшей и плохо управляемой экономике, не соответствующей современному уровню развития общества. Мы вошли в эпоху переосмысления и пересмотра ценностей.

Над миром вновь взошла яркая  звезда коммунизма, высветившая главный порок общества. Как бы кто не стремился, куда не-будь убежать и скрыться, теперь уже ни чего такого не получится. Тайное,  стало  явным.

Проблемы становления России на рельсы коммунизма, это не столько проблемы России, сколько проблемы всего мира, которые мы должны решать совместно, быстро, конкретно и точно, чтобы не допустить хаоса не в экономиках, ни в обществах.

 

Следовательно:  - Это шах и мат

- капитализму

- олигархам

- псевдонаучной экономике

- рыночному либерализму

- членам прирученной олигархами государственной Думы.

 

Что касается банкиров, предпринимателей, бизнесменов и спекулянтов, то «Незнание закона, не освобождает от наказания». Экспроприация должна быть произведена без ущемления личностей и их свобод.

Действительные,  действующие бизнесмены, предприниматели, чей непосредственный труд и профессионализм в занимаемой ими сфере созданного ими производства, будет востребован народом, могут претендовать на штатное рабочее место с окладом, удовлетворяющим как общество, так и бизнесмена, и ни как не умаляющего приобретённого им этого звания, на основе его личной инициативы с правом на личное самоутверждение через личный труд.

 

 

Что касается членов Государственной Думы, то они полностью дискредитировали себя, и возвращаться к подобной практике не имеет смысла.

Есть другое предложение.

Создать Совет старейшин, из профессионалов высокого уровня, начавших свой путь с низов и имеющих огромный опыт как в управлении производством, так и в решении социальных задач своих бывших работников, что в сумме равно большому опыту управления предприятием, как малой моделью нашего общества.

Лозунг – «Вся Власть Советам!», добавится новым смыслом и зазвучит  так:

 – «Вся Власть Советам Старейшин!»

 

 

Тот, кто дал древнему человеку такие знания по денежной экономике, был явно не от мира сего, так как знал о человеке гораздо больше его и видел на многие тысячелетия вперёд, оставив нам множество различных загадок, которые мы разгадываем, по сей день.

 

И последний вывод  по марксистской теории:

1. Впереди нас ждёт всемирная экономическая революция с новыми принципами её построения, и с переоценкой экономических ценностей, и инструментов способных всё это воплотить в жизнь. На волне марксисткой эйфории, которую обязательно будут провоцировать все наши как тайные, так и явные враги, нельзя допустить ни разрушения государства, ни братоубийственной войны, а руководствоваться только здравым смыслом, не ломая то, что прекрасно работает и тех, кто способен решать задачи общества на своём уровне. Это работа не одного дня, это работа для целого поколения, которое  по- новому будет смотреть на жизнь, с высоты новых реальных ценностей.

 

Таким образом, мы понимаем, что социализм, это не горка кучи еды с красивыми домами и лужайками, которые являются результатом научно-технического развития и самоорганизации общества. Социализм, а точнее социальный путь развития общества, это устранения трений и заторов между членами общества. Поэтому социализм нельзя построить и нам предстоит научиться отличать социальные явления от  антисоциальных.

Вступая в Новую эпоху Человеческого развития, нам требуется переформатировать не только наше сознание, но и понимание сути новых ценностей, с отказом от звериного, дикого в своей физической сути соперничества, став на путь умственного интеллектуального соперничества.

 

 

Что собой представлял СССР?

 

Индустриальный капитализм, стал новым этапом развития человеческого общества, где на смену кустарным ремесленным мастерским пришли промышленные предприятия, разделившие сельскохозяйственный уклад жизни общества и породившие из него рабочий и средний классы, что в свою очередь стало причиной конфликтов в далёкой от совершенства, формации нового строя капиталистического общества. Если зарплата среднего класса, в лице инженерно-технических работников, как штучного товара формировалась, за счёт капиталистической конкуренции, где один капиталист, переманивал и перекупал у другого капиталиста, необходимого ему специалиста, то рабочий класс при своей массовости, таким спросом не пользовался и получал зарплату по минимуму, что в свою очередь не устраивало самих рабочих, которым не куда было деться, чтобы избежать нищеты и голода.  Как следствие, недовольство рабочих своей зарплатой приводило к забастовкам, где в результате торгов между капиталистом и рабочими, устанавливался новый, более высокий минимальный размер заработной платы, от одного инфляционного финансового кризиса,  до следующего финансового кризиса.

Даже в современных условиях, капитализм не смог решить вопрос товарной цены физического труда человека.

Частично вопрос цены человеческого физического труда в единицу времени, удалось решить в коммунистическом СССР, через тарифную сетку, где к доле человеческого физического труда предъявлялись требования о необходимости знаний.

Наличие в СССР  80% населения занятого крестьянским трудом  сформировало равновесные цены, устраивающие как промышленность, так и крестьянство, что позволило определить минимальную потребительскую корзину, а на её основе минимальную оплату труду для первого разряда.

Узаконенные нормы труда с единой по стране тарифной сеткой, позволили относительно точно определить стоимость топлива и энергий, участвующих в производстве товаров народного потребления и зафиксировать цены. Поскольку СССР, представлял  собой  новую формацию как государственный капитализм, где все средства производства принадлежали государству, то получаемая всеми производителями прибавочная стоимость, вкладываемая в товары, стала выполнять функцию налогового, централизованного государственного сбора. Наличие единоначалия над доходами, позволяло их перераспределять в интересах общества, где на каждой ступени общества, формировались целевые фонды решающие интересы конкретного общества, как в социальных отношениях, так и в производственных.

 Целевые фонды сделали экономику страны крепко стоящей и быстро, без кризисно развивающейся, так как деньги утратили часть своих капиталистических функций, роста от кредита и стали просто расчётной единицей между предприятиями и государством с сохранением функции перераспределения товаров в обществе.

.

 Тарифная сетка, хоть и не совсем верно и точно привязывали денежную единицу к выполняемой работе, но  достаточно сильно двигали экономику, давая ей стабильность и независимость при повышенной потребности развития страны. Тарифная сетка оценивала не только физические затраты, но и знания, как предтеча количество информации необходимой для производства той или иной работы. Тарифная сетка, это отражение завета – «По делам их суди их». Под словом работа, подразумевался Человек, его знания, и личная энергия обращения с  природным материалом. Следовательно, тарифная сетка содержала в себе все основные ценности, выявленные в глиняной чаше.

Это был прогресс!

 При всём своём несовершенстве и громоздкости при исполнении, ценообразования в СССР,  экономика, сформированная от единой тарифной сетки,  с фиксированными ценами давала свои результаты. Строящиеся, и построенные заводы, наращивая объём произведённой ими продукции, не только высвобождали народ, переводя его из низшей формы труда в более высокую, но и снижали цены на продукцию, позволяя через перераспределение средств, производить мартовское снижение цен на социально необходимые товары, такие как детская одежда и продукты питания. Твёрдо стоящая, как теперь понятно, на базовых ценностях глиняной чаши экономика, с плановым производством, позволяла если не совсем исключить процессы инфляции, присущие капиталистической системе, то заметно снизить риск её развития. Это был научный прогресс. Это была экономика передовой страны, разрушенная недалёкими людьми, погнавшимися за призрачными фантиками на спекулятивном мошенническом рынке.

Младо реформаторы выплеснули воду вместе с ребёнком.

Тарифная сетка решала только часть вопроса оценки трудовой деятельности, оставляя в подвешенном состоянии оценку умственного труда. Не найдя и не имея возможности провести такую оценку, правительство СССР, всех работников умственного труда, инженеров, врачей учёных, чиновников и т.д. посадило на бюджетную основу через штатное расписание, где и кому сколько получать. Так инженер стал надзирателем на производстве. Талант и ум, инженера, конструктора, руководителя предприятия не получил должной оценки на которую  желал претендовать. Здесь произошло искажение и нарушение  информационной составляющей, что отразилось на всей системе. Информационные ценности  перестали соответствовать возможностям и потребностям. Так была заложена основа для  деградации производства и скатывания страны в пучину перестройки, где рабочие клюнули на провозглашённую халяву, а инженеры и научные работники на провозглашённые Свободы.

В настоящее время, ни в каких странах  вопрос оценки умственных способностей человека окончательно не решён и зависит от бюджета предприятия, компании, корпорации.

Пока Советский Союз строил свой социализм, капиталистический мир не стоял на месте, а продолжал развиваться, выстраивая свой защитный механизм от нежелательных воздействий, разрушающих общество, решая свои общественные задачи встающие перед его обществом. Так в мире появилась потребительская корзина, отвечающая требованию среднего достатка рабочего человека низкой квалификации, где исходя из её совокупной цены, была выведена на государственном уровне, минимальная оплата труда за час. Данное положение позволило снять социальную напряжённость в обществе и ликвидировать обнищание населения. Наряду с этим был введёно прогрессивное налогообложение, которое уменьшало границы расслоения общества по доходам, а так же увеличивало собираемость налогов государством и помогало решать ему социальные задачи стоящие перед обществом. Не секрет, что Запад, уже давно использует систему планирования подобную СССР, а их предприятия имеют свои тарифные ведомственные сетки, которые успешно работают на их капитализм.

СССР,  при всей сегодня кажущейся не совершенности, был гораздо ближе к выше обозначенным базовым ценностям чаши, считая  ВВП (Валовый Выпущенный Продукт), в тракторах, кВт/часах, тоннах угля, металла, стиральных машинах, радиоприёмниках и т.д. где денежный фактор для населения был менее значительным.

 

Современная РФ, родства не помнящая, выстраивая свою либерально рыночную, капиталистическую формацию с накоплением призрачного капитала, пренебрегла наработанным защитным механизмом капиталистической системы и стала её безобразной пародией со стремительно вымирающим и нищающим населением.

К этому привели, отказ от минимальной оплаты труда за час и замена его МРОТ, а так же отказ от прогрессивного налогообложения, позволяющий богатым, стремительно преумножать свои богатства.

Разница между МРОТ,  (минимальный размер оплаты труда за рабочий месяц) и минимальной оплатой труда, заложенной в тарифной сетке с часовой оплатой труда в том, что МРОТ позволяет манипулировать работником, и за сверхнормативный труд получать дополнительную прибыль. При минимальной оплате труда за час, капиталист вынужден оплачивать сверхнормативную работу, что в конечном итоге приводит к экономической стабилизации и росту зарплат

Парадокс  рыночной капиталистической модели общества состоит в том, что внедрение новых технологий, влечёт сокращение не только долей физического труда, но и главного показателя успешности капиталистической экономической модели, выражающего свой ВВП  через прибыль в деньгах. Падение денежного показателя прибыльности, для капиталистической системы это Зло.

Рассмотрим, как это происходит. Ведение новой технологии, допустим на производство лекарств, привело не только к снижению долей человеческого труда, но и к потреблению электроэнергии, что делает производство лекарств, значительно более дешёвым. Как следствие показатель ВВП, исчисленный в денежном выражении, как в этой отрасли, так и энергетической, не поднялся, а упал.

 Такое положение, как снижение ВВП с её прибылью сразу в двух отраслях, у капиталистов, грызущихся за каждую копейку, вызывает шок, и ни как в их голове не укладывается.

Примитивный путь решения, это поднять стоимость энергии, а заодно и стоимость подешевевших лекарств, до прежнего уровня.

Таким образом, не двойной, а с учётом падения цены на лекарства, тройной прибыток от научно-технического процесса, обернулся для капиталистов, двойным убытком, который они перенесли на инфляционные процессы, вместо того, чтобы радоваться, что сэкономили энергию и людей, которых теперь можно освободить от лошадиной работы и направить на обучение, чтобы они стали рождать новую информацию.

В итоге богатые становятся богаче, а бедные бедней. Скачок  инфляции, с подорожанием товаров и падением покупательского спроса, вынуждает капиталистов, с некоторым опозданием поднимать зарплату своим работникам. В этом вся правда о высоких зарплатах на Западе.

Вот что делает неутолимая жадность к деньгам, удивляющая нас ростом цен на необходимые нам продукты, лекарства и товары.

В СССР, при И.В. Сталине,  при введении новых заводов и технологий, с подобными явлениями, приводило к мартовскому снижению цен на товары первой необходимости.

Вот так они считают свой монетарный ВВП. Давая глупые советы с требованиями о повышении цен на базовые энергоносители на территории  пост советских стран, итогом которых становится разбалансирование их  экономик и  увеличение инфляции под которые они с радостью дают кредиты, позволяющие им паразитировать на заёмщиках.

Энерго-Статусная теория, которую мы сейчас обсуждаем, позволяет нам математически моделировать введение в жизнь новых технологий, и решать все экономические вопросы с их знаками плюс или минус, по всем базовым ценностям с их производными, заключёнными в глиняной чаше, что позволит избежать подобных ляпов и иметь весьма существенный прибыток.

 

 

В СССР не приветствовали частную инициативу на развитие новых производств, так как они не вписывались в плановую экономику, притязая на долю материально технических средств, не включенных в неё, так же угрожали существовании власти. Так как это давала возможность народиться новому классу кооператоров, который стал бы претендовать на свою власть и которых нещадно стали притеснять и убивать неизвестно откуда взявшиеся бандиты всех мастей, . Что в конце концов и произошло, но только не со стороны нового, не успевшего народиться класса кооператоров, а со стороны коррумпированных чиновников и их подсаженных в тёплые кресла отпрысков, возжелавших стать миллионерами и миллиардерами.

В РФ, мы дожились до того, что подобно олигархам и чиновникам стали бояться себе подобных, скрывая себя и своих детей за железными дверями с мощными замками и высокими заборами, оборудованными средствами наблюдения и защиты.

В отличии от СССР, с её монетарной составляющей, энерго-статусная экономика, позволяет каждой Личности, достигшей определённого профессионального ранга, на правах общественной аренды, открыть своё личное дело под свой бизнес план, одобренный и востребованный обществом.

 

СССР, это первый опытный образец построения будущего мироустройства. Технологическая диктатура, с её идеологическим инструментом внедрения И.В. Сталиным, не смотря на оказываемое внешнее и внутреннее противодействие, продемонстрировала миру необычайно высокую социальную и экономическую эффективность, которую ни кто ещё не смог повторить. Со смертью идеолога, порождённая им система, не смогла перейти в режим самоподдержания, подобный капиталистической системе, что в конце концов привело к остановке системы из-за внутренних не учтённых трений. Нет ни какой смерти коммунизма, о которой так любят кричать на Западе его противники, как и нет ни какой победы над ним Западом с их капиталистической идеологией. Есть принципиальная не состоятельность имевшейся опытной конструкции, для перехода её в режим самоподдержки с последующим развитием.  Это классическая ситуация, когда верхи не могут, а низы не хотят, где на волне перестройки с желаемыми изменениями к власти пришли сначала предавшие коммунистическую идею, а потом предавшие весь свой народ.

Спрос на подобную коммунистическую систему в обществе не только не угас, но и возрастает, так как существующая рыночно либеральная модель, полностью себя скомпрометировала, не дав ожидаемых от неё результатов. Поскольку есть спрос, значит, придут новые творцы с новыми технологиями, которые решат вопрос построения коммунистического общества с самоподерживающимся  режимом развития этого общества, при минимальных трениях, которые само общество, за свой счёт и будет устранять.

Цифровая экономика, внедряемая сегодня в РФ, это АйТи  конструкция, нацеленная на контроль за перемещением денежного капитала и сбором налогов от него, с выявлением не легальной продукции и не легального денежного обращения порождаемого коррупцией, и различными формами не легального обогащения.

Задача Цифровой экономики при товарно-денежных отношениях, это создание полицейского государства, стоящего на страже капитала, под контроль которого должен быть поставлен каждый человек со всеми сферами своей деятельности, как на бытовом, так и на производственном уровне.

Создание цифровой экономики, не противоречит, построению социально ориентированного энерго-статусного общества, как общества коммунистической направленности, где данная система Цифровой экономики, перенаправленная на подсчёт долей труда, и энергий, в автоматическом режиме будет постоянно обновлять и фиксировать статус и ранг каждой самоутверждающейся Личности, что даст значительный толчок развитию всего общества, как в экономическом плане, так и в информационной составляющей.

Мир власти денег кончился, мир вступает в новую эпоху.

Жизнь коротка. 10 лет, это  3652 дня или 87648 часов.  70 лет, это 25567 дней или 613608 часов, из которых одну треть мы спим, но мозг продолжает работать.

 

"Жизнь коротка, и её надо прожить так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы" - Н. Островский - "Как закалялась сталь".

 

 

 

 

Анализ государства с позиции базовых ценностей глиняной чаши.

 

Из первой части "Красного проекта", с позиции глиняной чаши, у нас осталась не рассмотренным взаимодействие базовых ценностей по отношению к государству.

Поскольку, к базовым ценностям высшего уровня, как к их производным, требуется отнести следующую ценность -  инструмент воплощения. Тогда формула принимает следующий вид:

1. Природный материал.

2. Информация.

3. Энергия.

4. Инструмент воплощения.

5. Государство.

 

1.     Природный материал - государство.

 

Отсутствие малейшей части, необходимого природного материала, ставит государство в зависимость от других государств обладающих этим природным материалом.

Природный материал, это не просто материал, но ещё и потенциальная территория на которой живёт это общество, как государство. Чем больше территориально государство, тем больше его энегетические затраты на перемещение продуктов своей деятельности. Чем меньше государство, тем меньше энергетические затраты на перемещение продуктов его деятельности.

Отсюда вывод:

1. Каждый продукт деятельности человека, ограничен радиусом перемещения, где совокупные энергетические затраты на его перемещение становятся выше чем требуется для его производства.

2. Информация - государство.

 

Показатель количества человек, по отношению к численному составу страны, обладающих полным набором необходимой информации, для рождения новой информации, указывает потенциальную степень развития общества, как по отдельным наукам, так и по общему потенциальному информационному показателю имеющемуся у общества.

Здесь необходимо сделать  Вывод:

1. Скорость распространения добротной информации, ускоряет развитие человеческого общества.

 

3. Энергия - государство.

 

Под показателем "Энергия", подразумевается два вида энергии

- сельскохозяйственная продукция.

- техническая энергия.

Отсутствие малейшей части, сельскохозяйственной продукции, не способной компенсировать энергетическую человеческую потребность, приводит государство к вымиранию и зависимости от других государств.

Отсутствие технической энергии, говорит о низком техническом развитии государства.

4.     Инструмент воплощения - государство.

 

Степень насыщенности государства как высокотехнологичным, так и общедоступным инструментом воплощения, говорит о его высокотехнологичном развитии и высокой готовности общества, на основе новой информации, создавать новые инструменты воплощения.

 

На основании выше сделанного анализа,  можно сделать выводы о будущем развитии нашей страны с заложенным в неё нашими предками экономическом потенциале.

1. Нам надо не торговать, сырьем, а научиться производить высокотехнологичный продукт высокой переработки и менять его на новые технологии и инструменты воплощения, но ни как на ширпотреб и сельхозпродукты.
2. Нам не надо завозить из других стран ни помидоры, ни бананы, ни пармезан, ни что другое, что с успехом может энергетически компенсировать и производить наше сельское хозяйство, поставленное на промышленную основу, для подъёма которого необходимо приобрести недостающее количество загубленного скота.
3. Поскольку радиус перемещения продуктов деятельности человека имеет ограничения, то нам следует задуматься об урбанизации всего общества с перспективой строительства городов - государств.
4. Путь к расцвету государства, лежит через всеобщее и доступное всем образование в области точных наук, с точками роста заложенными в дома технического творчества, как будущими потенциальными научно исследовательскими институтами со своими лабораториями и со своей экспериментально-промышленной базой, формируемой из годного к использованию, морально устаревшего и списываемого оборудования.

Основа развития современного общества, это информация о накопленных человечеством знаниях в области точных наук.

С внедрением в обиход человека сети интернет, у общества появилась возможность быстрого получения необходимой информации в виде знаний,  как инструмента преобразования природы, ставящей её на службу обществу в его постоянном развитии. Для того, чтобы человечество могло иметь возможность быстрого и качественного копирования знаний в различных областях науки для появления специалистов, как носителей знаний, необходимо создать инструменты помогающие человеку осваивать эти знания и навыки работы с ними через обучающие тренажёры, способные выявлять ошибки и оценивать способности ученика. Грандиозность и полезность стоящей перед обществом задачи выхода Человечества в мир рождения новой информации, очевидна.

Одной стране, такую задачу в короткий срок не решить. Данное решение стоящей перед обществом задачи, можно организовать только на межгосударственном уровне, где за счёт общего, бюджета объявить всемирный конкурс, для привлечения свободных программистов к написанию и  созданию единых обучающих тематических программ.

 

1. Наличие стран имеющих зависимость от других государств или стоящих по уровню своего развития гораздо ниже их, не говорит о том, что эти страны не могут развиваться и выйти на передовые рубежи.

Для таких стран, с целью подъёма их общего развития, вполне достаточно передачи им современных технологий с готовыми производствами и обученным персоналом, способным  в короткий срок наладить систему образования под свои нужды с последующим созданием научно-исследовательских институтов по этим направлениям.

Пример Китая в области промышленных товаров, и пример Кубы в области генной инженерии, биотехнологии и фармакологии.

 

1. Наличие стран имеющих зависимость от других государств, говорит о скором переделе карты мира, где возможны два варианта развития событий.

а) Образование самодостаточных стран.

б) Создание единой человеческой общности под управлением единого мирового правительства.

Как первый, так и второй, более предпочтительный путь развития единения, неизбежно сталкиваются с преодолением разности менталитетов и порождённым им недоверием к другому народу.

При первом сценарии,  где РФ  ориентирована на рыночную продажу сырья и другой продукции, стоит задуматься о целесообразности существующих и строящихся нефте-газопроводов вместе с Шёлковым путём и морскими портами.

При втором сценарии, данные новоделы вполне вписываются в концепцию мирового правительства.

 

1. Чем больше на территории страны количества полезных ископаемых и сельхозугодий, тем богаче страна.
2. Чем больше высокообразованного народа и высоко технологичных предприятий и институтов на территории страны, тем выше её информационный потенциал.
3. Чем большими энергиями владеет страна, тем она могущественнее.
4. Чем выше плотность населения в комфортных для проживания и всеобщего образования районах, тем выше информационно профессиональный потенциал страны.

 

 В России есть все условия, чтобы снова стать ведущей и передовой страной мира. Для этого правительству в первую очередь необходимо ликвидировать двойное налогообложение и взять всю власть вместе с персональной ответственностью в свои руки. Во вторых, вести единую государственную отраслевую тарифную сетку для рабочих и сферы услуг, а для ИТР, работников здравоохранения, образования и т.д. вести ранговую оплату труда, на переходный период, которая в низшем своём ранге, будет выше чем у высококвалифицированных рабочих. Ранги формируются не в результате красноречия и лизания чьей либо власти, а в зависимости от стажа и профессионализма работника, способного рождать новые идеи, что в конечном итоге приведёт молодёжь к повышенному интересу в получении бесплатного высшего образования.

С позиции энерго-статусной экономики, которую мы рассматривали здесь, государственная монополия в лице отраслевых министерств, нацеленных не на фиктивную выручку, а на реальное энергосбережение и создание новых технологий и инструментов, при всей своей ни чем не ограниченной, постоянно возрастающей мощи, становится не врагом общества, а его питательной средой, которая даст хорошие всходы.

 

Стране нужны не инвестиции с кредитами, а стратегическое планирование с  умением обменивать сырьё, на новые технологии, новую технику, и в крайнем случае, под конкретные задачи, приглашать гастробайтеров из стран, где имеются излишки рабочей силы.

Не деньги надо считать, а энергию. На переходный период, подобно СССР,  функцию денег требуется ограничить в части накопления капитала и использовать только функцию перераспределения товаров среди членов общества.

Деньги это оружие Капитализма и их гегемона США, в них их сила, в них их смерть. Теперь у России и Мира, есть вакцина нейтрализующая прикосновение человека к деньгам и золоту, чтобы он не превращался в дракона истязающего  свой народ ради личного обогащения.

 

 

Все мы акционеры единой системы Человечества и временные арендаторы планеты Земля, где смысл жизни человеческой в накоплении информации и достижения жизни вечной, где мы станем богами, как сеятели разумной жизни на других планетах, с другими физическими условиями и на совершенно других принципах, встретившись с подобными цивилизациями.

Здесь, при разборе недочётов присущих марксизму, приходим к доказательству реальности существования Бога, и их земного пророка И. Христа, как развитой цивилизации, где они через избранного своего пророка, доносят до нас, технические условия для нашего совместного сосуществования, и следования за ними  во вселенную, «отказавшись от отца и матери своей». При этом они нас предупреждают, что  они  есть  - «Бог не мёртвых, но живых», и живут  они в совсем других физических условиях, которые смертельны для человека – «Лица Моего не можно тебе видеть; потому, что человек не может увидеть  Меня и остаться в живых».

Так здесь столкнулось прошлое с настоящим, чтобы стало видно дорогу в наше будущее

Библейское «Древо знаний» с её тематической составляющей, где развитый ум человека выжимает потребное, обретает не только суть, но и числовое значение, по которому один человек может меряться с другим.

Библейское понимание «Добра» и «Зла», где информация, жизнь и дела человека измеряются энергией,  приобретает смысл с отражением реальности. Злонамеренное уменьшение энергии человека или общества, это Зло. Экономия энергии и её приращение в потребном развитии человеческого общества, это Добро.

 

 

 

 

 

 

Информация желательна к копированию.

 От скорости  распространения информации, зависит наше будущее.

Митин В.А.