ВТОРАЯ ЧАСТЬ 1.Борода и запрещённые сказки

ВТОРАЯ ЧАСТЬ
1.Борода и запрещённые сказки
В каких городах, посёлках… за это время (чуть больше двух месяцев со дня разговора Стряпухина с Самойловым) уже побывал «Интеллектуальна поезд» Стряпухина точно не известно, но известно, что поезд приближался к посёлку в тот день. когда Петрович утром, схватив прислонённую к стене увесистую палку, и, вращаясь, начал бешено размахивать вокруг себя, разъярённо выкрикивая: да отстанешь ты от меня, что прицепилось, мать твою.
Выйдя из дома и пройдя мимо мелколиственного сиреневого парка, стадиона, местами выстриженного, местами запутавшегося в бурьяне, Петрович остановился возле школы: двухэтажного блочного здания с потемневшими от дождя стенами с редкими светлыми прогалинами.
Кроме школы в посёлке самыми посещаемыми зданиями были бусугарня, депо, больница и клуб. Эти здания, как говорили посельчане, были «сердцем» посёлка. Они говорили так, потому что, если залезть на самую высокую смотровую площадку: водонапорную башню и, посмотрев на них, соединить линиями, то они образовывали звезду.
Магазины, «Дом быта», здания полиции, прокуратуры находились вне «звезды» и образовывали какую - то геометрическую архитектуру, но какую именно никто не мог разобраться, так как они (полицейская, прокурорская…архитектуры) мотались с места на место с такой бешенной скоростью, что за ними невозможно было уследить.
Автор заговорил о геометрических фигурах не только потому, что так было в действительности, а еще и потому, что в этой главе речь пойдет о школе и ее директоре Осадчем Михаиле Ивановиче, попавшим в этот день в неприглядную и до того необычную и одновременно в высшей степени безобразную ситуацию, в которую, вряд ли, поверит даже тот человек, мозги которого сплошь засеяны самыми необычными, мистическими историями, а если он еще и болезненный интеллигент с шаткими нервами, то может сильно надорваться.
После приезда Михаила Ивановича в поселок посельчане, недолго думая, обрезали его фамилию, оставив «Оса», но со временем поняли, что на «Оса» он не тянет, а искать подходящее название не стали, главное: был бы он крепким директором, а крепким в понимании посельчан это директор, который задавал бы такую сильную запарку школьникам, чтобы из школы вылетали только отличники.
- Лизун, - бросил Петрович.
Было и другое слово, в которое мог вместиться директор, но Петрович не любил грубых слов, не то что грубых, а тех, в которых человек высвечивается, как дворовой поселенец в будке или как поселенец с рогами на голове.
- Отпороть бы тебя хворостиной, - добавил он, глядя на кабинет директора на первом этаже,
— Это можно.
Анатолий Петрович крутнулся. Осмотрелся. Никого не увидел, но голос - то был. Он что? Уже стал разговаривать сам с собой. Это слегка подорвало его, но в разнос не понесло.
Такое мнение (лизун) Петровича об Осадчем было связано со следующей историей. Несколько лет назад (Петрович точно не помнил) в посёлок назначили нового прокурора Ивана Александровича Засуху: здоровенного мужика. Дебелого.
Правую ногу ему отстегнули на войне и заменили на деревянный, дубовый протез со множеством кожаных ремешков и железной подковкой, звяканье которой буквально истощало нервы мужиков. Они сильно побаивались протеза, называли его дюже чрезмерной тяжеловесной дубиной, которая может не только мужика округлить в бублик, но и переплюнуть русскую народную пословицу: горбатого не исправить. Исправит. Бабы же возлагали немалые надежды на протез, который, как они надеялись, часто будет появляться в бусугарне, чтобы наводить в ней хоть мало мальски вино – водочный - пивной порядок. Либо кружка пива, либо стаканчик водки или стаканчик вина.
Все в единственном числе, но не во множественном.
Прокурор с виду был суров: крупное лицо, нависшие густые проржавевшие брови и бульдожий подбородок, но душой большой добряк, а проявлялось это в том, что в бусугарне он порой добре закладывался, да так, что протез отстегивался сам и бродил между мужиками, пытаясь найти своего хозяина. Буфетчица Архиповна в цветастом платье и с огромным карманом, в котором вполне мог поместиться кассовый аппарат, в таких случаях вылавливала его и прятала под стойку, утром прибегал посыльной и, захватив под мышку деревянного помощника прокурора, благодарил ее прокурорским словом, которое сильно впечатляло ее, и она часа два не могла прийти в себя. А почему? Потому, что жена прокурора утверждала, что сам протез отстегнуться не может, а спрятаться под стойкой тем более, и это дело распушенной буфетчицы, ухлёстывающей за мужиками и пристёгивающих их к себе разными приворотами: мешаниной пива с водкой, полынными настоями и зверобойной закваской. Она прибегала даже к крайним мерам: посылала повестки буфетчице: немедленно явится в прокуратуру, но указывала свой домашний адрес. Архиповна отписывала, что адрес не разборчив, а протез все отстегивался и отстегивался…
Однажды, прокурор пришёл в школу, окинул взглядом внешний вид, сказал, что стены кирпичные, это хорошо, ну, перепутал прокурор кирпич с блоками, что ж тут такого, сильно крепкие – тоже хорошо, прошелся по коридорам, похвалил вымытые окна, не скрипучие полы, покрашенные потолки, они тоже оказались хорошими, в учительскую заглядывать не стал, так как учителя были неплохие, и, побросав уроки, гурьбой выскочили приветствовать его цветами. Прокурор вскользь заметил, что его жена очень любит большие букеты роз с конвертами, а что в конвертах прокурор не сказал, на то учителя и есть учителя, чтобы такие загадки решать, а он, как бывший военный предпочитает запах пороха, но так, как пороха в школе не оказалось, не пришло еще его время, это чуть не сорвало дружеское отношение, но директор вовремя подкатился и сказал, что на следующий день откроет в спортзале стрелковый тир с мелкокалиберками.
- Они малосильны по пороху, - заметил прокурор, - но я договорюсь с полицией.
В кабинете директора прокурор, подняв деревянный протез, примостил его на место Михаила Ивановича, оставив его без стула, и спросил, а есть ли в школе футбольная команда, он в свое время страстно увлекался футболом, крепко работал с ударом «сухой лист», хорошо ли играют защитники, нападающие, на высоте ли вратарь, какие призовые места занимает, и кто капитан, и справляется ли капитан со своими обязанностями, в этом месте Михаил Иванович быстренько смекнул, что от его неправильного понимания обязанностей капитана могут пострадать и его обязанности, и тогда стены школы окажутся не кирпичными и не крепкими, полы скрипучими, потолки невыкрашенными, окна невымытыми, учителя необразованными и не разбирающимися в цветах с конвертами, и чтобы избежать назревающей проблемной ситуации лихо щелкнул каблуками, вызвав тем самым одобрение на лице прокурора, то есть поближе подобрался к прокурорскому духу и сказал, что нынешнего капитана, не понимающего, что призовые места это заслуга всей команды: дружного и сплоченного коллектива, а не заслуга капитана, он переводит в нападающего ( в то время капитаном был Толька, т.е. нынешний Петрович), а на его место назначает нового, более заслуженного и ответственного товарища, очень опытного. Михаил Иванович, если бы прокурор не пошевелил протезом, докатился бы и до профессионала мирового уровня.
- Кого? – спросил прокурор, нагромождая протез на здоровую ногу.
- Вашего сына, - четко отрапортовал Михаил Иванович. – Видел его в деле. Может работать за всю команду.
Директор соврал. Видеть, то он видел сынка, но не в деле, а когда тот, проходя мимо него, бросил: привет, дядя.
- Вам нравится наша школа? – проглотив поднявшуюся в душе злобу, спросил Михаил Иванович.
- Прокурор сказал, что большего дерьма, чем Ваш гадюшник он не видел. Учителя распустились. Разучились ставить мне пятерки, но он обещал мне их научить. (Продолжение следует).
Комментарии
Там все твои материалы. Ничего не пропущено. По ним и можно отредактировать сборник, когда закончишь эту тему...
http://maxpark.com/community/4932/view/recent/year/all/2704