Чего бы еще нам занять у китайцев?

  Чацкий, сетуя на то, что «рождены мы все перенимать», советует или требует: « хоть у китайцев  бы нам несколько занять // Премудрого у них незнанья иноземцев...»

«Незнанье иноземцев», т.е. это незнакомство с иностранцами, с их жизнью и обычаями в тогдашнем Китае достигалось простым и эффективным способом – с помощью Железного занавеса, запрета или жесткого ограничения возможностей общаться.

Вдумаемся: незнанию иноземцев рекомендуется учиться у иноземцев же! Занять у одной заграницы, восточной, методы отгораживания от тлетворного влияния заграницы же, но западной!

Как видим, некоторая доля парадоксальности, чтобы не сказать внутренней противоречивости, была присуща Русскому Патриотизму уже во времена Грибоедова и декабристов.

Нынешнее поколение «очень русских патриотищ» творчески развивает, обогащает и расширяет географию занимания у чужаков истинного патриотизма:

- хоть у японцев бы нам несколько занять премудрого у них умения сохранять свою самобытные традиции, несмотря на всю внешнюю модернизацию ;

хоть у американцев бы нам несколько занять премудрого у них уважения к своей государственной  символике;

- хоть у евреев, кавказцев и прочих нацменов бы нам несколько занять премудрого у них национального сплочения и взаимовыручки;  

- хоть у французов бы нам несколько занять преклонения перед русской классикой, от Льва Толстого и Чехова до Мусоргского и Стравинского.

И вот тогда-то, со всеми этими перениманиями, можно будет радоваться и гордиться уникальной русской неповторимости!