Как восстановить СССР

На модерации Отложенный

            Хотите восстановить СССР? Создайте исторический клуб СССРв каждом городе бывшего СССР: от Львова до Владивостока, от Ташкента до Мурманска, воспитаем молодежь и восстановим СССР. Связь держать через соцсети, каждый год проводим в Димитровграде Ульяновская область фестиваль исторических клубов советского наследия. 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

1.                              Общие положения.

Сегодня воспитание патриотизма и гражданственности, важнейших духовно – нравственных и социальных ценностей, верности долгу является одной из приоритетных задач школы. Большую возможность здесь открывает история России. В истории России, при всей её противоречивости и сложности есть столбовые даты и имена, часто незаслуженно забытые, которые позволяют гордиться своим прошлым, а именно гордость за свою страну, чувство сопричастности к великому является одним из важнейших условий формирования патриотизма. Настоящая рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования, примерной программы основного общего образования по истории  .

В работе клуба применяются различные формы проектной деятельности: исследовательские, прикладные, информационные и другие.Все они являются своеобразной формой живого диалога учителя и учениками,творческого межличностного общения и самостоятельных раздумий над различными темами проектов .

Применение данной программы позволит:

во - первых, расширить содержательный блок знаний, способствовать актуализации творческого начала учащихся, развитию у них устойчивого интереса к истории и традициям России;

во - вторых, создать возможности для формирования ценностных ориентиров, так регулирующих жизнедеятельность школьника, чтобы он быстрее и осознаннее почувствовал себя патриотом и гражданином России.

 

При подготовке проектов учащиеся имеют право выбора:

• -объекта изучения;

• -вида работы;

• -литературы и источников знаний, в том числе из Интернета.

 

Возможны следующие области применения проектов:

• - презентации проектов учащихся на уроках с последующей дискуссией, при проведении зачетных и итоговых индивидуальных и групповых занятий по различным программам дополнительного образования;

• -защита творческих работ с видеосопровождением в рамках участия в научно – практических конференциях, «Днях науки»;

• - использование проектов, посвященных памятным событиям Российской истории

• с широким привлечением краеведческого материала на классных часах и общешкольных мероприятиях;

• -презентации опыта работы учителя на ШМО, РМО, педсоветах.

Содержание каждого тематического проекта предполагает самостоятельную (индивидуальную, групповую или коллективную) работу учащихся старшей школы. Опыт показывает, что даже дети с девиантным поведением легко откликаются на предложение принять участие в любых нестандартных проектах. Главное при этом – не акцентировать внимание на особенностях поведения и отличие в уровне подготовленности ребенка. При организации занятий целесообразно создать ситуацию, в которой каждый ученик мог выполнить индивидуальную работу и принять участие в работе группы.

1. Цели и задачи

Целью работы клуба является обновление содержания патриотического воспитания в образовательном учреждении через внедрение инновационных технологий в систему дополнительного образования, на основе отечественных традиций и современного опыта.

Для достижения намеченных целей ставятся следующие задачи

Образовательные:

• Обучение учащихся навыкам научно-исследовательской работы с историческим материалом;

• Исследование истории России

- ознакомление учащихся с: основными формами представления своих исследовательских работ широкому кругу людей.

Воспитательные

• Воспитание положительных нравственных качеств личности – гражданина своей Родины;

• Воспитание чувства патриотизм;

• воспитание активной жизненной позиции учащихся по отношению к истории своей страны и ее судьбы;

Развивающие

• Развитие коммуникативных и познавательных интересов

• Формирование и развитие навыков самопрезентации, презентации проделанной работы

• Развитие умение работать в команде

• Формирование и развитие умений выстраивать партнёрские отношения с общественными организациями

 

1. Прогнозируемые результаты

Личностные универсальные учебные действия:

В рамках когнитивного компонента формируется:

• Образ социально-политического устройства;

• Основы социально-критического мышления, ориентация в особенностях социальных отношений и взаимодействий; установление взаимосвязи между общественными и политическими событиями.

В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:

• Гражданский патриотизм. Любовь к Родине, чувство гордости за свою страну;

• Уважение к истории, культурным и историческим памятникам;

• Эмоционально положительное принятие своей этнической идентичности;

• Уважение другим народам России и мира, межэтническая толерантность, готовность к сотрудничеству.

В рамках деятельностного (поведенческого ) компонента будут сформированы:

• Умение вести диалог на основе равноправных отношений и взаимного уважения;

• Умение строить жизненные планы с учётом конкретных социально-исторических условий

• Устойчивый познавательный интерес и становление смыслообразующей функции познавательного мотива.

Регулятивные универсальные учебные действия

Ученик научится:

• Целеполаганию

• Планировать пути достижения целей

• Устанавливать целевые приоритеты

• Уметь самостоятельно контролировать своё время и управлять им

• Осуществлять самостоятельный контроль, адекватно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы как в конце действия, так и по ходу его реализации.

Коммуникативные универсальные учебные действия

Ученик научится:

• Учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;

• Формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать его и координировать с позицией партнёров, для выработки общего решения;

• Устанавливать и сравнивать различные точки зрения на основе выбора;

• Задавать вопросы;

• Работать в группе;

• Основам коммуникативной рефлексии;

Познавательные универсальные учебные действия.

Ученик научится:

• Основам реализации проектно-исследовательской деятельности;

• Осуществлять расширенный поиск информации с использованием различных источников;

• Осуществлять сравнение, сериацию и классификацию самостоятельно выбирая основания;

• Строить логические суждения, включая установление причинно-следственных связей;

• Структурировать тексты.

Формирование ИКТ компетентности

• Осуществлять информационное подключение к локальной сети и глобальной сети Интернет;

• Искать информацию, использую различные базы данных, в том числе электронные каталоги.

• Выступать с аудио и видео поддержкой;

• Создавать тест на основе расшифровки аудиозаписи;

Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности

Ученик научится:

• Планировать и выполнять учебное исследование и учебный проект;

• Выбирать и использовать методы релевантные рассматриваемой проблеме;

• Распознавать и ставить вопросы, отбирать адекватные методы получения на них ответа;

• Использовать методы знаний, характерные для социальных и исторических наук: постановка проблемы, опросы, описание, сравнительно-историческое описание, использование статистических данных , описание и интерпретации фактов;

Работа с текстом, поиск информации, понимание прочитанного:

Ученик научится:

• Находить в тексте, требуемую информацию

• Решать учебно-познавательные и учебно-практические задачи, требующие полного и критического понимания текста.

 

Основные направления работы клуба:

1. Исследовательская работа

2. Агитационно-массовая работа

3. Работа с ветеранами

4.Краеведческая работа

 

Основные формы работы клуба:

1. Изучение дат, связанных с днями воинской славы России, подготовка докладов

2.Работа лектория: выступления с докладами перед членами клуба и учащимися школы

3. Просмотр документальных и художественных фильмов , связанных с днями воинской славы

4. Встречи и сотрудничество с ветеранами ВОВ, локальных войн.

5. Выпуск тематического альманаха

6. Организация тематических мероприятий

7. Экскурсии в музеи города.

 

                  Исторический клуб советского наследия

Школьный исторический клуб "Советское наследие"

Положение о историко -патриотическом клубе «Советское наследие»

1.Общее положение

1.1.Историко-патриотический клуб «Советское наследие» является добровольным объединением подростков и молодежи с общими интересами, созданным для проведения совместного досуга и занятий по историко -патриотическому воспитанию.

1.2.Историко -патриотический клуб «Советское наследие» (далее по тексту – клуб «Советское наследие») создан при ГБОУ СОШ № 9.

Своей деятельностью клуб «Советское наследие» объединяет школьников в возрасте от 10 до 17 лет.

1.3.Деятельность клуба «Советское наследие»  осуществляется в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными законами "Об общественных объединениях", "О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений", настоящим Положением и другими нормативными правовыми актами.

1.4.Организационное и финансовое обеспечение клуба «Советское наследие» остается за ГБОУ СОШ № 9 и НКО”Благое дело”.

1.5. Клуб «Советское наследие » создан с целью формирования у учащихся социально значимых качеств, уважения к героическому прошлому нашей Родины.

1.6. Основные направления деятельности клуба:

— духовно-нравственное, патриотическое воспитание молодежи;

— создание молодежной среды, способствующей духовному, творческому развитию личности;

— профессиональная ориентация молодежи;

— изучение истории России и всестороннее знакомство с военно-патриотическими традициями российской армии;

— овладение методами исследовательской деятельности;

— овладение методами проектной деятельности;

— проведение поездок и туристических походов по историческим местам России;

— участие в исследовательских проектах, конкурсов;

— профилактическая деятельность по предупреждению наркомании и алкоголизма среди молодежи.

-- сотрудничество с ветеранскими организациями

-  вовлечение учащихся в  учебно – исследовательскую деятельность, развитие их исследовательской культуры и поликультурного мышления, популяризация интеллектуально-творческой деятельности среди школьников;

-формирование навыков публичной защиты;

-  презентация результатов учебно – исследовательской деятельности

1.7. Клуб «Советское наследие » имеет свою эмблему и девиз. Внешний вид и содержание эмблемы и девиза разрабатываются общим собранием членов клуба « Советское наследие».

 

2.Цель программы клуба:

2.1.Целью историко -патриотического клуба «Советское наследие» является содействие патриотическому, интеллектуальному и духовному развитию личности юного гражданина России, его лидерских качеств.

2.2. Задачи, решаемые клубом «Советское наследие»:

Обучающие

-приобщение к системе важнейших ценностей, отражающих богатство и своеобразие истории и культуры Отечества, народа .

- обучение работе с историческими источниками с целью получения необходимой информации.

- поддержка научно-исследовательской деятельности учащихся;

- формирование исследовательского типа мышления;

- овладение учащимися структурой научного исследования;

Развивающие

- создание конкретных условий для реализации склонностей и способностей учащихся

- формирование коммуникативных навыков в процессе проведения экскурсий, бесед, дискуссий.

Воспитывающие

-воспитание любви к Родине.

-привлечение внимания к героическому и историческому прошлому России.

-приобщение молодежи к активному участию в работе по оказанию помощи ветеранам Великой Отечественной войны.

-воспитание гражданственности, формирование активной гражданской позиции личности, гражданского самоопределения, формирование самосознания, ценностного отношения к личности, обществу, государству.

- воспитание уважения к закону, нормам коллективной жизни, развитие социальной и гражданской ответственности.

- воспитание личности гражданина – патриота Родины, готового встать на защиту государственных интересов страны.

3.Структура историко - патриотического клуба «Советское наследие», его органы управления.

 

3.1. Управление клубом «Советское наследие » осуществляется штабом  клуба, который избирается на общем собрании членов клуба.

3.2. Штаб клуба «Советское наследие» избирается голосованием на общем собрании членов клуба сроком на один год, но по требованию более 50 процентов членов клуба «Советское наследие» может быть переизбран досрочно.

3.3. Штаб клуба «Советское наследие » собирается не реже одного раза в 2 недели.

3.4. В компетенцию Штаба входит:

- вступление в клуб «Советское наследие» новых членов;

-участие в составлении плана мероприятий .

 

4.Материально - техническая база

4.1. Источниками формирования материально-технической базы клуба «Советское наследие» являются:

- финансирование из средств НКО “Благое дело”;

- имущество и снаряжение, выделяемые заинтересованными организациями для выполнения социальной программы патриотического воспитания молодежи;

4.2. Клуб «Советское наследие» использует для работы и проведения занятий помещения, предоставляемые школой № 9;

 

5.Права и обязанности членов клуба

5.1.Членом клуба «Советское наследие» имеет право быть:

- любой желающий в возрасте от 10 до 17 лет, изъявивший желание участвовать в работе клуба;

- разделяющий цели и задачи клуба «Советское наследие»;

- соблюдающий дисциплину и настоящее Положение;

- участвующий в мероприятиях клуба «Советское наследие».

 

Прием в члены клуба производится по письменному заявлению вступающих.

 

5.2. Члены клуба «Советское наследие» имеют право:

- принимать участие в мероприятиях клуба «Советское наследие», его занятиях;

- принимать участие в общих собраниях клуба «Советское наследие» с правом решающего голоса;

- вносить предложения по совершенствованию работы клуба;

- избирать и быть избранным в штаб клуба «Советское наследие»;

- пользоваться имуществом клуба «Советское наследие»;

5.3. Члены клуба «Советское наследие» обязаны:

- соблюдать настоящее Положение, проявлять инициативу в работе клуба;

- соблюдать при проведении мероприятий клуба «Советское наследие» дисциплину и технику безопасности, поддерживать дисциплину и порядок;

- воспитывать в себе и окружающих активную жизненную позицию;

- бережно и аккуратно относиться к имуществу клуба «Советское наследие», принимать все меры к обеспечению его сохранности.

 

6.Документация клуба

6.1. В клубе должна иметься следующая документация:

- перспективный план работы на год, утвержденный администрацией школы

- программы, учебные планы работы клуба на весь срок занятий

Примечания:

С учетом  специфики образовательных учреждений, руководитель клуба «Советское наследие», может разрабатывать документы о деятельности клуба самостоятельно, основываясь на данном Положении и действующем законодательстве.

 

7.Символика

Клуб имеет свою символику. Символика клуба утверждается общим собранием членов клуба.

 

Отчет по работе историко – патриотического клуба « Излучина» в 2017 -2018гг. I полугодие

Руководитель клуба: Ишалин Руслан Борисович

<colgroup><col width="121"/><col width="293"/><col width="188"/></colgroup>

Дата	Мероприятие	Участники
27.10.2017г	Встреча с ветеранами  района ДААЗа(Васильевой Н.М., Гришановой Н.П. и др.) Тема беседы: ДААЗ и основные этапы истории нашей страны. Планирование сотрудничества клуба «Советское наследие» и Совета Ветеранов ДААЗа.	Гуськов А., Климова Пейсикова А., Степанов Д., Панков И., Иванюк Я., Яковлева Ек.
27.10.2017г.- 25.11.2017г.	Подготовка мероприятия посвященного 100-летию Великой Октяборьской Социалистической революции. Разработка сценария. Разработка макета буклета.	Гуськов А., Широких Ан., Каноненко Я., Саноцкая С., Ющенко И., Ковыляева А., Яковлева Ек., Пейсикова А., Степанов Д., Сотова А., Панков И.
26.11.2017г.	Памятное мероприятие посвященное 100 – летию Великой Октяборьской Социалистической революции.	Гуськов А., Широких Ан., Каноненко Я., Саноцкая С., Ющенко И., Ковыляева А., Яковлева Ек., Пейсикова А., Степанов Д., Сотова А.
26.11.2017г	Оформление выставки посвященной 100 – летию Великой Октяборьской Социалистической революции.	Яковлева Е.,Звягин Н.
28.11.2017г	Участие в научно – практической конференции 100 – летию Великой Октяборьской Социалистической революции.	Степанов Д., Гуськов А., Писарев Н.
7.10.2017г	Составление письма - запроса в программу «Жди меня», с целью поиска учеников и сотрудников школы 40-70 гг.	Пейсикова А., Гуськов А., Климова Д.
15.01.2017г	Экскурсия по памятным местам района Порта. Экскурсовод, активный член Совета Ветеранов ДААЗа Васильева Л.М	Гуськов А., Климова Д., Яковлева Ек., Пейсикова А., Сибиречев В., Князева П., Степанов Д., Барабан Ек., Веселов Л., Звягин Н., Арепин А.,Хузина А., Саноцкая С.
Сентябрь 2017г	Подготовка документации клуба «Советское наследие»	Мучкаева О.В.
Декабрь 2017г.	Подготовка фотоальбома « Мероприятия клуба « Советское наследие»	Панков И., Гуськов А.

 

Приложение