Возможна ли нравственность, независимая от религии

Возможна ли нравственность, независимая от религии?

Философия(онтология) - Бытие.
Бытие есть Материя, реализующаяся в Потребностях и осознаваемая, соизмеряемая Разумом; - настоящее является единым, фундаментальным, всеобъемлющим философским законом. Материя (вещественная и невещественная) есть то, из чего состоит разумное существо и окружающая его среда.
Материя способна существовать, как материальная система в совокупности материальных систем.
Материальная система всегда обеспечивает качественное и количественное состояние более общей материальной системы.
Потребности есть то, что является необходимым, чтобы сохранить стабильность материальной системы. Недостаток чего-либо порождает пустоту, требующую заполнения, значит, Потребность есть Пустота (Дух, душа материи).
Небытие есть Материя, не имеющая потребностей.
Материальная система, обладающая Разумом способна существовать на любом уровне взаимодействий и взаимозависимостей в отличие от иных материальных систем.
Разум: это способность материальной системы осознавать своё существование в окружающей среде и отображать, передавать в форме(виде) знаков и знаковых систем; это способность соизмерять взаимозависимости и взаимодействия материальных систем, определяя закономерности; это способность, используя определённые закономерности, действовать и изменять окружающую среду в соответствии со своими потребностями.

Есть ли Бог?
А этот мир, в котором ты живешь,
не твой ли Бог?
Иль ты другого ждешь?
Там царствие небесное во мраке,
для тех, кто прозябает в страхе.
Нам этот мир во всех красотах дан,
здесь рай и ад, здесь яркий балаган!
И счастие безмерное вокруг,
когда мы не враги, а другу друг. Бог существует и оспорить этот факт невозможно. Разве не существует Мир Вселенский в котором существуем мы, по образу и подобию которого мы созданы, закономерностям которого мы подчинены в своей сущности и существовании?
А разве мы не подчинены единой цели - Жизни в своем существовании и осмыслении Разумом? Это другая ипостась Бога, осознанная, произведенная и реализуемая человеческим разумом.Начнем с точки отсчета иудейской идеологии. Иегова (Яхве) - общеизвестно является единым богом иудеев, богом отцом в христианских религиях, преобразован в единого бога Аллаха в исламе. Значение этого слова преподносится, как Сущий, постоянно сущий, вездесущий, всегда сущий или смысл глагола - быть.
В философском смысле категория Сущий идентична категории Бытие; Вселенная, Мирозданье существование чего является для разумных существ постоянно сущим, существующим.
Но слово Иегова (Яхве) на самом деле появилось из озвученного символа веры иудеев, а это тетраграмма YHWH озвучивание которой было запрещено, табуировано.( См. БСЭ Том 30, стр.569)
Что же означает данная тетраграмма?
1. Знак Y это изображение человека поднявшего вверх руки - призывающего, возвещающего, обращающегося к людям, взывающего к людям. Естественно, что для возникновения идеи Бога да и любой идеи, необходимо, чтобы она возникла в сознании разумного существа и была произнесена на языке (звуковой системе образов-знаков) понятной тем разумным существам, которые будут воспринимать Идею. То есть должно быть произнесено СЛОВО.
Данный знак состоит из двух знаков: I - человек, огонь, основа, начало, суть;
V - победа, власть, торжество;
В современном значение слово - idea (идея).
2. Знак Н означает обьединение людей. Общеизвестно, что обьединение происходит между людьми для достижения единой цели.
Обьединение в Бытие происходит при необходимости удовлетворения общей потребности. Поэтому этот знак означает по смыслу:
а) homos - равный, одинаковый, взаимный, общий, единство;
б) цель, бог т.е. то, чему все подчиняются; совпадает со словом Hors - Cолнце, бог которому поклонялись все народы мира с древнейших времен. А значит в современном, более расширенном знании людей, - Вселенский мир, в котором мы существуем, которому принадлежим и по законах которого мы устроены;

3. Знак W по смыслу слово Мир, как договор о сосуществовании людей, племен, народов на земле; объединение знаков V ;
Объединение народов, каждый из которых имеет свою жизнь, свою победу над смертью, через свои традиции, культуру - идеологию.В итоге, смысл тетраграммы IHWH (Иегова, Яхве), это:
- идея единства мира Солнца;
- идея равенства в мире Солнца;
- идея единства и равенства людей в мире под Солнцем;

Исходя из приведенного есть бог в двух ипостасях: как Идея - Слово и как существующая материальная Вселенная, а вместе - Бытие, как Материя реализующаяся в Потребностях и осознаваемая, соизмеряемая Разумом.;

Ангел – хранительНаш ангел-хранитель, это стереотипы мышления, поведения и предрасположенности к определенным видам деятельности, заложенные в нас на генетическом уровне от родителей и прародителей.Безусловно, эти стереотипы зависят от воспитания жизнью, наших предков, переданное нам и воспитанное в нас средой обитания, окружающими и собственной волей, что закрепляется в нас и передается последующим потомкам.Способность действовать одним наиболее рациональным способом и в одном наиболее рациональном направлении в сложных ситуациях, в экстремальных ситуациях, это и есть подсознательный анализ на основе накопленного опыта предками и за промежуток нашей жизни до момента Истины. Душа Материи Совокупность всех наших действий, мыслей, чувств и эмоций имеет энергетическую природу.
Безусловно, но что является движущей силой порождающей энергию - энергию движения, взаимодействия, взаимосвязей; энергию мыслительного процесса? Бытие, есть Материя реализующаяся в Потребностях. Потребности и есть Душа Материи, и все объекты и субъекты вселенского мира способны существовать (проявляться) реализуясь в своих Потребностях. Лишаясь возможности реализации или прекращая реализовывать потребности, человек, как любая живая материальная система, становится трупом. Как известно - труп разлагается на составляющие частицы.Процесс осмысления разумным существом взаимосвязей и взаимозависимостей Вселенского мира и порождает Веру, Надежду, Любовь, как необходимость обеспечения стабильности существования субъектов в обществе. АЗЪ - древний поэтизированный код славянской жизни и культуры


Человек грамоту знает,
говорит доброе,
есть -
достойно живёт на земле,
и как люди,
различает: свой - чужой.
В покое держит слово
твёрдо.
Славный муж лепится
к женщине,
червь тихо счастье
предлагает,
в согласии ярит,
зачинает -
зреет плод.
Есть дитя
и много детей -
малая семья
и большая семья,
есть род малый
и есть род большой:
дородные юноши,
чистые и прекрасные девушки.
Покой и согласие -
птица радости
дивно поёт над землёй!

Глаголица - значение буквиц и текст смыслового кода жизни древних славян.

Аз 1 - человек, огонь, основа.

Буки 2 - книга, знания, грамота.

Веди 3 - ведать, знать, понимать.

Глаголи 4 - глаголить, говорить, давать, дарить, сказывать.

Добро 5 - доброе, хорошее, благодатное.

Есть 6 - быть, бытие.

Живете 7 - жить, живет, жизнь.

Зело 8 - крепко, сильно.

Земля 9 - земля, на земле, земля рождает(кормилица, родина).

Иже 10 - женщина(рожает, родит).
(10 и 20)Какая из этих букв как называется и как они соответствуют кириллическим И и I, у исследователей единого мнения нет.(справка из Википедии)

И (Иже) 20 - раскол, вражда.

Г;рв 30 - горе, смерть, борьба, война.

Како 40 - терпение, толочь, добиваться своего.

Люди 50 - люди.

Мыслете 60 - мыслить, думать.

Наш 70 - свой, близкий, родной.

Он 80 - чужой, чужак, из другого народа.

Покой 90 - без опасности, тихо, тишина.

Рцы 100 - стеречь, держать, оберегать, сохранять.

Слово 200 - образ, разум, голова, ум.

Твердо 300 - верно, надежно, без обмана.

Ик - бережливость, верность, ровно, опрятно.

Ук 400 - порядочно, порядочность, прилично.

Ферт 500 - достойный, сильный, красивый, добрый, (красиво одетый) муж мужчина.

Х...р 600 - мужчина плодотворного возраста.

От 700 - круг плодотворной жизни, ступить в круг.
П; (Пе)
800 - петь, плясать, ухаживать за девушкой, женщиной (Гипотетическая буква, вид которой неизвестен. Спр. Википедия)

Цы 900 - уговорить, успокоить, приласкать.

Червь 1000 - мужской половой орган.

Ша - молчи, подчинить себе, мое.

Шта 800 - подарок, приданое, сватовство.

Ер - договор, уговор.

Еры - согласие.

Еръ - совокупление, замужество.

Ять - дитя, ребенок.

Ерь - радость, счастье.

Ёж - взрослые дети, раздел хлама, разлад.
Гипотетическая буква (со значением йотированного Е или О), вошедшая в состав лигатуры большого йотированного юса.

- Хлам, нажитое в семье, в роду.
(Хлъмъ?) "Паукообразный" знак для звука [х]. Некоторые исследователи считают, что он входил в первоначальную глаголицу как отдельная буква.

Ю - беременная женщина, роженица, женщина с младенцем.
юс малый - семья.
юс малый йотированный - семья связанная с другими семьями сватовством взрослых детей.
юс большой - род.
юс большой йотированный - род связанный с другими родами сватовством детей.

Фита - мир, равновесие в мире.

Ижица - сила, довольство, удовольствие, удальство, красота. Человеческий Джихад (краткое изложение Корана)

Когда рождается ребенок,
покорен он и благодарен,
воспринимая божий мир.
Есть основанье у ребенка
молиться на отца и мать.
Любовью искренней наполнен -
Джихад!
Когда ребенок подрастает?-
Внимает истинно вершине,
с почтеньем смотрит на отца.
Ученье мира принимает
осознавая путь деяний
свершенных обществом для жизни -
Джихад!
Рождая собственных детей,
для жизни человек сбирает
в трудах и думах вехи прежних
и наставляет чад своих:
во славу жизни путь пред богом,
им предрекая блага мира -
Джихад!
Осознавая мир пред богом
встает, по силе, на защиту
всего возданного для жизни.
Жизнь сберегая бъется смело,
упорно, рассудительно и мудро
не ради битвы - ради жизни
Джихад! Основы нравственной культуры
(непознаваемые законы божьи)

История развития человеческого общества насчитывает тысячелетия.Многие мудрецы несли свои мысли,идеи человечеству;давали человеку,как существу разумному,определенные законы поведения в обществе.Это было результатом наблюдений в процессе выживания людей,их приспособления к окружающей среде,их взаимодействия внутри общества.Фактически,соблюдение законов поведения человеком-членом общества,становилось условием выживания не только этого человека, но и условием выживания всего общества..
Усложнение структуры человеческого общества во всех его взаимосвязях и взаимозависимостях,которые становились непонятными большинству членов общества замкнутых в своих заботах на элементарном бытовом уровне,обеспечило необходимость привнесения этих законов поведения,как непознаваемого табу(запрета) обязательного к исполнению под страхом смерти или изгнания из общества(что было страшнее смерти).С развитием цивилизации,облегчением условий выживания человека,страх смерти за неисполнение законов был заменен на страх наказания со стороны непознаваемого высшего существа -бога.Но упоминание об известных законах поведения происходит совместно с напоминанием,что это грехи смертные,каковыми они и являются по сути.
Для людей воспитанных в рамках иудейской библейской интерпретации отношений в человеческом обществе,законами регулирующими их поведение,являются десять заповедей(тора Моисея) повторяемых безконечное количество раз из поколения в поколение,с раннего детства и до старости,так что они преобразовались в подсознательный порог..Общеизвестно,что заповеди эти не были изобретены Моисеем,а заимствованы им от древнеегипетской цивилизации.
У людей признаваемых нормальными в обществе,эти заповеди существуют на уровне подсознания,в виде порога-совести,который нельзя переступить.Но в период,когда в обществе насаждается пренебрежение к этим нормам поведения,под влиянием различных жизненных ситуаций естественно происходит трансформация самих норм.Кроме того развитие человеческого общества,повышение уровня информированности людей,их образованности,сам облик непознаваемого бога,на страхе перед которым строились общественные отношения, тускнеет и исчезает.Людям становится необходимо знать сущность законов поведения, уметь пояснить их своим детям. не основываясь лишь на страхе наказания или страхе божьем.

1. БОГ ЕДИН.

Представте,что Вы собрались делать какое-либо дело,к примеру - строить дом. С чего Вы начнете? А Вы уже начали.У Вас есть идея.
Затем Вы обращаетесь к информации по этой идее(делу),разработанной до Вас другими людьми.Затем Вы обращаетесь к специалистам по проектированию домов со своими предложениями и пожеланиями.В конечном итоге у Вас будет проект дома на стандартном носителе информации. Все люди участвующие в строительстве дома должны будут подчиняться этой идее,плану,проекту.Нерадивое исполнение работы даже одним работником,в процессе строительства,может привести к катастрофе-разрушению дома.Также происходит и с человеческим обществом,если люди не имеют единой цели или отклоняются в ее достижении.А цель у всех одна - ЖиЗНь.( ЖИЗНЬ -ЖЗН - жадность,зависть,ненависть,а противоположная сторона - любовь,уважение к людям,обществу,окружающей среде и забота о них,как действие.)

2. НЕ ИСКУШАЙ БОГА НАПРАСНО.

Каждому человеку дана жизнь и каждый распоряжается ею по своему собственному усмотрению.К примеру все знают о вреде курения,но множество людей курит.Что они делают?-искушают бога напрасно.В конечном итоге приходят болезни и человек начинает жаловаться на судьбу,тратит время и средства на лечение,но все безполезно и жизнь потеряна да к тому же передает грех своим детям производя их в состоянии отравления организма.Также и с алкоголем,наркотиками и пр.
Рабочий на производстве не выполняет правила техники безопасности,првила внутреннего распорядка,а значит искушает бога напрасно.Результат очевиден - производственная травма и хорошо,если за этим не последует инвалидность или смерть.Кроме того,в результате страдает множество людей от которых даже не зависело поведение пострадавшего.
А если ответственные лица:президенты,начальники разного уровня не обеспечивают безопасные и нормальные условия условия для труда,для жизни и пр.в соответствие со своими обязанностями,значит и они искушают бога напрасно.
Приведенное,говорит о том,что выработанные человечеством и принятые нормы поведения с целью сохранения человеческой жизни,мы должны стараться выполнять,а если и понимаем,то совершенствовать их исполнение.

3. НЕ СОЗДАВАЙ СЕБЕ КУМИРА.

Человек создан по образу и подобию бога,как написано в религиозных книгах.(См.авт.работу "Что или кто есть бог.) Если бог-творец,тогда искра божья,это разум человека,его способность к творчеству.Человек,это личность воспринимающая все многообразие мира,впитывающая свет жизни.Всякий человек индивидуален и многообразен в своих проявлениях,как и окружающий его мир.
Поставив во главу угла, что-либо или кого-либо из всего многообразия мира,человек ограничивает свои возможности познания всего иного в мире своим умом и чувствами,отказывается от творческого осмысления,от мудрости.Он огрничивает свободу познания и свою жизнь,становится зависимым от идола или человека которого возвысил над собой.Зависит от того,которому вручил ключи своего разума.Такой человек теряет связь с жизнью,теряет связь с живыми людьми,превращается в собачку с ошейником и поводок в руках кумира-хозяина.Приводя примеры,можно сказать о том, что работник любой сферы деятельности изучает основы своей профессии,а затем в соответствие со своей индивидуальностью перенимает опыт коллег и постоянно совершенствует свое мастерство,находит что-то новое,делится с коллегами координируя результаты.Для таких людей кумиров не существует,им нужны для сотворчества такие же свободные люди-личности.Конечно же,любое творчество возможно лишь при условии овладения хотя бы элементарными знаниями правил и приемов выработанных человеческим сообществом,но даже эти правила и приемы возможно совершенствовать.Иначе не появлялись бы новые инструменты,машины,способы обработки материалов,не улучшались бы условия жизни людей.

4. ШЕСТЬ ДНЕЙ РАБОТАЙ, СЕДЬМОЙ ДЕНЬ БОГУ.

Данная норма сегодня претерпела изменения в связи с улучшением условий труда и жизни людей,с усовершенствованием и развитием средств производства,с повышением производительности труда.Ранее человек трудился,чтобы обеспечить свое выживание и обычно это был труд от зари до зари,часто однообразный и монотонный.Понятно,что без отдыха,человеческий организм просто не выдерживал,поэтому и была принята такая норма труда в древние времена.Кроме того необходимо время,когда человек может осмыслить свою деятельность,сформировать идею дальнейшего процесса жизни,пообщаться в спокойной обстановке со своими близкими,уделить внимание семье,провести гигиенические процедуры для защиты от болезней,отдохнуть,порадоваться красоте окружающего мира.К примеру - сегодня норматив для рабочих на производстве,это пятиминутный перерыв на каждый час работы,обеденный перерыв от 30минут до одного часа,при восьмичасовом рабочем дне и пятидневной рабочей неделе.
Технологические процессы на современном производстве требуют высокой концентрации внимания и четкой координации движений работника,что обеспечивает необходимое качество выпускаемой продукции.При интенсивном труде,эти качества работника притупляются и соответственно возможно появление брака в работе,а это прямые убытки для предприятия.Соответственно возникает естественная необходимость соблюдать выработанные нормы труда и отдыха.

5. ПОЧИТАЙ ОТЦА И МАТЬ.

Достаточно привычным становится явление,когда в подростковом возрасте и даже ранее,ребенок начинает конфликтовать с родителями обосновывая это тем,что они его не понимают,отстали от жизни,не умеют пользоваться новой техникой,не понимают современной музыки и т.д.Подросток сам идет на конфликт и позволяет себе оскорбительные выпады в отношение родителей.Причина всегда одна - в процессе взросления,подросток наблюдал негативные проявления со стороны отца или матери к их родителям - деду или бабушке.Достаточно было ему услышать или увидеть несколько таких случаев,чтобы почувствовав свою самостоятельность,он также начал относиться к своим родителям.А далее этот подросток повзрослеет - научится льстить и лицемерить,т.е. делать вид приличного поведения,вырастит своих детей,которые будут еще более агрессивно и с более грубыми оскорблениями обращаться к нему.Происходит цепная реакция.Если человек хотя бы немного задумывается о своем будущем,он никогда не позволит себе неуважительно относиться к отцу и маме,и не только к ним,но и любым другим людям.Каждый человек стареет,силы покидают его,появляется желание покоя и элементарного уважения со стороны детей, в воспитание и взросление которых вложены эти силы, и окружающих.

6. НЕ УБИВАЙ.

Зверь убивает ради жизни и человек убивает ради жизни. Убивает ради спасения жизни своей,жизни детей-народа своего,близких - защищаясь,когда иного не дано. Попробуйте представить общество,в котором людям позволено безнаказанно убивать друг друга?
Не понравился человек,взял и убил?А другому ты не понравишься?Он тебя убъет?Или убивать будут ради развлечения,ради того,чтобы забрать что-то принадлежащее другому? Сможет ли сохранить жизнь человеческую такое общество и сохраниться?Есть ли у него будущее? Нет. Такое общество не способно к существованию.
Если говорить о других живых существах сосуществующих вместе с нами на планете,то человек убивает животных ради сохранения своей жизни,чтобы получать высококалорийную пищу и необходимые для выживания материалы, здесь критерий один - осознание разумной меры обеспечивающей сохранение окружающей среды в ее многообразии.

7. НЕ ПРЕЛЮБОДЕЙСТВУЙ.

Общеизвестно,что генетический код родителей полностью повторяется в третьем-четвертом поколении.А в соответствие с исследованиями ученых:Фрейда,Юнга - сознательное,это тончайший слой над подсознательным,тем,что накоплено в тысячах родов предков и переданное для обеспечения выживания рода.Фактически человеку дано безсмертие.Условием является чистота передачи наследственных признаков.Во всех основных религиях (философии жизни человека) есть закон непорочного зачатия - только от первого мужчины женщина способна зачать и родить полноценного продолжателя жизни рода(так был рожден Иешуа,Яша иудейский называемый Исус Христос).В традициях некоторых народов женщина имевшая половые отношения более чем с тремя мужчинами не имеет права отказывать любому мужчине ее возжелавшему,а после седьмого мужчины многие женщины по своей природе лишаются возможности к зачатию и рождению ребенка.Поэтому охранение девственной чистоты женщины до замужества являлось и является условием сохранения жизни рода.Природа такова,что даже единственный половой акт дает фоновые наложения разрушающие программу жизни рода.На 35 тысяч генов человека известно 4тысячи наследственных болезней,а психические отклонения в подсознательном пока никто и не пытался считать.Пример: породистая кобылка совокупившаяся с жеребцом зебры неспособна оплодотвориться,но оплодотворенная позднее жеребцом своего рода,приносит полосатого жеребенка. Приведенный пример эффекта телегонии, возможно опровергнуть, но невозможно опровергнуть наличие микрофлоры в половой сфере, концентрации, мутаций микроорганизмов, наличие более 200 инфекций(венерических болезней) влияющих на наследственность и здоровье плода.
С целью сохранения жизни рода,разумные люди ограждали своих детей от информации о процессе зачатия,до периода полового созревания, пока они не готовы психологически и физиологически.Методы были различные: запреты,внушение стыда,порочности,нечистоты; с другой стороны внедрялось понятие о возвышенных чувствах,красоте,любви,а главное чистоте отношений в семейной паре и награде в виде красивых,здоровых,сильных,добрых детей,как основном богатстве рода.
Слово БРАК и означает,что для всех других мужчин,кроме первого избранника, женщина является бракованной.
Жизнь в браке,для мужчины и женщины обеспечивает соблюдение гигиены и санитарии,т.е.защиту от многих болезней при условии не вступления в половые связи на стороне.
Сватовство в православии включало в себя: желание парня жениться на определенной девушке,затем родители и родственники парня выясняли степень родства с девушкой(не ближе седьмого поколения),а так же наличие в родстве девушки отклонений в здоровье(алкоголизм,уродства,психическте болезни и пр.),если все было в норме,тогда совершали предварительный сговор спрашивая согласия девушки.В случае отказа или несоответствия парню предлагали на выбор других невест и женили,чтобы не обесился.

8. НЕ УКРАДИ.

Живя в обществе,мы общаемся с людьми. Называем их близкими, друзьями. Что будет происходить,если после общения обнаружится пропажа каких либо ценных вещей?-начинаем подозревать всех и каждого.Можно ли будет после такого случая,даже единственного,искренне,открыто общаться с близкими людьми? Человек который ворует - убивает нормальное общение,убивает человеческое общество.За воровство,как и за нарушение других законов нравственности(смертных грехов) наказание несут дети,дети детей и так до третьего-четвертого поколения,пока род не будет уничтожен.Поэтому у воров в законе есть правило(понятие)не иметь семьи и детей.

9. НЕ ЛЖЕСВИДЕТЕЛЬСТВУЙ.

Лжесвидетельствовать,означает ложно свидетельствовать перед людьми,перед правосудием в пользу преступника,а значит в результате оговорить или направить подозрения на другого невиновного человека,подвергнуть его истязаниям,мучениям и даже смерти.И не только его,но и множество его родных,близких людей.Возможно человек севершивший лжесвидетельствование не сможет жить с ощущением свершенной мерзости и раскается,но веками те, в отношении которых он совершил зло, будут помнить о нем и неизвестно, когда это зло придет к его детям внукам,близким ему людям? Нарушая такие простые законы,люди перестают доверять друг другу,рождается вражда,ненависть,страх.Люди начинают прятаться за высокими заборами,за бронированными дверями друг от друга.Исчезает радость общения,разрушается человеческое общество.

10. НЕ ЖЕЛАЙ НИЧЕГО,ЧТО ЕСТЬ У БЛИЖНЕГО ТВОЕГО.

Как это сложно не завидовать другим людям? Еще сложнее научиться радоваться успехам и благополучию других людей,научиться добиваться успешности в жизни добросовестным трудом.
Легче завидовать другим не утруждая себя,а затем взлелеяв собственную зависть,идти совершать убийство,лизоблюдство перед кумиром,воровство,прелюбодеяние,а фактически уничтожать собственную жизнь,жизнь своих детей,жизнь человеческого общества и только ради того,чтобы иметь то на что позавидовал,что возжелал - деньги,роскошные вещи,похоть для туловища?
Пример: у народов Севера существовал обычай - если гостю понравилась вещь,ее немедленно подносили в качестве подарка,чтобы зависть не переросла во вражду.Так называемые - цивилизованные гости пользовались этим обкрадывая аборигенов,а "цивилизованные" философы,писатели потешались в своих опусах над глупыми традициями.

11. СОХРАНЯЙ В ЧИСТОТЕ:ТЕЛО,ДЕТЕЙ,ДОМ,РАБОТНИКОВ,СКОТ, И ЗЕМЛЮ - ТВОИ.

Общеизвестна необходимость соблюдения нравственных законов и правил санитарии,гигиены для защиты жизни человека.Есть достаточно информации об этих правилах. Из истории русского народа известен пример: древлеправославные(староверы) в процессе вековых гонений со стороны российской власти,пересекали зачумленные и холерные области и оставались здоровыми.Причина- соблюдение правил личной гигиены: у каждого своя посуда,свое полотенце,своя одежда. Сегодня во всех государственных санитарно эпидемиологических учреждениях читают обязательные лекции(проповеди) об этих правилах. Власть и духовная и светская в России,и их прихлебатели веками издевались над этими правилами.и их приверженцами.До сих пор в российских церквях толпы облизывают один крест или икону,или руку батюшки,или в одной воде крестят подряд сотни младенцев,а нравственные законы преподносят,как непознаваемые. В результате общеизвестная демографическая ситуация и состояние здоровья в России.

12. СОБЛЮДАЙ ЗАКОНЫ БОГА И НАРОДА ТВОЕГО.

Законы бога,это законы выработанные за всю историю человеческой цивилизации ради сохранения жизни человека на Земле.Не исполнять их,означает разрушать основы жизни человека и человеческого общества.Законы вырабатываемые представителями общества, по пожеланиям общества,также предназначены для защиты жизни человека и человеческого общества,а значит должны исполняться.Качество их говорит об уровне мудрости современного общества и если эти законы не соответствуют условиям выживания человека и человеческого общества,тогда в них вносят изменения,но не революционным,а эволюционным способом в процессе общественного(демократического) обсуждения и принятия.