Ограничитель работы мозга.

   Сегодняшняя образовательная система формирует у детей образ мышления, в котором отсутствуют мысли о том, что человек является жителем большой Вселенной, и что в данной своей жизни на Земле он проходит один из этапов обучения, а в итоге он должен научиться безошибочным, непогрешимым действиям во всех возможных обстоятельствах. Эти мысли дают настрой на всю жизнь к совершенствованию в добрых делах. И с ними живут мысли, что человек – это дитя Бога и будущий бог, которому в Большой Вселенной предстоят большие дела.

   А без всех этих мыслей мышление ограничено рамками материального мира, и человек с ограниченным мышлением старается ради материальных ценностей и не старается обогатиться вечными ценностями, которые придали бы ему вес в вечной жизни. Без всех этих мыслей алчные люди, идущие ради больших денег на большие преступления, не думают, что по выходу из этой жизни их ждёт жестокое разочарование и раскаяние.

   Если сегодняшняя образовательная система делает людей ограниченными, то для своего полного образования люди должны снять ограничитель со своего мозга, сломать эту стену, закрывшую от них вечность, и самостоятельно набираться мыслей, открывающих для них безграничные перспективы.

   Такие мысли можно в огромном множестве почерпнуть из евангельских наставлений Иисуса Христа, мысли приходят поочерёдно в размышлениях над текстом Евангелий, и чем больше размышлять, тем больше приходит на ум мыслей.

   Сегодня все очень образованные и не очень образованные люди трудятся с мыслями, что на пенсии они будут отдыхать. Когда же человек находит в учении Христа, что его жизнь продолжается в вечность, он видит, что надо продолжать своё образование. Он видит, что совсем не научен преодолению своих грешных побуждений. Он видит, что совсем не может справляться с бесовскими наваждениями и действовать наперекор соблазнам.

   Стараясь со всем этим разобраться, можно найти, что Иисус прямо говорит, что его устами учит людей их Небесный Отец.

И тут можно понять, что Бог есть Бог, Он говорил устами пророков, а здесь учит устами возлюбленного Сына, и учит людей делаться божественно совершенными. А совершенная душа – это уже бог, который работает и совершенствуется на высшем уровне, на расширенном поле деятельности – не на планете, а в галактике. Именно этому и должен учить нас Небесный Отец, что мы – будущие боги, но к жилищу богов, на Олимп, не взойти без труда, и на эту вершину требуется идти с приложением всех сил.

   Отец устами Иисуса учит людей делаться совершенными, учит трудиться над собой, и глупо думать, что божественное совершенство, доставляющее свободу действий в большом космосе, достанется вам легко и просто. Если же вам и так уже живётся в тяготах и лишениях, то вас сам Бог подводит к тому, чтобы искать Его.

   Человек, живущий в тяготах и лишениях, самой судьбой подводится к поиску спасения. И принесённое Христом Слово Божье позволяет понять, что к тяготам и лишениям его привели неправые дела, что он провинился перед Отцом, и его наказали суды Божьи. Поняв всё это, человек  просит у Отца прощения.

   Если же наказанный судьбой грешник не усвоил Слово Божье, у него не хватит ума, чтобы попросить прощения у Бога. Чтобы хватило ума, надо добавить себе ума, приняв к сведению Слово Божье. Слово обновляет ум, и с обновлённым умом человек сожалеет о своих ошибках и надеется научиться верным поступкам, чтобы от него уже не было больше грешных дел.

   Когда же обновлённый Словом человек покаялся перед Отцом, и Отец его простил, далее человек может пользоваться Отеческим расположением и обращаться к Нему со своими просьбами и вопросами. Так начинается жизнь с Богом – самая плодотворная для накопления человеком ума-разума….

   К Слову Божьему целесообразно прислушиваться всем людям, кто самим себе не враги, и принятые из Слова светлые, свежие мысли добавят им сил для движения к вершинам.