Математика в школе и Олимпиады
КАК ПОЯВИЛОСЬ МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Беседа Л.Борусяк с математиком Николаем Николаевичем Константиновым, 2010 год.
-- очень интересное интервью и воспоминания Н,К. для тех родителей, которые заинтересованы в образовании своих детей! - и истории Олимпиад в России.Ниже - некоторые фразы из интервью:--
Н.Константинов - один из создателей школьного математического образования в СССР, а теперь в России;
он стал в 2008 лауреатом Государственной премии за развитие мат.обр. в России и за создание ТУРНИРА ЛОМОНОСОВА и ТУРНИРА ГОРОДОВ. Его учителем был А.С.Кронрод, математик, завлаб Вычислительной математики в ИТЭФ (институт экспериментальной и теоретической физики).
Н.К. считает, что нашему знаменитому математическому образованию уже 300 лет, - начиная с Л. Магницкого, с его учебника "Арифметика" времен Петра 1.**** Мой дед Афоня, грамотный крестьянин, меня учил логики и быстрому счету с 5 лет, давая задачки из Магницкого. Например, "Летели галки, сели на палки. Когда сели по одной, галка лишняя. Когда сели по две, палка лишняя. Сколько было галок, сколько было палок?"
Колмогорский интернат был создан вслед за Новосибирским интернатом (1961, 1962, 1963,...)
"А ребят, способных сейчас учиться в сильных классах зватает?" -- Действительно способных ребят не хватает. Не важно, отличник он или победитель олимпиады.
Важно другое - способен ли человек НЕОТСТУПНО ДУМАТЬ НАД НЕРЕШЕННОЙ ЗАДАЧЕЙ,
Потому что бывает, что человек очень способный, но у него нет этой неотступности.
Тогда ничего не выйдет, ничего.
В школе часто интерес к этому убивают. Например, прививают страх к математики. Это - как в случае с музыкой.
В начальных классах готовят не математиков, а неврастеников. Почему так делают? Потому что учебники для 1-го класса написали люди, которые закончили факультет для дефиктивных детей. Чему они могут научить? Не мышлению ж, - а только простейшим навыкам. Процесс формирования будущего математика идет с начальной школы.
Я читал лекции для учителей по математики и могу сказать с уверенностью: ОНИ НИЧЕГО НЕ ЗНАЮТ.
Если в Москве найдется 50 хороших учителей, то это уже хорошо.
Откуда взялся ТУРНИР ГОРОДОВ?-- Колмогоров был председателем жюри Всесоюзной математической олимпиады. Примерно в 1978 его оттуда выгнали. Меня, кстати, тоже выгнали. И несколько членов жюри решили :- ни в коем случае нельзя, чтобы Дьявол торжествовал. -- Мы взяли и организовали; теми же самыми силами стали проводить негосударственное мероприятие.
У нас такая система, которая денег не требует, потому что люди пишут олимпиаду в своем городе.
Сейчас у Московской Олимпиады уровень не ниже, чем у Международной или Всероссийской, а по качеству задач - он безусловно лучше, - и это общепризнанно. Более подробно - смотрите статью/бесуду на сайте: www.polit.ru/article/2010/09/29/matheducation
Комментарии