КТО ВИНОВАТ и ЧТО ДЕЛАТЬ !
На модерации
Отложенный
«КТО ВИНОВАТ?»
И «ЧТО ДЕЛАТЬ?»
Уже несколько столетий российское общество разрушают два вопроса:
1. КТО ВИНОВАТ ?
2. ЧТО ДЕЛАТЬ?
На самом деле не важно «Кто виноват?», это уже в прошлом, которое нельзя изменить !!!
Поэтому, не вижу смысла обсуждать расшифровку этой темы.
Второй вопрос несколько сложнее, но и в нем нет смысла в связи с отсутствием Цели.
А при отсутствии Цели любая наша деятельность становится «БЕСЦЕЛЬНОЙ» - ненужной.
Поэтому, не важно «что делать», ВАЖНО – «ЧТО?» мы хотим получить в результате своей деятельности? И значит – понять , какова цель нашей деятельности?
Почему я написал в самом начале, что эти два вопроса разрушают российское общество?
Потому-что, любая деятельность органов власти в стране сводится к выяснению ответов на эти «бесцельные вопросы». Ответы на эти вопросы не дают ничего Обществу, при этом вынуждают тратить огромные средства, ресурсы и силы, отнимают время и раздражают Социум (справедливое раздражение бесцельной деятельностью), при этом ВАЖНЫЕ Проблемы остаются без решения и финансирования.
Как результат – в Обществе идет накопление Важных и Актуальных Проблем, которые приводят к экономическим и социальным кризисам и коллапсам.
ЭТО Я И НАЗЫВАЮ «РАЗРУШЕНИЕМ ОБЩЕСТВА».
Думаю, пора прекращать искать ответы на ЭТИ вопросы, найти Цель своей деятельности и достичь ее. Это будет личным достижением в этой жизни!
Не важно – кто виноват, и не важно – что делать, ВАЖНО понять СВОЮ ЦЕЛЬ !
УДАЧИ НАМ ВСЕМ И УСПЕХОВ!
Третьяков Игорь.
Ноябрь 2010 года.
Комментарии
- РОДИТЕЛИ.
- Что делать?
- Заниматься САМООБРАЗОВАНИЕМ вместе с ДЕТЬМИ. Цель: ВЗАИМОПОНИМАНИЕ.
ТОГДА не важно "КТО ВИНОВАТ?", и понятно "ЧТО ДЕЛАТЬ?" !!!
Вы правы.
+++1000
Чем быстрее и больше РОДИТЕЛЕЙ подключиться к УЧЕБНОМУ ПРОЦЕССУ, тем быстрее произойдут изменения в положительном направлении.
- Что ВЫ носитесь с этой Конституцией, как ду..ак с писаной торбой?, - упрекнула пенсионерку 27-летняя
МАМА четырёхлетнего МАЛЫША. МАМА - студентка (заочница) третьего курса УНИВЕРСИТЕТА юридического факультета.
- Ношусь, чтобы научиться защищать СВОИ ПРАВА на ДОСТОЙНУЮ ЖИЗНЬ, - ответила пенсионерка.
- Ой! ПРАВА! Какие ПРАВА? Где эти ПРАВА?
- Здесь. Вот в этой брошюре: "Основной Закон (Конституция), - показывает пенсионерка брошюру.
- Шутите.
- Не шучу.
показала класс студентке."
В рифму.
ВЫ - ПОЭТ..
Удивилась я. И вправду, вроде маленько складно получилось.
У МЕНЯ тоже началось с такой же небольшой рифмы.
Тоже удивилась.
Попыталась ещё раз. Получилось. И ... т. д.
Пишу для ДУШИ.
***
Я не, ахти, какой ПОЭТ.
Пишу Я для ДУШИ,
а не для СЛАВЫ.
И никаких секретов нет,
что, иногда, пишу Я
для забавы.
***
Скверных слов Я не любила
и не сквернословила.
В жизни можно обойтись
и без сквернословия.
***
Я об одном мечтаю. Дожить бы до весны, чтобы увидеть вновь
любимы цветы:
нарциссы и мимозы,
ирисы, и ромашки,
и лилии, и розы.
И многие другие
цветы ЗЕМНЫЕ.
ИСТИНУ глаголете.
"Что делать?"
Могу предложить дело – конструктивный диалог с государственной властью. Мы, блоггеры Гайдпарка, уже приступили к этому процессу. Имеется даже ответная реакция.
Просмотрел "Указ", НЕПЛОХАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ! Можно принять как одну из Целей государства ! Вопрос в том - "Что получим в результате деятельности гос. аппарата?" Хотели "Как лучше ... Это уже проходили !
БУДЕМ НАДЕЯТЬСЯ, что все получится- как написано ! УДАЧИ НАМ ВСЕМ !
И ЕЩЕ, подскажите, где ведется конструктивный диалог с государственной властью? У меня есть, что всем предложить !
С УВАЖЕНИЕМ,
ИГОРЬ.
А можно в виде ссылок на Ваш блог здесь:
http://gidepark.ru/user/2455007426/article/117837
Сейчас мы ожидаем ответ из Совета Федерации.
http://gidepark.ru/community/1256/article/297481
У Совета Федерации ещё есть время на обдумывание ответа нам. Ждём.
почти все ВЕРНО !
Попробуйте прочесть публикацию еще раз (у меня очень "тяжелый язык" и Каждое Слово имеет важное значение), обычно, мои друзья задают мне много вопросов на уточнение по каждому тексту или перечитывают текст несколько раз для полного понимания (это для любой публикации), потом уже появляются "вопросы по существу").
ИЗВИНИТЕ,но, проще писать не умею.
Поэтому чаще пишу для себя или для конкретного человека (подстраивая текст под его восприятие).
С УВАЖЕНИЕМ,
ИГОРЬ.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ у которой не определена ЦЕЛЬ - "БЕСЦЕЛЬНА" !!!
НО, эту тему я описал на другом сайте (Профессионалы.ру)