Феерический цинизм российских педагогов
Был на днях на съёмках у Андрея Малахова в «Пусть Говорят». До сих пор пребываю в диком бешенстве от наших заслуженных педагогов. Если бы я не был убеждённым противником тюрем, я бы предложил сейчас ввести тюремный срок за лицемерие… Впрочем, обо всём по порядку.
Четыре дня назад Лариса Новосёлова и Ирина Алпатова пригласили меня на Первый Канал, в Москву. Поучаствовать в качестве Интернет-эксперта в передаче про киберунижение — высказать своё авторитетное мнение по поводу видеороликов на YouTube, в которых одни школьники избивают других школьников.
История, в общем, совершенно стандартная. Конфликт среди подростков, травля, лёгкие побои, разнообразные унижения типа целования ног. Собственно, подобная гнусь творилась в школах и двадцать, и сорок, и даже сто сорок лет назад.
Школьный класс — замкнутый коллектив, в котором дети содержатся насильно, из которого они не могут убежать и в котором им, по сути, нечего делать. При таких раскладах травля не возникнуть просто не может. И она непременно возникает — что в армии, что в тюрьме, что в школе.
Если вам любопытно, почему так происходит, прочтите, например, вот эту статью про школьную иерархию (ссылка).
Теперь интересное. Как вы думаете, что говорили о развернувшейся в школе травле приглашённые учителя?
Что при СССР такого не было (ложь), что учителя ничего не знали (ложь), что в травле виноваты родители (ложь), и даже — держитесь крепче за стул — что девочки сами напросились, чтобы их избили. Да-да, вы не ослышались — педагоги начали хором стыдить одну из жертв за то, что над ней издевались…
До кучи господа педагоги предложили… запретить Интернет. Который, дескать, и провоцирует школьников на издевательства друг над другом.
У Зощенко есть знаменитый рассказ про коммунальную квартиру, в которой провели электричество. Цитирую (ссылка):
«То, бывало, утром на работу уйдёшь, вечером явишься, чай попьёшь и спать. И ничего такого при керосине не видно было. А теперича зажгли, смотрим, тут туфля чья-то рваная валяется, тут обойки отодраны и клочком торчат, тут клоп рысью бежит — от света спасается, тут тряпица неизвестно какая, тут плевок, тут окурок, тут блоха резвится...
Батюшки-светы! Хоть караул кричи. Смотреть на такое зрелище грустно».
Так вот. До самого последнего времени таким «тёмным местом» была и наша школа. Школьники курили, пили, избивали друг друга, опускали чужие портфели в унитаз, обмазывали стены своими продуктами жизнедеятельности и творили прочие непотребства. Педагоги же делали вид, будто маленькие крылатые ангелочки играют на переменках в зайчиков/белочек и густо краснеют, услышав случайно в троллейбусе матерное слово.
При любом серьёзном конфликте педагоги всем кагалом наваливались на жертву и убеждали её, что «сама виновата», «ты фанатазируешь» и «ничего не было». Дескать, что же вы за ужасы такие рассказываете — в нашей школе не бывает ничего подобного.
Совесть у заслуженного педагога — явление крайне редкое, поэтому на ищущую справедливости жертву и её родителей давили со всех сторон и на всех уровнях. Лишние проблемы не нужны никому. Если наказать реальных виновных, начнутся нехорошие вопросы и к классному руководителю, и к директору школы, и даже к местному РОНО. А если заставить пострадавших заткнуться — никаких вопросов ни к кому не будет.
Что характерно, до самого последнего времени эта подлая тактика отлично работала. Педагогам успешно удалось сформировать в обществе миф о святости учителя, поэтому родитель, прямо заявивший какой-нибудь сволочи в лицо, что она лжёт, тут же оказывался под шквалом визгливой критики. При серьёзных конфликтах уходить из школы приходилось… жертвам. Мысль о том, что надо выгонять из школы зачинщиков травли, а также с позором увольнять классного руководителя вместе завучем и директором школы, чиновникам от образования даже не приходила в голову.
Однако — как и в рассказе Зощенко — в наши школы провели электричество. Интернет ярко осветил всю патологическую лживость наших заслуженных педагогов. И даже люди, которые с семи лет привыкли думать, будто они любят и уважают своих учителей, начали кое-что понимать.
Когда люди сначала смотрят шокирующее видео, а потом педагоги, только что просмотревшие это видео вместе с ними, начинают на голубом глазу врать прямо в глаза и сваливать вину с больной головы на здоровую… тут у кого угодно порвётся шаблон.
Это было печальным и одновременно забавным зрелищем — когда педагоги прямо во время эфира начали всей стаей стыдить Инну из «Московских Родителей», которая осмелилась сказать им правду. Не осознавая при этом, что зрители только видели всё своими глазами, и что вся их ложь видна как на ладони.
Собственно, именно поэтому чиновники из Минобразования и вышедшие из школьной системы общественные деятели так протестуют против Интернета. Интернет осветил всю лживость и лицемерие их насквозь прогнившего мирка.
Кстати, господа интеллигенты-оппозиционеры. Вы вечно возмущаетесь той готовностью, с которой народ терпит ложь наших политиков. А ведь первые уроки терпимости к лицемерию детям даёт именно школа. Та самая школа, в которой работают столь любимые вами «святые» учителя.
Теперь свежий пример из жизни. Я наглядно покажу, как именно отмазывают и покрывают малолетних преступников.
Неделю назад в Санкт-Петербурге группа малолетних подростков убила человека автомобильной шиной. Решили похулиганить, выбросили шину в окно, случайно попали в проходящего мимо сорокалетнего прохожего (ссылка).
Вышли на улицу, посмотрели на умирающего, разбежались по домам. И начали обсуждать в Интернете… угадайте что?
Думаете, начали говорить о внезапной смерти убитого, о его семье и друзьях? Раскаиваться в содеянном, переживать, мучаться а-ля Достоевский?
Побойтесь Б-га. Я-то не советский педагог, нести такую чушь не буду. Детишки начали делиться впечатлениями: как круто это было, как здорово быть настоящим убийцей, и бы как им половчее отмазаться от ответственности.
И, знаете, всё бы у них прокатило. Из школы им бы дали отличную характеристику, защитники прав ребёнка объяснили бы юным убийцам, как правильно себя вести на суде… Полагаю, их даже из школы бы не исключили. Умер Аким — и хрен с ним. Не портить же школьникам жизнь из-за такого пустяка…
Да вот только не сложилось. У Легиона свои правила. Посмеяться над кем-нибудь в Интернете — это одно. Убить кого-нибудь в реальной жизни? Это совсем другое.
Легион не простил даже Маску-Тян, которая год назад демонстративно задушила котёнка (ссылка). Прощать настоящих убийц Легион тем более не собирался.
Как только милиция установила личности подростков, подозреваемых в преступлении, неизвестный хакер сломал «моёмыло» девочки и выложил на всеобщее обозрение переписку. Тайное стало явным.
Официальная версия: «По словам юноши, он поссорился со своей девушкой Дашей и, чтобы выплеснуть пар, швырнул с балкона колесо, не посмотрев вниз» (ссылка).
А вот, для сравнения, реальный рассказ одного из участников событий:
«Короче, мы вообще не знали, что так будет. Пипец. Суть в том, что мы тупо шлялись, ну ладно, там пивасик пили. Все замёрзли, решили зайти в точку, ну, там любым ключом дверь открывается.
Поднялись на 11-й этаж, стояли, никого не трогали, вдруг Эрик с Дашей чего-то повздорили. Эрик наорал на Дашу и на мою девушку наорал. Типо, блядь, вы меня все бесите, ну там, всё такое. Затем он поднялся по лестнице, увидел колесо, спустил его.
Чего-то поигрался с ним и говорит: я хочу посмотреть, как оно от асфальта отскочит с одиннадцатого этажа. И говорит: Сеня, открой окно!
Дима, Даша, Диана сразу начали говорить типа «да забейте, нах вам это надо, ещё пришибёте кого-нибудь». В это время я про себя подумал — да ничего Эрик не скинет, он прикалывается просто.
И я открыл окно.
Затем Эрик поднял колесо и сбросил, но перед этим не посмотрел в окно, чтобы удостовериться, что никто не идёт под окнами. Дима сразу убежал. Через 3-4 секунды Эрик посмотрел в окно и увидел, что там мужик лежит.
Оборачивается и то ли с удивлением, то ли со страхом говорит: «Бля, слышьте! Там человек лежит. Я, походу, в него попал! Пиздец, что делать?».
Я ему не поверил сразу и посмотрел в окно. Ну и мы все сиганули вниз по лестнице. Эрик с Дашей выгли первыми, а затем мы с Дианой.
Увидели там человека лежащего. Рядом уже две тётки стояли, которые скорую вызывали. И все решили уйти по-тихому, все испугались, а после этого несколько дней парилоись. А потом милиция нашла и там мы всё рассказали».
Обратите внимание — «а потом милиция нашла и там мы всё рассказали». Извините, я в упор не верю, что сотрудники милиции не смогли вынуть из детей реальную версию событий. Если взрослый милиционер верит в чушь, про выброшенное в процессе ссоры колесо весом в двадцать килограмм… ему пора уходить из профессии.
Вообще, иногда мне кажется, что наша милиция уже полностью разучилась работать. Ведь получить переписку малолетних убийц — дело нехитрое. Все необходимые полномочия у милиции есть… Но, разумеется, гораздо проще высосать из пальца чушь про непреднамеренное убийство и вернуться к зарабатыванию денег.
Впрочем, в этот раз Легион сделал за сотрудников милиции всю работу. Сделать вид, что колесо упало само, уже не получится. Почитайте, что ребята обсуждают друг с другом. Цитирую (источник):
--- Начало ---
Эрик: Бля, сука, все уроды! Мы на видео красавчики. Мы самые лучшие, только мы можем такое сотворить и угорать. Киса, не волнуйся. Всё будет хорошо, и со мной, и с нами. Я люблю тебя!
…
Дашуля: Ахаха, бля, ну капец. Мы хулиганы, малолетние бандиты, тут так написано, что мы ещё скрылись с места преступления. I love you!
…
Дашуля: Хорошо, а то и так всё в голове, а ещё нас кроме того, что два раза на НТВ показывали, ещё и три раза на России, это мне сегодня все в школе рассказывали и в Инете. Пиздец, я сижу, угараю…
…
Дашуля: А ещё мы прославились на весь Интернет. Я сейчас набрала в Яндексе «дети убили мужчин колесом». Я сейчас за 5 минут уже 16 сайтов просмотрела и весь Контакт в этих видео, пиздец.
…
Дашуля: Блин, но с перчатками всё равно палево. Мы так мчались вниз и резко остановились из-за перчаток.
…
Дашуля: Любимый, ау! Бля, я пересмотрела, там, когда мы входим в лифт, видно, что и на тебе и на мне есть перчатки. Хорошая отмаза, но не. Страшно, очень. И за всех, и за тебя очень сильно. Я люблю тебя.
Эрик: Я отмазу придумал. Это были твои перчатки. Я типа вспомнил, что это твои, пальнул на них. И видишь, ты мне их так усердно стягивала как раз, как будто они женские и мне были в обтяжку. И ещё видно, что я улыбаюсь, когда ты стягиваешь их. Всё нормально, киса.
…
Эрик: Да, совесть мучает, это верно.
Дашуля: Я люблю тебя, убийца мой. Только не грузись на эту тему, тебя это не коснулось, и всё в порядке. Я понимаю, что совесть мучает, но что с этим поделать? Судьба у мужика такая. Я тебя люблю!
--- Конец ---
До кучи выяснились ещё кое-какие неприятные подробности о жизни юных убийц. При желании вы найдёте всё сами в журнале koleso2010.
Как видим, перед нами классическая школота. Выпили пива, потянуло на приключения, случайно убили человека. Ответственность на уровне семилетних детей — как и у большинства других школьников.
Кто виноват?
Виновата, очевидно, современная школа. Которая воспитывает исключительно овощей, за которых всё решают и которых никогда не наказывают, что бы они ни натворили. Впрочем, это тема для отдельного разговора.
Сейчас гораздо интереснее реакция госпожи Агапитовой, детского омбудсмена Санкт-Петербурга. Следите внимательно за руками фокусника (источник):
«Агапитова: Подавать информацию различные источники могут по-разному. Мы достоверно не знаем, раскаиваются они или не раскаиваются, что там на самом деле было. Кто что напридумывал себе, тот так и пишет. Кто пишет про любовь, кто пишет, что в пылу ссоры у них колесо это улетело. Мне кажется, сейчас еще нельзя вообще говорить об этом как о правдоподобной информации. Когда уже будут допросы проведены, тогда можно будет ссылаться на достоверный источник, которым является Следственный комитет. Сейчас это больше домыслы и фантазии журналистов, которые делают из них либо полных отморозков, либо у них такая романтическая любовь, что им не до убийства. Мне кажется, тут важно говорить, почему в СМИ всплыли имена этих детей, и почему обнародованы их фото. Так подставлять детей – тоже не очень хорошо».
Бинго!
Убили человека — это ерунда. У нас их в Петербурге пять миллионов. А вот публиковать фото убийц — это ужас-ужас. Кто-то детей, наверное, подставил, надо разбираться… Не могли же сами зайчики так цинично писать о гибели живого человека, ага…
Видите теперь, что я имел в виду в первой части? Естественная реакция встроенной в систему Агапитовой — максимально закрыть информацию, чтобы не выносить сор из избы. То есть, де факто, педагоги и детозащитники сознательно покрывают малолетних преступников. На интересы общества и на интересы жертв им… глубоко наплевать. И только несколько раз крепко получив по губам, педагоги нехотя, сквозь зубы, признают очевидные факты.
Подведу итог.
Сложившуюся сейчас ситуацию, когда педагоги, де-факто, поощряют малолетних преступников на новые преступления, можно изменить. Для этого достаточно сделать два изменения:
1. Ликвидировать порочную систему замкнутых школьных коллективов. Дети должны иметь возможность отказаться от общения с теми, кто их травит.
То есть, вместо морально устаревшей квадратно-гнездовой системы одиннадцати классов, надо организовать набор кружков, чтобы дети сами выбирали, на какие занятия им ходить.
2. Признать, что существуют преступники, которым не исполнилось ещё шестнадцати лет. И придумать вменяемую систему наказаний для этих преступников.
Избила одноклассницу за то, что она «распускала про тебя слухи»? Иди, обрадуй родителей. Вам предстоит переезд в другой город, не менее чем за 100 километров. Чтобы она больше никогда тебя не видела.
Убил человека колесом? Ближайшие пять лет ты будешь работать на озеленении Петербурга и на уборке мусора, по восемь часов в день. Как ты будешь при этом поступать в институт — твои проблемы.
Разумеется, наши заслуженные лицемеры будут до последнего нести свою ересь про «развращающий телевизор», «не-надо-портить-детям-жизнь» и «дети никогда друг друга не бьют». Но — спасибо Интернету — наглая ложь в 2010-м году больше не прокатывает.
Мы все теперь видим, что же на самом деле происходит в наших школах.
PS. Передача про киберунижение выйдет примерно через неделю. Анонсы смотрите вот здесь (ссылка).
PPS. Читайте в «Русском Пионере» мою статью о проблемах у династии Виндзоров (ссылка).
P3S. Я знаю, иногда ложь полезна. Но, извините, не в этом случае. Поощрять избиения и убийства — плохая идея.
Update 1. На всякий случай. Какую школу хотел бы открыть я (ссылка).
Update 2. Рассказы родственников rogovsky о советской школе. Цитирую кусочек (источник):
«Однажды его пришлось слегка поколотить, после чего училка пригрозила выгнать из школы. Пришлось вечером взять заточку и идти пугать учительницу к ней домой. Открыл муж учительницы – напугал его. Никто из школы не выгнал».
Комментарии
В такси что ли с Вами прокатиться, если Bac жена не заругает;)
Не ссорься. Ведь того, кто не осел, тотчас
Они крамольником , еретиком ославят
чел подрабатывает таксистом, читайте выше, блюстительницы чужих очагов.
Зачётки не приносите - не поставлю!
Пар выпустят и все проблемы решены - пойдут отдыхать, сил на бросание колес не останется.
А вот система... сгнила она. Таких, как вы, 5% на школу.
Или может у в вашей школе все как Вы? Назовите город и номер, пусть люди подтвердят.
Если "школа - осколок общества", его зеркальное отражение, то как она может быть настолько хорошей, чтобы о её недостатках молчать? Или молчание их устранит по-вашему?
Вы точно как наши чинуши: "Заткнитесь, давайте поговорим о другом, поищем другие проблемы".
Ну так мы и о других говорим - в других ветках. А в этой... Вы уж позвольте...
А учителя - они люди. Есть замечательные, мудрые, добрые и строгие одновременно, есть не очень хорошие, есть откровенно плохие. У меня у старшего сына была отличная учительница начальных классов, а младшему - не повезло. Там как раз третий случай. Но нельзя же всех под одну гребенку!
Мне со школой повезло, хорошая. Но сложилось впечатление, что школа предпочитала оставаться закрытой для посторонних взглядов. Всё образцово-показательно, а то, что кого-то явно, пардон, чмырят в классе, с кого-то сняли штаны, кому-то, например, случайно чуть не выбили глаз на уроке и не было оказано никакой помощи вообще (про глаз из личного вспомнилось) и т.п. - можно не видеть. Что-нибудь изменилось?
Я лишь сказал, что вы призываете к аналогичному - уйти от проблем школы в другие проблемы.
И дописал, что о других проблемах разговор в других ветках, а здесь говорим именно о поднятой топикстартером теме школы.
Вы первыми же словами обвинили меня в хамстве ни за что - это и есть хамство (с вашей стороны).
Цивилизованные люди ТАК разговор не ведут.
Жаль ваших учеников.
И будет совсем жутко, если вы скажете, что преподаете словесность...
Я действительно не очень состоялся в школе, хотя в мои времена было больше хороших педагогов. Зато после школы и после армии сумел получить 2 ВО с красными дипломами. И дальше постоянно занимался самообразованием и вцелом на школу не обижен, т.к. при моем среднем балле 4.5 она дала таки мне НЕПЛОХУЮ базу.
Вы выше "послали" нескольких человек. Хорошо хоть не в прямом смысле, а просто объяснили им, что они не имеют права рассуждать о школе, т.к. они не работали 5 лет преподавателями... Это же УЖАС.
Неужели вы не понимаете, что нормальные люди (не алкаши и проч.) почти всю жизнь живут проблемами школы! Сначала 10 лет сами, потом 20-40 лет со своими детьми и внуками!
Они не обсуждают педагогические приемы, в которых действительно надо быть специалистом.
Они обсуждают в основном ЭТИКУ педагогов и результативность обучения. Они ИМЕЮТ на это право, а вы не имеете право затыкать им рот.
Позвольте узнать, почему лицо скрыто за этим силуэтом? А по поводу людей цивилизованных, так ИМ старт был задан автором статьи. Ведь так?
Если вы не учитель, то вы не сможете и со второго прочтения
не заметить насколько неуважительно она отзывается обо ВСЕХ присутствующих.
Никто и не говорит, что нет "правильных" педагогов (ментов, чиновников и т.п.),
все говорят не о Прасковье, а о СИСТЕМЕ, которая покосилась на ГОСУДАРСТВЕННОМ уровне
.
Поэтому не надо принимать обсуждение на свой счет
и тем более самой переходить на личности и обвинения всех подряд в неуспешности,
в нерадивых детях и т.д. и т.п.
Подобное не к лицу и простым пользователям, а педагогу с 40-летним стажем - тем более.
Если она так ведет себя с посторонними взрослыми людьми,
то сомневаюсь, что у неё к детям терпимости больше...
Стандарт современного учителя.
Попробуй ученик такому педагогу высказать свое мнение!
Вот откуда берутся проблемы системы образования.
Педагог, безапелляционно обвиняющий абсолютное большинство во всех грехах...
НОНСЕНС. Аллегория на педагогику.
Вы почти победили! )))))
Если найду какое-нибудь подходящее фото, я его сегодня же вставлю.
Ален Делон вас устроит? Или не поверите что это я?
Сразу хочу спросить, а мой псевдоним (это не фамилия) вас видимо тоже не устраивает?
Господи, кто учит наших детей?!... Извините, УЖЕ не учит. (вздох с облегчением)
После этого ВВ добавляет: "Конечно, финансированя недостаточно, но государство будет его увеличивать". Вот когда увеличат, тогда может быть и СМИ перестанут "раздувать",
если удастся нашу педагогику быстро отучить от поборов родителей в разных формах.
Да по другому и быть не может...
Дети всякое творили - и дрались, и хулиганили, но ТАКОГО или там хотя бы "ноги целовать"... Это было бы ЧП, по которому было бы много шума, разбирательств и выводов.
Не знаю как в элитных столичных школах, а в моей такого небыло. Даже не слышал о таком.
PS: я не учитель и учителей в семье никогда не имел.
Беспредел в школу начал входить после перестройки. Вместе с "эпохой видеосалонов".
Уже после школы, моего одноклассника убили страшным образом, но это уже было начало 90-х.
В советское время все хулиганы стояли на учете в милиции, инспектор по делам несовершеннолетних всех пасла. Я помню, что когда баловались с куревом - прятались за гаражи, не дай бог кто увидит, даже совершенно левый "взрослый дядя или тетя" могли случайно поймав нас с сигаретой, запросто отвести к завучу, или даже к директору, а в особых случаях еще и распекали, позорили на линейке.
А что сейчас? Что делают учителя? Делают вид, что все нормально? С другой стороны, у ученика-урода могут быть и родители-уроды. И если уж назреет конфликт, то разбираться с такими родителями будет очень сложно, особенно если у них есть бабло и связи - скорее учитель уволится.
Потому надо учителю уметь грамотно воздействовать на родителей. Чтобы им стало стыдно.
Например использовать видеозаписи - видеокамеры сейчас почти во всех школах стоят.
А ювеналов надо просто всем народом начать презирать. Пропаганда по "сарафанному радио"
А чаще.... чаще сами дети, пропитанные криминальной идеей молчали и терпели. Ведь "стучать западло". Их гнобят а они терпят.
Потому и цифры были хорошими, а морды битыми.
Так сейчас и до учителя не доходит! Даже когда своими глазами видит.
Проходит мимо курящих травку и делает вид, что не видит.
Чтобы не напороться на неприятности, чтобы не скинули колесо на голову.
Когда это было, чтобы учителя прямо на уроке ученики оскорбляли?
Сейчас этим никого не удивишь.
Были драки район на район - БЫЛО. Но даже они были "по правилам".
Опасно было зайти во "вражеский" район,
но проводить туда же девченку - можно было не опасаться! Много чего было... Было, да не так.
PS: проводил - вот тут уж назад надо огородами. :))))))))))
Откуда знаю? Угадайте с трёх раз! :))))
А ныне до учителя доходит... И именно благодаря Интернету. Ибо раньше нечем было снять и некуда выложить. А сейчас сами "герои" стучат на себя на весь мир.
И меры нужно принимать СЕЙЧАС и СЕРЬЁЗНО.
А минусы сыпят дебилы или мерзавцы. Они откровенности и честности боятся больше огня.
Какое отношение школа имела к криминалу?
Прямое.
Ибо у деток были папы, треть (скромно) коих были сиделыми. И из семьи детки несли зековские понятия в школу, и там передавали тем, кто пока был "чистенький".
Да и пацанская бровада зековскими "понятиями" и словечками тоже была популярна.
Если бы Вы ставили минусы в исключительных случаях, у меня их было бы меньше. Хотя... камнями бросают лишь в плодоносящее дерево. :)))
Но две большие разницы:
1. когда это ГДЕ-ТО и когда за это КАРАЛИ
2. когда подобное и худшее на глазах учителя, без всяких правил и безнаказанно.
Кстати, оно как-то само достаточно быстро тогда схлынуло. Мода прошла, что ли...
Насчет насмерть... Это и на простом уроке физкультуры может случиться. И просто на ровном месте. Это ж не правило было - чтобы кого-то забить. И помощь оказывали мгновенно, и ментура сразу налетала.
Не было как сейчас - лежит умирающий, а мимо проходит толпа и не реагирует...
Это где, извините, было настолько грустно?...
По своей учебе (с 1966г) я вообще ни одного отца-сидельца не знаю.
А сейчас вся агрессия в Интернет сливается. Ну... или почти вся.
Вроде бы район на район не ходят. Чаще орки на эльфов или люди на вампиров. И то в сети. Правда и в жизни бывает. :)))) Но там игра, не драка.
И, кстати, ПАРАДОКС!!!!!!
РОЛЕВИКОВ УЧИТЕЛЯ БОЯТСЯ И НЕНАВИДЯТ ПУЩЕ ХУЛИГАНОВ!!!!!!!!!!!!
Угадайте почему?
А потому, что с хулиганом всё понятно, а вот ролевики да реконструкторы ребята умные и с достоинством. Учительский престиж страдает. :)))
Потому толстож-пые училки скорее будут терпеть недоуголовника в школе, чем реконструктора. :))))
А как Вы должны были их "знать"? Они каждому первокласснику справку о судимости показывать не обязаны. :)))
А вот методы воспитания (попе-ременные) судимые папашки чаще применяли на своих чадах, чем культурные. И детки жили в условиях физических методов общения. Вот и вели себя соответсвенно и мыслили на уровне мордобоя.
А раз кидают, значит плоды весьма спелые.
Не иначе, как Вы москвич или из другого "элитного" города. Там да, были такие школы...
В провинции было иначе.
Типа ни в 5-м, ни в 10-м мне не дано было узнать родителей своих однокашников...
Что касается физических педагогических приёмов, то я не видел чтобы от этого дети становились уродами (за редким исключением). А вот в элитных столичных семейках и без ремня урод на уроде. Именно от них в школы идет и наркота и прочие прелести, на которые у простых людей попросту нет денег.
Я сегодня уже где-то писал, что в сельской местности до сих пор есть "останки" ТОГО САМОГО детства, что было у нас. Рыба гниет с головы, бардак начинается со столицы. Во всем.
Школьники??????????????
А то вон выше педагог выступает, что проблемы у них нет, что они в другом месте.
В семье, в обществе, на улице. А школа тут совсем сбоку.
Даже во времена тотального террора педагоги ТЕХ времен умели прививать детям что-то человеческое.
Есть ВНЕГОСУДАРСТВЕННЫЕ понятия типа дружбы, коллективизма, взаимовыручки и т.д. и т.п.
В конце концов - просто здоровый образ жизни, культура.
Это школа может прививать при любой госсистеме. ГДЕ ОНО?
А ваши слова о НЕОБРАЗОВАННЫХ абитуриентах - это вообще тема для неслабонервных.
Все это на государство не спишешь - это рак школьного образования.
Дети для того и дети, чтоб их воспитывать. Если делают плохо, то не покрывать их надо а воспитывать.
А те, кто покрывает - это и есть самое настоящее РАСТЛЕНИЕ МАЛОЛЕТНИХ. и в пору привлекать по статье.
Ведь растление - это не только письку потрогать и порно посмотреть... Растление - это уродование личности, взращивание зла в неокрепших душах.
Так вот этих покрывателей вполне можно привлекать за РАСТЛЕНИЕ!!!!!
сначала еге, права(про обязанности забыли), таперича кружки - о как
а педагоги - так кто ж выпустит в эфир нормальных людей и настоящих педагогов
И всё же.. В нашем благополучном классе отношения были таки человеческие. Без эксцессов. Ко мне заявились в больницу (ожог у меня был). Но ведь у нас и учителя были ого-го. Нормальные! Правда, всё это было в том ещё тысячелетии.
Был позор выругаться при девочке. А кто ругался,того "учили"...
Время было другое, страна другая, люди другие... Но к этому шло... Когда финансово "убрали" мужчин из школ, сократили часы литературы и поменяли программы, убрали пение,ритмику... Довели народ до скотского состояния... То ли ещё будет.
Мне за 50, но я за свою жизнь столько не произнес, сколько сейчас слышу, куря на балконе,
когда мимо проходят пацаны с девченками.
Ругаются примерно одинаково, почти без нормальных слов! Да еще и никого не стесняясь - на всю округу.
ТАКОГО **** (извините, что не ругнулся) точно небыло и близко.
Ну а если без иронии, то все последние реформы средней школы, изменение программ, учебников и т.п. ведёт к дальнейшему дебилизму. Счастье, что встречаются "выродки"(интересный оборот у моей мамы). Вопреки всему: деревенской грязи,повальному алкоголизму, тупой безнадёжности-с третьей попытки юрфак МГУ, Питер, кандидатская...
Не всё ещё потеряно.
Замечу одно, рейтинг меня не интересует.
А в простых нормальных школах областных и районных центров если и возникали проблемы (типа как выше - портфелем по спине), так это и урегулировать старались мгновенно.
Сейчас нечто подобное осталось только в сельских школах. Но скоро и им капец.
И чем ниже статус человека тем меньше...
Дети лишь зеркало - вы посмотрите на руководство.
Я не учился в пединституте. Я учился в МГУ. Отказался от всех выгодных предложений по окончании: университет Квебека, ЮАР, Институт почвоведения и фотосинтеза АН СССР в Пущино. По семейным обстоятельствам. Жена умерла. И осталась 2-х летняя дочь.Пришлось вернуться на малую родину, где мог обеспечить нормальную жизнь для дочери сразу, а не потом.
Но коллеги в школе всего этого не знали. Конфликт был по поводу 2-х вещей: я мало общался с коллегами, предпочитая общаться с детьми. Именно это мне и поставили в вину. Но общаться с коллегами мне не хотелось, потому что с первых дней я понял, что они общаются на уровне сплетен. Проще говоря - перемывают косточки тому, кто в данный момент отсутствует. А с детьми получилось так: я познакомился с ними на летних "отработках". Морковь пололи. Жарко, скучно. лениво. На 2-й день сказал им "загадочно" чтоб приходили имея при себе купальные костюмы. А на следующий день сказал: "Там. за деревьями - озеро". Делаем работу и идем купаться. Они сделали. Качественно. Помогая друг другу. На озере выделив "хулиганов" я проверил как они умеют плавать. И попросил их помогать мне следить, чтоб никто не утонул.
Но именно тогда я приобрел и первых "врагинь" : "Зачем Вы водите детей купаться, ведь наши дети тоже просятся". На мой ответ: "А кто вам мешает делать также?" - последовало возражение: "А вдруг что-то случится?". Я просто пожал плечами. У меня же были "хулиганы", которые сами не плавали а ходили по берегу покрикивая: "Машка, куда поплыла? Тебе же сказали не дальше коряги?"
И никогда я не противопоставлял себя другим учителям У меня времени для этого не было даже. Я просто детей искренне любил и уважал. И еще учил. Тому, чему никакой рядовой выпускник педвуза научить не может. Им было интересно. Они слушали открыв рты.
Последний конфликт был с завучем-женщиной, когда она высказала мне все претензии коллег. Я написал заявление. Директор-мужчина предложил уволить завуча, но чтобы я остался. Отказался. Такая жизнь была не по мне. Я Вам рассказал лишь основные "вехи". Но было множество ежедневных "мелочей" из которых собственно и состоит жизнь. Все они - неприятные.
По поводу отношений с коллегами я еще раз остановлюсь на том,что в коллективе работают люди разные.А "сплетни и слухи" в женском коллективе - это обычное явление,как и в любом другом коллективе.Вам то,что?Ну,пошепчутся.Ну,похихикают.А вы:-"Да я вас за это знать-не-знаю и видеть вас не хочу!".Кому же это понравится?В отношениях с людми надо быть еще и дипломатом.А,как,вы хотели?Это жизнь!
По поводу коллег... вообще говоря я ведь тоже учился в школе где педагогами были женщины. У меня были любимые учителя, были нелюбимые, но о том, как они общаются между собой мне было неизвестно. И долгое время я своих учителей просто боготворил. Пока сам не попал в школу в качестве учителя. Даже чуть раньше. Еще в пединституте. Там ведь я не только лекции читал и вел семинары, а еще иногда дежурил в студенческом общежитии... Вы, похоже, вопросом владеете. Потому не стану я втаптывать в грязь "будущих учителей". Скажу лишь, что в университете, который всегда отличался вольнодумством, такого разврата не было.
"А судьи кто?" - помните?
Хочу спросить аналогично: "А кто учителя?"
И эти люди потом учат наших детей? - вот такой вопрос я себе тогда задавал. Не хочу все мазать черным. Но говорить что все белое - это неправда. Проблема обозначена. Ее нужно решать. Все обвинять так же бесперспективно, как все отрицать. Согласны?
Кто ж таких любит... Вот и г.Валерий Батадзе о том же... " коллектив"... а коллектив не всегда прав! Это зависит...
Так что нынешнее положение в школе имеет корни в прошлом. Да, сами формы насилия гиперболизировались, но суть осталась та же.
Шпаны и тогда хватало. Но до таких зверств и полной потери ощущения "добро-зло", как описано в статье, - не доходило. Во всяком случае мне такого неизвестно.
Но главное, возвращаюсь к травле в коллективе. Вы, наверное, уже поняли в ходе размышлений, что коллективу присуще искать внутри себя изгоев так же, как отдельному человеку присуще дышать и есть-пить? Вы-то, я уверен, не забыли, что советская репрессивная система была построена не только на уничтожении объекта репрессии, но и травле его родственников. Подобные мыслительные структуры не могли не просочиться в школу и вообще во все сферы жизни.
Пример из школы моей дочери. Классная руководительница, завуч по воспитательной работе, учитель русского языка и литературы позволяет себе такие высказывания в адрес девочки. "Д ходит у нас ЖОПОЙ виляет." "Д перецеловалась со всеми черными в засос" "Д у нас три дня не моет голову, неряха такая" и это еще цветочки. Откуда будет уважение к этому учителю? Ведь мы взрослые , наверно, не прощаем друг другу обидные высказывания? Откуда дети не будут циничными, если сами взрослые такие?
А практика исключения из школы неугодных просто хорошо отработана. Потому и дети такие - страшные, равнодушные , циничные. И нет оправдания их преступлениям.
А учительское вранье-им насквозь пропитаны наши школы.
Так воспитывать нормально своих детей надо,да голову почаще им мыть,если в обществе живут.А в школе не ж... вилять надо,а учиться.А родителям объснить не мешало бы детям своим,что целоваться в засос в их возрасте надо в специально для этого отведенных местах:туалет,забор,подъезд(хотя там тоже люди живут).А девочка,которую травили - это,наверное,вы,Василиса?
По поводу высказываний учителя в адрес вашей девочки.Конечно,грубовато,но по сути своей верно, без всякого сомненья.Видимо,ваша доченька,Василиса,уже "достала" педагога.А вы уж,наверное,решили,что отдали девочку в школу,так учителя и мыть ей голову должны?А вы,Василиса,вроде бы как и ни при чем?
И знаю о чем они говорят, думаю больше, чем вы. И не надумываю, как вы.
А какие мои действия вам не понравились, что я должна их определить?
И вообще... почитала я внимательно все вами тут написаное...Думаю наш диалог и продолжать не стоит. Мне ближе высказывания Ильдара Нигматулина и Седьмого Спутника.
"Они готовы сожрать друг друга. Но дружно объединяются против "внешней угрозы". "
Этими словами и закончу данное обсуждение.
Дети ведь не выбирают голосованием кого уважать, а кого нет.
У них это просиходит само собой и зависит это только от учителя.
Что касается родителей - они тоже будут уважать учителя, которого любят их дети!
В СССР это было не так ярко выражено, а сейчас в результате сильнейшего расслоения общества резко возрос спрос на быдло. Соцзаказ "элит" тут же начал исполняться - начали готовить быдло в нужном количестве.
У простых людей единственный способ спастись:
если нет возможности определить чадо в хорошую школу, то надо родителям самим ежедневно по вечерам исправлять у своих детей то, что чего они нахватаются за день школьного общения. Иначе вероятность нехороших последствий очень высока.
Не надо меня топтать, сначала вчитайтесь и вдумайтесь. Я никого не оскорбляю, сам в такой же ситуации.
Почему-то все так и норовят сбросить всё на школу, да на секции... Зачем тогда рожали?
"Быдло" я тоже не люблю. Особенно это слово люди не любят, когда чувствуют, что оно к ним относится. Увы... Частенько и мне приходится это слово относить к себе, т.к. в "элиты" меня не берут и приходится пользоваться благами по остаточному принципу - как в финансовом, так и во многих других смыслах.
Но, как говорится, "нравится, не нравится, а есть приходится", если нет другого варианта.
P.S. "Особенно это слово люди не любят, когда чувствуют, что оно к ним относится." А вот я думаю, его не любят по причине того, что оно слишком часто употребляется по делу и без. Кто что чувствует, мне не ведомо. Если хотите оскорбить (из комментария не ясно) - делайте это прямо. Если неправильно поняла - извините.
Раньше и без секций большинство как-то удивительно избегало наркоты и проч. современных прелестей....
К тому же я не отменяю секции. Если загоните туда ребенка на ЕЖЕДНЕВНО и на ВСЕ выходные, то... Как вам сказать? Буду рад за вас, но не буду рад за ребенка, который будет видеть только школу и секции, но не будет видеть маму.
И не ищите оскорбления, они вас сами найдут. Лучше внимательней читайте на что отвечаете - там ясно написано, что "приходится это слово применять и к себе". Т.е. если и хотел оскорбить, то в первую очередь СЕБЯ, ибо остальные меня меньше волнуют.
Видимо, мы с Вами друг друга не поняли.
Они мне стали неинтересны.
Видите, вы даже в этом увидели преступление! В то время как ВЫ хороши ВО ВСЕМ.
Зато теперь можете еще и к дисидентам себя причислить. К еще более ущемленным.
Кстати, это ваше сообщение сказало мне что я поступил правильно.
Вы ведь даже не понимаете, что эта функция предлагается именно "самой продвинутой сетью"
И именно для защиты от таких, как вы. Или как я - тоже вариант. Предлагаю вам занести меня туда же.
Безнаказанность и беззаконие охватили всю страну и светлого будущего как-то не видно.
Ну, так держать:)