СССР. Портрет по памяти.
На модерации
Отложенный
Давайте проведём один эксперимент — напишем общую публикацию. Попробуем вспомнить о своей бывшей стране, но не для того чтобы тихо предаться воспоминаниям. А для того, чтобы постараться понять, есть ли что-нибудь «ценное» в том, мы «забыли» в этом «вчера»? Может что-то стоит, если не взять в наше «сегодня», то применить в «завтра»?
Написать весь объём одному автору — очень трудно. Поэтому предлагаю совместный труд. В таблице размещены отдельные темы: «штрихи» портрета СССР. Если у кого-нибудь есть желание выразить своё мнение по одной, или нескольким темам — милости прошу присылать ссылки в «личку». Это могут быть как новые, так и уже ранее опубликованные материалы. Статьи, заметки — не имеет значение. Это может быть аналитика, или описание реальных событий, сопровождаемое авторским комментарием, или выдержки из прессы того периода..
Правда, есть несколько просьб:
-
Не перегружайте текст. Давайте договоримся, что объем постов не будет больше 7 тысяч знаков.
-
Указывайте тему поста и к какому разделу - «Как это было?», «Что стоит взять с собой?» или «Забыть, как страшный сон?» он относится.
-
Желательно всё же «опираться» на свои ЛИЧНЫЕ впечатления и воспоминания, в том числе и от рассказов отцов и дедов, или от прочтения книги.
И ещё. Если Вы считаете, что в портрете СССР не хватает «штрихов», то так же жду Ваших предложений.
И, наконец, жду предложений от желающих выполнить роль «редакторов» присылаемых материалов.
Советский Союз.
|
Штрихи портрета.
|
Как это было?
|
Что стоит взять с собой?
|
Забыть, как страшный сон?
|
|
Нравственные основы общества.
|
|
|
|
|
Политическая система страны.
|
|
|
|
|
Советы.
|
|
|
|
|
Система выборов.
|
|
|
|
|
Межнациональные отношения.
|
|
|
|
|
Профессиональные союзы.
|
|
|
|
|
Общественные организации.
|
|
|
|
|
Структура государства.
|
|
|
|
|
Вооружённые силы.
|
|
|
|
|
МВД
|
|
|
|
|
КГБ
|
|
|
|
|
Структура экономики.
|
|
|
|
|
Промышленность.
|
|
|
|
|
Сельское хозяйство.
|
|
|
|
|
Транспорт.
|
|
|
|
|
Образование и наука.
|
|
|
|
|
Медицина и здравоохранение.
|
|
|
|
|
Культура и искусство.
|
|
|
|
|
Торговля и сфера обслуживания.
|
|
|
|
Конечная цель этой работы — совместная публикация.
Каков будет её объём предсказать не берусь. Но надеюсь на плодотворную работу.
Надеюсь, что конечный результат поможет нам не только вспомнить как мы жили раньше, но и осознать, как мы живем сегодня, и, главное, понять, как, возможно, должны жить завтра.
Жду Ваших сообщений.
Комментарии
4 коп\квт-город
2 коп-деревня Московской области.
Кортошка на 99% своя,но была и заграничная-1%
На рынке только родные яблоки,в магазинах иногда и импорт
Зачем врать то?
Вы уж меня извините,-дураком я Вас не называл.
Вы сами в этом признались.
А я и не спорю.
Мне понравилось.
Коленную выпуклость детских колгот?
Настольный хоккей у блатного соседа?
Дай боже мне памяти, кой это год?
А помнишь те вязаные рукавицы,
Да-да, на резинке из старых штанов,
Родителей наших счастливые лица…
Гагарин… Харламов… Блохин… Моргунов…
Ты помнишь – мы жвачку жевали неделю,
На ночь в холодильник её положив?
Ты помнишь «Орленок»? Вот это был велик!!!
Разбит он, до наших детей не дожив…
На школьном дворе помнишь лихость былую?
И первый, с ночевкой в палатках, поход?
И, помнишь, решались мы на поцелуи…
Дай боже мне памяти, кой это год?
Так если ты помнишь – вон душу на плаху!
Какая Европа, Америка, б_ _?
«Несчастное детство»? – Идите вы на...
Счастливей не будет уже у меня!!!
Ещё пионерские лагеря.
А то как то НЕПРИЯТНО выдавать свои предложения анониму, родившемуся 27 сентября 2009 года. Поздравляю, по случаю, с 1-ой Годовщиной Вас. Хоть и с большим опозданием.
Все остальное произрастает из этого.
Мне перепало много: пятеро детей в деревне, я младший. Дом-пятистенок, 25 соток земли, 2 коровы, 2 свиньи, 7-8 овец, куры, утки, кролики, пчелы, огород, сад, река, пионерский лагерь, санаторий в Пицунде, путевки в Венгрию, Польшу, Индию, Англию, ФРГ..., машина новейшая -копейка в 73-м, стабильно высокая зарплата родителей, бесплатные школа, институт, больницы, Дворец пионеров...
Много чего перепало. В 3-м классе у меня было 53 кролика. Ухаживал за ними я один. Летом, когда не было в деревне пастуха мы пасли коров-овец по очереди, и я пас.
На краю нашей деревни было такое поле футбольное, что Лигу чемпионов можно не стыдно было бы проводить.
каждого способного к труду гражданина по принципу: «кто не
работает, тот не ест»."
"Статья 11.
Государственная собственность - общее достояние всего советского народа, основная форма социалистической собственности.
В исключительной собственности государства находятся: земля, ее недра, воды, леса. Государству принадлежат основные средства производства в промышленности, строительстве и сельском хозяйстве, средства транспорта и связи, банки, имущество организованных государством торговых, коммунальных и иных предприятий, основной городской жилищный фонд, а также другое имущество, необходимое для осуществления задач государства. "
" Статья 1. Союз Советских Социалистических Республик есть социалистическое общенародное государство, выражающее волю и интересы рабочих, крестьян и интеллигенции, трудящихся всех наций и народностей страны."
Статья 40. Граждане СССР имеют право на труд, — то есть на получение гарантированной работы с оплатой труда в соответствии с его ... Это право обеспечивается ....
Статья 41. Граждане СССР имеют право на отдых. Это право обеспечивается установлением для рабочих и служащих рабочей недели, не превышающей 41 часа, сокращенным рабочим днем для ряда профессий и производств, сокращенной продолжительностью работы в ночное время; предоставлением ежегодных оплачиваемых отпусков, дней еженедельного отдыха, а также расширением сети культурно-просветительных и оздоровительных учреждений, развитием массового спорта, физической культуры и туризма; ...
1970 в СССР работало: 3780 дворцов и домов пионеров и школьников (в которых занималось около 2 млн. детей и подростков), 6,4 тыс. детских секторов при дворцах и домах культуры, 8,4 тыс. комнат школьника, 175 детских парков, 553 станции юных техников, 327 станций юных натуралистов, 168 детских экскурсионно-туристских станций, 33 детские железные дороги, 1,1 тыс. клубов юных техников, 4166 детских музыкальных и художественных школ, 3581 детско-юношеская спортивная школа, 172 тыс. детских и школьных библиотек, 142 театра для детей.