Впервые увидев американскую школу моего сына, я плакала…
Трагедия, подобная происшедшей с Сергеем Магнитским, моего сына обойдет!
Когда я впервые увидела школу, где предстояло учиться моему сыну, я плакала в душе, повторяя вслух только: «Какой ты счастливый, Федя!» Сын меня тогда не понял и в очередной мой повтор этой фразы уклонился от разговора. Вся эта реальность для него является само собой разумеющейся.
В этот раз, когда сам шериф Стив Кроник встречался с нашими скаутами, я порадовалась тому, что о случаях трагедий, подобных той, которая произошла с Сергеем Магнитским, мой сын сможет узнать только по рассказам.


Полицейская система США возникала под влиянием демократических идей Декларации независимости 1776 г. и принципов Конституции 1787 г. В ней существуют различные уровни управления: государственный, штатовский, местный.
В нашем округе (Hall County, Georgia) полицейские функции на местном уровне выполняются шерифом и возглавляемой им службой, размер годового бюджера которой составляет 30 млн долларов. Аналогично школьному финансированию, это часть средств, поступаемых от местных налоговых отчислений на недвижимость.
Шериф выбирается прямым голосованием, т.е. у него нет вышестоящих руководителей. Служит он своим избирателям. Кто, как не они, в курсе всех дел и способны оценить его работу по заслугам? В случае обнаружения нарушений законов, прокурор округа (избираемый) имеет право обратиться к судье (тоже избираемому) с иском на проведение расследования. Но таких случаев в нашем округе не было.
Шериф Стив Кроник был избран жителями округа в 2000-м году и приступил к своим обязанностям 1 января 2001 года (многие скауты, присутствовавшие на той встрече, только планировались появиться на свет).
О чём рассказал шериф детям?
О простых и важных вещах. О том, что важно в жизни делать правильный выбор, что становление личности определяют поступки, совершаемые, начиная с детства.
Рассказал о печальной истории, когда известный ему талантливый спортсмен, начав употреблять наркотики, закрыл перед собой те широкие возможности, которые ему открывались с попаданием в Национальную футбольную лигу, и в результате оказался в тюрьме.
Стив сказал, что обычно люди осознают, когда совершают плохие поступки, принимают неверные решения. И они могли бы вовремя остановиться. Тут, кроме их самих, важна помощь друзей.
Шериф обратил внимание скаутов, чтобы те не только сами делали правильный выбор, но и не бросали друзей в беде.

Шериф знает, как говорить доходчиво с детьми. Один пример: Он расспросил детей, кем бы те хотели быть. Получил множество ответов. Потом попросил их представить, хотели бы люди, находящиеся сегодня в подведомственной ему тюрьме, заявить в своём прошлом: «Я хочу в тюрьму».
Ответ очевиден.
Вот как это звучало:
Потом шериф ответил на вопросы скаутов и их родителей.


Поднимались темы прав и обязанностей, конституционных прав и свобод. Спрашивалось, что входит в круг обязанностей шерифа. Шериф отметил, что он отвечает, обеспечена ли должным образом безопасность граждан, в том числе и на дорогах, за правильное проведение расследований, за управление денежными ресурсами, за составление отчётов, за то, как служать его более 400 сотрудников, за управление окружной тюрьмой, где содержатся в среднем 2000 заключенных, за принятие своевременных решений местных проблем.
Выяснилось также, что Стиву особо интересны для чтения книги по истории, и что последней прочитанной им была книга о Джеймсе Мэдисоне, четвертом президенте США (1809—1817), участнике Американской революции, одном из авторов Конституции США и Билля о правах.
Когда беседа завершилась и народ уже расходился, желающие продолжили общаться с шерифом лично.






Я не увидела барьера, разделяющего человека, наделённого властными полномочиями, и простых граждан. Шерифа даже визуально при входе в зал было трудно отличить от других присутствующих. Только по униформе. Я увидела, как человек служит делу, на которое его уполномочили, а не оказывает честь своим присутствием. Не было восседания в президиуме, не было свиты сопровождения. Его подчинённые заняты были в это время своими прямыми обязанностями, и с ними скаутам предстояло встретиться в следующий раз уже в здании Службы Шерифа. Стив Кроник знает своё дело, любит его, хорошо с ним справляется. На такой встрече шерифа со скаутами цели и задачи родителей и шерифа совпадают, поэтому они вместе. Шериф благодарил родителей скаутов за приглашение, а от родителей я то и дело слышала: «Я голосовал за него». Невозможно было представить, что слова и действия шерифа могли бы разниться. Законы Америки – это его убеждения.
Впервые увидев американскую школу моего сына, я плакала в душе…
Трагедия, подобная происшедшей с Сергеем Магнитским, моего сына обойдет!
Комментарии
Число ветеранов, покончивших жизнь самоубийством после войны, зачастую оценивается в 100—150 тыс. человек (то есть больше, чем погибло на войне), ... Я думаю, что матери 50 тысяч человек в США плачут от радости, зная, что их сыновья вернулись в цинковых гробах домой не за сраный совок, а за великую демократию и свободу южновьетнамцев! Им от этого намного легче становится! .... как вы , видимо, считаете....
Имеются в наличии только, и исключительно, представители "белой", пардон, европеоидной расы, кстати, нет "цветных" и среди представителей полиции.
В то, что этот город, каким-то "чудом", оказался населен одними "белыми", верится плохо)))
Видимо, несмотря на все "ценности демократии" и "толерантность", так интенсивно пропагандируемые США, как "стандарт" для остального мира, в штате Джорджия предпочитают не устраивать "совместное обучение представителей разных рас"...
Интересно, сколько "минусов" накидают мне?
Хотя, как мне кажется, опровергнуть тот факт, что на фотографиях нет ни одного "цветного", не сможет даже сам Барак Обама)))
И молодёжь и отношения между собой у них и досуг - далёко всё от "дискотек" и ночных клубов российских городов. А это для нас - главное.
А дети здесь совершенно свободные в своих действиях, но в определёных рамках. Выпускной вечер, к примеру, в средней школе - праздник с фееерверком, концертом, спектаклем. Но, без спиртого, без "подарков" директору и учителям и без банкетов. Фрукты и напитки б/алкоголя. Хотя пьют молодёжь в барах тоже, проблемы те же, но гораздо меньшие.
Что до мест в ВУЗе - так коммерческие места, видимо, не только в Российских ВУЗах. На бюджетное тоже достаточный конкурс, и вы его навряд ли купите сейчас, просто не продаются.
Но это уже - вопросы из другой оперы. Я просто хотел сказать, что лекции шерифа в школе не повышают уровень образованности школьников. И это вобще-то пройденный для меня путь - сам в молодости подобные лекции и беседы проводил в школе.
Но это было в СССР.
Их родственники пригласили на свадьбу - дали пригласительные билеты в ресторан. Подарок в виде денег вручили.Погуляли нормально, культурно и без эксцессов. А в конце за столик рассчитывались сами. Я задал вопрос - это как понимать? Мне ответили - так здесь принято.
Вот все, что я могу вам ответить. Весной - если получится- поеду опять - мне помогает с болями в ногах купание в Мертвом море, вот прошлой осенью был, до сих пор нормально. Тогда и уточню. Сейчас - за что купил, за то и продаю.
Видимо, где -то есть и такое.
А вот школьники-то жирдяи.. Проблема, похоже, становится национальной.
Пусть мадам, написавшая эту агитку, посмотрит качество образовательной программы для средней школы США.
Я тоже плакала, когда читала их учебник физики, например. От смеха. Составлен для идиотов. То есть - для людей с глубокой слабостью интеллекта.
Могут возразить - а что де они так хорошо живут, а мы так хреново? Скажу - на первом месте среди программистов, например, в США - индусы.
Практически все "золотые" открытия сделали гости страны (или эмигранты). А вот чужие мозги за хорошие доллары они покупать умеют)))
А мы умеем эти самые мозги профукивать(((
Но главное другое к ним хотят ехать,там хотят работать, в них попрежнему верят....это говорили все мои знакомые(русские и не очень) в Америке