Newsland.com – место, где обсуждают новости.
Социальный новостной агрегатор №1 в Рунете: самое важное о событиях в России и в мире. Newsland.com - это современная дискуссионная платформа для обмена информацией и мнениями.
В режиме 24/7 Newsland.com информирует о самом важном и интересном: политика, экономика, финансы, общество, социально значимые темы. Пользователь Newsland.com не только получает полную новостную картину, но и имеет возможность донести до аудитории собственную точку зрения. Наши пользователи сами формируют информационную повестку дня – публикуют новости, пишут статьи и комментарии.
Комментарии
Так вот - в ее школе был конфликт с некоторыми родителями - те стали на нее жаловаться, что она не занимается с их детьми- дуборями, а задания дает только для отличников. Которых, кстит, в ее класах было большинтство. Ну она в ответ стала дрючить по полной этих деток, которые на самом деле просто учиться не хотели - те взвыли. Так что вы правы на 100%
Нормальная зарплата учителя, который работает и получает еще надбавки разные - до 25 в среднем, есть те, кто больше.
А безнадёжность здесь подразумевалась в качестве "генетического материала", поставляемого в учебные заведения в качестве учащихся. По статистике, озвученной на заседании коллегии министерства обороны, где-то в начале года, имеем: юноши 14 - 17 лет 21% - умственно отсталые;49% - имеют хронические заболевания, ну и т.д. И по некоторым данным эти свдения весьма приукрашены. Интересно каких учителей надо для такого контингента? Конечно такого же уровня - УО - легче найти язык. Дебильным детям - достойных учителей. Только остаётся вопрос - а куда умненьких и здоровеньких девать, которые ещё почему-то родятся? Они начинают мешать!
Что касательно учителей, то Ленин ещё почти 100 лет тому говорил: "Учитель при Советской власти должен быть поставлен на такую высоту, на которой он никогда не стоял, не стоит и не может стоять в буржуазном обществе!"
Нужно чётко признать, что нынешняя жизнь - это жизнь не для всех. А как хотелось всем быть богатенькими ...!
А как насчет "генетического материала" из которого состряпаны наши горе-учителя, особенно старого поколения, когда поступить в пед мог любой дебил, маньяк, подонок, двоечник?
Чтоб вы знали - тогда в пед был НЕДОБОР, то есть брали и с тройками... а чего реально стоили эти тройки, при том, что от школ требовали "стопроцентной успеваемости", то есть тройку ставили абсолютному лодырю и дураку, котрый вообще ничего не знал!
И вот приходит двоечница, лентяйка, хамка из семьи любого алкаша, да еще с психическими отклонениями ( а никакой психологической или психиатрической экспертизы для абитуры и тогда не было и сейчас толком нет!)
И что?
А то, что пед - это отстойник для отбросов общества, но не просто отбросов - а с "амбициями": дуру дурой, но покомандовать, поизгаляться над слабым и бесправным хоцца...
И наша школа - уж будьте покойны! - дает им эту власть в полной мере! У нас не часто пишут о детях, даведенных до самоубийства учителями, а ведб счет ежегодный - на тысячи!
Травим себя легальными и нелегальными наркотиками. Жрём пищу с добавками Е и ГМО, а тут ещё сейчас начнут родители мочить учителей, врачи уже "залечивают" пациентов, закалывают нас вакцинами.
План по уничтожению населения выполняется с опережением (до 2-х млн в год убыль населения в России).
Мне кажется нужно понять одно. Та безнравственная концепция управления по которой управляется наше государство (и весь мир) западная библейская концепция поразила всё общество и нам надо менять концепцию управления всё остальное это частные вопросы.
http://kobtv.narod.ru/Petrov-kurs/video/1.html
Даи везде это есть - вот у нас во дворе гимназия, куда полгорода пытается своего ребенка утсроить, дрядом детсад, от этой самой школы, так в детсаж взятки до 40 тыс. доходят (словом, везде 20-25), потому что после этого детсада ребенок пойдет в гимназию минуя территориальный признак.
А рядом совсем другая школа. Проблемная - и не дай бог туда ребенок нормальный попадет.
Не надо валить все в одну кучу - каша у вас в голове, судя по всему.
Это 100% ваша вина, что он дурак.
А я полностью согласна с комментатором выше - сегдяшннее поколение школьников рождены в 90-е, когда всей стране было не до детей, и поэтому сейчас в школах столько дебилов, прости господи.
А еще сейчас эти дебилы начнут рожать своих дебилов...
И то, что кружки сейчас - ползарплаты родителя.
Это вина государства.
Я с поколения 70-80х. У нас все практически сейчас детьми занимаются так, что дети в 3 года!!! уже читают, пишут, и вообще по уровню развития хоть в школу. Но это те, кто родил после 25. Где уже оба карьеру сделали, мама в дектрете 3 годда, потому что с садиком швах, а папа в принципе и один может семью некоторое время содержать. Да и ребенком хочется позаниматься- по своему опыту сейчас говорю :)
Сравниваю с детьми тех, кто родил пораньше в 17-23 - небо и земля. Дети шли в школу - едва умели читать-писать, учиться вообще не хотели. Да и не хотят сейчас. Потому что их родителям было не до детей - учебы - работа - погулять еще хочется - потом развод родителей, ребенок у бабушки. Все из семьи идет - если родители с ребенокм занимаются, занимаются воспитанием - с него толк и потом будет.
А валить все на учителей - это валить с больной головы на здоровую.
1. В 1978 году, когда я поступал на Физмат, конкурс составлял 2,4 человека на место. Это самый низкий по ВУЗу. Истфак, Спортфак и Иняз от 5 до 7.
2. В том же году поступаемость в ВУЗы в среднем по стране составляла 11% от выпускников, остальные - это техникумы и ПТУ.
3. Если Вы вчера узнали о Чикатило, то не думайте, что этого ещё не "открыли" все остальные.
4. Для справки: Солженицын и Штирлиц тоже закончили Физмат.
5. Вот когда уйдут последние "советские" училки, которые сейчас в предпенсионном возрасте, вот тогда системе образования точно будут КРАНТЫ. Потому, что придут подобные Вам.
а то, что учительская зарплата "ПОЗОРНАЯ", то это БЕДА учителей и ПОЗОР для Государства.
Что касается современных "элитных" школ, то могу с Вами поспорить - зачастую качество обучения там, где все "круто" - "манерные" ПИДАГОГИ, евроремонт, полная техническая оснащенность, охрана не идет ни в какое сравнение с какой-нибудь школой, где обшарпанные стены, протекающие потолки, но преподают настоящие учителя - мастера своего дела.
В конце-концов школа нас почти убедила - БЕЗНАДЕЖНО.
Как же так, старшие дети нормальные, а эта - тупенькая?
Усомнились, перевели в другую школу и выяснилось, безнадежным был директор, за ним - коллектив школы.
Ребенок - нормальным.
Закончила колледж, сейчас учится в МГУ Ломоносова, выучила (для себя, между делом), два языка, занимается фотографией и музыкой (профессионально).
Насколько иной могла сложиться жизнь, останься дочь в этой школе до выпуска. Не пишу, где эта школа, т.к. сам работаю в ВУЗе, видел такие школы и их выпускников неоднократно.
Приходит молодой человек со школьным клеймом "ДЕБИЛ".
Начинаешь с ним работать - да не дебил, нормальный. Просто в нем 11 лет никто ЧЕЛОВЕКА не хотел видеть.
Удачи Вам, Сергей Лаборант. "Как аукнется...."
"Мое впечатление, что дебилка - вы сами, и впридачу - воспитывала вас не мама, а грЯзная подворотня.
Это 100% вина вашей мамы, что вы .... даже не дура, а назвать противно..."
И это пишет дама, считающая себя ОБРАЗОВАННОЙ, а учителей - БЫДЛОМ
Все с вами ясно. Из вашего же самого поста. Только ваши слова в мой адрес скорее к вам лично относятся.
Сколько взятку-то платили в ВУЗ, чтобы вашего мальчика на эконом устроили? Поделитесь.
Такая вот всеобщая иллюзия...
Биография Штирлица описана Юлианом Семёновым ... . Читайте внимательно, если вы вообще читаете.
И, пожалуйста, нечего сказать - не говорите.
Учите предлоги перед глухими и звонкими согласными, ну и еще какой-нибудь учебничек почитайте. Много интересного для себя откроете, "учитель". Гыг))))))))))
Лицей лицею рознь.
Есть те, куда поступают одаренные дети, по большому конкурсу. А есть те, куда по взяткам устраивают детей богатых родителей.
Разница огромная - если первые ХОТЯТ учиться, то вторым только нужны оценки, поэтому, если ребенок не хочет учиться, будут гнобить учительницу- через ту же администрацию, чтобы она поставила тому 4 или 5.
Я знаю такие случаи, когда родители дубарей объединились и добились, чтобы убрали хорошего учителя. Я сама у нее училась - помню, что она НИКОГДА не ставила оценки за просто так. Хотела, чтобы мы знали и понимали ее предмет. И до сих пор этот предмет я помню, а прощло столько лет.
Многие пошли в школу. Как раз попали на поколение конца 80х - начала 90-х, которым тогда было по 11-15 лет. Попали не в профильные-школы-лицеи, а в обычные. Впечатления первые? Одна с шоком рассказывала - пришла в 11 класс - учительница английского. Спрашивает, как провели каникулы. "Сексом занимались" "По улице ходили" И все - больше ничего рассказать не могут. Она помаялась там с год - ушла в декрет - а после ушла по блату в профильную школу со словами "дебилы". Работает во второй школе до сих пор, зауч сейачс.
Вторая пошла географиней - хваталась за голову, когда дети искали Нью-Йорк в Европе. Кругозора у них ноль! Книги не читают! Одни компьютерные игры на уме. Пиво, водка, сигареты, травка. Какое поколение будет после таких детей??
Я же не говорю, что все дети такие. Есть и умненькие, много. Но с ними родители в детстве занимались, сейчас они учиться хотят. С них толк будет.
Вот Элечка врет и не краснеет. У нас в Томске недавно был митинг учителей, против низких зарплат, еще заметка была в местной газете - ставка учителя 4 тыс 200 руб - уборщица зарабатывает меньше...
Для Элечки - Томск находится как раз в Западной Сибири, она, по малограмотности, скорее всего, не знает географии...
Насчет "обвинять всех огульно" - ВЫ САМИ ИМЕННО ЭТО И ДЕЛАЕТЕ. "Истрепитесь по молодости, раз в неделю меняя "партнёров" по-пьянке" - НИКОГДА НЕ ПИЛА И НЕ МЕНЯЛА ПАРТНЕРОВ. Довольны?
По крайней мере 4 ВУЗа очень престижные.
Родители, кстати, там оба учились, отец там кандидатскую защитил еше, мама уже в Кемерово.А у учителей у нас нет недобора. Сейачс стараются взять из молодых перспективных, чтобы учителя старшего поколения их могли поопекать и им знания передать. Конкурс не меньше 3-4 человек на место. И даже с красным дипломом можно не устроиться.
Просто вот самый распространенный тип мамашки, которые не дают детям покоя- сама на рынке, наверное. К счастью, мало таких - стыдно за то, что она из Сибири.
Ставка учителя примерно 5 тыс. + 30 % надбавка за северные, в Западной Сибири, в регионах севернее Дальнего Востока больше -могу ошибаться, 40%.
Выпускникам ставят 12 разряд (ставка 8 тыс, елси я не ошибаюсь),практически сразу отправляют на учебу на 13 разряд. Потом идет доплата за разряд.
У учителей со стажем идет доплата за стаж, молодым в течение 5 лет доплачивают как молодому специалисту 5 лет дополнительно.+ доплата за классное руководство, и п.т
Ну, кто берет больше ставки и разные доплаты, выходит около 15. В этом году действовала балльная система, по которой учителям платили дополнительную премию -до 10 тыс.
Систему могу объяснить, ее сняли - потому что баллы были построены так идиотски, что стимул у учителей был не детей учить, а заниматься всем, что у профессии учителя не относится.
Например, за классное руководство 20 баллов. Это правильно.
За победитея Олимпиады.... 3, что ли балла. А за участие в любом конкурсе вроде песенного и танцевального (как учителя, так и его учеников) 1 балл.
Нужно было набрать не менее 60 баллов, тогда платили премиальную часть, 80 баллов - увдоение, 100 баллов - учетверение.
Вообще тут все зависело от директора.
Почему еще молодые шли в школу - льготная ипотека от 0 до 4 % на приобретение жилья в виде субсидии. Очередь там большая, но она двигалась. У меня многие знакомые купили так квартиру. Несколько домов построили, их так и зовут - "преподавательские". Из-за этого из школы не уходили. Плюс - не страшно уходить в декрет, а с нашими частными фирмами это чревато - реорганизуются и беременных на улицу выкидывают.Вот и почему идут в школу.
У меня ребенок во 2-м классе. В учебнике русского языка на 67 странице: "Окончание - изменяемая часть слова....".
Ни где находится в слове, ничего более. И как теперь окончание отличить от приставки (к примеру)?
На этой неделе ребенок получил 2 за контрольную по математике (не сделала ни одного задания). Вот первое задание, которое она не сделала: Назовите число идущее перед 70. Правильный ответ 69. Она ответила 60. Спрашиваю "Почему?". Говорит: "Я же не знала, что считать надо единицами а не десятками. Там просто сказано назвать число, идущее перед 70". Налицо неоднозначность формулировки вопроса, причем не только для взрослого (который знает слишком много для такой задачи в т.ч. и то, что любое число меньшее 70 будет идти перед 70), но и даже для ребенка (который и отрицательные числа-то еще не видел и не слышал).
Я, конечно, не пытаюсь его реабилитировать за 2. Но таких "неточностей" слишком уж много в учебниках. Не зря раньше (еще при СССР) учебники для школы писали академики из РАН. А теперь... всякий сброд пишет.
ЗЫ: Нет, я не прав. Учебники пишут агенты влияния.
Так вот, всю дорогу мы пытались решить 2 задачи для 9-летнего сына одной из нас. Не смогли. 4 человека с высшим образованием !
Одна задача была такова: перед вами лежит непрозрачный пакет, в котором лежит 2 яблока и 4 апельсина. Сколько нужно засунуть руку в пакет, чтобы вытащить 2 апельсина и яблоко.
Ответ правильный мы не нашли, так как это множество вариантов. Вторая задачка была подобная, я уже ее не помню.
А что такое "пидугох"? Педагог, что ли? Дошло! ))))))))))))))))))))
Пытаюсь пародировать манеру правописания дражайшего Лаборанта, который правила русского языка считает полной лажей, не достойной истинного педагога))))))))))))
Сейчас в школе работают в основном молодые, кто получает доплату и имеет какие-то гарантии от государства, и те, кто уже на пенсии или близко к пенсионному возрасту - тоже из-за гарантий и потому, что пенсию 8 тыс.получают плюсом.
"Срединной" прослойки нет практически -потому что на деньги, получаемые в школе, семью не прокормишь. Вот и идут в бизнес или офисными работниками.
А теперь представьте, что пенсионеры сейчас начнут уходить из школы, молодые специалисты - тоже, когда закончатся 5-летние доплаты и пр. Кто останется? Те, кто действительно Учитель по призванию, да те, кому больше не удается никуда больше устроиться. Кто детей вообще учить будет???
Пока у нас профессия Учителя не будет уважаемой и доходной, как за границей, ничего не изменится.
Да,я сейчас сама сталкиваюсь с разными "развивающими игрушками", (ищу уже для ребенка, ему нравится уже возиться со всякими кубиками - головоломками - у нас у обоих математический склад ума и оба на олимпиадах побеждали, и муж, и я, и родня все математики и экономисты, так что у него наследственно видимо ) - в ступоре от некоторых игрушек. А что будет дальше...
- А кто детей учить будет?
- А что лучше:есть г...о или быть голодным.
Выход есть всегда.
Какой тогда пример то показываете. О таких тут и речь.
Вы почитайте сначала ВСЕ комментарии этой "мамашки", с прямым оскорблением в том числе и меня лично - я ее в блек лист занесла, так она вокруг меня комментраии оставляет, никак угомониться не может, удивляет, почему модераторы это оставили?
А вот так явно она себя и в школе вела.
Насчет второго - да, выход есть - такими темпами скоро будете учить детец дома. Сами. Потому что в школе скоро приличных учителей не останется, при таких условиях все уйдут.
Речь выше, если вы не поняли, о детях, которые не хотят учиться. Или не могут в силу недоразвитости - разной, в том числе и потому, что родитям детей 90-х было не до них.
Правописание приставок, оканчивающихся на буквы З и С
В приставках, оканчивающихся на З и С, написание конечной согласной зависит от произношения: перед глухими согласными произносят [с] и пишут «с», а перед звонкими согласными и гласными произносят [з] и пишут «з».
Рассмотрите примеры:
РАС-ПИЛИТЬ, РАЗ-УЧИТЬ, РАЗ-БУДИТЬ.
Точно так же, как приставка РАЗ-(РАС-), проверяется написание приставок ИЗ- (ИС), ВОЗ- (ВОС-), БЕЗ- (БЕС-), НИЗ- (НИС-), ВЗ- (ВС-), ВОЗ- (ВОС-) и др.
Обратите внимание: приставка С- принадлежит к той группе приставок, которые всегда пишутся одинаково, она не меняется в зависимости от стоящих после нее звуков.
Сравните: С-ДЕЛАТЬ, С-КИНУТЬ.
Кроме этого, нужно помнить, что слова ЗДЕСЬ, ЗДЕШНИЙ, ЗДАНИЕ, ЗДОРОВЬЕ, ЗДРАВСТВУЙ всегда начинаются с буквы «З».
А остальное лучше перенаправить к г-ну Лаборанту, как существу беЗСледному. Впрочем, сие бесполезно, в другом топике он уже сообщил, что профессора Ахматову не знает и знать не желает. Про такую поэтессу он явно не слышал и не собирается. Мдя((((((((
Какой Вы умный - это что-то.
От дочки - отдельное спасибо за хорошее настроение, ей было забавно читать Ваши предположения.
К стати, Ваш пост, на который я отвечал - Вами убран. Браво. Благодарю.
Удачи Вам, Сергей Лаборант. "Как аукнется...."
Ранее учитель был авторитетом, его и побаивались, и уважали, но никто не посмел бы плевать на него или издеваться.
И те порядки, которые устанавливают различные департаменты образования, и неуважительное отношение к учителям идет оттуда.
А учить с каждым годом становится все сложнее. Это и отношение детей, которое очень часто культивируют родители.
А, кстати, в маленьких городах мужья очень гордятся тем, что их жена учительница с высшим образованием, и не важно, есть у него самого это высшее или нет. И сколько он сам зарабатывает.
Насчет того, что деньги, что собирает школа - они на себя тратят, это вообще бред сивой кобылы. Да, в нормальных школах суммы фиксируются и пото отчет пишется - тем же учителем, что куда было потрачено. А часто и сами родители в этом участие принимают. В нормальных школах.
Статья заказная 100%.
А еще я не могу понять почему нищие учителя с копеечными зарплатами на каждых выборах оказывают "неоценимую помощь" тому кому руководство прикажет????!!!
2. Последняя фраза - ваша выдумка. Никто из них не голосует за кого прикажут. Что за бред - за ним, что, в кабинку идут с камерой, за кого он там ставит галочку? Их в партии насильно заставляют вступать??
Насколько я знаю, так только в Москве,и во ВСЕХ сферах - родственники еще в 2002 рассказывали, как их насильно на работе заставили вступить в ЕР. А он работает не в школе, а на крупной фирме в сфере финансов.
О выдумке .... я и не писал о том что голосуют за кого прикажут, речь о другом, те кто наблюдателем работал на выборах в курсе, а вам с "розовыми очками" лучше не знать!
В отличие от вас, в моей семье деествительно учителя есть - мама. Это раз.
Около 10 подруг, а может, больше, работали (работают) в школе. Это два.
А вы просто ВРУН и ПРОВОКАТОР. Это три.
Почитайте это интересно http://zloy-batyy.livejournal.com/28650.html#cutid1
Так вот - мне не нужно ее читать, я из первых уст знаю эту ситуацию.И плюсы, и минусы тоже. Много минусов могу назвать - в большинстве виноваты наши чиновники, что в такие условия учителей поставили.
Расскажите мне об эксперименте с бальной системой, что был в этом году - посмотрим, действительно ли у вас жена в школе работает.
На личности можете не переходить - и так видно, что у вас аргументов нет.
Адьё.
Тоже виноваты?
Повыше?
В России нет среднего класса практически - есть только очень богатые и обычные люди.
Знаете, какие откаты поучают налоговая та же? Половина от официального штрафа фирмы. Вот и посчитайте цену закрытия дела. Прокуратура? Суд? Цену исчезновения важного свидетельства знаете? Цену разваливания дела в смысле. СЭС и прочие? Тут вообще помойка. Чиновники на всех уровнях? Еще хуже.
Олигархи и вообще богатые люди, которые ПО ЗАКОНУ не платят вообще налогов соуиальных с доходов более 400 тыс. в год? Знаете такой закон? А с Нового года обычные люди, между протчим, будут платить едва ли не ползарплаты на соц. нужды. Не говоря уже о разных схемах, которые вообще позволяют избегать этим конторам половины налогов.
Рыба гниет с головы, как говорят.
А вы тут на учителей накинулись - уйдут они, кто детей учить-то вообще будет? улица? наркоторговцы и педофилы, на стороне которых государство???
Окружить так одного взяточника живым кольцом и с транспарантами за ним походить. Это самый мирный путь. Может быть и задумаются. Вы правильно говорите, что рыба гниет с головы. И только акциями гражданской воли, как-то можно заставить их работать. Может быть некоторых в подворотне встретить
А митинги в регионах ОМОНом разгоняют. И кордонами милиции.
Смысл бороться с рядовыми случаями?
А для несогласных вот http://www.gidepark.ru/user/486787864/article/122514
С кем бороться-то собрались? с ними? :))))
Поступила сразу в другой ВУЗ в другой город по смежной специальности - не было такого. И образование было более качетвенное, многие потом на МБА шли учиться сразу.
ВУЗ вузу рознь. Как,все-таки, наверное, и школа. Все от декана-директора зависит еще.
Если родители адекватные и образованные, у них и дети такие же - умные и адекватные.
А если родители - пьяные истерички - такие же у них и дети, с подбитой психикой.
Есть еще тип родителей - считают, что их дети самые лучшие во всем, а если плохо учатся - виноваты не родители, а учителя. И открыто детям эту мысль навязывают. А ребенку такому что - родители сказали - значит, он может и учителя оскорбить, и наглеть по полной. А выгнать из школы, втом числе профильной, такого ученика по новому закону никто не может. Вот и палка о двух концах.
Пишите заявление - придет проверка, опросят остальных родителей, так ли это. А лучше срауз групповой иск, если совсем уже кто-то оборзел. У нас в универе препода так с подставной взяткой поймали. Результат - сменили декана. В вашем случае может сменят директора школы.
Эх мы.....
Автор совершенно прав в том, что та же картина наблюдается и во многих других областях деятельности.
Поэтому их всегда выдвигали и в депутаты и такие всевозможные места, где надо было поднимать руки и кричать ура.
Они были абсолютно управляемые и боялись все и все. А потом отыгрывались на учениках.
Система делает из людей безропотных рабов.
Ставка учителя была как слесаря домоуправления...самые низкооплачиваемые.
Вот и брали по 2 -3 ставки. сутками пахали
Нормально даже на крупных престижных предприятиях, меньше чем 10 лет очереди на квартиры не было.
Но человеческой фантазии нет предела)))
Хотя, извините, могу и ошибаться.....если этот учитель. родственник крупного партийно-хозяйственного деятеля. То конечно конечно, за пару месяцев квартиру получали))))
И помню двое заслуженных учителя республики, члены верховного совета. тоже получали квартиры)))
Может вы можете подсказать. Где же училась вся эта нынешняя власть. Эти все эти откровенные бандиты наводнившие страну с 90 годов, и грабящие всех своих сограждан.
А все эти полевые командиры, В горячих точках бывшего СССР. Наша семья как раз тогда жила, в такой "точке". И пришлось встречаться с этими бандитами. Которые живьем резали людей. И самое интересное, все были когда то комсомольцами. И большинство этих командиров, были с высшим образованием, кончали или пединститут или сельхоз институт.
У меня жена тоже учительница, да и большинство родственников были из учителей.
Но в этом форуме речь как раз идет о бесправии и рабском положении советских учителей. И очень подходит поговорка, что у матери рабыни, дети воспитываются рабами.
Может поэтому большинство населения России и остается безропотное, как бы над ними не издевались, они все терпят. Так их может быть в советской школе воспитали? В другой стране давно бы не терпели
Никто этот идеологический бред, не воспринимали реально. Поэтому этот строй, мог держаться только страхом людей перед властью.. И этот страх так проник в людей, что даже сейчас, они всего боятся, что бы власть с ними не вытворяла.
В Европе после фашизма, власти боялись использовать какую либо идеологию и принуждение. Поэтому все Европейские страны такими темпами развивались.,Теперь они навязали себе Евросоюз, и идеи полит корректности и толерантности, вот и начался упадок, о котором писал экономист Саррацин.
Только в свободной стране, эффективно развивается и наука и творчество и конечно экономика.
Когда каждый человек понимает, что все что он делает и работает, для себя и своих близких людей.
И учитель в Европе зарабатывает не мене 1500 евро чистыми. Он считается государственным служащим. И его никто ничему не может заставить, или уволить. Очень престижная работа.
Когда то был в горсовете, и помню что самое бедственное положение с квартирами было у министерств образования и культуры.
2. Своего жилищнного фонда министерство образования и культуры почти не имело.
3. Ещё раз подчёркиваю, что в каждом сдаваемом доме 10% выделялись городу. Из них и давали жильё учителям. В качестве одного из поощрений - досрочнное предедоставление жилья.
В России бы вроде тоже все это есть, и конституция и законы. Только....
Как-то в бытность офицером я смело повел себя в чужой подвыпившей компании, где назревал конфликт с мордобоем (но у меня была подстраховка - подмышкой пистолет). Так вот у этих женщин-учителей никакой подстраховки нет. И не нужно их ровнять с собой. Мужики довели ситуацию в стране до абсурда и не нужно заставлять женщин расхлебывать её. Самим надо всё исправлять. В том числе и в образовании...
"Что делать?" - Мужика.
За ту з/п уважающий себя человек работать туда не пойдёт.
Не вольно встаёт вопрос: нашему обществу и государству, т.е. аппарату управления, нужна ли школа, которая бы готовила достойных граждан своего отечества.?
Но если учителя своего не требуют, значит их устраивает положение.
Педагог обучается 5 лет из своей жизни.
Ответственность выше.
Интенсификация труда в разы больше.
Личная жизнь отсутствует.
Поэтому ещё один вопрос: "Как Вы характеризуете Ответственность Педагога?
2. А причём здесь торговать?
3. То, что в школе фактически женские коллективы, хорошо?
4. На з/п учителя мужчина может содержать семью?
5. Юлия, вашей вины, что у у-ля низкая з/п вины нет. В этом виновато общество в целом. Наши люди не задумываются о последствиях такой политики, последствия которой скажутся в очень не далёком будущем.
А выговоров они, конечно, ужасно боятся. Ага
При совке обирали моих родителей, когда учился сын- меня, теперь сына. И та же история абсолютно у всех знакомых. И только г-жа Сурикова этого ни разу не видела. И еще 6 человек, столь же наивных и невинных)))))))))
Я еще не упомянула обязательные подарки учителям на все праздники, деньги на которые учителя напрямую не вымогали, а просто доводили до сведения родителей, что именно они хотят получить.
Хоть бы постеснялись потом жаловаться на жизнь и низкие зарплаты. Совести- ноль
Понимаете, если бы учительница сказала "Братия и сестры, мне тяжело, денег не хватает, не можете ли платить дополнительно, отблагодарю качеством работы" большинство бы легко согласилось, все равно все платят за доп занятия. Дык ведь нет. Предпочитают вымогать и крысятничать. Противно
Сколько раз наша классная стерва собирала с нас деньги. якобы на какой-то "поход в кафе" и проч. детские мероприятия.
Потом спрашиваю сына "Так вы в кафе-то ходили?"
- Нет...
- А на праздник собирали - был праздник?
- Нет...
Потом выяснилось, что в кафе училка ходила... только с мужиками, коих у нее было немеряно. и все деньги спустила на пьянку. Добились, что выгнали ее...
И что?
Таких тварей - пруд пруди.
Вы уже не в первый раз прокалываетесь, хоть бы поизучали предмет перед тем, как в дискуссию лезть.
Врете вы, мадам.
А Вам уже тоже минусов понаставили)))))))) Ух, как обижаются за свои бабки эти "педагоги". Святое- не трожь)))))))))
Кстати, бабки берут не за допзанятия, а просто так
Есть такая категория людей, у которых всегда кто-то виноват.
А вы кто – не быдло, значит?
Хаить анонимно мы все тут умеем - давайте доказательства, конктретный номер школы и фамилии учителей.
Вы состоите в родительском комитете? Явно, нет. «Времени у вас на это нет». Ребенком своим много занимаетесь?
В чем проблема школу поменять, если вы так ею недовольны?
А вообще - «нечего на зеркало пенять, коли рожа крива».
Учительница увела у вас мужа? И от этого у вас к учителям вообще злобность прет??
А насчет существования родительских комитетов вы не в курсе? Которые сами собирают деньги, и сами же следят за их использованием? Или вам времени жалко тратить на своего ребенка - конечно, проще свалить всю вину на кого-то постороннего.
Нашли тут "взяточников" - 500 рублей им жалко за букет. Никто вас и не заставляет подарки учителям делать.
А кто их делает? Те, у кого дети - дубари отсталые. Родители состоятельные, и им не важно,
КАК ребенок учится, главное- ОЦЕНКИ. Вот и думают, что, сделав подарок учителю, тот ему хотя бы 4 поставит.
Сами сколько взяток по жизни платили? СЭС, администрации, налоговой? И не тысячу рублей - а минимум сотни тысяч. И кто после этого уголовное быдло? а?
Нашли виноватых -тот, кто слабее и чаще всего работает там по необходимости.
Такие вот, как вы, и жалуются сейчас в администрацию на нормальных учителей, которые спрашивают с ученика, а не просто им оценки ставят -
в ту самую администрацию, которая по взяткам детей в детсады устраивает вне очереди, да в школы комиссии посылает. Как бы они там нет обидели ребенка богатых родителей.
На комиссии у них деньги есть, а чтобы учителям доплатить - нет.
В том, что ваши дети дегенераты - виноваты вы сами. Яблоко от яблони недалеко падает.
Да от того, сколько вы тут и вам подобные минусов не понаставите - ничего от этого не изменится. И дети ваши, если были дебилами, не желающим учиться, такими и останутся. И не важно, куда вы их потом устроите, в какой ВУЗ. Там не будут учиться, а пить и гулять на деньги родителей - преподы в универе будут виноваты - НЕ УЧАТ.
Дети- Ваши-дебилы. Что поделаешь- генетика. От осины не родятся апельсины, а от родителей Эли Лапиной- нормальные люди.
Но детей у Вас, как я понимаю, нет и не предвидится
Лично я взяток не плачу, из принципа. Я и так любого чинушу достану- работа у меня такая, но учителя- большое и единственное исключение. У них в заложниках наши дети. И взяткой это назвать нельзя, так как за эти деньги никто преференций не имеет, имеет отсутствие давления и предвзятости. Так, что это не взятка, а вымогательство- другая статья УК.
Дык какая же необходимость работать именно в школе? Если так невыносимо тяжело, а все дети поголовно- дебилы?
Пишите, что не читали моих постов тут - и тут же упрекаете меня в моей "фантастической невнимательности"
Ошибаетесь :) мама у меня заслуженный учитель. У меня два высших. Ребенко у меня уже есть - и я сейчас не стала выходить на работу по достижению полутора лет, чтобы с ребенком позаниматься. Чтобы не вырос такой вот кретин, как у вас, судя по всему. И чтобы потом никого не обвинять в своих ошибках.
№ школы. Фамилия учителя. Заявление в прокуратуру. Перевод ребенка в другоую школу.
Было у нас примерно то же в универе, когда я первое высшее получала, примерно 10 лет назад. Был прецедент - в результате сменили декана экономического факультета. Все прекратилось.
Никто не говорит, что ВСЕ дебилы. У моей мамы лично окло 20 победителей и призеров Олимпиад. Вышла на пенсию - к ней очередь на репетиторство. Зарабатывает пости столько же, когда работала + пенсия. Не надо говорить о ВСЕХ. Давайте во всех сферах с взятками бороться - сколько вот ваша фирма в БДР заклыдывает на взятки??? Сколько миллионов?
Вот подождите до школы........... Посмотрим, что Вы заговорите, если, конечно, деть не пойдет в класс к маме. Мама вашего олигофрена будет тянуть на золотую медаль
Кстати, Сливко- заслуженный учитель, как маменька.
А........ не все? Только мой, по вашему глубоко компетентному мнению? Предпочитаю симметрично считать, что только Ваш.
Повторяю- ни сколько. Я их по судам затаскаю и до инфаркта доведу. Правда, мне проще, я профессионал в этом деле и с фирмой моей им трудно что-то сделать. Складов и цехов нет- опечатывать нечего))))))))))))
ТАК КАК ОНА ДОБАВИЛА МЕНЯ В ЧЕРНЫЙ СПИСОК - чтобы не мешала ей писать ЕЕ ПРАВДУ.
Последние два года училась у мамы в классе.
не имею ни серебряной медали, ни золотой.
По маминому предмету -4. А все потому, чтобы не пришла комиссия и вдруг я с перепугу не написала контрольную на 3.
Не валите сами с больной головы на здоровую.
А ваш сын-олигофрен, судя по всему, заслуживает именно таких учителей, которые преподают в вашей школе.
А те родители, кто гонится за деньгами и карьерой, не занимается совим ребеноком а потом вдруг обнаруживает, что тот не учится, начинает искать виноватых всюду - ну да, для них жто в первую очередь учителя.
А ВЫ ЧТО-ЛИ СОВСЕМ ГЛУПЕНЬКИЕ? ВАС ДУРЯТ, А ВЫ ТЕРПИТЕ. ЧЕГО БОИТЕСЬ? ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ? ЭТО СМЕШНО. БУДЬТЕ СМЕЛЕЕ. ПОВЫСЬТЕ СВОЮ САМООЦЕНКУ. НЕ ДАВАЙТЕ ДЕНЬГИ КОМУ НИ ПОПАДЯ.
1. Умеет головой, но не умеет руками - это теоретики;
2. Усеет руками, но не умеет головой - это экспериментаторы;
3. Не умеет ни руками, ни головой, но может учить этому других - это преподаватели;
4. Не умеет ни руками, ни головой, не может учить этому, но зато может поучать тех, кто учит - это методисты."
Вот к какой категории можно отнести Ваших коллег - судите сами.
А вообще то у учителя круг прав очень мал: нести разумное, доброе, вечное - это пожалуйста, а обо всё остальном за вас позаботится ваше руководство. Этим труженикам педагогики в первую очередь нужно сесть и подумать: а чем занимаются их руководители в РОНО, ГорОНО, ОблОНО, в Министерстве образования, чем занимается лично их министр г-н Фурсенко. Я думаю они тогда увидят такую кучу захребетников, которые только выдумывают и собираю по городам и сёлам данные для своих отчётов. Кому и на кой чёрт они нужны - это не дело учителей, но писать извольте. А то мигом выгоним! Сейчас не хватает учителей младших классов, слишком много пришло учиться, и мне кажется сейчас самое подходящее время заявить о своих правах.
Проблема в том, что нет согласованных действий. Если один учитель начнет выступать его "съедят", а если целый коллектив тогда акция будет заметна. Например забастовка в период летних экзаменов.
Что делать, с учителем бойкотировавшим экзамены? Согласен, поступок из ряда вон выходящий. Но разве борьба свои права это преступление?
Это устраивает тех, кто отправляет своих чад на учебу за рубеж.
А именно они и принимают законы.
На отечество им, видимо наплевать.
Куда ж вас диты.
Кому ж вы нужны. Кто вас разуму научит
Кроме учителя, который и пожалеет и мягко пожурит - некому
PS
Автор поста полный Идиот. Пусть сходит в психдиспансер
Десантники на *** скушали
Интеллигенты от жемчужного прапорщика получили
А ты испортил воздух и хочешь, чтоб все в ладоши захлопали.
Очевидно, необходимо сделать так, чтобы оценивалось именно качество работы - а не услужливость.
Зато "элите" мимо своего железобетонного столба точно не проехать.
Если бы средства направленные в религиозные конторы, были направлены на создание именно духовных и учебных центров на базе школ, тем более что школы есть во всех поселениях и микрорайонах городов, то ситуация в стране была несколько иной.
Не нужно забывать, что школа готовит к Жизни, а религиозная контора готовит человека к Смерти.
Судя по фактам, нас - всю Россию готовят именно к Смерти.
Безусловно, учителя сами виноваты в том, что они живут ТАКОЙ жизнью.
Те, кто был не согласен жить ТАКОЙ жизнью, ушли в другие отрасли народного хозяйства или уехали за бугор.
Остались только отчаянные энтузиасты (таких - до обидного мало, а энтузиазм - явление достаточно кратковременное), либо те, кто ни на что более не способен (вдумайтесь, наших детей учат те, кто ни на что не способен). И они только из-за этого терпят унижения со всех сторон: и от руководства, и от учеников, и от родителей. Учителя не имеют ничего, даже гордости, чтобы уйти. Чему такие научат.
По личному опыту могу сказать - главная нагрузка в обучении детей лежит на семье (если семья может заниматься этим архисложнейшим делом и по умному любит своих детей).
Кстати, я категорически против названия этой профессии - учителя. Они не учителя, они - преподаватели. Ибо Учитель, это человек, чоздавший свою школу, подготовивший последователей этой школы. Это Сократ, Иоффе, Шаталов и др.
Что б учителя можно было назвать учителем у него должны быть условия для саморазвития. Нищий и голодный таким не станет. У меня в советской школе(которую сейчас модно поносить) были учителя, которые имели свою позицию и которую доносили её до учеников. Учителя гуманитарных предметов.
То же самое можно было сказать про массу учителей, врачей и прочих дипломированных специалистов. Попытки где-то как-то подработать пресекались (с дипломом нельзя было официально устроиться на дополнительную работу). Только отпуск можно было потратить на то, чтобы заработать... и столичные инженеры, например, массово устремлялитсь шабашить в глубинку... Там можно было хорошо заработать, а можно было пролететь... один раз, помню, привез за отпуск пять месячных окладов... другой -- хватило на обратный билет и бутылку водки...
.... А дальше вы все всё знаете и видите!!!!!!
Оказывается, золотая молодёжь учится в МГУ , специальный факультет МГУ находится на территории Швейцарии , на сайте МГУ его нет. Уровень знаний чудовищно низкий, никакого языка не знают, всё надо переводить на русский.
Отсюда очень сложно новичку освоится в педагогическом коллективе, а если новичок ещё имеет собственное мнение вообще "пиши пропало" съедят всем скопом и даже кости не оставят и те сгрызут.
Комментарий удален модератором
Наглые, злобные, амбициозные пенсионеры ни за что не уступят место молодому специалисту, если он им не родственник какой- нибудь.
Вот только честно, зачем вы в школу идете? Вымещать свои комплексы на детях? Потому, что хорошие предметники теперь- редкость уникальная. Про "педагогов", которых здесь упоминают, никто слыхом не слыхивал. Детей вы ненавидите..... Так зачем?
А нету других. В платных есть тенденция завышать оценки и упрощать программу, дабы угодить родителям, да и не во всех районах есть такие школы. Домашнее образование- мне не нравится, дите должно социализироваться, хотя по любому приходится доучивать дома с репетиторами, уровень преподавания стал отвратительно низок. Конечно скверно. Только вам почему то не стыдно творить такие скверности
>>
Ну да, курам на смех. Лет пять назад сын заканчивал школу. На выпускной вечер всем выпускникам подарили цветисто оформленные памятные ленты. На них было напечатано какое-то напутствие... текста сейчас не помню, но помню, что в двух строчках было три ошибки...
Типа -- забудьте, милаи, чему вас учили...
Моего терпения хватило на 12 лет, а моим детям я закажу дорогу в бухгалтерию. Лучше сумки дамские шить и детские костюмчики вязать - заработок тот же, а удовольствия и спокойствия в разы больше.
Кто по-Вашему набивает данные в 1-С? Бухгалтер. Кто готовит отчёты по этим данным (в трёх других программах) - бухгалтер. Очевидно, у Вашего соседа небольшой объём работы на каждом из мест, и, скорее всего, работодатели либо не сталкивались, либо подмазали ИФНС. Я 8 лет отработала на гос. предприятии, проверок насмотрелась - до конца жизни на кошмарные сны хватит, да ещё внукам останется. Поэтому привыкла всё до копейки сводить, а если чёрно-белая касса, это очень сложно, да и уголовную ответственность для бухгалтеров ввели. Вот так директор нашкодит, а "присядет" бухгалтер.
Кроме того, я бы руки и голову оторвала тем программистам, которые писали 1С. Сколько мне пришлось править в конфигураторе, подгоняя учёт не под вымыслы и непонимание программистов, а под действующие правила бухгалтерии ! Благо, первое образование пригодилось (программист).
Вообще, каждый должен заниматься своим делом - к чему душа лежит. Когда человек получает удовольствие от работы, заработок как-то сам по себе растёт - хочется делать, делать и делать, отсюда и денежка :)
Природа любой профессии такова, что её нужность (полезность) определяется зарплатой. Государству не нужны грамотные специалисты, отсюда и низкая тарифная ставка. Частному лицу нужен специалист, он не поскупится "отстегнуть" педагогу или врачу, и не потому, что подмазывает, а потому, что хочет грамотный совет и квалифицированную помощь получить.
Я, не постесняюсь себя похвалить, очень хороший и честный бухгалтер, только сейчас это мало кого интересует. Раз так, я отложила свой диплом в красную шкатулку и занялась другим делом. И мне глубоко безразлично, что оно совсем не связано с бухгалтерией.
Можно подумать, что бухгалтера одной компании живут дружно и счастливо вместе. Или инженеры одного завода. Любой коллектив -- это клубок целующихся змей, а учителя тоже люди, как не крути.
Это здоровое чувство, называется конкуренцией.
Да и хоть за какую зарплату люди держатся, и боятся, и подставляют, бывает. Мы -- люди. И этим всё сказано.
Так вот учителя воспитали по своему образу и подобию чиновников всех рангов и теперь плачут от них же!!!
И кто виноват?????
Это риторические вопросы, сударь. Эволюция либо деградация, мы не стоим на месте.
Они могут оценить себя как московские учителя частных школ, тысяч, эдак, в 35-40, только кто платить им будет эти деньги? Вы, может быть? Или государство, которое и 6000 не может проплатить каждому уитчелю и дать подъемные молодым учителям? Или родители?
Кстати, хотят перевести школу на самообеспечение, т.е. родители должны платить ещё и учителям зарплату. Что тогда? В деревне, например, денег подзаработать негде, на счет каждый рубль. Вот тогда и будут получать по 900 рублей. Или уйдут. А кто вместо них будет? Может, вы?
Так что не говорите про уважение, вы не имеете на это права.
Лисички легко собирать, если места знать. Стоят дорого. Мы считали, семья из 3 человек запросто около 30-50 тыс. наних за месяц заработает. Сезон как раз около месяца - полтора.
Потом опята идут -тоже дорого продаются.
И он не прав ни объективно, ни субъективно, он просто не знает, о чем говорит.
Ему, скорее всего, повезло, и у него работа не задрипанного сельского учителя, но везет в этой жизни не всем.
В прошлом году их школа то ли какой грант получила, то ли ещё что-то, в размере 500 тыс руб. Учителя заказали на эти деньги нвыое оборудование, иллюстративные материлы, напислаи в РОНО, чтоб точно. Потом им ласково сказали, что этими дженьгами пополнили районный бюджет.
Что вы хотите от учителей? Там если вякнешь, то рискуешь остаться вообще без работы. Понимаете?
Сейчас в деревнях детей мало, школы закрываются, каждый год по несколько штук на район. Учителя тех школ остаются без работы, и будут только рады, если работающие поступят по вашему совету. Даже в декрет уходить страшно, а то получится как у зайчика с лисичкой и с их ледяной и лубяной избушками.
Правда, хорошо сидеть в интернете и умничать ?
Спасибо тем, кто понял и оценил статью. Спасибо тем, кто взвешенно и конструктивно покритиковал её. Ну, а тех, кто опустился до уровня оскорблений и домыслов, остаётся только пожалеть и пожелать им ума, доброты и ещё раз ума. Уважайте себя и друг друга, коллеги!
Искренне Ваш: Валерий Топорин.
Большинство перечисленных отрицательных черт учителей присущи всем людям. Автора, очевидно, достали, коллеги, но такое бывает и в других профессиях. Участь революционеров очень часто совсем не завидная, не привлекательная, поэтому не многие хотят ими быть.
Надо же было такое написать! И весело потом сообщить, что это розыгрыш... И даже найти положительные отклики..
У нас в области была введена бальная система - кажется, ввиде эксперимента. А когда я узнала настоящие условия этих баллов - простите, система была направлена на стравливание изначально учителей и поддержка их отнюдь не в профессиональном плане, то есть деньги за баллы изначально получали не лучшие, а те, кто больше родственников в той же ажминистрации имел.
Учителя школ, Вузов, техникумов, и пр. опущены до скотсткого положения. Их винить, последнее дело. Если уйдут те, которые сегодня работают, дети будут учиться за деньги на дому. Будет катастрофа. В Высшей школе она уже произошла. Исчезли целые научные школы, которые были в мире на первых местах. Мы (и Вы в том числе) стали жертвы "катастройки". Мы откатились по промышленности к довоенному уровню. Но это еще цветочки. Наши министерства забиты непрофессионалами и неучами. Сегодня участвовал в обсуждении одного из новых Технических регламентов в области энергетики, который готовит (мусолит) уже два года МИНПРОМТОРГ. Так Вот, в нем половина текста изобилует грамматическими и стилистическими ошибками, полно противоречий с действующими законами, а главное, руководство Минпромторга не учло ни одного замечания специалистов и лоббирует в этом законе интересы отдельных групп. А завтра Закон должен поступить в Госдуму на второе чтение. В нем уже ничего нельзя исправить. И так по всей стране. Все продается и все покупается. Тьфу на всех министров и их "сподвижников". Это олухи "царя небесного"
И автоматически, неуважение распространялось на коллег, которых нельзя было не уважать.
Автор очень тонко подметил главные причины бедствия учителей.
Рабская покорность, готовность повиноваться любому приказу сверху, довела до белого каления ситуацию в школах.
Педагоги обвиняют всех и вся в своих бедах, а если разобраться и подумать, то "ВИНОВАТЫ ОНИ САМИ!"
АВТОР ПРАВ НА ВСЕ 100%.
А если серьёзно, то истоки проблемы, затронутой в статье, лежат ЗА пределами этой проблемы и внутри неё не решаются в принципе. Это только следствие навязанного нам образа жизни. Горстка компрадоров, обосновавшаяся во власти, задаёт нам такие форматы бытия, при которых на передний план начинает отчётливо вылезать его "рабовладельческое" мурло.
Вот тут вот эта собака и порылась! Рабовладение - вот что будет венцом нынешних стремлений бюрократии к "модернизации и демократизации".
Даже не знаю, как быть.... А! Придумал! Нет.... это тоже не то! Не то всё!
Перефразируя чего-то там такое, я бы сказал, что "если у вас (у меня) ещё есть неприятности, значит вы не умерли!")))
Комментарий удален модератором
А голосует так, как приказывают почти вся страна, к сожалению. Вся наша жизнь театр, а мы далеко в ней не актеры, а давно уже марионетки.
Комментарий удален модератором
Правы потому, что описанное Вами можно отнести ко всему обществу. Все мы трусы и обыватели.
А не правы потому, что учителя, в массе своей, всё-таки особенные люди, сеющие знания и добро.
Делают это за мизерную зарплату, в условиях дурного управления, недоверия и, порой, даже презрения со стороны гос органов. Это и есть их форма борьбы и протеста.
И т.д. и т.п. Учителя НЕ ВНИЗУ пищевой цепочки. Где не спрошу - разница только в суммах... До этого года - пока малой не пошел в школу - я тоже жалел учителей. Сейчас от этой жалости не осталось и следа. Кстати, если кто заболеет - так же переменит точку зрения и на врачей.
И не надо оправдывать их маленькими зарплатами!
А потом ведь может просто нет выбора..скажем в школе только 1 первый класс, или нет мест и т.д. Суть в том, что взрослый человек методично издевается над детьми...
ИЩИТЕ УЧИТЕЛЯ, КОТОРЫЙ БУДЕТ ПО ДУШЕ ВАШЕМУ РЕБЁНКУ.
Мы все сидим в одной лодке.
Мы все имеем то правительство, которое заслуживаем.....
Не соглашусь, российский народ заслуживает гораздо большего. Только действительно, не надо потакать тем кто готов ради своего маленького цыганского счастья съесть своего коллегу. Не надо потакать тем, кто готов соглашаться быть рабом. А применительно к школе, раб не может воспитать человека свободным. Проблем школы очень много, автор лишь выразил своё отчаяние. Но автор, возможно, что следует из статьи, готов сопротивляться той гнусности с которой сталкивается в школе. Большинство же учителей, в силу исторических причин, ведут себя как быдло. Я их не обвиняю. Сам учитель, но достало всё о чём пишет автор.
Провели калининградцы пару митингов с требованием убрать их губернатора. Тут же убрали.
Одна из них в том что программа школьного обучения невостребована современной жизнью. Кто из нас пользуются школьными знаниями в жизни?
Может нас научили выбирать профессию, воспитывать детей , строить семью, уметь обеспечивать свои потребности, управлять личными финансами?
Кто хочет быть НИЩИМ?
А кто учил нас быть богатыми и успешными?
Может ли бедный препод научить быть богатым во всём и успешным?
Как то в Нижнекамске консалтинговая компания взялась бесплатно обучить преподов управлению и инвестированию. Но сталкнулась с категорическим отказом. "Мы никогда богатыми не были и не будем!", "Не учите нас жить лучше помогите материально!"
И это прозвучало абсолютно во всех учебных заведениях.
Такие люди учат наших детей, а ЧЕМУ они могут научить?
Сапожник без сапог. У преподов всегда дети самые невоспитанные-статистика.
Ваши слова в равной степени относятся к людям всех профессий. Наши соотечественники стали на редкость трусливы. И началось это очень давно. Задолго до перестройки, демократизации и т.д.
Вопреки всем подлым наскокам.
С поводами обвинять первых лиц я согласен.
Но мне показалось, что Вы оправдываете учителей. Если это так, я не согласен. Вы неправы.
Должен также сказать, что никто (кроме чиновников) ТАК не способствует "победам" первых лиц на "выборах", как учителя.
граждан,а скорей гражданок и придумать нельзя.Примеров у меня очень много,так что я не злобничаю,а говорю,что вижу.Раньше партия могла приказать помыть унитазы,сейчас чей нибудь крутой родитель,через лицо
директора конечно.За такие зарплаты,полное право имеют послать всех и детей и родителей и директоров,но более тонких кишок встретить сложно.Тогда начинают про призвание.....
http://zloy-batyy.livejournal.com/28650.html#cutid1
субботники; колхозы; уборка территорий; сбор металлолома и бумаги ;выборы и.т.д.4 Пусть этот умник поработает в школе при ставке и пусть борется с ветром в открытую. Подстрекатель и првокатор
Кстати, я сам работаю в школе, точнее гимназии, и как раз на ставку! Вы угадали!
"Человек создавший эту тему просто узок умом и злой конкретно на школу. "
Я злой на все те недостатки, которые присущи нашей действительности, а не только школе: я злой на спаивание населения, я злой на грязные улицы, на хамство, на низкие зарплаты, на коррупцию, и менее всего на школу. Просто обидно, что образованные люди получают гроши, и при этом они ещё и выполняют не свойственную им работу. Такого нет ни в одной нормальной стране. Это не правильно. Как мне однажды сказала приехавшая в гости англичанка, увидев красящих парты учителей: " А у нас учителя - учат, а маляры - красят." При этом зарплата английских учителей..... сами знаете какая.
Насчёт узости моего ума - это для меня новость. Обычно слышу в свой адрес прямо противоположное. Может Вы с кем меня перепутали? Или Вам свойственно клеить ярлыки без разбора?
"Нельзя обобщать всех и мазать одним цветом. "
А я не про всех, а про значительную часть. Читайте внимательно!
Просто считаю, что люди, оправдыващие сталинские чистки, для школы опасны.
"...лишний раз подтверждает правоту сталинских чисток и должном контроле в партии"-Сталина, не к ночи будь помянут, тоже Вы приплели. А мне что педофил, бандит, наркоман, то и коммунист. Я оглянулась, Вы правы "сегодня дети голодают, им в школу доехать не на чем и одеться не во что". Только как же это Вы (коммунисты) с таким трудом захватившие власть в 17, так бездарно ее потеряли 20 лет назад? И опять в школу хотите учить?
я прошел советскую школу. мои два сына прошли советскую школу.
внучка сейчас в "советском" детском садике.
ни у кого из нас нет ни криминальных, ни хамских привычек и наклонностей.
чаще смотритесь в зеркало, господа критики.
и учитесь защищать своих детей и внуков от хамов и подонков, где бы они ни были - даже в школе.
Рекомендую. Олег Новосёлов прекрасно объясняет почему мы оказались при бабской диктатуре.
Какая-то Марья Ивановна учит правильно писать. Она ставит неудовлетворительные отметки ученику, который имеет рейтинг в одноклассниках, или на molotok.ru, на порядок выше, чем в учителя.
Это - об учителях? Вы уверены? По-моему, так сейчас живут практически во всех коллективах. Возьмите "Лукойл", "Газпром", правительство... Другое дело, что зарплаты разные, а принцип жизни одинаков!
Так это и есть главная мысль моей заметки. Кто умеет думать во время чтения, тот всё правильно понял, ну, а тот кто привык вешать бездумно ярлыки, кто пришёл сюда пособачиться, самоутвердиться, тот ничего не понял. Ну, да гайдпарк не для всех подряд.
А вы в 10-12 лет знали, какие знания вам в жизни пригодятся? В 17-то многие ещё не могут определиться, а вы говорите о разделении предметов в среднем звене! Пока ребёнок не определился с приоритетами - он должен изучать необходимое количество знаний: гуманитарные - для развития души, точные науки - для развития логики, технические - для того, чтоб ориентироваться в современном техногенном мире. Нормальная, средняя программа эту задачу выполняет, а вот в гимназиях, действительно, такого "наворачивают", чтоб оправдать свою элитарность...
Все нынешние споры о современной школе исходят из интересов взрослых и никто не думает о детях, об их будущем!
http://nnm.ru/blogs/2bytes/uchitelya_vynudili_uvolitsya_iz-za_pisma_medvedevu_o_svobodnom_po/
"Учитель Владимир Сорокин, написавший президенту о трудностях внедрения СПО в московских школах, уволен с формулировкой «по собственному желанию». По его мнению, руководство вынудило его уволиться из-за угрозы осложнения финансирования школы." ................
Бесправие учителей продолжается..........страна немых....
Власти нужно помогать. ( Почитайте статью Е.Евтушенко "Притерпелость". ) В Калининграде народ вышел пару раз на митинги протеста с требованием убрать Бооса. Тут же убрали. А там, я думаю (бываю там иногда) ситуация не самая плохая в стране.
Самое странное и смешное во всём этом - боязнь потерять работу, на которую и так мало желающих.
Просто это те люди, которые не привыкли отдавать работе всего себя, как надобно бы на этом месте, они работают кое-как, но своим подобострастным отношением к начальству выкупают у него нормальную и даже хорошую оценку своей работы. А если учитель принципиален, трудится не за страх, а за совесть, не боится
критиковать начальство по делу, то несмотря на его выдающиеся способности его могут "стереть в порошок".
И это правда. Так было и при советской власти, а сейчас разрослось еще больше, потому что администрации школы дано бесконтрольное право оценки работы учителей своей школы.
И те, кто "хорошо себя ведёт", те и пользуются расположением директора. Где тут до забастовок!
А Вы не заметили, что сейчас у наших правителей такая политика: люди молчат, на работу ходят, значит всё их устраивает, нечего и беспокоиться. В Калининграде народ вышел пару раз на митинги протеста с требованием убрать Бооса. Тут же убрали. А там, я думаю (бываю там иногда) ситуация не самая плохая в стране.
Вот так-то, голубь Вы наш, надо хоть чуть-чуть, но что-то делать каждому. Начни с себя.
Сейчас учителя в большинстве именно такие, как вы их описали!
Многое зависит от установки. Иные родители изначально настроены агрессивно по отношению к преподавателям, учителя, в свою очередь, тихо ненавидят учеников. В результате страдают дети. А потом общество, в которое они вливаются озлобленными и непонятыми.
Сегодняшние дети (впрочем, как всегда) разные. Однако процент "педагогических монстров", воспитанных по установке "Ребенок - Бог, все для него", растет в геометрической прогрессии. Одновременно снижается число адекватных родителей и учителей, понимающих, что должны вместе помочь вырасти и выучиться детям, которым в наше время попранных ценностей трудней всего.
Я вырос и начал учительствовать в селе. Сейчас работаю в элитном учебном заведении в Самаре. Дети замечательные, коллеги классные, родители (в массе своей) хорошие.
Знающих как работать критиков много, но в школу никто не идет. Ругать-то легче.
Всё по полочкам и в точку, в самую суть!
=время попранных ценностей=
Да, довелось нам учительствовать в эти нелёгкие годы. И очень страшно, что приходят мысли (последнее время - всё чаще), что надо уходить из образования. Невозможно жить на 6100. Шесть тысяч сто рублей "чистыми". Это за ставку, 18 часов, в 8, 10 и 11 классах, проверяя по 60 тетрадей 2 раза в неделю. И это с коэффициентом 1,2 - за высшую категорию. А её ещё надо получить, и подтверждать, а то мало ли что...
И вот когда читаю вакансии типа "консультант в салон" или "менеджер по продажам", которым дают "для начала" скромные 20 000 (двадцать тысяч), а потом - плюс % и т.п., становится горько. Наш труд, наши знания - а это ведь знания не только по предмету, но и по психологии, по методике предмета, по смежным дисциплинам - не ценятся совершенно.
Да, деньги делают деньги - это я про менеджеров. Мы имеем дело с людьми. Что же остаётся взамен затраченных душевных сил?
Вы тоже так думаете?
Купите зеркало!
Плюс: доступность педагогического образования: "Ума нет - иди в пед". Да, учителя не способны к независимому мышлению абсолютно. Учителя и только они привели страну в сегодняшнюю клоаку. Фашистский режим Путлера опирается на учителей, по команде подтасовывающих результаты выборов - я это заявляю абсолютно ответственно, т.к. располагаю фактами и свидетельствами самих учителей. Вот пусть и пожинают плоды своей глупости и раболепия.
А несправедливо только то, что вместе с ними эти плоды пожинают нормальные граждане и, то им, нормальным приходится страдать, сидеть, погибать,калечиться на Триумфальной за то, чтобы восстановить справедливость и свалить этот гнилой бандитский режим.
своего же и втюхать,особого процветания не наблюдается,но и беспредельно наглой свиты московского князька
тоже поубавилось.
А по поводу школы ИМХО. Моя сестра преподаватель ВУЗа с двадцатилетним стажем,братию их или сестрию знаю
очень хорошо.И пусть там минусят хоть об...
У меня ребенок во 2-м классе. В учебнике русского языка на 67 странице: "Окончание - изменяемая часть слова....".
Ни где находится в слове, ничего более. И как теперь окончание отличить от приставки (к примеру)?
На этой неделе ребенок получил 2 за контрольную по математике (не сделала ни одного задания). Вот первое задание, которое она не сделала: Назовите число идущее перед 70. Правильный ответ 69. Она ответила 60. Спрашиваю "Почему?". Говорит: "Я же не знала, что считать надо единицами а не десятками. Там просто сказано назвать число, идущее перед 70". Налицо неоднозначность формулировки вопроса, причем не только для взрослого (который знает слишком много для такой задачи в т.ч. и то, что любое число меньшее 70 будет идти перед 70), но и даже для ребенка (который и отрицательные числа-то еще не видел и не слышал).
Я, конечно, не пытаюсь его реабилитировать за 2. Но таких "неточностей" слишком уж много в учебниках. Не зря раньше (еще при СССР) учебники для школы писали академики из РАН. А теперь... всякий сброд пишет.
ЗЫ Нет, я не прав. Не сброд. Агенты влияния.
http://www.rosbalt.ru/2010/10/28/784958.html
интересно, а какие были учителя у этого... (по предварительной версии, его фамилия Петров)