С О В Е С Т Ь
На модерации
Отложенный
а ты сам собственной совестью не чуствуешь, что твои слова ? :
ЗАРПЛАТА, ЗАРАБАТЫВАТЬ, РАБОТА, РАБОТАТЬ, ПОЛУЧАТЬ, ПОЛУЧКА и т.п.- иждивенческие и рабские ?
а где русские слова ? :
ДЕЛО, СЛОВО, РЕПУТАЦИЯ, НАДЁЖНОСТЬ, ДОВЕРИЕ, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ДОСТОЙНОСТЬ и т.п. ?
на получках, зарплатах, работах, рабах и заработках-шабашах построишь не государство, а - мутный и безответственный регион, каким и был СССР и который оставил после себя почти целый континет иждевенцев и хомячков-потреблятелей.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ГОСУДАРСТВО - это владение, вотчина и ответственность ГОСУДАРЯ,
а это значит :
что население этого государства ПРЕДАНО ГОСУДАРЮ, как и территория этого государства,
а если население государства не хочет быть преданным какому-то одному государю,
то тогда само население государства должно государить - быть ГОСУДАРЕМ,
а сие значит : что каждый житель данного государства - это есть ГОСУДАРЬ,
а ты ему втюхиваешь иждевенческие получки - это как ?
:
государь чтой то получает от государя ?
или
государь работает (чит.рабствует) на государя ?
ну вот что за бред тут и на всех СМИ несут : РАБотать, РАБотодатель, зарплата, получка и т.п.
если ты - ГОСУДАРЬ, то и ДЕЛА твои - ГОСУДАРСТВЕННЫЕ :
ДЕЛО, СЛОВО, РЕПУТАЦИЯ, ОТВЕСТВЕННОСТЬ, НАДЁЖНОСТЬ, ДОСТОЙНОСТЬ и т.п.
Комментарии
зарабатывают РАБы и скотина своей РАБотой
а человек делает ДЕЛО -реальный человек делает реальное дело
и без надобности совести
1. Обычный бытовой разговорный язык, интуитивно описывающий изменчивые взаимосвязи конкретных реальностей, а также искусственно придуманные и внедрённые в устройство общества взаимосвязи разных групп, которые прямо зависят от места и времени.
2. Профессиональный язык будущих высокоразвитых личностей, философов и политиков, использующий для объективного отражения действительности знания СТРУКТУРЫ человеческого/русского языка, в которой наиболее точно отражаются основные природные закономерности, постоянные естественные взаимосвязи обобщённых реальностей, а также вся спиралеобразная последовательность развития человека и общества.
Умные люди отличаются от детей и дураков тем, что понимание ими взаимосвязей общих понятий/категорий больше соответствует естественным взаимосвязям в структуре человеческого/русского языка.
Именно существование двух уровней развития определяет возможность развития человека и общества от чрезмерного воспроизводства и использования реальностей из начала последовательности развития человека и общества, характерного для слаборазвитых обывателей и современных обществ, до оптимального воспроизводства и использования реальностей из всей последовательности развития человека и общества в высокоразвитых обществах будущего.
- это был бы другой человек - как
и слепые - это совсем другие люди,
причём более совершенны, чем зрячие.
Это как с арифметикой :
если детей грузить наизусть не таблицей
умножения,
а грузить таблицей деления - были бы другие люди.