«Люди второго сорта, как правило, берут на работу людей третьего сорта» или реплика о ротации в вузах

Кононенко В. Н., профессор, Орел

Уважаемые председатель и члены Совета Самарского профессорского Союза, позволю себе остановится на первичном анализе нововведений в кадровой политике своего орловского вуза, которые имеют схожесть с кадровой политикой в других российских вузах, о которой я имею сведения от своих друзей, коллег-профессоров из Санкт-Петербурга, Самары, Иркутска и Братска.

Первоисточник: http://alinbelkovski.blogspot.ru/2016/03/blog-post_30.html 30.03.16

Немного здоровой иронии... Ведь это же так здорово, когда все начальствующие посты в моем вузе (должности заведующих кафедрами, деканов, начальников отделов, служб и отдельных проректоров) заняты молодыми, - 30-летними лидерами, умело щелкающими каблуками перед лицом высшего вузовского руководства в лице ректора, первого проректора и их ближайших помощников, определяющих учебную, научную и экономическую деятельность вуза......

И, по истечению нескольких лет, уже это нынешнее высшее руководство вуза, перешагнувшее 50-летний возраст и приближающее к 60-летию, теперь само кажется их выдвиженцам/назначенцам — молодым начальникам старомодным, не отвечающим новым веяниям рыночной экономики...

И это нормально, ибо в своё время нынешнее руководство вуза резко «омолодило» начальствующие посты от «возрастных профессоров», и теперь само должно быть готово к такому «освобождению» под натиском «молодой поросли»...

А, теперь серьёзно без юмора... «Омоложение»/ротация среднего и частично высшего начальствующего состава в вузах состоялось, однако анализ научно-исследовательских, педагогических и экономических успехов вузов при деятельности обновленного, омоложенного состава вузовского руководства показывает, что ожидаемых успехов от ротации просто нет, дела пошли даже хуже, чем до ротации - при возрастных руководителях-профессорах...

Почему в вузах «пробуксовывает»/не срабатывает ставка, что результат дадут/сделают молодые, креативные лидеры?

Вопрос о ожидаемых надеждах на творчество и креативный подход молодых лидеров вузов и производства недавно озвучен в видеоканале «Кипятильник» главным редактором портала «Арматурный эксперт» Д. Г. Граком [https://youtu.be/4-OW9gqyE2I ]...

Считаю нужным привести ниже по этому видео понравившийся мне комментарий моего друга, самарского профессора О. П.

Мулюкина:

«Поддерживаю «Кипятильник», в лице Д. Г. Грака, обратившегося с пламенным призывом к молодежи дерзать, творить новое и полезное...

Но, есть встречный вопрос: «Творить могут только творческие личности - таланты, но почему они продолжают уезжать на Запад, а не выехавшие остаются в тени «эффективных чиновников?»...

Во-первых, как преподаватель вуза, проработавший в системе высшего образования около 20 лет, отмечу, что качество абитуриентов. несмотря на реформы в образовании, год от года снижается... Становится всё больше посредственных студентов и выпускников вузов...

Во-вторых, становится страшно, что слава заурядного человека никого не обижает, скорее она выступает в виде скрытой лести для обывателя, понимающего, что ныне карьера делается по принципу личной преданности начальнику...

В-третьих, талантам пробиться к управлению технической политикой фирмы непросто... Не секрет, что высшие чиновники не выделяют таланты: в них есть что-то дерзкое, за что им надо платить глухой ненавистью и клеветой...

И пока эти «первое, второе и третье» не будут сломаны мы не дождемся превращения скромного ручейка новых идей от молодежи в полноводную реку творческой активности нашего молодого поколения»...

Развивая прозвучавшую мысль профессора О.Мулюкина, отмечу, что нередко «посредственных молодых людей стараются возвысить их окружающие начальники-посредственности, чтящие в них самих себя, забывая крылатую фразу «Лучше с умным потерять, чем с дураком найти»...

И результатом этого является то, что вузовская кадровая политика нередко описывается известным постулатом, что «люди второго сорта берут на работу людей третьего сорта»...

Что делать в такой ситуации? Конечно, не молчать, - «бить в колокола». Свои предложения о «раскручивании темы» я передал в секретариат Союза.

Благодарю за внимание!

Примечание. Данное сообщение представлено профессором В.Н. Кононенко на встрече с членами Совета Самарского профессорского союза, 29.03.16.