От Канделаки не скроешься

О Тине Канделаки в последнее время все чаще можно услышать не как о телеведущей или участнице светских мероприятий, а как о продюсере и общественном деятеле. Канделаки считает, что сегодня для нее важнее не участвовать в проходных проектах, а заниматься тем, что ей действительно интересно, не реагировать на происходящее, а самой создавать нечто новое.

У Канделаки— два айфона, аккаунт в Twitter и Facebook, блог на Mail.ru и дневник в «ЖЖ». Новые выпуски продюсируемой ею на СТС программы «Инфомания», развлекательного науч-попа, сразу выкладываются на сайт передачи, причем именно в том формате, в котором пользователям удобно смотреть их в интернете. Канделаки рассказывает, что у «Инфомании» вскоре заработает новый сайт— тогда все будет еще проще и удобней.

Другой проект, который не так давно придумала Тина, уже одобрил министр образования Андрей Фурсенко: Канделаки делает « единый информационный центр управления талантами», сайт, помогающий вундеркиндам и юным дарованиям заявить о себе и найти потенциальных работодателей. С осени 2009 года Канделаки— еще и член Общественной палаты, она участвует в работе комиссии по развитию образования. Во время дебатов в ОП Канделаки успевает не только высказать свое мнение по тому или иному вопросу, но и снять видео о том, что происходит в зале, и тут же отправить его в Twitter.

GZT.RU расспросил Тину о том, не против ли другие члены ОП, что во время заседаний их снимают на айфон, почему Канделаки решила заняться общественной работой и именно образованием, что она думает о папарацци и почему считает, что детям глупо запрещать пользоваться интернетом.Вы знаете о том, что вошли в список людей, вызывающих у россиян особенное доверие? Недавно исследовательская компания Synovate провела опрос, где из списка известных людей предлагалось выбрать тех, кто вызывает доверие. На первой строчке оказался патриарх Кирилл, на второй— Владимир Познер, а третью разделили вы, Леонид Парфенов, Леонид Рошаль и Никита Михалков.

Приятно, конечно. Наверное, для людей, которые решили, что они мне могут доверять, я являюсь человеком, который живет, согласитесь, достаточно непростой жизнью. Моя биография не самая гладкая, противоречивая, но я, наверное, произвожу впечатление сильной женщины, которая способна бороться с обстоятельствами, с трудностями, главное— бороться собственными силами.Основное количество людей, которые высказались за доверие к вам,— это люди от 18 до 25 лет, то есть самые активные пользователи интернета.

Безусловно, блоги и соцсети и в этом играют роль. Люди же наблюдают за моей жизнью.
При помощи социальных сетей я показываю людям, что контент можно формировать ежедневно, вне зависимости от того, известный ты человек или нет. Это вопрос креатива. Если ты креативный человек, то сети можно использовать как социальный лифт, который может поднять тебя снизу вверхМногие, став публичными, известными, очень нервничают от того, что в их личную жизнь пытаются вторгаться. А у вас, выходит, обратная ситуация?

Поверьте, если кто-то хочет быть аккуратным со своей личной жизнью, он будет аккуратным. У нас институт звезд и институт папарацци не является настолько монетизируемым, чтобы это кого-то беспокоило. За фотографию ребенка Анжелины Джоли можно получить миллион долларов, поэтому папарацци не останавливаются перед тем, чтобы взять вертолет и летать над их ранчо. За фотографию меня в рубашке и даже, к сожалению, без, никто не заплатит миллион долларов, поэтому нет у нас такого института папарацци, которые будут за мной гоняться по всей Москве, чтобы получить какую-то мою фотографию. Это же все деньги. В России нервничать еще рано, потому что в России звезды не являются таким конвейром, как на Западе. На западе папарацци гоняются за членами справочника Голливуда. У нас такого справочника еще нет. Все, что происходит, происходит по обоюдному согласию. А чтобы нанимать вертолет, у звезды должно быть ранчо, а ранчо есть только у Максима Галкина. Поэтому вертолет нанимали один раз в жизни, чтобы снять его дачу. И то это экономически невыгодно, потому что полученные фотографии невозможно продать за окупающую всю операцию деньги.Как думаете, будет ли у нас когда-нибудь так, как в Голливуде?

Для того чтобы так произошло, наши звезды и продюсеры должны начать мыслить масштабно. Есть деньги, есть желания и есть возможности. Вопрос— когда это произойдет. Но если учесть, что Мила Йовович уже снимается в фильме «Выкрутасы» с Ургантом и Хабенским на равных, то могу ответить, что очень скоро.В последнее время вы сами все меньше в кадре, все больше— за ним…

Ведущему в определенный момент очень сложно понять одну важную вещь: в твоей карьере наступает час, когда про тебя уже все знают. Этого достаточно. Теперь важно создавать нечто новое, чтобы оно ассоциировалось конкретно с тобой. Не реагировать, а именно создавать.

Телевидение меняется, меняются многие тренды. Уже очевидно, что многие юмористические программы играют гораздо более серьезную роль, чем те же информационные программы. Наша «Инфомания»— это новая форма подачи, в сжатой форме содержащая в себе максимальное количество смысла. Это же тоже важно— мы не реагируем, мы предлагаем смыслы, и они разнообразны. Каждый может найти то, что ему интересно.

Сейчас очень важно делать то телевидение, которое будет ненавязчивым, которое не будет в дидактической форме кому-либо что-то говорить, потому что это уже не работает. Сейчас информацию мы все можем получить вне зависимости оттого, что нам дает телевидение. Мы сами стали обладателями контента. Это изменило цивилизацию. И не факт, что ваш «твит» не окажется гораздо более актуальным, чем любой новостной сюжет в новостях.Вы были одной из тех, кого по решению президента Медведева прошлой осенью пригласили в члены Общественной палаты. Вы стали одним из самых молодых членов. Интересно: как люди попадают в Общественную палату?

Я не думаю, что это выглядит так: президент Медведев сидит в своем кабинете, берет золотую ручку и пишет: «Канделаки». Президент сегодняшней России— человек крайне активный, который всем нам доказал и показал, что он получает информацию не потому, что ему ее приносят, а потому, что он сам ее ищет. Он активен сам, соответственно, наряду с теми людьми, которых выбрали в Общественную палату, решил выбрать кого-то из молодых, активных. Член ОП— это же не какая-то должность при администрации президента. Это некий консультативный орган, где выносятся на обсуждение те или иные проблемы. Настолько очевидно, что будут делегировать молодым какие-то возможности и полномочия. Понятно, что членство в Общественной палате на любом уровне реагирование ускоряет в несколько раз. Это очень удобно чисто технически. Я не имею в виду тут решение каких-то собственных проблем. Это обычная общественная нагрузка. Вопрос только в том, кто и насколько хочет брать на себя общественную нагрузку.

А вы часто бываете в Общественной палате?

Три дня назад была.

Это тогда вы снимали на телефон видео, которое недавно выложили в Twitter? Вы, кстати, тайком снимаете, по-хулигански слегка, или открыто?

Нет, все знают! Все уже смирились с мыслью о том, что от меня никуда не уйти. Вы же видели, как с Басковым было?

Люди, оказавшиеся в моем поле зрения, понимают, что их участь предрешена. Потому что я тут же достаю телефон.Несколько дней назад вы модерировали на Питерском экономическом форуме секцию образования. Что конкретно обсуждали? ЕГЭ?

Мы договорились про ЕГЭ не говорить. При всем том, что я считаю, что ЕГЭ— это хорошо, но должны быть и другие формы мотивации детей хорошо учиться. В школе нужно понять, зачем хорошо учиться.А ваши дети знают, зачем надо хорошо учиться?

Они не отличники, у них есть четверки, но я им объясняю, что если хорошо учиться, появляется возможность получать лучшие позиции в жизни. Чем бы ты ни хотел заниматься— пением, танцами, финансами, тебе понадобятся две вещи: профессионализм и воля. В советские времена при всем качестве образования не обязательно было быть профессионалом. Была доктрина предопределенности, когда ты рождаешься с парадигмой того, что ничего с тобой больше быть не может, кроме того, что предопределено. А в новой России ничего не предопределено. В советской школе вкладывалось огромное количество информации в людей. Зачем?И до сих пор вкладывается.

И про это никто не говорит. Никто не говорит, например, о том, что образование для всех должно быть разным. Например, зачем всем учить синтез каучука? Зачем всем изучать по три языка? Как бывшие советские люди, мы не можем признать, что кому-то не надо читать Чехова. Но это реальная жизнь: кому-то не надо читать Чехова. Россия на сегодняшний день— страна с самым большим количеством рабочих, имеющих высшее образование. Школьную летнюю программу по литературе вы помните? Огромный список писателей, русских, американских, французских... Зачем? Понимаете, доступ к литературе сейчас неограничен. А дальше ты смотришь сериал «Школа» и понимаешь: это не какая-то школа в космосе, это школа России. Да, гипертрофированно, да, призвано вскрыть недостатки— для того, чтобы показать, как это выглядит, ужесточить саму форму, вызвать безусловный интерес.

А вы смотрели сериал весь, с начала до конца?

Да. Он захватывающий. То, что показали в «Школе», никто не готов был видеть. Во время дискуссии о сериале в передаче Максима Шевченко «Судите сами» я чувствовала себя полной дурой: как я могу дискутировать с людьми, которые даже не понимают, какая здесь ткань жизни?

Ведь когда начинаешь разговаривать с детьми, ты вдруг понимаешь, что они, в какой бы интеллигентной семье бы ни росли, пользуются ненормативной лексикой, пусть не совсем понимая этимологию, значение этих слов. Они очень активно начинают интересоваться вопросами секса, при этом гораздо раньше, нежели интересовались мы. Чтобы нам в нашем детстве увидеть порножурнал, надо было сильно постараться. Помню, в нашем доме жил летчик, он привозил из-за границы первые кассеты, первые журналы. Так весь дом детей ждал, чтобы родители уехали, и дети этого летчика могли нас быстро позвать, и мы могли быстро все посмотреть. Сейчас у каждого есть телефон, в телефоне— интернет, пожалуйста. И останавливать детей бессмысленно, потому что если их держать в информационной блокаде, то им об этом другие расскажут. Лучше уж я сама все расскажу и объясню. Вот приходят, например, дети и спрашивают: а кто такие геи? Как быть? Не отвечать?Вы отвечаете? И какими словами?

Любое матерное слово, любую форму сексуальных взаимоотношений между людьми, вообще любую вещь, вызывающую вопросы у нас, у взрослых: как объяснить это детям, можно найти в истории. «Википедия» творит чудеса. Услышав от ребенка слово из трех букв, можно сказать: не смей это повторять, наказать, лишить подарка. А можно сесть у компьютера, вбить это слово и начать объяснять, как произошло это слово, как применялось в русском фольклоре, его значение, употребление в разных формах и в разных контекстах … Помогаешь детям не просто понять, что значит это слово, получаешь возможность их образовывать.Детям интересно?

Это особенность моего характера: я достаточно инфантильна, и детям со мной очень уютно. Со мной нет запретных тем. Я никогда не буду лукавить. Дети это очень остро чувствуют и любят проводить со мной время, потому что я даю им определенного рода свободу, но при этом пытаюсь эту свободу наделить каким-то содержанием. А в школе сейчас есть сейчас некое несоответствие между педагогической системой и тем, что нужно современным детям. В идеале педагог выглядит гораздо более современным, модным, адекватным, что самое главное— подвижным. Недавно я была в Англии, и меня очень сильно удивило, когда в Национальный музей пришла группа школьников с педагогом, и все сели на пол, стали разговаривать. Вообще, составляющих много. Например, выросло поколение детей, которые без интернета не представляют своей жизни. Представьте, если ребенок, пользующийся интернетом, обучается у педагога, который не пользуется интернетом.Сейчас это происходит сплошь и рядом.

Да. Но прогресс есть. Например, классный руководитель моей дочери, будучи женщиной взрослой, пошла на курсы и научилась работать в интернете. Это поколенческий вопрос. Например, мои дети уже не представляют, что было время до социальных сетей. Нас воспитывал двор. Сейчас двора, как такового, нет— дети больше предпочитают собираться дома, пользоваться социальными сетями, выходить в тот же «Вконтакте», «Одноклассники». Ограничивать их в этом, я считаю, очень глупо. Многие родители говорят: «я не поставлю детям компьютер», или «я отключу интернет»— это смешно. А другим детям— не отключили, а другим поставили, и когда происходит обмен информацией, твой ребенок ощущает себя информационно отстающим— это неправильно.Расскажите про ваш новый проект, посвященный помощи талантливым детям.

Это будет сайт, такая платформа, которая поможет сократить путь от детей, у которых есть талант, до людей, которые в этом таланте нуждаются.Фурсенко сказал, что поддерживает этот проект. А финансовая поддержка от властей будет?

То, что он нас поддержал, уже достаточно. Деньги тут не главное. Слова Фурсенко придают идее совсем другой масштаб. Это сразу привлекает внимание, значит, больше серьезных людей, которые детям могут предоставить ресурсы, в это начинают верить. Знаете, я счастливый человек, я никогда ни в одном своем деле, ни в одном проекте не думала о том, что мне государство должно дать деньги. Потому что если кто-то тебе дает деньги, эти деньги всегда надо будет отдавать. А если ты сам инициируешь появление этих денег, то и отдавать никому не надо будет, если удачно сложатся обстоятельства.

Слава Богу, я сумела вовремя понять, что мне нужно и что для меня важно. Мне колоссально всю жизнь везло, и так получалось, что я занималась тем, чем я хотела. Я хотела активно заниматься телевидением, я им занималась. Я перестала хотеть им заниматься, и я сумела перейти в ту сферу, которая мне кажется более интересной. Знаете, в 34 года просыпаться с утра и понимать, что ты идешь и делаешь то, чего не хочешь делать,— это, на самом деле, катастрофа для человека. Меня спрашивают, почему у тебя не бывает депрессии? Потому что я делаю то, что я хочу. Когда ты делаешь то, что хочешь, ты понимаешь, что у тебя все в будущем, а когда ты делаешь то, что ты не хочешь, понимаешь, что у тебя все в жизни прошло.