Вопрос-ответ . Пякин В.В. и о словах Путина про "бомбу" тоже.
00:19 Недавние высказывания Путина об исторических личностях. 1) Берия. Анонимки. 05:32 2) Ленин. Заложенная "бомба". Государственное устройство СССР и переход к дотационной системе. Национальные элиты. Брестский мир и действительные заслуги Ленина. 14:50 Отношение ВП СССР к Путину. Позиции Зазнобина, Ефимова и Пякина. Опасность прямых оглашений. 17:36 "Неудобные" вопросы. Злободневные вопросы. Ссудный процент и конкретные работы ВП СССР. 19:23 Перевёрнутый российский флаг в преддверии встречи Лаврова и Керри. Роль Голландии (Нидерландов) в историческом процессе. Встреча Суркова и Нуланд в качестве примера обратного процесса. 22:17 Предложение Путина евреям из Европы вернуться в Россию. 23:17 Зявление Картера с намёком о возможной наземной операции в Сирии и последующее заявление сирийского посла в России. Ещё один пример обратного процесса. Заявление Нуланд о необходимости увеличения военного контингента НАТО в Прибалтике. 26:40 Заявление Эрдогана о том, что он не позволит построить России военную базу в Сирии на границе с Турцией. 27:30 Турне по Средней Азии председателя КНР и последующий отказ Ирана пропустить российские самолёты на выставку в Бахрейн.
Выдавливание Китая в систему влияния на Ближнем Востоке. 31:02 Перенос Глобальным Предиктором (ГП) центра концентрации управления в экологически ущербный Китай. География управления. Фильм "Элизиум". Космическая программа СССР и России. Сериал (ситком) "Теория Большого взрыва". Вакцина против Эболы. 38:14 Двойники исторических личностей. Обстановка в момент смерти Сталина. 42:21 Возможная война или "майдан" в Белоруссии. Свержение Моссадыка в Иране в августе 1953 года. (Невыполнимых задач нет, есть неоценённые возможности их реализации). Операция "Багратион" в качестве примера неожиданного наступления. Аналогии между Януковичем и Лукашенко. Ситуация в Молдавии в качестве очередного примера обратного процесса. 48:29 Познание мира по книгам. "Мёртвая вода". Ученик - сосуд или факел? ЧЕМУ учить и КАК учить. Методология получения новых знаний. Ещё раз о Путине и ссудном проценте. Предыдущие выпуски (с момента создания по 2015 г.) рубрики "Вопрос-Ответ" (плюс некоторые дополнительные материалы) в виде аудио, можно найти и при необходимости скачать (как всё вместе, так и по отдельности) по ссылке: https://yadi.sk/d/ZRvtGba_mdBoi
Еще раз вопрос о Ленине! А что же он все таки создал? Напомню, что с 25 мая 1922г и до своей смерти он в связи с обострением болезни, т е потерей памяти и речи, находился в Горках и уж более ни в чем не участвовал. А вот до того наломал и настрелял народу не меряно! Всё прочее- лишь попытка приписать В Ульянову то, чего он никогда не делал.
Вы знаете, я человек вежлливый, но не демонстрировали бы вы так публично свою ужасную дремучесть... Ну невозможно же больше такое слушать. Ну нельзя же быть таким дремучим! Вы что - на острове что-ли живете? Когда такое вижу охватывает страшное отчаяние от тупости, в которую за 20 лет погрузили русский народ! Рабы! Умственные рабы. Нет слов!
Вы считаете, что Путин не знает,что и когда сказать? Отнюдь. Он получил хорошее образование. Речь о "подводных камнях" в его словах. Обращенных кому надо,и тот будьте уверены, догадался.
Вы малость перепутали, "до того наломал и настрелял народу не меряно" не Ленин, а настоящий организатор и руководитель октябрьского, 1917г., переворота в России, т.е, Троцкий (Бронштейн) Л.Д., именно ему принадлежат идея "красного террора", идея уничтожения всех "бывших", послужившая спусковым крючком кровопролитнейшей гражданской войны 1918-22г., идея ввода продразверстки, идея трудармии, идея бросить Россию как "вязанку хвороста" в "мировой пожар революции", и множества других бесчеловечных идей, которые до сих пор не дают миру покоя.
Э, не надо ля-ля и всё валить на "иудушку" Додю Троцкого. Товарисчем В Ульяновым, а именно он был Председателем СНК, т е главой правительства, подписана масса документов, в т ч распоряжений и телеграмм, о необходимости расстрелять тех или этих, об ужесточении "красного террора" и пр Идите в ин-ет и просвещайтесь.
Так ведь Вы не ведаете о том, что и как , вот и пойдите в анналы большевистской истории, узнаете много интересного, а я все это знал еще со студенческих лет! В университетской библиотеке были огромные тома стенограмм (в расшифровке) съездов, документов СНК и пр бери и читай. И Вам рекомендую.
Комментарии
https://maxpark.com/community/5512/content/5004255