Сколько конкретно я намародёрил

Совсем забыл рассказать, как я сходил в школу на мероприятие в честь Дня Соборности.

Ответил на следующие вопросы:

1. Сколько конкретно я намародёрил.
2. Что я испытывал, убивая мирное население Донбасса.
3. Много ли я пью водки (очевидно что бы заглушить чувство вины, хотя откуда оно у беспощадного карателя?).
4. Не боюсь ли я что скоро меня посадят в тюрьму или убъют?

Все эти вопросы мне задавали конечно же не дети, а ворвавшийся в класс учитель истории. Ворвавшийся, что бы заставить меня сказать Правду Смайлик «smile» В Киеве. В одном из элитных учебных заведений.

Прежде чем вы начнёте кричать про бытовой сепаратизм и требовать фамилию, адрес и место работы, чтобы потом МАКСИМАЛЬНЫЙ РЕПОСТ СДЕЛАЕМ ЗНАМЕНИТЫМ, давайте сядем и подумаем.


Я спокойно отвечал на все вопросы, улыбался, дети смеялись. А потом я объяснил подрастающему поколению, что плюрализм мнений - это хорошо, что мы воевали в том числе и за свободную открытую страну, что травить людей за их политические предпочтения - удел сраной рашки, но уж никак не великой европейской страны. Слушать их не надо, ненавидеть их не надо, их надо просто игнорировать и наслаждаться их бессильной злобой.

Дети внимательно слушали дядю в форме, кивали головами и сочувственно смотрели на ватного препода, чей цвет лица багровел с каждой секундой.

Ну разве это не чудесно. Возможно во мне умер великий педагог.

Антон Колумбет