ГЛАВНЫЕ ВОПРОСЫ

Многие думают, что наши главные проблемы связаны с ошибочной экономической политикой и неэффективной экономической системой. Однако, наши главные проблемы коренятся в неэффективности народовластия и отсутствии национальной идеи, а также в уничтожаемом под видом Болонского процесса национальном образовании.

Для преодоления нынешних тупиков, в которые завела страну правящая «элита», нужна не только кадровая чистка и обновление обанкротившейся «элиты» на всех уровнях власти, но и качественная демократизация политической системы. А именно: необходимо внести в действующее законодательство такие изменения, которые бы обеспечили, во-первых, реальную отчетность и ответственность избранных народных представителей на всех уровнях власти перед избирателями. Важнейшим рычагом такой ответственности должен стать реально работающий механизм отзыва депутата. Во-вторых, нужно существенно демократизировать избирательную систему, особенно, на уровне технической организации выборов, чтобы обеспечить действительно честные выборы. В-третьих, необходимо передать на всех уровнях власти приоритет законодательным органам и дать им реальные полномочия по формированию и контролю за органами исполнительной власти. Что касается правительства, то Государственная Дума должна получить реальные полномочия по формированию и изменению его состава, а также необходимо законодательно установить ответственность правительства перед Государственной Думой.

В области культурной политики, необходимо внести коррективы в Конституцию и внести в нее статью, устанавливающую высший приоритет российской социокультурной идентичности и национальных интересов.

Российская национальная идея должна получить конституционное оформление. Эта идея должна содержать в себе исконные начала российской цивилизации: духовность, соборность, державность, социальную справедливость, гуманизм. Не может страна противостоять внутренним и внешним вызовам не имея государственной национальной идеологии и внятной социокультурной идентичности.

Далее, в области культурной политики необходимо отказаться от болонских реформ и дискредитировавшего себя курса на интеграцию в мировое образовательное пространство и перейти к курсу восстановления самобытной отечественной системы образования, а также положить конец административному произволу Минобра, отменить ЕГЭ, прекратить тенденцию коммерциализации образования и сокращения вузов, дать педагогической общественности страны реальные полномочия по определению образовательной политики.

Это, конечно, не полный список мер, но они могли бы предотвратить сползание страны к социальной катастрофе. Способна ли нынешняя политическая элита на всех уровнях власти к реализации спасительной для страны программы? Большой вопрос. Однако, ясно одно: если искомая коррекция не будет произведена сверху, то социальная буря рано или поздно, но неизбежно грянет. Не может страна бесконечно «выживать» в режиме постоянной социально-экономической деградации, являющейся результатом неэффективной сырьевой, отсталой экономики, зашкаливающей коррупции власти и бизнеса, застойной бедности 80 % населения и гигантской социальной поляризации общества.