"Власть должна держать свой народ в состоянии постоянного изумления". С-Щедрин.

Прошу прощения за этого невежду от имени всех советских людей.

Сударыня!

Простите, но не надо просить прощения от имени....

Я категорически против введения в школу «Основ мировых религиозных культур и светской этики»..

Считаю, что введение этого предмета является прямым нарушением прав ребёнка.

Это приведёт к межнациональным и межрелигиозным конфликтам.

Дети, по крайней мере, до 7-го класса не интересуются ни национальностью, ни религиозными пристрастиями своих одноклассников.

Зачем акцентировать детское внимание на эти темы.

Дайте детям радоваться детству!

Всему своё время!

В советское время детей с малолетства учили «мы не рабы»., «Ленин Мир СССР» и так далее, чем плохо, разве рано?

А для чего читать этот учебник?Только ради того,чтобы ответить на эти вопросы и всё?Зачем атеистам это надо знать?Это не наука,это способ приобщения новых адептов в коммерческую организацию под названием церковь/синагога/мечеть.

Я учился в церковной Воскресной школе. Эти вопросы там как раз годятся. Но не в общеобразовательную школу! Мозги у детей будут повёрнуты основательно! Хорошо, я - взрослый человек, не принял всерьёз всю эту муть (хотя и учился на отлично). Но детям - нельзя!

"Настоящим коммунистом можно стать лишь обогатив свою память знанием всех тех богатств которые выработало человечество"

Коран Евангелие Тора Книга Мертвых Три корзины Мудрости Веды Махабхарата и т.п. - это брилианты человеческого наследия

Именно детям - НЕОБХОДИМО, иначе о Добре и Зле им расскажут американские мультики и агитки ИГИЛ.

Расскажите ещё о непорочном зачатии, нам будет интересно это послушать!

Вы скажете: это преувеличение. Вот вся Библия такая. Я принял только христианскую мораль, а именно Послания Павла.

Ещё есть тест на веру. Если веры есть с горчичное зерно, то гора передвинется. Ну, гору не станет трогать, передвиньте хотя бы табуретку или книгу.

Ну и откуда вы это взяли? Из книг. Так что плохого что их изучат Ваши дети?

Если вы этот тест провалили это значит что у вас ее нету. вот и все.

Я неверующий. А по поводу теста есть ответ: не искушай Господа Бога твоего.

У верующего найдется несколько взаимоисключающих ответов на любой каверзный вопрос, поскольку Христос противоречит сам себе, а Павел - Христу. Богослова никогда не припрёшь к стенке - он всегда вывернется, как уж, применяя цитаты из Библии.

Я принял только христианскую мораль, но не всю Библию.

Да ради бога, неверующий нет проблем.

Но чтобы вы могли что то оценивать и сравнивать это надо как минимум где то прочесть и обсудить. Так чем плохо что в школе этим займутся Ваши дети?

В противном случае они будут пиписьки друг у друга разглядывать. Оно вам надо?

Я думаю, сначала дети должны получить материалистическое образование (как возникла вселенная и прочая). А иначе на вопрос учителя "почему сода не вступает в реакцию со щёлочью" дети ответят: по воле Божьей. И попробуй поставь ему "двойку"!

Наталия, а Вы не обучались на каких-нибудь курсах? Они очень многое дают для понимания Библии. Я очень благодарен Церкви за это обучение.

Даже жалею, что не смог стать верующим. Верьте мне, как дети, - сказал Иисус Христос. А я не смог. Но это мои проблемы, а не Церкви и не Бога.

И в чем заключается бриллиантность Библии и Торы? В том,что Бог-отец создал народы,а потом выделил любимый народ и отдал всех остальных ему в рабство.Нормальный подход.Только я никак не пойму,а что ж это за отец такой,который все народы отдал в рабство любимому и почему он это сделал?Что же касается необходимости изучения постулатов тех или иных религий,то тот то хочет,чтобы его дети изучали эту литературу,может воспользоваться услугами воскресных школ,или,как вариант,изучать это факультативно,т.е только для тех,кто хочет,но никак не в обязательном порядке.Театр абсурда какой-то,черчение отменили,астрономию отменили,зато ввели изучение мракобесия.

Вот не надо пугать страшилками.Кроме американских мультиков есть мультики российские,а агитки ИГИЛ дети в школах не читают.

Наталья,я учился в школе с 1966года по 1975.Как Вы знаете никаких предметов по религии в то время не было.Но я не помню,чтобы мы разглядывали чьи-то пиписьки,если этим занимались Вы,то это Ваши проблемы,насколько я знаю,в абсолюном большинстве советских школ этого не было.А позиция "что в этом плохого",это что-то из области подмены понятий.Плохо то,что дети с неокрепшей психикой подвергаются зомбированию со стороны церкви.И это ничуть не лучше,чем американские мультики,а может даже и хуже.Плохо то,что детям со школьного возраста внушают церковное враньё,навешивают чуждое нам учение,отвращают детей от действитено знаний и понимания процессов,происходящих в природе.Да,чтобы что оценивать надо об этом что-то откудда-то узнать,но дети школного возраста объективно оценить ппредлагаемое им враньё просто не способны.Это не изучение основ религии,это подготовка новых адептов Бога Яхве.

Виктор, я учился с 1962 по 1972 гг. Никто никаких писек не разглядывал. Только в старших классах некоторые (3 - 4) начали дружить с противоположном полом. А раньше и не требуется.

А религия зомбирует человека, выворачивает его мозги наизнанку, как чулок. Я ходил в Церковь года 2, знаю, о чём говорю. Другое дело, что я вырос материалистом, имел свою голову на плечах и высшее образование.

А что будет с детьми?!!!

Вряд ли Владимир Ильич под богатствами,"которые выработало человечество", имел в виду ЭТИ!!! "БРИЛЛИАНТЫ"!!!

Потому как далее он говорит, что из старой школы надо взять то, что поможет строительству КОММУНИСТИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА!

Что значит научиться коммунизму?

"Чтобы это вам пояснить, подходя в то же время к вопросу, как учиться, я возьму пример практический. Вы все знаете, что перед нами сейчас же вслед за задачами военными, задачами охраны республики, встает задача хозяйственная.

Мы знаем, что коммунистического общества нельзя построить, если не возродить промышленности и земледелия, причем надо возродить их не по-старому.

Надо возродить их на современной, по последнему слову науки построенной, основе.

Вы знаете, что этой основой является ЭЛЕКТРИЧЕСТВО, что только когда произойдет электрификация всей страны, всех отраслей промышленности и земледелия, когда вы эту задачу освоите, только тогда вы для себя сможете построить то коммунистическое общество, которого не сможет построить старое поколение.

Перед вами стоит задача хозяйственного возрождения всей страны, реорганизация, восстановление и земледелия, и промышленности на современной технической основе, которая покоится на современной науке, технике, на электричестве.

Вы прекрасно понимаете, что к электрификации неграмотные люди не подойдут, и мало тут одной простой грамотности.

Здесь недостаточно понимать, что такое электричество: надо знать, как технически приложить его и к промышленности, и к земледелию, и к отдельным отраслям промышленности и земледелия.

Надо научиться этому самим, надо научить этому все подрастающее трудящееся поколение.

Он должен понять, что только на основе современного образования он может это создать, и, если он не будет обладать этим образованием, коммунизм останется только пожеланием.

"Я здесь остановлюсь прежде всего на вопросе о коммунистической морали.

Надо, чтобы все дело воспитания, образования и учения современной молодежи было воспитанием в ней коммунистической морали.

В каком смысле отрицаем мы мораль, отрицаем нравственность?

В том смысле, в каком проповедовала ее буржуазия, которая выводила эту нравственность из велений бога.

Мы на этот счет, конечно, говорим, что в бога не верим, и очень хорошо знаем, что от имени бога говорило духовенство, говорили помещики, говорила буржуазия, чтобы проводить свои эксплуататорские интересы.

Или вместо того, чтобы выводить эту мораль из велений нравственности, из велений бога, они выводили ее из идеалистических или полуидеалистических фраз, которые всегда сводились тоже к тому, что очень похоже на веления бога.

Всякую такую нравственность, взятую из внечеловеческого, внеклассового понятия, мы отрицаем.

Мы говорим, что это обман, что это надувательство и забивание умов рабочих и крестьян в интересах помещиков и капиталистов.

Старое общество было основано на угнетении помещиками и капиталистами всех рабочих и крестьян.

Нам нужно было это разрушить, надо было их скинуть, но для этого надо создать объединение.

БОЖЕНЬКА ТАКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ НАМ НЕ ДАСТ.

Такое объединение могли дать только фабрики, заводы, только пролетариат, обученный, пробужденный от старой спячки.

Лишь тогда, когда этот класс образовался, тогда началось массовое движение, которое привело к тому, что мы видим сейчас, - к победе пролетарской революции в одной из самых слабых стран, три года отстаивающей себя от натиска буржуазии всего мира"!!!

В И ЛЕНИН.Речь на III Всероссийском съезде Российского Коммунистического Союза Молодежи 2 октября 1920 года

http://www.politpros.com/library/13/252/

Это Вы Наталии Плисак расскажите.А я как раз-таки о том же самом,что и Вы говорю.

По любому мультики не заменят такие книги.

А дети ваши, в отсутствие марксизма и христианства в школьной программе начнут друг другу письки нюхать.

Ленин пишет о том что большевики создают СВОЁ ОБЪЕДИНЕНИЕ, СВОЮ РЕЛИГИЮ.

Вы сегодня можете обеспечить преподавание марксизма в школах?

Ленин говорил о ВСЕХ знаниях, разумеется и этих тоже.

В том что эти книги прочли десятки миллиардов человек.

Такие курсы именуются катехизацией.

О. Наталия, так Вы ужасно молоды! Просто неприлично молоды!

Ценность книги определяется не тем,сколько человек её прочли,а тем,что эта книга в себе несёт.Я не думаю,что если какой-либо опус Донцовой или Марининой за 2000лет прочтут сотни миллиардов человек,они от этого станут бриллиантами.

По-любому эти книги несут в себе больше негатива и вражды,чем любые американские мультики.

Наталия,извините,но у меня складывается впечатление,что Вы просто озабочены чужими письками.Уже второй раз в этой теме Вы упоминаете этот орган.То у Вас дети будут письки разглядывать только потому,что в школе не будет одурманивания детей мракобесием,теперь уже оказывается они письки будут нюхать по той же причине.За 70 лет Советской власти,при которой изучния религии в школе не было,никто письками не мерился,никто их не нюхал и никто на них вообще внимания не обращал,дети именно учились и им не до писек было.А если Вы так озабочены,ну найдите себе кого-нибудь и проблема чужой писька для Вас отпадет сама собой.Я понимаю,что Вы,возможно,ярая христианка.Ради Бога,это Ваше право и Ваша проблема.Если Вы хотите,чтобы Ваши дети изучали Библию и прочую религиозную литературу,пусть изучают,это тоже их право и их проблемы.Но не надо заставлять это изучать тех,чьи родители эту ахинею не приемлят.Ради Бога,есть факультативы,есть воскресные школы,есть школы при храмах,водите туда своих детей и изучайте вместе с ними.Может быть когда изучите подробнее,хоть что-нибудь и сами поймёте.

Дурачок?

Никогда маринину не будут читать 2000 лет, потому что глупость.

Как у вас вообще моск повернулся сравнить реально дурацкие мультики с книгами которым 5000 лет?

К чему вы мне тогда рассказываете про ваше золотое детство в 60-е? Мультики - вот и вся мудрость, ась?

Ещё раз повторите,сколько лет Библии,Корану и Торе?Больше 5000?А как тогда быть с тем,что Моисей получил Тору от Бога на горе Синай примерно 3300лет назад?КАК ей может быть 5000лет.А уж тем более,КАК может быть 5000лет Библии и Корану,написанных ПОСЛЕ распятия Христа.Теперь по поводу сравнения церковной литературы с мультиками.Где я их сравнивал?Ничего я не сравниваю,я говорю о том,что на неокрепшую психику ребёнка Тора и Библия воздействуют намного хуже,чем даже дурацкие американские мультики.Вы очень умело уходите от неудобных вопросов и переводите разговор,стараясь обвинить других в том,в чём обвинять в общем-то не за что.Впрочем,о чём можно с Вами разговаривать,если Вы сами ни Библию,ни Тору,ни тем более Коран не читали,а только как попугай повторяете то,что Вас научили повторять.

В Библии глупостей не меньше,чем у Марининой.