Подготовка в ВУЗ: достаточно ли школьных знаний?

На модерации Отложенный Итак, ваш ребенок скоро заканчивает школу и решил продолжать образование. Для поступления в ВУЗ ему необходимо сдать ЕГЭ, ну например, по информатике. Достаточно ли знаний, получаемых на уроках в школе, или необходим репетитор по информатике? Этот вопрос всегда встает перед родителями по мере приближения выпускных экзаменов. Какое же решение принять? Попробуем разобраться в этом вопросе...

Итак, давайте выясним, как преподают информатику в школе. Для начала следует знать, что все преподаватели школ, в отличие от репетиторов, обязаны увязать свои программы с официальными документами, да еще и при официальном уменьшении объема учебных часов. Это требует от учителя безукоризненного знания предмета, филигранного владения образовательными технологиями и огромного опыта преподавания предмета. При наполняемости класса хотя бы в 15 человек требуется объяснить материал и проконтролировать восприятие информации каждым из учеников. Это в идеальном случае. Что же происходит на практике? А происходит следующее: поскольку, ни для кого не секрет, что во многих школах финансовое положение куда более сложное, чем в вузах, то ученикам до сих пор преподают информатику педагоги - непрофессионалы. Это бывшие инженеры, технологи, а то и люди вообще далекие от компьютерных технологий. Все они закончили специальные курсы длительностью в несколько месяцев, на которых им объясняли основы педагогики и технологии преподавания предмета. Но могут ли такие курсы заменить то, что дают студентам педагогических ВУЗов в течение 5-ти лет? Разумеется - нет! В результате качество преподавания предмета начинает стремиться к нулю.

Из личного опыта общения с рядом школьных учителей информатики г. Москвы могу сказать, что многие из них, услышав словосочетания "прокси-сервер" или "NET Framework", которые являются базовыми понятиями предмета, надолго впадали в ступор, видимо пытаясь осмыслить эти сверхсложные, с их точки зрения, термины. Достаточно почитать отзывы учащихся на ряде форумов. чтобы понять, - часто ученики знают больше учителя! Я, конечно, ни в коей мере не хочу сказать, что такова ситуация во всех школах... Нет, напротив, иногда информатику преподают действительно мастера своего дела. Но. к сожалению, это явление весьма нечастое.

Однако, требования предъявляемые к учащимся во время сдачи Единого Государственного экзамена, достаточно высоки. При составлени программы ЕГЭ по информатике низкий уровень преподавания информатики в школе в расчет не принимается. И это правильно. Ведь экзамен по предмету сдают те, кто в дальнейшем собирается поступать в ВУЗ. А для этого нужно как минимум прекрасно владеть знаниями по информатике на школьном уровне, и даже немного выше. По статистическим данным за предыдущие годы можно сделать вывод - те, кто изучал информатику только на школьных занятиях, получают на экзамене баллы значительно ниже необходимых для поступления в большинство ВУЗов.

Еще один вариант подготовки к экзамену - пойти на курсы при институте. Но и в этом случае добиться оптимального результата будет нелегко. Ведь на этих курсах читают лекции ВУЗовские преподователи, которые привыкли к системе, принятой в институте, - прочитал лекцию, а дальше студент сам разберется. Но ведь школьник - не студент, он привык к тому, как преподают в школе, к объяснению каждого термина. В конечном итоге он может просто не успеть все записать и понять. Но это институтского преподавателя интересует мало. На таких курсах уровень преподавания конечно выше школьного, но все-равно недостаточен для успешной сдачи экзамена.

И. наконец, - репетитор по информатике. Это, наверное, самый оптимальный выбор, но в то же время и самый дорогостоящий. Профессиональный репетитор по информатике- это, как правило, преподаватель ВУЗа, либо специалист в данной области достаточно высокого уровня. Конечно это не всегда так, но в большинстве случаев ситуация именно такова. Репетитор занимаетстя с вашим ребенком тет-а-тет, все внимание уделяется именно ему. Программа подготовки подстраивается под индивидуальное восприятие ребенка. Материал изучается, повторяется и закрепляется до тех пор, пока репетитор не поймет, что данный раздел информатики изучен полностью. Результатами такой подготовки являются высокие баллы при сдаче выпускного экзамена. Да и в дальнейшем, при обучении в институте, информатика не становится для ребенка камнем преткновения. Поэтому, при наличии финансовых возможностей репетитор по информатике - оптимальный выбор для будущего абитуриента и его родителей.

Разумеется, данная статья- не руководство к действию. Это, скорее, размышление на тему извечного вопроса "что делать?" Каков будет ваш выбор - школа, курсы или репетитор - зависит исключительно от вас, уважаемые родители. Целью написания данной статьи было желание помочь вам определиться. Помочь понять - где, что и как? Надеюсь. что мне это удалось. В любом случае, дорогие абитуриенты,я желаю вам успехов в поступлении. Удачи вам!