Жесты родителей увеличивают словарный запас ребенка

Учеными было доказано, что дети от рождения приобретают словарный запас и развивают речевые навыки с помощью жестов их родителей. Это происходит эффективнее, если родители активно жестикулировали, играя и разговаривая с ребенком. На развитие  речи не имеет большого влияния социальная роль и экономический статус родителей. Эрика Картмилл, одна из ведущих авторов исследования, заявила, что в малообеспеченных семьях дети начинали говорить так же хорошо, как и дети богатых родителей.

Исследователи провели психологический эксперимент, чем доказали свою гипотезу. Было подготовлено 50 видеороликов по полтора часа каждый, на которых изображалось общение мамы с ребенком, ее реакция на его жесты или просьбы.

Затем сюжеты были показаны 218 участникам эксперимента без воизпроизведения звука. Перед ними было задание угадать слова матери.

Такой эксперимент демонстрировал влияние невербального общения на запоминание слов. Ученые подсчитали слова, угаданные добровольцами, и проанализировали степень развития речи у ребенка с видеоролика.

В результате был сделан вывод, что образование, культура поведения, материальное состояние родителей намного меньше влияют на словарный запас их чада, чем активны жесты, эмоции и другие формы проявления невербалики.

Этот факт следует принять во внимание родителям, педагогам, воспитателям в общении с маленькими детьми.