Кто такой Маймонид?
На модерации
Отложенный
На днях случился очередной эпизод участием наших "дорогих" ( в смысле дорого нам обходящихся) "гостей-хозяев" с Кавказа. Причем, как всегда не обошлось без жертв с принимающей стороны. Но тут еще получил огласку факт о поколоченных "гостями" омоновцах на территории общежития некоего ВУЗа, обучающего горячих приезжих джигитов, именуемого не больше не меньше как "Государственная классическая Академия имени Маймонида" и возглавляемого его создательницей и ректором, академиком, профессором философии и медицины, кавалером Ордена «За заслуги перед Отечеством» (вопрос, какого?) Вероникой Рафаиловной Ириной - Коган. (на фото)
Зайдя на сайт сего "храма науки" (http://www.gka.ru/m_article.html) можно узнать, что "Государственная Классическая Академия имени Маймонида, созданная Постановлением Правительства Российской Федерации, формулирует свою приоритетную задачу как сохранение классических традиции российского университетского образования в неклассический период развития Российской истории." А также, что "Государственная классическая Академия имени Маймонида, ровесница Новой России, преемник более тысячи муниципальных еврейских гимназий, Институтов и Университетов дореволюционной России. Справедливости ради стоит отметить, что уничтожение оных произошло практически тотально. Однако традиции еврейского образования оказались жизнестойкими, равно как и вклад евреев в медицину, музыку, математику, филологию, философию, юриспруденцию. Это и определило основные направления, по которым готовит специалистов наша Академия."
Как говориться "Опа-на!" становится интересно, кто же такой этот самый Маймонид?! Дальше читаем - "МАЙМОНИД - РАБЕЙНУ МОШЕ БЕН-МАЙМОН - великий ученый-теолог, философ, кодификатор права, врач и педагог, энциклопедическое наследие которого оказало огромное влияние на духовную и научную мысль последующих поколений. Моше бен-Маймон, всемирно известный под именем Маймонид (в еврейской традиции - РАМБАМ - аббревиатура из начальных литер полного имени: Рабейну Моше Бен-Маймон),- крупнейший представитель блестящей плеяды средневековых мыслителей золотого века испанской, арабской и еврейской культуры... Маймонид отмечает высочайшую значимость и духовность исламской Веры и единого бога и христианской приверженности к Святому писанию."
Не ограничиваемся информацией с вышеуказанного сайта и продолжая свои изыскания, обнаруживаем следущую информацию "Маймонид известен рядом высказываний, указывающим на его крайне негативное отношение к христианству,"(http://ru.wikipedia.org/wiki/Маймонид#cite_note-70)
Вот цитата из его книги "Послание в Йемен" -" А потом возникла другая (разновидность преследователей), новая секта (Христианство), которая с особым рвением отравляет нам жизнь обоими способами сразу: и насилием, и мечом, и наветами, ложными доводами и толкованиями, утверждениями о наличии (несуществующих) противоречий в нашей Торе.
Эта секта вознамерилась извести наш народ новым способом. Ее глава (Иисус из Назарета) коварно замыслил объявить себя пророком и создать новую веру, помимо Божественного учения - Торы, и провозгласил публично, что оба учения - от Бога. Целью его было заронить сомнение в сердца наши и посеять в них смятение. Тора едина, а его учение - ее противоположность. Утверждение, что оба учения от единого Бога, направлено на подрыв Торы. Изощренный замысел (Иисуса) этого весьма дурного человека отличался необыкновенным коварством: вначале попытаться извести своего врага так, чтобы самому остаться в живых; но если все старания останутся напрасны, предпринять попытку погубить своего врага ценой собственной гибели. Злоумышленник этот был Йешуа из Ноцрата - еврей. Хотя отец его был нееврей и только мать была еврейка, закон гласит, что родившийся от нееврея (даже раба) и дочери Исраэля - еврей. Имя же, которым его нарекли, потворствовало его безмерной наглости. Он выдавал себя за посланца Божьего, который явился, чтобы разъяснить неясности в Торе, утверждая, что он Машиах, обещанный нам всеми пророками. Его истолкование Торы, в полном соответствии с его замыслом, вело к упразднению ее и всех ее заповедей и допускало нарушение всех ее предостережений. Мудрецы наши, благословенна их память, разгадали его замысел прежде, чем он достиг широкой известности в народе, и поступили с ним так, как он того заслуживал. Всевышний через пророка Даниэля возвестил нам заранее, что человек, из нечестивцев нашего народа и вероотступников, попытается унизить и опровергнуть Тору, выдав себя за пророка, и зайдет так далеко, что провозгласит себя Машиахом, но Всевышний обречет его (замыслы) на провал, - как это и произошло в действительности. У Даниэля сказано: «И нечестивые из народа твоего поднимутся, чтобы осуществить предсказанное, но потерпят поражение» (Даниэль 11:14). Спустя немалое время после его смерти возникла религия, основоположником которой его считают. Она распространилась среди сынов Эйсава, об обращении которых он сам и не помышлял. Религии и вере евреев это не нанесло никакого ущерба. Ни у народа в целом, ни у отдельных его представителей не возникло каких-либо сомнений или колебаний: его ущербность была им ясна - он был потерян для нас и отвергнут нами еще до того, как с ним произошло то, что произошло"
Тут уж, как говорится - "Из песни слов не выкинешь"! Остается только задаться вопросом - почему в столице православного государства, коим является Россия, возникают подобные заведения, чему там учат, и за какие "заслуги перед отечеством", награждаются их создатели?!
Комментарии
Комментарий удален модератором
А причем тут дэвушки,алагол - полный клин у народа NL
Почитай комметы своих единоверцев курносых
Вот здесь есть список "учебных заведений" в Москве...) и еще много чего интересного.
Хотя,всю историю можно представить"сомнительной".
Я немного другим озадачился. Почему ребятки из Чечни там учатся? Видно, что руководител явно еврейка. понятно, что суть проекта - пропаганда еврейсих "ценностей". Парни из Чечни не понимают, о чем речь? плохо.
Алиев Ирисхан Солтагиревич — чеченский генерал в русской армии, герой четырех войн, маршал артиллерии.
Чеченский, Александр Николаевич — генерал-майор российской армии, родился в 1780 г. Воспитанник генерала Н. Н. Раевского с пятилетнего возраста. Службу начал в Нижегородском драгунском полку в чине вахмистра в Кизляре. В 1805 году согласно рапорта переведен в действующую армию на Запад. Участвовал в сражениях под Мышницами, Гутштадтом, Прейсиш-Эйлау, Аккендорфом. В 1808—1809 гг. участвовал в шведской кампании. Герой Отечественной войны 1812года, участник Бородинского сражения, соратник Д. В. Давыдова, участник заграничного похода русской армии 1813—1814 гг. Командовал 1-м Бугским казачьим полком, в 1813—1816 гг. командир лейб-гвардии гусарского полка. С 1816года командир Литовского уланского полка. Награждён золотым Георгиевским оружием- саблей с надписью «За храбрость», орденами Св. Георгия с бантом и Св. Анны с бриллиантами, медалями «За взятие Парижа» и «В память 1812года». В 1824 году в чине генерал-майора ушел в отставку по состоянию зд...
Чеченский, Валериан Николаевич — чеченский генерал. Службу свою начал 28 апреля 1824 года рядовым в пехотном полку генерал-фельдмаршала князя Варшавского графа И. Ф. Паскевича — Эриванском полку и закончил её в чине генерал-майора 17 сентября 1880 года. За 50 с лишним лет беспорочной службы он участвовал «в походах и делах» против турок и горцев и за «Отлично — усердную службу» награждён многими высшими боевыми наградами.
Что значит, по-Вашему, "жить нормально"?
"Что делать со сбродом ?"
=============
Элементарщина уровня детского сада: потому, что ВСЕ кавказские народы - горские евреи, в том числе и чеченцы.
Умерь свои имперские амбиции,времена другие наступили,а ты водки нажрался и вопишь,как баба беременная
Маймон с турецкого-Обезьяна )))
Я сам кавказец и в свете того, русские нас называют обезьянами-нарошно не придумаешь))
====================
есть ещё один вопрос, почему якобы мусульмане, "противостоящие" во всём мире евреям учатся в еврейском институте ?
"почему якобы мусульмане, "противостоящие" во всём мире евреям учатся в еврейском институте ?
----belomorsky отвечает lex_dura
"Ответ на этот вопрос объяснит многое происходящее сегодня в России!"
==== + ! + ! + ! ========
Вот именно !
Тут нужно тщательное следствие по линии ФСБ:
чему и ЯВНО и ТАЙНО обучали (евреи--- чечен и др. мусульман
все эти годы в этой ГОС. академии, за счет россиян.
Тут явно пахнет гос. изменой,предательством.
И возможно МНОГОЕ стало бы ясным о чеченских кампаниях,
например,откуда там была масса еврейских автоматов УЗИ,
что за самолеты иногда летали
(предположительно израильских ВВС,
использовавшие
предоставленными им тогда Турцией аэродромами для промежуточных посадок ) И т.д.
может вы действительно,"Типичный МУЖЧИНА",
но вы явно НЕ типичный ИНТЕЛЛИГЕНТ,
ибо последний понимает,
что одно другому не мешает
или хотя бы заглянет в Энциклопедию
и прочитает,н-р такое:
+++++
" Законодательство СВЕТСКОГО государства МОЖЕТ СООТВЕТСТВОВАТЬ (полностью или частично) РЕЛИГИОЗНЫМ НОРМАМ;
+++++
«СВЕТСКОСТЬ» определяется НЕ наличием ПРОТИВОРЕЧИЙ с РЕЛИГИОЗНЫМИ установками,А СВОБОДОЙ от таковых...
+++++
(!!!!!=)В светском государстве каждый человек вправе рассчитывать на то, что он СМОЖЕТ ЖИТЬ, НЕ ОБРАЩАЯСЬ к РЕЛИГИОЗНЫМ ИНСТИТУТАМ. ... (=!!!!!)
+++++
В светском государстве последователи всех конфессий равны перед законом.
+++++
... Из государств с преобладанием мусульманского населения СВЕТСКИМИ являются, например, ТУРЦИЯ и ряд стран СНГ.
+++++
Кроме того, бывают случаи, когда государство ИМЕЕТ ГОСударственную РЕЛИГИЮ И вместе с тем ПРОВОЗГЛАШАЕТ себя СВЕТСКИМ (АНГЛИЯ, ДАНИЯ, ЕГИПЕТ, Тунис, Бангладеш и т.д).
+++++
Не полностью религия отделена от государства и в ИЗРАИЛЕ. &q...
Факультет мировой музыкальной культуры
Бакалавриаты "Музыкознание и музыкально-прикладное искусство","Музыкально-инструментальное искусство" (по всем видам инструментов: фортепиано, оркестровые струнные инструменты, оркестровые духовые и ударные инструменты)
Бакалавриат и Магистратуры "Вокальное искусство" (по видам вокального искусства: академическое пение)","Дирижирование"
Магистратура "Музыкально-инструментальное искусство" (по всем видам инструментов: фортепиано, оркестровые струнные инструменты, оркестровые духовые и ударные инструменты)
Специалитеты:"Музыковедение"
"Музыкально-театральное искусство"
"Искусство концертного исполнительства"
"Художественное руководство симфоническим оркестром и академическим хором"
Факультет социальной медицины
Специалитеты "Лечебное дело","Стоматология"
Бакалавриат "Психология"
Факультет математики и информатики
Бакалавриат и М...