Почему "технари" в дефиците?
«Технари сегодня в дефиците», - констатируют из года в год работодатели и представители профильных вузов. Почему же, несмотря на востребованность инженерных специальностей, многие абитуриенты предпочитают идти на гуманитарные факультеты? Разговор об этом шел на «круглом столе» в Агентстве Бизнес Новостей.
Сначала отметили хорошую тенденцию. В этом году конкурс в технические вузы несколько вырос.
Наш гость проректор по учебно-методической работе Северного арктического федерального университета имени М. В. Ломоносова (САФУ) Николай Дундин заявил, что в нынешнем году вуз, который он представляет, не испытал трудностей с набором студентов на технические специальности. Не ощутил проблемы недобора технарей и Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций, продолжил ректор вуза Сергей Барышников. По его словам, это связано с тем, что у университета есть ряд специальных средних учреждений в Петербурге, выпускники которых идут за высшим образованием.
Но в целом о восстановлении интереса к инженерным специальностям говорить преждевременно, отметили участники дискуссии.
Причина незаинтересованности в технических вузах кроется в школьном образовании, полагает секретарь приемной комиссии САФУ Татьяна Владимирова. Опасаясь провала на ЕГЭ по точным наукам, выпускники предпочитают идти в гуманитарные вузы. В результате там конкурс зашкаливает, а в технических университетах недобор. Как отметила Т. Владимирова, детей во многом отговаривают от сдачи сложных ЕГЭ сами учителя, которые боятся низких результатов экзаменов.
Кроме того, школа должна больше уделять внимания профессиональной ориентации. Так называемый ЕГЭ-туризм (когда абитуриент подает заявления сразу в несколько вузов) наглядно демонстрирует, что выпускник не определился даже с родом своей будущей деятельности.
Хорошо, если профили вузов схожи и выпускник знает хотя бы направление своего дальнейшего образования. Когда же все факультеты разной специфики, человек совершенно не понимает, чего хочет. Иногда неопределенность настолько сильна, что в итоге он не успевает подать подлинник ни в один вуз, пояснила Т. Владимирова.
Проблема острой нехватки технарей еще и в том, что школа не дает должного уровня знаний по точным наукам. В этой ситуации технические вузы в борьбе за студента вынуждены снижать планку для поступающих. В результате общий уровень технического образования падает, добавил заведующий кафедрой социологии РГПУ имени Герцена Алексей Воронцов.
Что делать? Сократить число профильных вузов, количество мест на соответствующих факультетах? Эксперты не согласны: надо брать и троечников, учить даже очень слабых студентов. «Это шанс периферии на высшее образование», - полагает С. Барышников. С такой точкой зрения согласен и А. Воронцов, однако он отметил, что «в негосударственных вузах все же должны быть какие-то планки».
Кроме того, по его мнению, причиной снижения интереса к техническому образованию послужил и развал сельских школ. В советские годы именно они были поставщиками будущих технических кадров. Рынок труда тоже не очень нуждается в технарях. За 20 лет в стране разрушено более 70 тысяч предприятий, и найти работу техническим специалистам крайне сложно, констатировал профессор.
С такой оценкой, однако, не вполне согласились представители рекрутинговых компаний.
По словам регионального директора CASE Оксаны Почтивой, агентство постоянно подбирает кадры для иностранных компаний. Правда, к выпускникам вузов в этом случае иностранные работодатели предъявляют жесткое требование: молодые люди должны иметь опыт работы по специальности.
О. Почтивая признала, что в большинстве своем школьники поступают в вузы только ради диплома, а не ради будущей профессии. А поскольку учиться в гуманитарных вузах легче, то они и выбирают этот путь. Со сказанным согласна генеральный директор агентства «1000 кадров» Мария Маргулис. «Молодые люди не очень-то настроены трудиться и после окончания университета. В основном они хотят устроиться в офис, вовремя уходить в оплачиваемый отпуск и т. д. Ни о каком саморазвитии, карьерном росте речь не идет», - отметила она. А вот что вызывает у молодых людей неподдельный интерес, так это работа в крупных государственных корпорациях и госслужба.
Комментарии
- потому, что манагеры... в профиците)
Это - главная причина. Где потом найти работу?
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
.
Для того чтобы стать ИНЖЕНЕРОМ надо как минимум иметь соответствующие умственные способности,
которые передаются генетически и от сырости, воспитания или образования не проявляются.
С генетической точки зрения - каждое последующее поколение генетически более дефективно чем предыдущее, в том числе и умственно.
Поэтому проблема с технарями будет только нарастать. Если их не выявлять ещё в младших классах школы и вести вплоть до окончания ВУЗа, тогда временно это решится.
Чем сложнее задачи которые потребительское стадо ставит перед технарями, тем меньше специалистов способно соответствовать требованиям, поэтому в конце концов человеческое потребительское стадо остановится в своих понтах и тунеядстве этого никчёмного большинства на талантливом образованном меньшинстве.
И тогда ни...
З/п меня не устраивает и бесправие обычного трудяги!
А вы, батенька, в своей речи про образование забыли рассказать, которое было самым лучшим в мире и которое сейчас неминуемо движется к упадку... Ну и далее по тексту!
А то не понятно?
1. Учить физику и математику намного труднее, чем все эти, так называемые гуманитарные "науки".
2. Эти предметы знают достаточно хорошо не более трети школьных учителей. И то, мне кажется, что я слишком оптимистичен.
3. Учиться в техническом вузе опять-таки труднее, чем в "гуманитарном".
4. Работу по специальности найти ОЧЕНЬ ТРУДНО.
5. Зарплата инженера ОЧЕНЬ мала!
И что же хотят наши работодатели и руководители партии и правительства?