Теорию Дарвина предлагают изучать в школах
На модерации
Отложенный
Около половины жителей разных стран мира, которым знакомо понятие теории эволюции, считают, что учение Дарвина необходимо преподавать в школах наряду с другими теориями, объясняющими происхождение и развитие видов. Такие данные были получены в ходе опроса, проведенного представителями Британских советов и приуроченного к 200-летнему юбилею Чарльза Дарвина. Результаты опроса приводит BBC News.
Исследование проводилось в апреле 2009 года. В общей сложности было опрошено 11 тысяч человек старше 18 лет, проживающих в Аргентине, Великобритании, Египте, Индии, Испании, Китае, Мексике, России, США и ЮАР. О теории Дарвина слышали около семи тысяч человек. Этих людей интервьюеры просили согласиться с утверждениями, касающимися изучения происхождения и развития видов.
В частности, респондентов спрашивали, необходимо ли рассказывать школьникам помимо теории эволюции об альтернативных вариантах формирования жизни, таких как креационизм и теория разумного творения.
За необходимость упоминаний об иных вариантах появления живых существ на Земле высказались представители всех стран. Так, в Аргентине изучение альтернативных теорий поддержали 68 процентов жителей, в Великобритании - 60 процентов, в Испании - 38 процентов. Около 27 процентов египтян склонились в пользу полного запрета преподавания эволюционной теории в школах.
Самый высокий процент жителей, уверенных в необходимости преподавания только теории Дарвина, оказался в Индии (49 процентов) и в Испании (42 процента).
Это не первый опрос, который выявляет, что многие жители Земли уверены в том, что жизнь развивалась на планете не так, как описал Дарвин. Традиционно много приверженцев альтернативных вариантов в США и Великобритании. При этом католическая церковь в 2009 году признала теорию эволюции.
Комментарии
почему же тогда обезьяны не эволюционировали как все мы люди, а остались такими же обезьянами?
Потому,что условия эволюции в разных регионах были разные.
Вы же не задаетесь вопросом:
Почему батюшка ездит на мерсе, а у Вас нет даже жигулей.
Почему все люди разные ,и одни Челси покупают ,а другие с голоду дохнут.
Все эти частные проявления помноженные на временной интервал эволюции и изменения природных условий
приводят к разным мутациям . И это метод (механизм) эволюции.
Он применим и к рыбам,и к птицам,и обезьянам , т.е. ко всему живому и не живому.
И все эти слова и понятия , которые разделяют все на живое и не живое - суть наше субьективное мышление ,полученное в результате эволюции.
По уму это все длжно быть едино и взаимосвязано.