ТЕКСТ информационного сообщения: «Министерство образования Украины утвердило «Концепцию национально-патриотического воспитания детей и молодежи». Как сообщил министр образования Сергей Квит во время расширенного заседания правительства с участием председателей облгосадминистраций, с 1 сентября заработает национальная концепция патриотического воспитания в школах».
Казалось бы, какая прекрасная возможность для мощного стеба! И, уверяю вас, соотечественники, стеба, особенно на интернет-форумах, будет более чем достаточно. Но отчего-то невыразимо грустно становится после знакомства с концепцией. Очень жаль детей и юношество, в чьи неокрепшие головы будут вдалбливать бредовую националистическую полову. Важную роль в просветительской деятельности (цитирую) «отныне должно занимать восстановление исторической памяти о периодах государственной традиции в Украине, в частности «периодах Киевской Руси, Великого княжества Литовского, Войска Запорожского, Гетманщины, Украинской Народной Республики, Гетманата Павла Скоропадского, Западно-Украинской Народной Республики, Карпатской Украины и других украинских освободительных проектов».
Назвав «украинскими освободительными проектами» Киевскую Русь и Великое княжество Литовское, Министерство образования Украины сделало огромный шаг в деле глобальной фальсификации истории. А само слово «проект» однозначно пришло в концепцию из вашингтонской методички.
По задумке министерства, особое значение «приобретает знакомство с историей героической борьбы украинского народа за государственную независимость в течение своего исторического пути; в частности, в ХХ–ХХI веках это ОУН, УПА, диссидентское движение, студенческая революция на граните, Оранжевая революция, Революция Достоинства и другие».
Сразу видно, что руководители Министерства образования имеют специфическое образование, которое не перекрывает и даже не маскирует плохое владение словом. Предположим, что выполнявшие при гитлеровской Германии карательно-полицейские функции против своего народа ОУН–УПА, якобы воевавшие и против немцев, еще как-то вписываются в современье, в войну в Донбассе. Прицел виден: военно-патриотическое воспитание рекомендовано проводить с привлечением «участников боевых действий на востоке страны, членов семей Небесной сотни».
Но что означает «Оранжевая революция, Революция Достоинства и другие»?! Неужто будут и другие «революции» и мы превратимся даже не в европейское Сомали, а в гнойник беспрерывных «революций»?!
Первый учебник для детей школьного возраста уже написан и представлен широкой публике. Называется он «Курс юного патриота».
Все, пропала Украина! Если к «патриотам», которые в полном смысле этого слова растерзали страну, добавятся еще и «юные патриоты», придется бежать в Африку – там спокойнее.
А, с другой стороны, ничего иного от пана Квита и ожидать нельзя. Он автор хвалебных монографий о Степане Бандере, член Всеукраинской организации «Тризуб» и друг Яроша. Он и сейчас не только министр образования, но и член Национальной комиссии по утверждению свободы слова и развитию информационной отрасли, а также член Наблюдательного совета Независимой ассоциации телерадиовещателей. А еще этот многочлен неоднократно являл примеры самой махровой непримиримости ко всему, что противоречит его узкому кругозору.
Краткие перечисления деяний министра заняло бы много места, мы ограничимся наиболее одиозными. Его «подвиги» на ниве просвещения вообще не имеют аналогов, ибо, как ни крути, это разрушение просвещения. Вот хотя бы два решения: убрать из программы внешнего независимого оценивания всемирную историю и литературу, что есть практическая отмена этих предметов в школах. Возглавляемое им министерство подало в Верховную Раду поправки к Закону «О профессиональном образовании», который предполагает почти полный отказ от профессионально-технических училищ и техникумов. Впрочем, если промышленность обречена на убиение, то кадры ей не нужны…
Он же своим приказом лишил научных званий 12 преподавателей из вузов Донецка и Луганска. До этого был приказ уехать в «эвакуацию». И, наконец, последний штрих – назначение своим заместителем Инны Совсун. То есть человек с дипломом магистра руководит профессорами, докторами наук и академиками. Но если внимательно прочитать биографию Совсун, все срастается. В 2006 году она окончила магистратуру кафедры политологии Киевского национального университета имени Тараса Шевченко. В 2007 году – шведский университет Лунда (магистр европейской политики). А с 2008-го Совсун руководит образовательными проектами гражданской сети ОПОРА.
Эта организация подается как неправительственная, беспартийная и финансово независимая всеукраинская сеть общественных активистов. Вот скажите мне, соотечественники, откуда у финансово независимой организации деньги на аренду помещений (почти во всех городах Украины), на создание сайтов, на всевозможные «акции»? Не будем открывать Америку, она сама себя открыла. Квиту сделали предложение, от которого он не мог отказаться, и Совсун явно посадили на должность контролера денежного потока «на образование».
Комментарии