СВЯТО МЕСТО ПУСТО НЕ БЫВАЕТ

                                      

 

      Воспитание  детей,  во  все  времена  вызывало проблемы и споры. А сегодня,  в  век  большого  прогресса в  изобретении  различных  развлекающих,  развивающих,  а  так  же,  вредящих  детям изобретений,    внимание  к детям  требует    ОСОБОГО   подхода.

  Причин сложностей,  возникающих  на фоне   современного  прогресса  множество, но самой  яркой причиной,  наверное,  будет  то,  что где-то  упускается  момент  воспитания  в  детях  ПРАВИЛЬНОНО,  ПОЛЕЗНОГО миропонимания,  а  так  же,  воспитания  в детях   Культуры,  Нравственности,  Такта,   доброго  и красивого  общения между    сверстниками,  а  впоследствии -  и  со  всеми  окружающими.

 

                  Но  даже   НЕ  ЭТО  пугает, а  то,  что на   фоне   современного полезного и  вредоносного  прогресса становится  очевидно,     что  что-то  перевернуто   в  головах и  поступках  наших  детей.  Они  часто   искренно  стесняются   благородных,  хороших побуждений,  поступков,  дел  и совершенно  естественно,  без  всякого стыда  могут проявлять  пошлость,  хамство,  разнузданность и грубость.

   Приведу  яркий  пример.  Как-то  иду  в  м/районе  по  тропке,  на которой   кучкуются   мальчишки,  примерно  8-10  класс,  человек  8-10. Они бурно что-то  обсуждали и, не стесняясь проходящей  рядом  пожилой  женщины,  активно  вставляли   между  нормальными словами   маты.  На  мое  замечание- следить  за  словами,  они  совершенно ни  как  не прореагировали.

                НО, вскоре,   возвращаясь  назад,  я  вижу  тех  же  мальчишек, стоящих  на  том  же  пяточке.  До  меня доносится  их  дружное  пение.  Меня  это  удивило,   ведь такое  не часто увидишь и  услышишь, Тем  более,  на  фоне их  матов, это  как-то  не сочеталось.

   Но  еще  больше  меня  удивил их  следующий  поступок.  Когда  я  к  ним  приблизилась, надо  было  видеть,  какое  неподдельное  смущение охватило их  всех при  виде  меня.  Вот  ТУТ-то они  меня  явно заметили  и  почти  одновременно  прекратили  петь,  стыдливо  уводя  свой  взор,  а кто-то,  даже  отвернулся.

              То  есть,  в  их  сознаниях  уже  твердо  сложилось,  что  выражаться  матами  в  присутствии  постороннего  человека НОРМАЛЬНО!,  а  петь  песни - ПОЗОРНО!  Но разве  нам,  взрослым, и  тем  более  педагогам,  не  позорно  и не ощутимо  уже в  общей жизни   такое  ИЗВРАЩЕННОЕ    миропонимание  в  головах  и  в  поступках  наших  детей?

   Не  из-за этой  ли ненормальности  и  взрослым, оказывается  СТЫДНО  говорить на литературном  языке,  быть  благородными,  порядочными, участвовать  в общественных  культурных  мероприятиях,  (как  это естественно  было  в  СОВЕТСКОЕ  время ), выражать  ДОБРОТУ,  ТАКТ,  КУЛЬТУРУ ,  КРАСОТУ ,  РАДОСТЬ,  то  есть,-  БЫТЬ  НОРМАЛЬНЫМИ!!!

  А  ведь  это  положение   - ЛОЖНОГО СТЫДА,  очень  опасно  для  сообщества!!!    Ибо   последующие поколения  и  вовсе  забудут о некой   порядочности, о  благородстве ,  о культуре,  такте, доброжелательстве,  красоте и  т. д..  Мы  и  так уже  страдаем  от  этого  безумия   и  взрослых, и  детей. А  что  же  будет  дальше?     Ведь,  в  противовес  этому, люди  нигде  не стесняются  грубостей,  наглости,  бестактности, бессовестности,  циничности,  хамства и  т. п..

   Уже  в  школе,  стоит   какому-то  мальчику   проявить  благородство или записаться  в какой-то  кружок с  участием  девочек,   его  тут же засмеют  сверстники.  Все  реже  мальчики  приносят  букеты  своим  учителям, ибо им    СТЫДНО  и  за подло    это  делать,  все  реже они  говорят  с девочками,  с родителями  и  прохожими  нормальным  языком.  Да  и девочки страдают этим же бескультурьем.  Страшно становится  за  наше Человеческое  будущее.

   Одно уже  ясно на  100%,  что  в  исправлении  данной  ситуации   не  помогут ни  уроки математики,  ни   грамматики,  ни  физики,  ни  химии, ни  информатики.  Ибо  наглядно видно, что  и среди  многих взрослых  образованных  и  ученых, прекрасно  владеющих  данными  предметами,  получивших неплохое школьное и высшее образование,   червь  бескультурья  так  же  царствует и  дает  соответствующие  плоды.

             Несомненно,  ничто не  заменит  знаний  по  математики,  физики, литературе  и т п..,  но  незатейливый  урок  НРАВСТВЕННЫХ  ОСНОВ  ( без  всякой  религиозной  подоплеки и  особых  затрат  на  обучение),  то  есть,    увлечение детей   элементами искусства,  с  вплетением  в  него   элементов  дружелюбия, нормального отношения  к  противоположному  полу,  с  вплетением  нравственности,  вежливости,   единения,  уважения к  окружающим  и  к  сверстникам,   с  элементами  культуры,  красоты,  благородства,  помогло  бы  воспитывать  в  детях  ПРАВИЛЬНОЕ отношение  к  себе  и к окружающим  людям.  Тогда  и  понятие  СТЫДА  перекочует  на  свое  место.

 

  Давно нам  пора  понять,  что если   не  развивать  в  детях Культуру,  Нравственность  и  Красоту,  их  место обязательно  займёт  их  противоположность  - БЕЗОБРАЗИЕ и  РАЗРУШЕНИЕ.  Ибо  Свято  место  пусто  НЕ БЫВАЕТ!