Неудачный заплыв в реке Бия

Наплавной мост через реку Бия, город Бийск в давние времена.

                               Неудачный заплыв в реке Бия

    В нашей семье сложилась традиция; ходим весной к реке Кия, чтобы посмотреть ледоход или половодье. Пешком или на машине на одно и то же место, к «Беловой яме», к любимому месту рыбаков, мы отправляемся ежегодно в начале мая. Не рыбачим, просто стоим с мужем на берегу, смотрим на воду и думаем каждый о чём-то своем. За  то время, что я стою на берегу реки, рассматривая бурлящую от водоворотов воду, льдины и льдинки, несущиеся с огромной скоростью по течению горной реки Кия, я вспоминаю свой первый и последний заплыв в реке Бия в половодье и благодарю Бога за мое спасение.

   Это было 3 мая 1960 года. Я училась в техническом училище № 3 в городе  Бийске. Был понедельник. Я родилась второй раз в этот день недели. После праздничных дней отдыха во дворе училища толпились, как всегда на переменах, учащиеся разных групп. Девчата из нашей группы сидели вместе на длинной скамейке и рассказывали, кто и как провел праздничные дни. 

   Наши парни стояли чуть в сторонке,  и слышен был их разговор, который очень заинтересовал меня. Солнышко припекало, и они изнывали от жары, одетые в теплые черные с металлическими пуговками форменные костюмы. Договаривались после занятий, в 3 часа дня, пойти к реке купаться. Их желание покупаться в реке Бия обрадовало меня, так как еще зимой я купила сплошной купальный костюм зеленый в белую полоску. И мне, конечно, не терпелось его обновить.

Женское общежитие, в котором я жила во время учёбы в БТУ № 3, находилось недалеко от берега реки Бия.  Девочки, жившие в общежитии вместе со мной  в одной комнате, не захотели идти купаться. И вот, когда услышала за окном голоса ребят, отправившихся к реке, а они жили в мужском общежитии напротив нашего здания, то минут через пять я последовала за ними. 

                                           
   Я подходила к берегу Бии. Ребята были уже там. Одетые в те же форменные костюмы (других-то в послевоенные годы и не было), сидели на лодке, опрокинутой вверх дном, и не собирались купаться. С реки дул холодный ветерок. Бия была полноводной, кое-где плыли маленькие льдинки, пена и бревна. Течение было быстрым ещё и потому что это ведь единственная горная река, вытекающая из Телецкого озера. В то время я об этом нечего не знала. 

 Вода крутила водовороты, бурлила, вырывалась снизу и неслась дальше. Не глядя на ребят, я прошла вперед, подальше от них. Сняла летнее платье, обувь. Одежду и полотенце положила в лодку. Лодка цепью была привязана к бревну, лежащему на берегу. Не раздумывая (оттого, что нечем было в то время думать), я нырнула с кормы лодки в реку. Ощущение погружения тела в ледяную воду было неописуемо прекрасно. Это нужно почувствовать, но не советую, конечно, вам этого делать. Все тело обожгло ледяной водой, сердце залилось щемящей радостью.

   Вынырнула из воды, меня как-то крутануло, потянуло, закрутило. Я снова погрузилась в воду с головой и с силой оттолкнулась ногами и руками. Из водоворота меня выбросило течением на поверхность воды. Обрадовалась и поплыла то кролем, то брасом, направляя взмахи рук к середине реки. Берег, где сидели ребята, быстро остался позади. Я плыла и радовалась. Сердце пело от счастья. Проплыв еще немного, - эти способы плавания всегда отнимали у меня много сил, - я повернулась назад и поплыла в сторону берега Бии, поменяв  стиль плавания. Плыла так, как плавают моряки в море. И способ плавания называется «морской».

   Плыву, плыву к берегу, а берег не приближается. Берег удаляется от меня. Чувствую, течение несет меня к середине реки. Я боролась с течением, пока не выдохлась.  Страха в душе не было, но и сил уже не было.

   «Что делать? Что делать?» - металось моё сознание в поисках выхода из ситуации.  «Что делать? Может быть, крикнуть  «Тону-у-у»!?  Так я еще, вроде бы,  не тону. Да и стыдно перед ребятами кричать: «Тону!»   Что делать?

 Господи, что мне делать? Господи помоги! Господи, подскажи!»

 Из моей души вырвался мощный эмоциональный всплеск – мысленный крик о помощи.  И тут я услышала голос внутри себя, как бы из сердца: – Плыви на спине!

   Кто бы сказал до этого про голос, не поверила бы. Я перевернулась в воде на спину, чуть-чуть шевеля руками и ногами, поплыла на спине. Ощущение было такое, как будто кто-то тянул меня за волосы вперёд, но они же должны были ложиться при движении в воде вдоль спины, а здесь волос удерживался впереди головы. Я лежала на спине и отдыхала. Я понимала, что это течение шевелит в воде мои волосы. Оно же и тянет меня вперёд. Плыла на спине, хорошо видела берег, заметила, что лодка, с которой я прыгнула в ледяную воду осталась далеко от меня.  Ребята суетились на берегу, бегали вокруг лодок, тянули их, стараясь сорвать с цепи. Но замки не поддавались, ещё и вёсел не было в лодках. Я поняла, конечно,  что помощи мне не будет. И кричать «Тону!» бесполезно. Всё равно не спасут. 

   Когда мои руки отдохнули, перевернулась на живот и поплыла морским стилем в сторону причала, к которому пришвартовывался паром, перевозивший людей и машины с одного берега на другой.  Но в это время паром ещё не ходил. Дощатый причал выступал над водой далеко от берега, он стоял на деревянных сваях и находился довольно-таки далеко от меня. Я плыла наискосок в сторону причала, вошла в более тихое течение и медленно продвигалась вперёд. Впереди, по течению Бии, был виден наплавной мост. Это деревянный мост, который крепился на больших деревянных лодках. Он соединял два берега реки. Расстояние  между лодками небольшое. Сильное течение могло затянуть меня под лодку. А уж если течение затянет под лодку, то не выбраться оттуда, поэтому мне нельзя было допускать, чтобы течением пронесло меня мимо причала, под наплавной мост. Собрав последние силы, я поплыла к вертикальным сваям, на которых крепился причал. 

   Подплыв к вертикальной стойке, обхватила обеими руками, вцепившись в неё «мертвой хваткой», болтала ногами в воде, чтобы держаться на поверхности. Отдыхала. Деревянная свая была зелёная от водорослей, мокрая и скользкая. Течение реки в этом месте было слабое. Ребята уже успокоились, сидели на той же лодке и разговаривали между собой. Отдохнув, я подплыла к наклонной, подпирающей вертикальную сваю. Одной рукой держалась за скользкое бревно, другой тщательно смывала и счищала всю зелень, чтобы можно было забраться  на настил причала.

    Выбравшись наверх, легла на доски вниз животом,  опустила голову на руки, тихо разрыдалась. Слезы  лились градом. Я делала вид, что загораю.  Мой купальник был весь зеленый от зелени, покрывавшей сваю. Лежала я так вниз животом, тихо и долго плакала, до тех пор, пока не наступило душевное равновесие. Потом поднялась и пошла к лодке за одеждой. Ребята  оказались умнее меня, не полезли во время половодья в реку, давно уже ушли в общежитие. Не заходя в воду, прямо с берега, я смыла с себя всю зелень, растерлась полотенцем, оделась, купальник забросила далеко в реку. Должна же она хоть что-то забрать, взамен за мою жизнь. 

   До праздника Ивана Купала, после которого разрешено купание в реке, было еще далеко. О том, что купаться можно после Ивана Купала, я в то время ещё не знала. В то время мало кто из детей знал что-то о православных праздниках и традициях. Когда я пришла в общежитие, девочкам ничего не рассказала о своём неудачном заплыве. Молча, улеглась под одеяло и сразу крепко уснула. Никаких последствий со здоровьем после заплыва не было.

- Где твой купальник, почему ты не сушишь его? – заметил вечером кто-то из девчат в комнате. - Не нравится он мне, выбросила, - ответила я и не стала вдаваться в подробности. На другой день в нашем училище неслись слухи о моем умении плавать разными стилями. «Вчера ходили на Бию купаться. Алька Иванова доплыла аж до середины реки и не утонула!» - восхищённо рассказывали ребята своим друзьям.
   - А вы купались вчера?
   - Нет. Ещё видны были льдинки в реке, и вода была грязная.

   Видно, не поняли они ситуацию, в которой я оказалась в тот день. А я приобрела опыт и благодарю Высшие Cилы за те уроки, которые они мне посылают!

Река Бия, новый мост, левая сторона города Бийска.

Фото взято из Интернета.