Природа Памяти Интеллигентов

Файловая Система Интеллигентности

В Октавной Психологии «Абстрактному Состоянию Интеллигентности» нашего ума-разума присваивается мощный акцент работы с памятью. А чтобы разобраться в том - что есть память, по сути и на самом деле, -  в наш просвещённый век появился роскошный образ Персонального Компьютера, который тоже обладает своей собственной памятью. Во времена древних философов такая возможность излагать свои идеи, конечно же, отсутствовала.

Итак, любой ПК имеет два вида памяти - временную (оперативную) и постоянную (дисковую). Но ведь и каждый человек тоже - что-то может запоминать, в течение короткого времени своей жизни или активности. Но есть, также ещё вариант, и «завязывать узелок на память», чтобы то, что сейчас временное, не исчезло из наполнения интеллекта, до конца жизни, а то и дальше.

Носителями временной памяти в ПК являются ячейки модулей памяти - простые конденсаторы электрического потенциала. И пока ПК  в работе, эта память функционирует, как бодрствующий человек. Когда же ПК обесточен, то и вся оперативная память исчезает (обнуляется из-за разряда конденсаторов). Аналогично,  также исчезают - из нашей временной памяти, во время ночного сна - все несущественные подробности прожитого накануне дня.

Носителями Постоянной Памяти в ПК - является всё что угодно:  любой вид матери пространства, который способен изменять свой энергетический потенциал, и долгое время удерживать эти изменения в неизменном виде.

На заре появления компьютеров это были перфокарты и перфоленты. Затем их быстро заменили магнитные носители: кассеты и бобины. Затем появились дискеты разного формата и жесткие диски. Потом оптические диски, флэш карты и вот теперь, кажется, пытаются уже, сделать носителями долгоиграющей памяти - структуры биологического происхождения, приближаясь к стандартному природному носителю генетической памяти - молекуле ДНК.

А Главный Вопрос  в Использовании Любой Долговременной Памяти - всегда состоит в том, какой имеется носитель и как его можно удобно приспособить для процедур записи, стирания и считывания информации.

А в нашем физическом теле, носителем оперативной памяти является кора головного мозга. Тогда как штатным носителем постоянной памяти, является спинной мозг. Хотя такое грубое деление - весьма условно и даже не совсем корректно, с чём могут сразу же согласиться нейрофизиологи.

С момента нашего рождения, «определённый софт временно-постоянной памяти», однозначно загружается в спинной мозг, в виде наших биологических рефлексов, животных инстинктов, национальных черт характера. И эта загрузка, есть по сути дела то же самое, что и Установка Операционной Системы для ПК.

В процессе начального воспитания ребёнка, эта как бы «Стандартная ОС» согласуется с эпохой и близким окружением младенца. Что сильно напоминает введение параметров  и личной информации в  Первоначальные Настройки ПК...

Но как мы уже хорошо видим и понимаем - прогресс в развитии ума-разума - неукротим. За короткую историю возникновения ПК уже появилось и выпало в осадок столько разнообразных видов ОС, что анархия компьютерного хаоса и беспредела нам постоянно угрожает в нашей виртуальной реальности.

Аналогично и в «ОС Человеческой Нервной Системы». В мозговую память может загружаться такая (уже устаревшая и не стандартная) информация из прошлого, которая очень быстро блокирует нормальную активность младенца (зависание) - и вызывает у него конфликтное состояние с его собственной душой и окружением.

Самый яркий тому пример, это когда разум высокоразвитого ребеночка, вдруг вспоминает события - Из Своей Прошлой Жизни - и начинает ими, по-детски, делиться со своими родителями...

Последних же быстренько обуревает СТРАХ об адекватности своего отпрыска. После чего окриками, уговорами, угрозами и раздражением они благополучно стирают в «ячейках постоянной памяти малыша» все факты и воспоминания, касательно его опыта прожитых некогда жизней.

А вот у животных работает другая традиция воспитания малышей. Они в какой-то момент, как бы просто просыпаются «от сна смерти» и тогда их «животный опыт прожитых жизней», оказывается в их полном распоряжении (в какой-то момент времени, который можно просто увидеть, если внимательно наблюдать за животными).

Поэтому животные, к примеру, учатся таким образом с осторожностью переходить дорогу (её проезжую часть) памятуя о том - как их самих или их сородичей сбивали когда-то машины. После чего сей акт и фиксировался в их родовой памяти...

Тогда как подобный опыт (и тормоза)  начисто пытается стирать или выветривать система современного воспитания  «двуногих представителей биологической формы жизни».

В каждой 5-й фазе Развития нашего Ума-Разума,

Именно фактор Памяти требует к себе Повышенного Внимания!

То есть, в развитии самосознания всех Обывателей, Потребителей, Созидателей и Профессионалов, и т.д. - любая пятая фаза или ступенька в их становлении, должна наводить серьёзные порядки во внутреннем пространстве их постоянной памяти. Иначе она просто зашлаковывается и развитие субъекта тормозиться или «зависает, как старый пентиум».

Многие ли озабочены и занимаются, дефрагментацией памяти своих жёстких дисков?

А ведь от неё зависит скорость считывания информации.

А скорость эта - в критических случаях - может стоить нам жизни или смерти.

Поэтому 5-я фаза Интеллигентности - это по сути дела Рубикон в Развитии Чего Угодно.

В это время (или период времени) именно состояние памяти наших носителей опыта реальной жизни  выдаёт зелёный или красный свет для дальнейших возможностей  прогресса в жизнедеятельности каждого субъекта.

Поэтому многие наши сограждане и останавливаются в своём умственном развитии - на стадии обывателя или потребителя. После чего они и ведут себя (иногда всю оставшуюся жизнь) как «малые детки» или же «несносные подростки» (если, конечно, они не сумеют уже в зрелом возрасте - сделать очередную переоценку ценностей своей жизни - которую высокоразвитые субъекты умудряются делать в своём детском или юном возрасте; в пять и в двенадцать лет).

И Всем Этим Заведует - Файловая Система Нашей

Врождённой Памяти или Интеллигентности.

*  *  *  *  *