В Перми,где в 2013 были закрыты 24 библиотеки, жители открыли собственную народную библиотеку.

Оринигал взят вhttp://fedotov1384.livejournal.com/315503.html
Обратил внимание на короткую новость в СМИ: «Школьники микрорайона Крохалева Перми открыли собственную библиотеку». На фоне тотальной «оптимизации» учреждений культуры последних лет, подобная новость не может не радовать. Особенно радует то, что инициатива в создании и реализации данного социального проекта принадлежит взрослым жителям района и школьникам.

«Библиотека — это социальный проект, созданный председателем местного ТОС «Авангард» Светланой Кудиновой и ребятами, которые трудятся под ее руководством в отряде по благоустройству территории. Коллектив подал заявку на участие в городском конкурсе «Город — это мы» и выиграл грант «Наша библиотека — островок знаний». Реализацию проекта начали в июне этого года. За лето школьники и местные жители совместно работали над сбором книжного фонда, ремонтом помещения. Сейчас библиотека насчитывает более 2 500 книг».

Очень здорово, что благодаря усилиям неравнодушных жителей Перми появилась новая культурно-образовательная площадка.

И это событие требует максимального освещения в СМИ, как пример гражданской созидательной деятельности.

Но проблему закрытия библиотек этот единичный случай не решит, ведь только за 2013 год в Пермском крае были закрыты24 библиотеки (в 2012 г. работало 627 библиотек, а в 2013 г. их осталось 603). И это проблема возникла не в прошлом году, а существует и обостряется с начала 1990-х годов. Только в Пермском крае с 1990-го года количество библиотексократилось в два (!) раза (в 1990 г. работало 1282 библиотеки, а в 2011 г. их количество сократилось до 661 библиотеки). И этот процесс «оптимизации» продолжается, что ускоряет процесс регресса и снижает уровень образования в российском обществе.

На некоторых территориях края люди просто оказались лишены возможности брать необходимые им книги. Но роль библиотек не сводится только в выдаче необходимой литературы. В самом широком смысле библиотека является одним из важнейших институтов развития общества. Об этом я писал в одной из своих заметок в связи с письмом Е.Воробей о процессе реформирования библиотек. Проблема требует широкого общественного обсуждения и выработки стратегии по её разрешению.