Цветочки ЕГЭ, ягодки, видимо, впереди.
Администрация заведения, в котором я работаю, идет на встречу пожеланиям сотрудников, в части предоставления отпуска летом. Возникшие, в связи с этим, кадровые дыры, временно восполняет неквалифицированной силой, в лицах уже поступивших в ВУЗы выпускников школ. Ну, тех, кто уже поступил и готов перед началом студенчества чуток подзаработать. Как правило, таких бывает достаточно, чтобы закрыть летнюю нехватку официантов для основных залов заведения, и еще сезонной террасы, или, так называемого- "летника".
Ну, так вот!!!
Пришли к нам две девчушки. Нормальные такие. В меру дурочки, в меру амбициозные, в меру напуганные неизвестностью будущего... Ну-у-у..., как бы, нормальные. И на мордочку, и на экстерьер, и всё такое. Наши администраторы и опытные офики, чуток "надрочили" девочек "азам науки" и пустили на обслуживание людей.
Поработали наши девочки до первой зарплаты, и как часто бывает, где то зависли. На работу не вышли, и, как, в таких случаях водится, вдруг перестали отвечать на звонки. Они все, почему то думают, что это их ноу-хау. И объяснения, как правило у них одинаковые. И вот!!!
Вчера ко мне подходит сменный администратор ресторана и показывает СМС одной из девочек.
Номер телефона я обрезал, а имена оставил.
Да-а-а!!! Я же не сказал, что девочки поступили в АкадемиюГосУправления!!! Вот такие "цветочки".
Через пять лет созреют "ягодки" и будут управлять государством.
БЛЯ!!!
Комментарии
А по жизни с подобными манагерами сталкиваться приходится. Профессионалов единицы, в основном все держится на спецах еще советской школы. Что будет, когда эти люди уйдут на пенсию, представлять не хочется. Но оптимизма нет.
Но нужно учитывать и особенности своеобразного "новояза" нынешней молодёжи - принципиальное искажение слов.
За этой тенденцией, по сути, прячется обычный языковый дрейф.
Если сравнить нынешние грамматические нормы с правилами 40-х годов - не говоря о правилах 19 века - легко в этом убедиться.
И смс-слэнг - это индикатор будущих изменений.
К примеру, "смс-слэнг" - характерная пара словечек, немыслимых для русского языка лет 50 назад.
К слову, что Вы увидите в слове "ботан"?
А каково его значение?
Во-первых, не просто "умники-отличники", но с пренебрежительным оттенком. И это - страшно.
Хорошо учиться стало не только "немодно", но даже опасно.
"Ботанов" - не любят, "ботанов" дразнят и травят.
И кино-телевидение уже заметило это явление. Страшное явление, с многочисленными и многообразными последствиями для всей нации.
А во-вторых - в "ботан" уже появилась новая коннотация: "ботать" как редуцированное "работать" в смысле "учиться".
Когда современный студент садится на ночь усердно работать над чем-нибудь содержательным - готовиться к экзамену, писать реферат и т.д. - он говорит "я ботаю".
Это - думаю, своеобразная терминологическая защита тех, кто учится по-настоящему.
Защита именно на уровне попперовской "третьей реальности".
Но не столько с учениками, сколько с социальной средой, в которой Вы и Ваши ученики находятся.
И в этом - кроме прочего - и Ваша заслуга.
Тот самый, аутопоэйтический процесс. :-)
ЕГЭ - в первую очередь детище ВШЭ.
И к тому же никакой ЕГЭ не мог быть внедрён без активного участия "нашего всего".
А Фурсенко - лишь очередной "громоотвод". Расходный материал.