Доступно всем в Интернете - 8:29
МАТЕРИНСТВО. ОТЦОВСТВО. НАУКА. ИНТЕРНЕТ. ОШИБКИ. ИСПРАВЛЕННОМУ ВЕРИТЬ
МАТЕРИНСТВО. ОТЦОВСТВО
«ИСТИНА глаголет устами младенца», - гласит народная мудрость.
КЕМ БЫТЬ
- Кем ТЫ будешь, когда вырастешь?
- НЕВЕСТОЙ, а потом – МАМОЙ, - ответила пятилетняя ДЕВОЧКА.
*
- Кем ТЫ будешь, когда вырастешь?
- ЖЕНИХОМ, а потом – ПАПОЙ, - ответил пятилетний МАЛЬЧИК.
*
Все люди на планете ЗЕМЛЯ делятся на две группы: РОДИТЕЛИ и ДЕТИ.
РОДИТЕЛИ делятся на две подгруппы: МАТЕРИ и ОТЦЫ.
ДЕТИ делятся на две подгруппы: ДОЧЕРИ и СЫНОВЬЯ.
ДОЧЕРИ становятся НЕВЕСТАМИ, потом – МАМАМИ.
СЫНОВЬЯ становятся ЖЕНИХАМИ, потом – ПАПАМИ.
ОШИБКИ МАТЕРИНСКИЕ
Ошибки признать признала, а исправить не смогла.
*
Закон природы надо знать:
«РЕБЁНОК не должен умирать
прежде, чем родная МАТЬ», - А. Э. И.
МАТЕРИНСКИЕ СТРАДАНИЯ - А. А. М.
– МАМА – это что? – задала вопрос дочь, увидев на полу широкую постель: белые простыни, пять подушек, одеяла в пододеяльниках.
– Это постель моим детям. Они сейчас придут спать сюда.
– МАМА, они не придут. Их нет, – спокойным тоном возразила дочь.
– Придут. Придут.
– МАМОЧКА, не придут. Их нет.
– Придут. Вот, посмотри в окошко, они уже идут.
Когда ДОЧЬ заметила, что переубедить МАТЬ нельзя, вызвала скорую медицинскую помощь.
Врач уважительно, внимательно, доброжелательно выслушала ДОЧЬ, также
уважительно, внимательно, доброжелательно побеседовала с МАТЕРЬЮ,
установила диагноз: сильные материнские страдания по безвременно ушедшим ДЕТЯМ, признание собственной вины перед своими ДЕТЬМИ.
Вину свою признать признала: «Не уберегла».
Но исправить вину не смогла.
Врач выписала рецепт, объяснила ДОЧЕРИ правила лечения, и уехала.
ДОЧЬ купила в аптеке лекарства.
Результат лечения был положительным.
НЕ УБЕРЕГЛА. ОТ ЧЕГО? ОТ КОГО?
А. О. И. (ноябрь 1943 – апрель 1944) не уберегла от голода во времена второй мировой войны.
А. Н. И. (сентябрь 1948 – ноябрь 1996) не уберегла от злого директора школы (избил школьной линейкой по лицу двенадцатилетнего мальчика в присутствии всех ДЕТЕЙ и УЧИТЕЛЕЙ школы). Позже выяснилось, что мальчик не виновен. И …
Мальчик стал инвалидом по болезни.
А. А. И. (январь 1950 – январь 1952) не уберегла от медицинской прививки против дифтерии (после укола под лопатку, диагноз: «бульбурный паралич», ошибка медицинской сестры).
А. В. И. (ноябрь 1951 – август 1994) не уберегла от детской болезни (младенческая, по народному названию).
А. В. И. (октябрь 1959 – декабрь 1980) не уберегла от нарушений правил безопасности на работе.
ГЛАВНОЕ: РОДИТЬСЯ ЗДОРОВЕНЬКИМ(ОЙ) И НИКОМУ НЕ МЕШАТЬ
Чтобы никому не мешать, у НОВОРОЖДЕННОГО должно быть своё БЕЗОПАСНОЕ ПРОСТРАНСТВО СОБСТВЕННОЕ: СВОЙ СОБСТВЕННЫЙ ЗЕМЕЛЬНЫЙ УЧАСТОК, СВОЙ СОБСТВЕННЫЙ ДОМ, в котором Человек и должен родиться здоровеньким(ой).
МАТЕРИНСТВО. ОТЦОВСТВО. БЕЗЗЕМЕЛЬНЫЕ, БЕЗДОМНЫЕ ДЕТИ.
СТРАТЕГИЯ ГРАЖДАНСКОГО СТРОИТЕЛЬСТВА – ПАПА, этот ДОМ НАШ, и САД и ОГОРОД НАШИ? – спросила пятилетняя дочь (1946 год).
– НАШИ.
– ПАПА, хорошо, что НАШ ДОМ не сгорел, НАМ есть, где жить.
– Конечно же, хорошо.
– ПАПА, а где живут ЛЮДИ, у которых ДОМА сгорели?
– У РОДСТВЕННИКОВ. – ПАПА, а войны больше не будет? – Нет. Не будет.
*– МАМА, когда ВЫ МЕНЯ покупали, ВЫ были большими или маленькими? – спросил пятилетний мальчик (1967 год).
– Большими.
– Почему ВЫ раньше дом не построили, а потом бы МЕНЯ покупали? Надоело таскаться по чужим квартирам, общежитиям.
Лучше умереть, чем так жить: всё кругом чужое, даже, поиграть негде.
*– МАМА, когда Я вырасту, где Я буду жить? В этой комнате – ДЕДУШКА. В этой - БАБУШКА. В этой – ТЫ с ПАПОЙ. А Я, где буду жить? Ведь, у МЕНЯ будет МУЖ и РЕБЁНОК, - спросила пятилетняя дочь (1996 год).
* – БАБУШКА, это что? – спрашивал пятилетний ВНУК.
– Это – черешня. Шесть деревьев черешни: две – ранней спелости, одно – средней, одно – поздней.
– А это - какое дерево? А это - …? А это - …? – спрашивал ВНУК.
– Это вишня. Их четыре. Это – два абрикосовых дерева. Это – яблоня ранней спелости. Это – две яблони поздней спелости. Это – груша поздней спелости. Это - две груши ранней спелости. Это - две сливы. Это - кусты малины. Это - кусты красной смородины. Это - кусты чёрной смородины. Это - кусты крыжовника, - объясняла БАБУШКА ВНУКУ, вместе с НИМ разгуливая в саду возле дома.
– А это - что?
– Это – клубника.
– Такая большая грядка? И вся НАША?
– Да. Вся НАША.
– А это - что? А это - что? – спрашивал ВНУК, показывая на остальные грядки.
– Это – щавель, укроп, петрушка, морковь, свекла, капуста, кабачки, огурцы, помидоры, тыква, картофель, лук, чеснок, горох, фасоль, кукуруза, арбузы, ….
– И всё НАШЕ?
– И всё НАШЕ, – подтвердила БАБУШКА.
– Можно, Я останусь у ВАС жить навсегда.
– Конечно, можно, - с радостью ответила БАБУШКА.
ВНУК жил в городской квартире у другой БАБУШКИ.
* Позже этот ЗЕМЕЛЬНЫЙ УЧАСТОК был продан на аукционе.
Приехали со спецтехникой представители будущего ХОЗЯИНА, срезали все плодовые деревья, экскаватором всё выкорчевали, грейдером всё свалили в кучу и увезли.
БЕЗОПАСНОЕ МЕСТО ЖИТЕЛЬСТВА НОВОРОЖДЕННОГО Чтобы построить ДОМ для НОВОРОЖДЕННОГО, надо найти БЕЗОПАСНОЕ МЕСТО ЖИТЕЛЬСТВА - ЗЕМЕЛЬНЫЙ УЧАСТОК на безопасной территории планеты Земля.
Чтобы найти БЕЗОПАСНОЕ МЕСТО ЖИТЕЛЬСТВА - ЗЕМЕЛЬНЫЙ УЧАСТОК на безопасной территории планеты Земля, надо знать «ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТАЙНЫ» ВСЕХ СТРАН МИРА (вооружение, направление оружия: точки и радиус поражения).
«ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТАЙНЫ» МНОГИХ СТРАН МИРА Многие страны Мира имеют свои «ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТАЙНЫ»:
- военные организации;
- военные промышленные комплексы (ВПК), заводы по производству разного вида военного оружия;
- водородные бомбы (6 августа 1945 года военные представители одного государства из самолёта сбросили водородную бомбу на другое государство, погибли 150 тысяч Человек);
- ядерное оружие;
- военные ракеты;
- военные самолёты;
- военные корабли;
- военные подводные лодки;
- военные поезда;
- военные автомобили;
- танки;
и многие, многие другие виды оружия.
ЛЕКЦИЯ О МЕЖДУНАРОДНОМ ПОЛОЖЕНИИЛектор-международник читал лекцию: "О международном положении".
Слушатели за столами.
Лектор-международник у доски.
На доске карта Мира: Западное Полушарие и Восточное Полушарие.
На карте большие стрелы с Западного Полушария на Восточное Полушарие, с Восточного Полушария на Западное Полушарие.
Задача лектора-международника донести до слушателей весть о том, как Большая Родина-Мать защищает свой народ от врагов.
Слушатели слушали внимательно и пришли к выводу: "Нет на планете Земля безопасного места жительства для НОВОРОЖДЕННОГО".
*Все люди на планете Земля делятся на две группы: РОДИТЕЛИ и ДЕТИ.
РОДИТЕЛИ обязаны знать об опасных и безопасных местах проживания для ДЕТЕЙ.
Достоверная информация об опасных и безопасных местах проживания должна быть обозначена на карте Мира: на Западном Полушарии и Восточном Полушарии.
КТО ВИНОВАТ? Виноваты народные избранники-законодатели (парламентарии) всех стран и времён.
До сих пор нет единой совершенной ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЙ БАЗЫ для жителей всех стран на планете Земля.
Виноваты народные избиратели: не тех избирали.
ЧТО ДЕЛАТЬ? Всех народных избранников-законодателей (парламентариев) всех стран освободить от занимаемой должности за неудовлетворительную работу.
Результаты неудовлетворительной работы народных избранников-законодателей см.:
http://maxpark.com/community/5061/content/2009304http://maxpark.com/community/5061/content/1990194http://maxpark.com/community/5061/content/2048022http://maxpark.com/community/5061/content/2180077
Успехов, уважаемые НАРОДНЫЕ ИЗБИРАТЕЛИ!
Комментарии
"Для чего сыновей растят?
Для чего дочерей рожают?
Сыновья сыновей,
сыновья дочерей
стреляют, стреляют"
Как же ешё несовершенен мир.