Степени, способы и типы неточности общественных «наук»
Общественные «науки» отличаются от математики, физики, химии и т.п. якобы тем, что они не точные.
Однако недостаток этих «наук» не столько в том, что они не точные, а в том, что их авторы позволяют себе небрежность, перерастающую в нигилизм с сопутствующим придумыванием своей «реальности» и втягиванием в веру в неё большого числа людей, используя служебное положение в «системе образования и науки».
Следствие этой небрежности – то, что ВСЕ ключевые понятия общественных наук имеют от 100 (!) толкований, причём существенная часть толкований этих якобы разных понятий являются синонимами!
Ключевые понятия общественных наук: общество, государство, культура, цивилизация, демократия, восток, запад, личность, гуманизм, духовность, нравственость и т.п. и т.д.
В этих «науках» не ставится вопрос не только о пределах допускаемой неточности, но и соблюдении смысла слов/понятий, содержащихся в текстах Всеобщей декларации прав человека, Конституции РФ, ГК РФ и других важнейших законов РФ.
Неточность может быть не только в сообщении сведений о точных параметрах описываемого объекта, но и в сведениях об объекте вообще.
Степени неточности:
- округление: вместо «225 человек» - «свыше 200 человек»,
- обобщение: вместо «225 человек» - «толпа»,
- искажение: вместо «225 человек» - «общественность»,
- мистификация: вместо «225 человек» - «общество» (вне контекста, что речь идет об одном конкретном ООО, НКО и т.п.».
Способы неточности:
- неточное сообщение размеров описываемого объекта или явления: например, сообщить об огромных массах людей, когда на самом деле – 5% населения,
- неточное сообщение о периоде описываемого объекта или явления – писать о присущем россиян коллективизме в настоящем времени, оперируя фактами 200-летней давности,
- неточный пересказ существующего описания объекта или явления – заявить, что все россияне «такие-то» на основе соцопросов, которые показали, что «такими-то» являются 32% взрослых респондентов,
- неточное использование слов русского или иностранного языка - например, слово «общество» используется вопреки нормам русского языка, что в итоге по всем используемым словам привело к ТОТАЛЬНОЙ ОМОНИМИЗАЦИИ ключевых понятий «науки», а вместе с ней и речи образованщины,
- не соответствие терминологии Всеобщей декларации прав человека, Конституции РФ, ГК РФ и других важнейших законов РФ – например, 3 разных слова в Декларации переведены одним словом «общество».
Типы неточности:
- неточность,
- небрежность – мусолится «общество» в единственном числе с подразумеванием его как «населения страны» или самой «страны», несмотря на то, что в Конституции РФ этого существительного нет, а в ГК РФ – оно имеет множественные формы и обозначает юридическое лицо (добровольное объединение граждан и прочих юр.лиц),
- нигилизм с сопутствующим придумыванием своей «реальности» - мусолится противоречие высосанных из пальцев «культуры» и «цивилизации», «востока» и запада», а также высосанного «общества» и реального «государства».
Приглашаю всех вступить в Сообщество «Освободить граждан от ига общественных «наук»».
Комментарии
Комментарий удален модератором
Но если Перри Мейсон выступал именно в таких судах, то они мне нравятся. :)
может разонравятся. :)
жно будет оценить
Это создает массу трудностей при переводе. Я предпочитал читать статьи на японском английском, где термин, обозначающий одно и то же не менялся. Труднее всего было понимать англичан - невозможно было понять, пишут они об одном и том же, применяя новое слово, которое может иметь такое же значение или надо подбирать в словаре перевод с другим смыслом.
Было бы неплохо отменить синонимию для научных статей.
Определение ещё средневековое, но от этого не менее верное. В общественных науках всё это возможно.
Другое дело, что жива иллюзия о свободе воли, свободе выбора. Дескать, если общество - это мы, так давайте, все вместе сильно - сильно захотим, чтоб дважды два оказалось не четыре... И вот тогда...
Смысл имеет то, что приближает к цели. У России нет единой добровольно воспринимаемой цели.
Отсюда вытекает вся осмысленность Российской науки. И не только социальной. Без этой цели
деятельность всех граждан страны теряет смысл. Эта цель для всего человечества одна и звучит
она на сегднешнем этапе развития человечества на Земле примерно так: "Максимально увеличить продолжительность полноценной и здоровой жизни людей". И уже под эту цель нужно иметь новую
систему знаний. Одним из элементов которой является платформа ключевых взаимосвязанных и
непротиворечивых социальных понятий. Она позволяет предельно точно определить смысл
ключевых социальных понятий в смысловом поле русского языка. Это примерно около 1200
ключевых социальных понятий, включая те, что вы перечислили. Вопрос вы подняли очень
важный и очень актуальный. Статья очень понравилась. Спасибо за статью.
Удачи вам.
Цель любого ученого ясна и понятна - получать удовольствие от творческой деятельности и по возможности избавиться от указывающих тупиц, которые хотят чего-то иного.
Вы как-то отделяйте потребности индивида от потребности человечества. А то как-то нелепо получается.
Химия - не наука,
Общественные "науки" вообще обман.
Обман, кругом обман...))
Курица - не птица, химица - не девица.
Во всяком случае так это звучало у нас.
1) Лизинг, лизинг. Я не видел ни одного объяснения, ЗАЧЕМ он возник. Почему не дать кредит должнику, чтобы он сам купил нужную ему машину, а нужно купить её за счёт кредитора и передать должнику в аренду. В чём тут смысл ?
2) В десятках исторических статей мусолится Меркантилизм. Как политика М выражается в сокращении (затруднении) импорта. В качестве богатства нации провозглашаются деньги, а не товары. При политике М гос-во берёт под контроль частный сектор (ещё в ХУ111 веке), диктуя мануфактуристам и купцам свои условия, направленные прежде всего к зарабатыванию валюты (иностранной)
ЗАЧЕМ ? - этого не пишут. Потому что ответ рассыпан по многим случайным фразам (ибо считался в своё время само собой разумеющимся) . В стране (Россия, Англия, Франция) не хватает серебра для обслуживания товарооборота. Замедление же оптовых продаж угнетает массовое производство. Вот где зарыта собака, которой вовсе не интересуются историки народного хозяйства. Вот почему несчастные студенты знают М только как ещё один непонятный (и никому не нужный) Изм.
Но скажите пожалуйста, кто начальник Григория Перельмана? Почему он не перехватил себе сиську?
В качестве развития темы см. след . статьи : http://maxpark.com/community/4057/content/2743919 , http://maxpark.com/community/4057/content/2877724 , http://maxpark.com/user/3702325930/content/2895541.
В качестве универсальной оптимальной национальной идеи см. мой комментарий к след. статье : http://maxpark.com/community/politic/content/2366994