Истархов. Управляемость людей. Что и как управляет человеком.

1. Рассмотрим вопрос о том, почему люди думают так или иначе? Почему ведут себя каким-то образом? Чем это вызвано? Что является причиной мышления и поведения людей?
Большинство людей считает, что у них в своём сознании есть свои собственные мысли и у них есть своё собственное самостоятельное поведение. То есть что они не марионетки. Но чаще всего – это иллюзии. На самом деле в сознании людей мало чего-то собственного. Подавляющее большинство мыслей в головах людей не является их собственными мыслями. Это ЧУЖИЕ мысли, каким-то образом и с какими-то целями внедрённые в сознание человека. В большинстве ситуаций люди ведут себя, как управляемые марионетки, но не осознают этого.

На самом деле настоящие реалии таковы, что Все люди – управляемые существа в большей или меньшей степени. ВСЕ, как один. В том числе и мы с вами.

ВСЕ люди управляемы. Вопрос только в том:
– кем управляемы?
– как управляемы?
– какова степень управляемости?
– какова степень собственной свободы воли, если она есть и развита?
Человека можно сравнить с компьютером. Во многом человек представляет собой биокомпьютер. Каких файлов в компьютер насуют, так человек и думает. И ему кажется, что это он САМ думает и что эти мысли его собственные. Но это иллюзии. Сегодня многие понимают, как зомбируют и программируют сознание человека, как человека можно оболванить. Но почти все, кто это понимает, считают, что зомбируют и оболванивают всех кого угодно, но не их самих. А вот у них то в голове всё вроде бы более-менее нормально. Но это только иллюзии.
Мы будем исходить из другого: отзомбированными и оболваненными в большей или меньшей степени являемся мы сами. И наша задача – разобраться в этом и суметь научиться чистить своё сознание, научиться различать истину ото лжи, набраться методов такого различения, критериев, эталонов и ключей. И в итоге набраться истинных знаний, а главное: Научиться самостоятельно и правильно своей собственной головой. И только после этого нести эти знания и эту школу другим людям.
Когда мы говорим, что все люди управляемы, то мы должны понимать: а что такое управление?
Вообще мы в нашей школе будем большое внимание уделять мелочам и деталям. Потому, что дьявол прячется в деталях! А истина – конкретна и строго определена. Истина не любит общих плохоопределённых словесов. Поэтому мы будем внимательно следить за правильным определением понятий.
Как только мы научимся называть вещи своими настоящими именами, большинство проблем просто перестанет существовать.
Ещё Рене Декарт писал: «Определяйте значения слов, и вы избавите человечество от половины его заблуждений».
Определение управления:
Управление – это процесс, при котором есть:
– управляющие объекты;
– управляемые объекты;
– цели управления;
– средства управления.
В концепции «Мёртвая вода» много говорится о так называемом «бесструктурном управлении». Но это чушь. Из вышеприведённого определения следует, что управление всегда имеет структуру. Она может быть не видна, не ясна, но она всегда есть. Поэтому бесструктурных управлений не бывает. Бывает неявное управление, то есть управление, структура которого не видна и непонятна. Но эта структура всегда есть.
Управление – всегда процесс информационный.
На самом деле информация управляет человеком. Идеи правят миром, а не что-либо другое.
Во времена коммунизма государственной религией являлся марксизм. Марксизм считался материалистической философией, основной догмой которой считалась догма: материя первична – сознание вторично. Но это очевидная ложь, которая опровергается самыми простыми способами. Вот, например, лежит на моём столе книга. Сейчас я её поднимаю, затем опускаю, поворачиваю направо, поворачиваю налево. Что происходит с этим физическим объектом – книгой? Почему она движется? Чем определяется её движение? Очевидно, что движение книги, как физического объекта, является вторичным по отношению к моему сознанию, к моей воле. Захотел поднять вверх – книга поднимается, захотел опустить – она опускается. То есть моё сознание первично – движение материального объекта – вторично. Моя мысль двигает книгу, как захочет, а мои руки – это просто инструмент для моей воли. Таким образом, мысль, сознание – первично, физические процессы – вторичны. И так происходит не только с книгой. Так происходит везде.
В своё время великий Гермес Трисмегист подарил людям фундаментальный принцип аналогии, на котором построен этот мир. Звучит этот принцип так: всё что внизу, аналогично тому, что наверху и всё, что наверху, аналогично тому, что внизу. Так что, наблюдая за поведением книги, можно делать выводы о поведении любых других сколь угодно больших объектов. Их движением кто-то управляет. А управление, как мы уже отмечали, происходит с помощью информации.
Идеи правят миром, а не что-либо ещё!
Чтобы понять, как управление происходит информационным путём, рассмотрим конкретный пример.
Дрессированная собака. Её дрессируют и путём дрессировки в её голову внедряют какие-то информационные кнопки (команды), например, кнопку «Фас!». После завершения дрессировки, когда хозяину это нужно, он выкрикивает команду «Фас!» и собака бежит и нападает на того, кого наметил дрессировщик. Самой собаке может казаться, что она сама думает, сама разобралась, где враг и сама напала на проклятого врага. Но это её иллюзии. Она всего лишь марионетка в руках хозяина.
То же самое происходит и с человеком. Например, в какой-то аудитории выступает сильный русский лидер, а какому-то негодяю-сионисту его хочется погасить, а аргументов нет. Этот сионист выкрикивает: «Это русский фашист!». Сидящим советским людям, с помощью коммунистической пропаганды давным-давно впендюрили в голову эту информационную кнопку – «фашист». Советский человек услышал это слово «фашист». К этой информационной кнопке прицеплен огромный блок ассоциативной информации: «великий Сталин», «великая победа советского народа, строителя коммунизма», «бедные, несчастные евреи», «за что боролись?» и пр., и пр. Эта информация бьёт советскому человеку в голову, у него поднимается давление, кипит его разум возмущённый, ярость благородная вскипает, как волна, он «понимает», кто его враг («фашист»). Совок вскакивает, выпрыгивает из штанов, кричит, орёт и лезет драться на проклятого «недобитого фашиста». И советскому человеку кажется, что он вменяемое существо, что он самостоятельно думает и самостоятельно себя ведёт по своей собственной свободе воли. Но это всё иллюзии. Советский человек ведёт себя как управляемый биоробот, ведёт себя также, как и дрессированная собака. Разницы нет. Им управляют как марионеткой, причём дистанционно. Информационным путём. С помощью слов, с помощью информационных кнопок.
Известная сионистка, президент фонда «Холокост» Алла Гербер заявляла, что если кто-то не верит в еврейский «холокост» и имеет наглость думать самостоятельно своей собственной головой, то этого человека надо обзывать «фашистом», так как фашист – это самый устойчивый за многие десятилетия активной пропаганды политический ярлык, самая устойчивая информационная кнопка в головах оболваненного советского человека.
Вот как информация управляет человеком. И эту управляемость большинство людей не осознаёт. Им кажется, что они самостоятельные люди, в голове которых есть якобы свои собственные мысли.
Мир – есть борьба и в ней сильный побеждает слабого. Но для того, чтобы побеждать, совсем не обязательно иметь собственную силу. Достаточно уметь УПРАВЛЯТЬ чужими силами. Например, сионисты не любят делать грязную работу, они любят её делать чужими руками. Особенно – воевать. Но так как управление процесс информационный, то во время Второй мировой войны сионисты сидели не в окопах с ружьями и автоматами, а выступали с киноэкрана, в газетах и журналах, разжигали «ярость благородную» и оболваненные этой пропагандой народные массы шли проливать свою кровь и умирать за власть сионистов, за власть мировой закулисы. Оружием сионистов являются не пули и гранаты, а биты и байты информации, информационные образы и картины. То есть, захватив информационное пространство, можно из людей сделать управляемых марионеток, которые будут думать и делать так, как вам захочется. Своих друзей оболваненные сионистами люди будут считать за врагов, а настоящих врагов за бедных и несчастных жертв «проклятых фашистов». Вот так сионисты воюют чужими руками, управляя сознанием людей с помощью Средств Массовой Информации (СМИ).
Фундаментальная истина заключается в том, что в мире существуют как истинная информация, так и ложная информация. Ложь бывает неумышленной и умышленной.
В Эру рыб ложь доминирует. Большая часть социальной информации –умышленно ложна!
Определение пропаганды: Пропаганда – умышленно ложная информация, цель которой обмануть и оболванить население.
В отличие от пропаганды, имеются два других понятия: агитация и просвещение, не имеющие отрицательного смысла.
Во времена советского коммунизма в обществе доминировала пропаганда, то есть умышленно ложная информация. Вся правдивая информация по общественно-политическим, историческим, философским, общемировоззренческим вопросам была запрещена и каралась во времена Сталина по преступной 58-й статье Уголовного Кодекса (Антикоммунистическая и антисоветская пропаганда, агитация, деятельность), а позже во времена Хрущёва, Брежнева по аналогичным статьям 70-й, 74-й, 119-й УК РСФСР. Сегодня путинский режим запрещает правдивую информацию с помощью преступной 282-й статьи УК РФ (Возбуждение межнациональной и межрелигиозной розни и вражды) и закону «О противодействии экстремистской деятельности». Названия и номера статей меняются, цель и смысл остаются прежними: запретить свободу слова, запретить слова правды.
Самый главный источник умышленной лжи – официальная информация. Особенно в части оценочной информации. То есть если официальная информация что-либо хвалит – то это с вероятностью 80% – какая-нибудь редкостная мерзость. Если официальная информация что-либо ругает – то это с вероятностью 80% – это что-то хорошее и достойное уважения.

2. Вся информация, которая управляет человеком, делится на 3 группы:
– генетическая информация;
– природная информация;
– социальная информация.

3. Генетическая информация.
Христианская пропаганда утверждает, что все люди якобы братья и все произошли якобы от Адама и Евы. Это ложное утверждение. На самом деле от Адама с Евой произошли только евреи.
Другие люди имеют другие источники происхождения. «Научные» теории о том, что где-то, например, в Африке когда-то возник общий предок для всего человечества, – ложны. Никакого «всего человечества» в природе не существует, и никакого «общего предка всего человечества» нет.
На самом деле истина такова: Люди не образуют единого биологического вида. Люди делятся на разные расы и на разные народы. Разные расы имеют свои самостоятельные источники происхождения.
Генетика, как наука, утверждает: белую расу нельзя сделать из чёрной или жёлтой расы, и чёрную расу нельзя сделать из белой или жёлтой. Разные расы имеют разный разный генотип. Во времена коммунизма чёрное зачастую называлось белым, а белое – чёрным. Ложь называлась истиной, а истина – ложью. Поэтому коммунистическая пропаганда утверждала, что генетика – это фашистская лженаука.
Христианская пропаганда утверждает, что все люди якобы братья и все произошли якобы от Адама и Евы. Но христианская пропаганда – это одно, а христианские первоисточники – это нечто другое. Христианским каноническим первоисточником является Библия. Давайте посмотрим хотя бы на версию происхождения человека, которая даётся в Библии, как в первоисточнике. Библию надо читать внимательно, обращая внимание на каждое слово.
В первой книге Библии (Бытие) в первой главе описываются деяния некоторого существа, которого называют Богом. Просто – Богом – вообще без всяких дополнительных прилагательных. То есть это самый общий Бог – Всевышний. Этот Бог (Всевышний) много что сотворил (Небо, Землю, Свет, Воду и т.д.), а потом решил сотворить человека по образу и подобию своему: «И сотворил Бог человека по образу своему, мужчину и женщину сотворил. И благословил их Бог и сказал им Бог: плодитесь и размножайтесь ... и владычествуйте над рыбами, над зверями, над птицами, над всяким животным ...» (Бытие 1:27-28).
При создании человека Всевышним важно отметить 5 основных моментов.
Первое. Всевышний создал человека по образу своему.
Второе. Всевышний создал сразу одновременно и мужчину, и женщину. И он создал их разнополыми, то есть сексуальными с чёткой однозначной разнополой сексуальной ориентацией. И это естественное их состояние изначально по созданию. Никаких гомосексуальных или бисексуальных ориентаций не предусматривалось.
Третье. Всевышний сразу призвал их: «Плодитесь и размножайтесь!». Плодиться и размножаться мужчина и женщина могли естественно только половым сексуальным путём, потому что их так создал Бог. Это была естественная форма размножения. Ни о каких там «непорочных зачатиях» от «Святого Духа» речи не велось. Такое не предусматривалось Всевышним в естественных формах жизни. Ни о какой греховности якобы сексуальных отношений между мужчиной и женщиной Бог также речей не вёл. Сексуальные отношения не считались грехом со стороны Всевышнего, секс был естественен.
Четвёртое. Всевышний дал заповедь: владычествуйте над рыбами, птицами и животными. То есть Всевышний создал людей не для рабства, а для свободной и самостоятельной жизни.
Пятое. Никаких запретов на получение знаний и запретов на свободу информации Всевышний не накладывал. До иудаизма, то есть ДО появления «Господа Бога», царила языческая свобода, не было ограничений на свободу слова и свободу информации, были огромные общедоступные публичные библиотеки.
Так и жили и размножались первые люди. Так было в языческие времена до появления «Господа Бога» и придуманного им иудохристианства.
Потом во второй главе книги Бытие появляется некое новое существо, которое называется уже не Бог, а Господь Бог. Это уже не Всевышний, это некий конкретный бог, с конкретным прилагательным: Господь. В последующих главах Библии будет указано, что Господь Бог – это бог евреев. Только евреев, а не всех людей, это важно отметить. Причём Господь – это не имя, это функция: господин, рабовладелец. А имя этого бога – Иегова или Яхве, в зависимости от огласовки.
Так вот этот Господь бог создаёт нового человека из пыли и грязи: «И создал Господь Бог человека из праха земного и вдунул в лицо его дыхание жизни и стал человек душою живою» (Бытие 2:7). Только потом Господь решил всё-таки сделать Адаму жену: «И навёл Господь бог на человека крепкий сон и, когда он уснул, взял одно из рёбер его и закрыл то место плотию. И создал Господь бог из ребра, взятого у человека, жену ...» (Бытие 2: 21-22).
Здесь важно отметить 6 основных моментов создания нового человека Господом богом.
Первое. Господь Бог, в отличие от Всевышнего, не создал человека по образу и подобию своему, а создал его из праха земного.
Второе. Господь Бог, в отличие от Всевышнего, создал первоначально только одного Адама. Женщину сразу не создавал. Еву создал позже из ребра Адама. Кстати, сексуальная ориентация Адама не определена, нигде не написано, что он являлся мужчиной. Может быть, он был гомосексуальной или бисексуальной ориентации. Сексуальная ориентация Евы также не определена. Была ли она женщиной или существом бисексуальным – неизвестно. В любом случае, женщина получилась как бы вторичной по отношению к мужчине. Не равноценным существом, а чем-то сделанным из мужского ребра. Это важное обстоятельство позволяет унизить женское начало в иудохристианском обществе. Если в языческие времена женских Богинь было не меньше мужских Богов, то в иудохристианстве о женских богинях речи не ведётся вообще. Бог якобы один. Но и святая троица – это также всё мужчины: Бог-отец, Бог-сын, Бог Дух Святой. А где женское начало? Его нет вообще. Папа Римский есть, Мамы Римской нет. Авраам родил Исаака, Исаак родил Иакова .... А где женщины? А они не нужны. Вот такие порядки в иудохристианстве.
Третье. Господь Бог, в отличие от Всевышнего, не только не призывал «плодиться и размножаться» Адама и Еву, а строго настрого им это запретил. Запретил им есть яблоко с древа познания и вообще разбираться в том, что есть добро, что зло – под угрозой смерти.
Четвёртое. Всевышний создавал людей для свободной и самостоятельной жизни. Господь Бог создал Адама, как раба для возделывания и охраны своего сада.
Пятое. При Всевышнем традиционными религиями всех народов мира были языческие религии и была свобода информации. Господь Бог придумал новые религии: иудаизм и христианство и сразу же ввёл запрет на свободу информации, на получение истинной информации, причём по ключевым моментам.
Господь запретил человеку (Адаму) есть плоды с дерева познания добра и зла: «От дерева познания добра и зла не ешь, ибо в день, в который ты вкусишь от него, смертью умрёшь» (Бытие 2;17). То есть этот Господь хотел держать Адама в глупости, в непонимании того, что есть добро, что зло. Он хотел использовать Адама только как раба божьего, как всего лишь сторожа в райском саду. Вот такие планы были у Господа Бога.
Что есть Добро, что Зло – это ключевые знания. Этому надо учить людей. А Господь хотел держать людей за идиотов, которые не понимают даже таких фундаментальных вещей, как Добро и Зло. То есть Господь Бог – существо злонамеренное.
Мудрый змей рассказал Еве, что Господь Бог – лжец и их нагло обманывает и что они не умрут, съев яблоко. Ева съела яблоко, потом это сделал и Адам, и никто из них не умер. Они познали свою сексуальность, стали жить нормальной естественной жизнью и родили двух сыновей: Каина и Авеля. Это естественное поведение людей уже считалось грехом со стороны Господа Бога. Естественное сексуальное зачатие стало считаться порочным, а непорочным стало считаться «от святаго духа» или ещё какое-то, главное, чтобы было неестественным. Белое стало считаться чёрным, а чёрное – белым. Хорошее стало считаться плохим, а плохое – хорошим. Вот такие порядки установил Господь Бог (бог евреев).
Вот откуда идут истоки преступной путинской 282-й статьи Уголовного кодекса РФ, «закона об экстремизме», списке запрещённой литературы, 58-й сталинской статьи УК РСФСР, инквизиций всех мастей, сжиганий библиотек и прочего и прочего мракобесия. Первооснователем всего этого мракобесия по запрещению свободы информации является Господь Бог – бог евреев.
Шестое. Господь бог оказался лжецом. Обманывал и Адама, и Еву. Говорил Адаму, что он, вкусив яблоко с древа познания, умрёт в тот же день, а Адам после этого вкушения прожил 930 лет. А лгать и обманывать – занятие дьявольское.
Далее жизнь продолжалась таким образом. Адам и Ева родили двух сыновей – Каина и Авеля, никаких дочерей у них не было. Потом Каин убил Авеля, на земле осталось якобы всего 3 человека (Адам, Ева и Каин), и бог сослал Каина «в землю Нод, на восток от Едема. И познал Каин жену свою; и она зачала и родила Еноха» (Бытие 4:16, 17).
Откуда же жена у Каина появилась, если до Адама и Евы людей не было? Отсюда очевидно, что до Адама и Евы на Земле уже жили какие-то другие люди. Это как раз те люди, которых создал Всевышний (по образу и подобию своему), и которые жили естественной жизнью. То есть искусственные люди (от Адама с Евой) стали скрещиваться с нормальными естественными людьми.
Далее откроем главу 6-ю Бытия. Там описано, что ДЕТИ Богов женились на дочерях человеческих (Бытие, 6: 2). Далее описано, что «...были на Земле исполины...» (Бытие 6:4). То есть были существа вообще нечеловеческого типа.
Посмотрим на египетские религии. Египетский Бог Гор имел тело человека, а голову сокола. Бог Анубис имел тело человека, а голову шакала. Древнегреческий Кентавр (русский Полкан) имел тело лошади, а голову человека. Здесь мы наблюдаем вообще существа со смешанной генетической структурой. Можно по-разному оценивать достоверность существования такого рода существ. Но они описаны в истории многократно и для этого были какие-то основания.
Ещё важный момент. Когда Адам и Ева съели запретный плод, то они узнали, что они наги (Бытие 2:7). Слово «НАГИ» имеет неоднозначное определение. С одной стороны наги – это обнажённые, голые. С другой стороны наги – это змеи, рептилии. Версия о том, что Адам и Ева были рептилиями, также имеет право на жизнь, так как подтверждается большим количеством народных мифов и сказаний. В русских народных сказках постоянно описывается, что русские богатыри всё время сражаются с каким-то чудо-юдом. Что такое юде, надеюсь, понятно. Но почему чудо? Видимо, тогда эти юде имели форму каких-то чудищ. И эту форму часто описывали в виде Змея Горыныча, то есть существа змеиной рептилоидной природы. Надо отметить, что сказки и сказания не делаются из нуля. Они все имеют какую-то основу.
Какие отсюда следуют выводы? Во-первых, не все люди братья. Не все люди произошли от Адама и Евы. От Адама и Евы произошли евреи, но не русские, белорусы, украинцы, татары, грузины, китайцы, японцы, индийцы, турки и сотни других народов.
Другие народы произошли от других первопредков. С точки зрения генетики и расовой теории, имеется как минимум 4 разных источника происхождения людей разных перворас: белой расы, чёрной расы, красной расы, жёлтой расы (жёлтых рас может быть и несколько).
Вот какова картина происхождения людей по Библии, если внимательно прочитать хотя бы её первые 5 страниц, да ещё к тому же немного порассуждать. К сожалению, подавляющая масса людей первоисточники не читают, довольствуются пропагандой. А теперь эту пропаганду сравните с первоисточником. Есть разница?
До появления Господа Бога не было иудаизма, было многобожие и были только языческие религии. Господь Бог – автор иудаизма и последующих авраамических религий (христианство, ислам). Запрещал знания о других Богах. Установил однобожие и свою личную монополию на божественность. Сделал людей своими рабами.
Сокрытие информации – основа власти дьявола. На протяжении всей истории человечества иудейская мафия систематически и целенаправленно уничтожала древние рукописи. Они уничтожили древнейшие библиотеки – хранилища ценнейших книг: протошумерскую в Вавилоне, Александрийскую в Египте, этрусскую в Риме, папирусную в Фивах и Мемфисе, огромную библиотеку в Царьграде. Украли библиотеки Ярослава Мудрого и Ивана Грозного. Всё это с одной целью – скрыть от народа ключевую информацию.
Господь Бог не только запрещал истинные знания, он стремился и физически уничтожить всех людей, носителей истинных знаний. В своей иудейской религии он придумал такие заповеди: «Если найдётся среди тебя ... мужчина или женщина, кто ... пойдёт и станет служить иным богам, и поклонится им, или солнцу, или луне, или всему воинству небесному... то побей их камнями до смерти» (Второзаконие 17:2-5). Традиционными религиями всех народов мира являются языческие религии. А подавляющее большинство языческих религий основаны на поклонении Солнцу – божественному источнику света, тепла, энергии и жизни. Господь Бог и иудаизм их всех приговаривает к смерти. Более 13 миллионов лучших представителей человечества иудохристиане сожгли на кострах, опираясь на заповеди Господа Бога. Вот что творил Господь Бог (Иегова, Яхве).
О том, что Господь Бог – это и есть дьявол, было известно давным-давно. О сути главного библейского Господа Бога Иеговы (Яхве) знали и говорили ещё древние гностики. Гностики – это различные религиозно-философские школы I-III века нашей эры в стиле неопифагоризма и неоплатонизма. Слово Gnosis происходит от санскритского корня гна, что означает «Знание», и гностик (gnostikos – греч.) – «тот, кто знает». То есть гностики полностью отвергали веру и опирались только на знания, за что христианская церковь их люто ненавидела и преследовала. Гностики считали, что Знание – это привилегия высших существ, а вера – занятие низших существ.
Так вот, гностики утверждали, что Господь Бог Ветхого Завета – это и есть самый настоящий дьявол или Сатана, или Демиург (злой бог), отцом которого считался Ялдабаоф (Иалдабаоф).
Господь бог Иегова и создавал искусственных людей Адама, Еву и их потомков для реализации своих дьявольских планов. Эту же мысль подтверждал и Иисус Христос, когда говорил иудеям, что «ваш отец – дьявол и он лжец и отец лжи» (от Иоанна 8:44).
Часть гностиков признавали Новый Завет, хотя в гораздо более расширенном виде: у них было много неканонических Евангелий («Апокриф Иоанна», «Евангелие Филиппа», «Евангелие Фомы», «Евангелие Марии», «Евангелие истины», «Трактат о воскресении», два «Апокалипсиса Иакова», «Сущность властителей» и т.д.). Все эти апокрифы хранятся в архивах Ватикана, но ватиканская мафия скрывает эту информацию от народа.
Часть гностиков (мандеи) понимали, что и Иисус Христос также лжепророк.
Гностики сохраняли языческое миропонимание. Они хорошо понимали диалектику и дуалистическую основу жизни. Знали и о семи чакрах человека. В противоположность канонам церкви, гностики признавали в акте Творения наряду с Отцом и присутствие Матери. То есть в отличие от христианской церкви, где женское начало дискриминировано (Бог-отец, Бог-сын, Бог Дух Святой – все мужчины) у гностиков женское начало не было умалено. Миф о яблоке и Еве гностики понимали полностью противоположным от церкви образом. Они считали, что Богиня Мать вошла в Змея, как наставник и сказала, что Господа Бога слушать не надо, напротив надо съесть плод и научится понимать, что есть добро и что зло. Гностики считали, что смешно верить в то, что за веру и страдания можно получить Спасение. Отцы церкви не могли простить гностикам того, что те не хотели быть мучениками, поэтому называли гностиков еретиками. Гностики владели многими серьёзными знаниями. Поэтому христианская церковь ненавидела гностиков и яростно боролась с их школами, толкали Римскую империю, ставшую христианской, на преследование этих сообществ и постоянное уничтожение их писаний.
Когда император Константин I выбрал в качестве религии христианство, им в 326 г. и 333 г. были изданы эдикты (указы), запрещавшие собрания гностиков и содержавшие приказания сжигать их евангелия. Запрещать и сжигать книги – это любимое занятие всех мракобесов мира.
Император Константин был редкостным мерзавцем, садистом и мракобесом. Он уничтожил многих членов своей же собственной семьи. Он убил своего сына Криспа и сварил в кипятке свою жену Фаусту, которая спасла ему жизнь во время заговора. Он запятнал своё царствование недостойными репрессиями. Он бросал военнопленных на съедение диким зверям. Все эти факты, известные историкам, скрывались церковью на протяжении веков. Только потому, что этот негодяй внедрил христианство в Рим и самым зверским образом уничтожал всё языческое, включая книги.
В 325 г. нашей эры на Первом Вселенском Соборе в Никее, где Константин председательствовал, иерархи церкви по своему произволу большинством голосов (как на партсобрании) назначили Иисуса Христа богом (218 – «за», 2 – «против»).
Уже в 380 году христианство запрещает все остальные формы религиозности и становится единственной и обязательной религией.
В 389 году по прямому указанию патриарха александрийского Феофила был разрушен последний языческий храм Бога Сераписа – великолепный Серапеум.
Когда христиане захватывали власть, то они всегда стремились уничтожить все языческие книги. В 391 г. толпы христианских фанатиков, подогреваемые проповедями епископа Феофила сожгли дотла фундаментальную Александрийскую библиотеку, предварительно вынеся оттуда массу книг для «узкого круга» посвященных. Так, например, из 42 книг Гермеса Трисмегиста 14 были спрятаны жрецами. Судьба остальных книг неизвестна. Эта акция имела ключевое значение сокрытия знаний и замены всей системы знаний на новую ложную систему знаний.
Реальная история написания «священных» христианских книг на сегодня достаточно ясна. Христианство занималось наглым плагиатом и заимствовало мифы и религиозные идеи отовсюду, откуда можно (в основном из Зороастризма) и сложило всё это в одну кучу. В результате образовалась масса книг на разных языках, разных авторов, разных периодов, совершенно разной художественной и достоверной ценности. В итоге получился эклектичный набор доктрин, плохо связанных друг с другом и полностью противоречивый.
Чтобы всё это информационное хозяйство упорядочить и «причесать» под определённый замысел, император Константин созвал Второй христианский собор, на который съехалось 280 представителей всех направлений христианства. Половина участников этого сборища, проповедующих те стороны христианства, которые противоречили сатанинскому замыслу, была просто-напросто перебита. После этого Константин учредил организацию под названием «Корректория», в задачу которой входила корректировка всех имеющихся Евангелий. В результате все тексты на арамейском языке были объявлены еретичными и были сожжены. Остались только манускрипты, написанные на греческом языке, самый ранний из которых датируется 331 годом – спустя 6 лет после Никейского собора.
После этого не Господь Бог, а Вселенские соборы служителей христианской церкви постоянно корректировали, как могли, «священные» тексты или меняли их толкования. Изымали и запрещали целые главы и тома Библии. Заново цензурировали «слово божье». На одном из таких сборищ этот мракобес Константин Первый был канонизирован как святой.
В 394 г. христиане запретили олимпийские игры как языческие.

На 3-м Вселенском Соборе в 431 г. долго спорили – есть ли у женщины душа или нет. После жарких дискуссий перешли к голосованию и большинством всего в один голос признали, что женщина тоже полноценный человек.
Александрийская библиотека много раз страдала, но всегда были подвижники, которые опять её восстанавливали в том или ином виде. Окончательно её уничтожили в 641 г, когда Александрию захватили мусульмане. Вождь мусульман халиф Омар Первый заявил: «Если в этих книгах хранится то, что написано в Коране, они бесполезны, а если противоречат слову Аллаха, вредны. И в том, и другом случае их следует сжечь».
К счастью, спрятанные документы гностиков были найдены в 1945 году в Верхнем Египте, в Наг-Хамади. Они свидетельствуют о духовной глубине тех, кто их писал, и имеют неоценимое значение для нынешних искателей, так как ставят под сомнение иудохристианские догмы и возрождают в нашей памяти и в нашем сознании то, что церковь хотела заставить забыть.
Общий вывод. Происхождение людей принципиально сложнее христианской пропаганды. Все люди не происходят от Адама и Евы. Люди имеют разные источники происхождения и не имеют единого биологического вида.

Расы и народы. Раса – это «ствол», народ – «ветка». Люди одной расы – братья. Люди одного народа – ещё более близкие братья. Народ – наш род, то есть понятие кровное.
Народ, национальность – это состояние крови. Чистота крови здесь ни при чём. Состояние крови – это не чистота крови, а состояние.
Раса – наднациональная общность людей. Раса – базовое состояние крови, единое для народов данной группы.
Сталинское определение национальности умышленно лживо, так как Сталин определял национальность без кровной общности. Так же лживы и все сталинские пропагандистские интернациональные кинофильмы по этой теме, типа: «Цирк», «Свинарка и пастух» и т.д.
Как определять национальность? Сионисты любят сбивать русских людей вопросами: как вы определяете свою русскую национальность? Как мы определяем, что мы русские? Точно также, как евреи определяют, что они евреи, а узбеки определяют, что они узбеки.
Мы анализ крови брать не будем и черепа мерить не будем. У нас 2 критерия: человек сам искренне считает себя русским. И мы считаем его русским, исходя из национальности его отца и матери, дедушек и бабушек.
Имеются разные классификации рас, также, как и разные классификации групп крови. Самая простая классификация рас: белая, чёрная, жёлтая, красная. Это расы первого уровня.
Позже, когда разные расы начали скрещиваться появились и расы второго и третьего уровня.
В любом случае Расы – это не константы. Они также меняются во времени. Имелись и древние расы (питри, лемурийцы, атланты, арийцы). Будут и будущие.
Нас обвиняют в том, что мы якобы разделяем людей на расы и народы и стравливаем людей по принципу «разделяй и властвуй!». Это пропагандистская ложь. Не мы разделили людей на разные расы и народы. Это сделал Всевышний. Мы просто воспринимаем мир таким, каков он есть. Хорошо это или плохо? Это естественно. У нас МНОГО Богов. Мы знаем, что мир многообразен: есть много разных растений, деревьев, цветов, рыб, животных. Не мы это создали, это создал Всевышний. И нам это нравится. Разнообразие мира касается и мира людей.
Национализм – это любовь к своему народу. Расизм – это любовь к своей расе.
Национализм и расизм – это естественное состояние любого здорового и адекватного человека.
Национализм - это не шовинизм. Мы не против дружбы народов. Но для того, чтобы была дружба народов, необходимо, чтобы имелись разные народы, чтобы было кому с кем дружить. Если будет единая серая биомасса людей без роду, без племени, без национальности и расы, то и дружба между народами исчезнет, так как не будет самих народов.
В то же время дружба дружбой, но всегда надо знать, кто в доме хозяин, а кто гость. Иначе это не друг и не гость, а захватчик.
Почему эта тема постоянно подвергается самой наглой и лживой пропагандистской атаке? Эта тема – политическая. Это потому, что дьявол Иегова хочет захватить власть над всем миром и установить единую тоталитарную диктатуру над всей Землёй, мировое господство. Раньше коммунисты называли это мировой революцией. Сегодня та же самая клика, мировая закулиса называет это новым мировым порядком и глобализацией. Им мешает национальное и расовое самосознание. Люди с национальным и расовым самосознанием хотят жить с себе подобными, и сами по себе и хотят иметь СВОИ самостоятельные национальные государства. Не хотят иметь наднациональное мировое сионистское правительство. Именно поэтому сатанисты и придумали интернационализм, как средство поломать национальное самосознание. Именно поэтому коммунисты и придумали всю эту чушь про так называемый советский народ. Нет такого народа и никогда не было. Было много разных народов. Именно поэтому сейчас ониубрали графу национальность из паспорта.
В то же время надо отметить, что самыми активными националистами и расистами в мире являются евреи. Расизм у евреев носит уникальный характер. Их вожди придумали, что ТОЛЬКО евреи «богоизбранные». Остальные народы - нет. В итоге евреям можно быть националистами, русским – нет. Двойная мораль.
Наша цель: Мы против глобализации и установления нового мирового порядка, в виде единого тоталитарного государства. Мы хотим иметь много разных национальных государств, каждое из которых живёт своей самостоятельной национальной жизнью и развивает свою собственную культуру.
Генетическая информация – ценнейшая информация. Она является фундаментом человека. В древние времена человека оценивали в первую очередь по происхождению. На высокое положение в обществе могли рассчитывать только люди высокого происхождения. Однако происхождение – это ещё не всё. К тому же выдающийся предок продолжает свой род через каких-то женщин, от которых так же зависит генетическое качество потомства. И при продолжении рода с женщинами и мужчинами слабых родов первоначальный род может ослабевать и деградировать. Поэтому в высшей элите, например, египетского общества семьи создавались только с близкими родственниками (брат женился на сестре, отец на дочери). Инцест позволял сохранять первоначальное качество крови.

4. Природная информация.
Информация от природы: Солнце светит, огонь горит, река течёт, птички поют, листья зеленеют. Природная информация не имеет лжи! Это очень ценная информация для физического и психического здоровья человека, особенно в дикой природе, вне города. Без этой управляющей информации человек не способен стать адекватным существом и понимать своё место в мире и что этот мир собой представляет.
Наши органы чувств воспринимают только ЯВЬ – мир плотный. Мир тонкий – Навь – не воспринимают.
Но и в плотном мире природную информацию мы воспринимает в самом незначительном количестве. То есть мы видит в этом мире самую мизерную часть. Мы видим только Белый свет: только от красного до фиолетового.
Человек слышит звук до 20 кГц. Звуки большей частоты человек не воспринимает, а собаки воспринимают звуки с частотой до 40 кГц. Слоны хорошо слышат инфразвук и с помощью инфразвука могут поддерживать связь друг с другом на расстоянии до 20 км.
В темноте мы не видим, в отличие от кошек, которые ночью видят так же, как мы днём. Дельфины, летучие мыши слышат ультразвук, мы – нет. Пчёлы видят ультрафиолет. Змеи видят инфракрасный свет.
Человек ультрафиолет и инфракрасный свет не видит, радиоволны не видит, эфир не видит, слабые по уровню излучения не видит. Так сегодняшний человек сделан Всевышним. И это не плохо и не хорошо. Такова его конструкция. Если бы человек всё это видел, то он бы захлебнулся и лопнул от этой информации. Человеческий мозг не способен всю эту информацию перерабатывать. Так что человек сконструирован так, что его Явь соответствует его способностям по переработке этой информации. Невидимые миры, о которых часто пишут, не находятся где-то далеко, они находятся рядом с нами. Только мы их не воспринимаем.
Для человека чёрный цвет воспринимается как отсутствие света. На самом деле чёрный цвет – это не отсутствие света, а огромное море разноцветных излучений, которое человек не способен воспринять. Например, инфракрасный и ультрафиолетовый свет человеком воспринимается как чёрный и человек его трактует как отсутствие света, что не соответствует действительности. Чёрный свет для человека не имеет никакой формы, так как он невоспринимаем. Кстати, выражение «на том свете» имеет глубокий смысл. Если человек, после земной жизни переходит в другие формы жизни, то его диапазон светового восприятия становится другим и то, что раньше воспринималось как чёрное, может стать цветным, а часть цветного может стать чёрным.
Чтобы представить себе приблизительно уровень соотношения человеческой ЯВИ и НАВИ, сделаем это на примере зрительных восприятий. Видимый человеком свет – это всего лишь разновидность электромагнитных колебаний. Видимый нами свет имеет такую же природу, как и инфракрасный свет, ультрафиолетовый свет, радиоволны разных диапазонов.
Радиоволнами принято считать электромагнитные колебания в диапазоне частот от 104 до 1012 Гц.
Инфракрасное излучение – это электромагнитные колебания в диапазоне частот от 1010 до 1014 Гц (до красного цвета).
Видимый свет (от красного до фиолетового) – это электромагнитные колебания в диапазоне частот всего от 4,0 х 1014 Гц до 8,0 х 1014 Гц.
Ультрафиолет – от 1015 до 1016 Гц.
Рентгеновское излучение от 1016 до 10 в19 Гц.
Выше 1019 Гц идёт гамма-излучение.
Если даже не брать гамма-излучение, то диапазон электромагнитных волн занимает от 104 до 1019 Гц. Человек видит всего лишь менее 0,003% из всего диапазона световых волн. То есть человек почти слепое существо, которое в самой мизерной степени воспринимает реальный мир таким, каков он есть на самом деле. Подавляющая доля реальности не доступна чувственному человеческому восприятию. Это совсем не означает, что человек не может иметь представление об этой невидимой реальности. Сегодняшняя астрономия носит всеволновый характер и человек может получать образы вселенной с помощью научных приборов, но не с помощью своих собственных чувств.
То, что у человека очень слабая система чувственного восприятия, не должно нас расстраивать. Человек является мощным существом не потому, что у него сильно развита система чувств. У человека есть логическое мышление с помощью левого полушария головного мозга, способного понимать объекты мира огненного – мира Идей. Многие вещи человек может понимать умозрительно. Умо-зрительно – это способность видеть своим умом. Это очень важное явление. С помощью этого процесса человек превосходит все другие существа и может «видеть» то, что недоступно глазу. Глаз способен видеть менее 0,003% из всего диапазона световых волн. УМОЗРИТЕЛЬНО человек способен увидеть ВСЁ, и инфракрасное излучение, и ультрафиолет. И главное не только в диапазоне видения, главное – в глубине.
Эфир мы не видим. Но он есть, несмотря на умышленно лживые теории Эйнштейна. Телепередачи, радиопередачи, телефонные разговоры – это колебательные процессы в эфире. Вокруг нас море эфира, мы этого не видим, но эфир существует. Иначе не было бы радио- и телевизионных передач, сотовой связи.
Очень важно!
Солнце и Звёзды несут нам не только свет, тепло и энергию. Они передают нам и информацию, и идеи, и мысли, то есть объекты мира огненного.
Информация обо всём находится везде!
Чтобы быть способным принимать эту информацию, надо настроиться. Человек подобен радиоприёмнику. Во время медитации или постоянной напряжённой умственной работы происходит настройка на определённую часть мира идей и оттуда человек может черпать знания.
Отшельники уходили в горы, в леса, в уединённые места, отключались от повседневных мыслей, концентрировались на вопросах, которые хотели понять. Древние звездочёты изображались с куполами на чакре Сахасрара.

Сумев настроиться на мысли Космоса, отшельники могли слышать голос безмолвия. И получать ответы на фундаментальнейшие вопросы бытия.
У иудеев с помощью обряда обрезания обрезаются верхние чакры. Поэтому иудеи на месте этой чакры Сахасрара имеют кипу (ярмолку) – символ закрытия связи с Богами (Звёздами).

Есть такое психическое заболевание – «голоса». Эти люди слышат чужие безмолвные голоса. Есть и контактёры, которые могут получать информацию из Космоса. Но чаще всего контактёры – информацию получают, а проанализировать и понять её не могут.
Силы природы не просто действуют вне нас и без нас. Мы – часть этого мира и способны также воздействовать на мир. Магия – это искусство использовать силы природы в своих целях. Примеры: раньше волхвы умели вызывать дождь, останавливать бурю. Лично я видел как: останавливали кровь заговором, убирали ячмень, правили голову после сотрясения.
Все эти вопросы изучались в обществе Аннанербе у Гитлера и в 13-м отделе у Дзержинского, а позже у Сталина. Изучаются и сейчас спецслужбами.

5. Социальная информация.
Это информация от людей: от папы с мамой, дедушек с бабушками, школы, церкви, института, телевидения, кино, СМИ и т.д.
Какова доля генотипа в фенотипе? Какова доля генотипа в мышлении? Генетики скажут – больше 60%. Конечно, если Вы придёте в цыганский табор и будете им рассказывать про философию Канта, то Вас, мягко говоря, не поймут. Их генетическая структура не соответствует этим размышлениям. Но другая ситуация ещё жёстче. При тоталитарном обществе, при монополии на информацию, при запрещении свободы слова из почти любого генетически талантливого человека с помощью социальной пропаганды можно сделать полного идиота. Что и делалось при коммунизме.
Если человек будет воспитываться с детства полностью в христианском информационном пространстве, то он всю жизнь будет кричать: «Христос воскрессе!». Если этого же человека с детства погрузить в исламское информационное пространство, он всю жизнь будет кричать: «Аллах акбар!». Если этого же человека с детства погрузить в коммунистическое информационное пространство, то он всю жизнь будет кричать: «Да здравствует Маркс, Ленин, Сталин и диктатура пролетариата!». И всё это будет делать один и тот же человек. И ему будет казаться, что в его голове находятся СВОИ собственные мысли. А ничего собственного в его голове нет. ВСЕ эти мысли имплантированы социальной средой, системой воспитания и образования, социальной пропагандой, Средствами Массовой Информации (СМИ).
Именно поэтому наши противники первым делом захватывают телевидение, кино и СМИ.
Наша Эра – это эра тотальной лжи и обмана. Ложь и обман доминируют в социальной информации. Особенно в официальной информации.
Обман обычно не делается в чистом виде. Ложь всегда камуфлируют правдой. Ядовитую конфетку обмазывают шоколадом, заворачивают в красивый яркий фантик и дают кушать. И человек травится.
Например, у нашего президента появился сильный оппонент Сидоров. Как его дискредитировать в глазах народа? Президент выступает и говорит: «Небо голубое, трава зелёная, Сидоров украл у Петрова 100 рублей». Примитивный обыватель верит всему, но таких не так много. Простой обыватель, которых большинство, думает: «Бог его знает, этого президента. Может, врёт всё опять, а может и правду говорит. Надо проверять». Смотрит на небо, проверяет – действительно небо голубое. Смотрит на траву, проверяет – действительно трава-то зелёная. Всё верно. Надо же. Президент-то у нас, оказывается, честный человек. И обыватель расслабляется. И делает неправильный вывод: значит верно, что Сидоров украл у Петрова 100 рублей.
Вывод: расслабляться нельзя! Надо проверять ВСЁ до конца.
Аналогично: приходит человек в церковь. Красивая архитектура, золотые купола, прекрасный колокольный звон, горящие свечи в храме, благовония, прекрасное пение. Красота! Благолепие! Всё, человек расслабился. Выходит поп и начинает травить человека ядовитыми проповедями: «Ты РАБ божий, на всё воля божья, всякая власть от бога, ты должен терпеть, страдать и мучиться, быть смиренным и покорным, дадут тебе по морде – подставляй вторую щёку!». И человек выходит из церкви духовно изуродованный с деформированным сознанием.
Вывод: расслабляться нельзя! Не верь! Не бойся! Не проси!
Мы живём в условиях информационного пространства, где есть и истинная информация, и ложная. Как научиться различать? Бывшие верующие, которые раньше всем верили, когда поняли, что их обманывали, стали всем не верить. Это также неправильно. Раньше всем верили, сейчас всем не верят. Разницы нет. И такие люди бесполезны. Они не способны научиться различать истину и ложь.
Простой обыватель, человек толпы, правильно информацию оценивать не способен. Оценивать – это очень сложный интеллектуальный процесс. Это надо провести серьёзный анализ, начать сравнивать с какими-то правильными эталонами, если они есть в голове, пользовать какими-то правильными ключами различения, критериями истины, научными методами. Ничего этого в голове у человека толпы нет, да и его интеллект, как правило, весьма слабый.

Как простой обыватель, человек толпы, оценивает информацию? Он оценивает информацию не по её содержанию, это ему очень трудно, а оценивает по источнику информации. То есть человек толпы смотрит не на саму информацию, а на источник этой информации и старается оценить именно источник. А далее оценивает информацию так же, как оценивает его авторитет. То есть, если источник информации для человека толпы является авторитетом, то сама информация считается им истинной, вне зависимости от её реального содержания. То есть простой обыватель оценивает информацию по авторитету. Как мыслит его авторитет, так мыслит и человек толпы. Если источник информации для обывателя не авторитет, то и сама информация отвергается, вне зависимости от её реальной ценности.

Если у обывателя авторитетом является Иисус Христос, то он говорит: «Это сказал Иисус Христос». Всё, дальше для него вопросов не существует. Всё, что сказал его любимый Христос, – это для него истина, даже, если Христос проповедует самую дикую чушь и редкостную ахинею.
Мусульмане как мыслят? Так, как говорит Моххамед. Как коммунисты мыслят? Так, как говорят Маркс, Ленин, Сталин.
Собственное мышление у человека толпы отсутствует. Он примитивный биоробот. Верующий человек работает в режиме магнитофона или попугая. Информация без критической обработки запоминается и потом повторяется.
Авторитеты необходимы. Не бывает нормального общества без авторитетов. Но как авторитеты появляются у думающего человека? Предположим некто Петров написал книгу. Если думающий читатель, прочитав его книгу увидел, что книга потрясающая, прекрасная логика, замечательная аргументация, сильные доказательства, богатая фактура, хороший язык и т.д., то этот Петров становится для читателя авторитетом. Он это заслужил.
Как Иисус Христос стал авторитетом? Совершенно не так. О его религии христиане не имеют ни малейшего представления. Они не смогут сформулировать ни одной из его заповедей. А он авторитет. Как же это получилось?
Те, кто придумывал христианскую религию, прекрасно знали психологию человека толпы. И то, что человек толпы оценивает информацию по авторитету. Следовательно, прежде чем отравлять сознание людей христианскими проповедями, надо было из Христа сделать авторитета. Но не за счёт его заповедей, потому, что если разбирать заповеди Христа, люди увидят всю их порочность. Это делается за счёт другого фокуса. Этот фокус упирается в роль Христа, как якобы спасителя.
Из Иисуса сделали героя, спасителя. Он якобы взял все грехи людей на себя и всех якобы спас. Это обывателю очень нравится, что за все его грехи будет отдуваться какой-то другой козёл отпущения. Вот почему обыватель любит Христа. Вот откуда он стал героем и авторитетом. Христос якобы обывателя спас. А раз он герой и за нас отдал свою жизнь, значит, он нас не может обманывать и всё, что он проповедует, правда. Вот на чём этот фокус основан. Вот откуда Христос стал авторитетом.
Конечно, источник информации надо также внимательно изучать. Но бОльшее внимание надо делать всё-таки на саму информацию. Но наши патриоты также оценивают информацию только по источнику. Если они поняли еврейский вопрос, то увидев в качестве источника информации еврея, они сразу делают вывод, что информация ложная, исходя из русской народной пословицы «Жиду верить – что воду ситом мерить». Но не верить – это ещё не означает, сразу всё отвергать. Подвергнуть сомнению – ещё не означает отвергнуть. Евреи не обязаны всегда врать. Они могут и правду сказать. Если еврей скажет, что 2 х 2 = 4, то не надо это оспаривать, это истина. Если Немцов еврей, то это совсем не означает, что его брошюры против Путина ложные и плохие. Они истинные и хорошие.
В своё время какие-то фальсификаторы придумали, что моя фамилия якобы Гудман. Это, конечно, бред, но я всегда говорил: «Ну, представьте, что я Гудман или Шмудман. И что из этого вытекает? Моя книга хорошая или плохая?» Но это уже не обсуждается. Если источник дискредитирован, то и его работы не обсуждаются. Они уже считаются ложными. Это типичный неправильный подход, когда оценка производится только по источнику. Но так оценивают люди толпы.
Ещё пример. Дискредитаторы Гитлера придумали, что он якобы еврей и его финансировали евреи. Это, во-первых, ложь. Но даже, если бы это была и правда, то какова же была система управления при Гитлере? Это же фундаментальный вопрос. Но этот вопрос уже не обсуждается. Обсуждается только источник. Источник дискредитирован, всё, больше ничего не обсуждается. Так мыслят люди толпы.
Учение Иисуса Христа – на редкость лживое и порочное. Но это совсем не означает, что ВСЁ то, что Христос говорил, это ложь. Это не так. Редко, но он иногда говорил и очень правильные вещи. Например, когда он говорил, что отцом иудеев был дьявол (от Иоанна 8:44).
Вывод: надо научиться различать истину ото лжи. И по одному источнику это сделать невозможно.
Нужны ключи различения, критерии, эталоны и методы.
В нашей школе мы будем учиться оценивать информацию по содержательной части.
В данной лекции мы разберём 4 общих метода оценки информации:
1. – метод аналогий;
2. – метод сомнений;
3. – диалектический метод;
4. – метод анализа системы запретов.

1. Метод аналогий подарен людям Гермесом Трисмегистом:
Всё, что наверху, аналогично тому, что внизу и всё, что внизу – аналогично тому, что наверху.

2. Метод сомнений: подвергай все сомнению! Подвергать сомнению – совсем не означает отвергать. Это означает поставить знак вопроса – может быть это и истина, а может быть и ложь.

3. Диалектика – фундаментальная наука о числе 2.
Мы диалектику в целом будем изучать отдельно. Но сейчас нам нужен её метод. Диалектический метод: Всякий объект или явление можно познать только в сравнении со своей противоположностью».
У русских есть хорошая русская народная пословица: всё познаётся в сравнении. Вроде бы почти одно и то же, но это гораздо слабее диалектического метода. Мужчину можно сравнивать с чем-то другим, например со стулом, камнем, деревом и т.д. И действительно увидеть разницу и познавать мужчину в сравнении. Но по-настоящему понять, что такое мужчина, можно только сравнивая его не просто с чем-то другим, а именно с противоположным понятием – с женщиной.
Диалектика – древнейшая наука. Часть нумерологии. Диалектику Маркс заимствовал у Гегеля, Гегель – у Геродота, а Геродот – у древних языческих мудрецов. Диалектический метод познания можно использовать и для познания истинности или ложности утверждений.
Гегель так сформулировал схему диалектического познания истинности утверждений: тезис – антитезис – синтез.

То есть, предположим, имеется любое утверждение (тезис). Как оценить его истинность или ложность? Первым делом надо подвергнуть это утверждение сомнению. Может быть оно истинное, но может быть и ложное. Вторым этапом надо сформулировать противоположное утверждение (антитезис). Третьим этапом надо рассматривать оба утверждения: и тезис, и антитезис. И разбирать все аргументы ЗА и ПРОТИВ и по тезису, и по антитезису. И только в результате этого разбирательства на четвёртом этапе формулируется итоговый вывод – синтез.
Синтез может совпадать, как с исходным тезисом, если он являлся истинным, так и с антитезисом, если истинным является антитезис. Либо синтез может занимать некоторое промежуточное положение между тезисом и антитезисом, если и в тезисе и в антитезисе есть свои элементы истины.
Во времена коммунизма считалось, что марксизм – это диалектический материализм. То есть диалектика считалась якобы фундаментом марксизма. На самом деле настоящая диалектика при коммунизме являлась запрещённой наукой, и пользоваться ею было запрещено. Рассмотрим пример. Например, мы хотим оценить основные догматы коммунизма. Например, такую догму, как тезис о том, что коммунистическая идея – это хорошая идея. Строим схему по Гегелю:

Легко видеть, что при коммунизме размышлять по такой схеме запрещено.
Свободно и правильно думать запрещено.
Уже на первом этапе размышлений (подвергай всё сомнению) вас власти начнут преследовать. Ведь в Совдепии коммунизм стал новой религией, в которую все были обязаны верить. Если Вы имеете наглость подвергнуть сомнению утверждение о том, что коммунизм – это хорошо, и поставите над этим утверждением знак вопроса, то всё – вы антикоммунист и антисоветчик. А это уже – уголовная статья. При Ленине и Сталине – это 58-я уголовная статья (Аантикоммунистическая и антисоветская агитация и пропаганда); при Хрущёве и Брежневе – 70-я 74-я и 119-я статьи УК РСФСР.
Сам диалектический метод – запрещен. Ведь диалектический метод базируется на альтернативе. А все альтернативы при коммунизме запрещены. Свобода слова, свобода информации, свобода мысли – всё это при коммунизме запрещено. Всякая вера полностью отвергает альтернативу.
Вам навязывают некую однозначную догму под угрозой расправы. Иметь собственное мнение запрещено. При коммунизме полностью были запрещены все аргументы против коммунизма (вторая группа аргументов).
А почему какие-то аргументы запрещаются? Потому, что они сильнее и разбить их невозможно. Иначе запрещать не нужно, они могли бы быть легко разбиты без запрещений.
Выдвинуть и обсуждать антитезис «Коммунистическая идея плохая» при коммунизме было невозможно, это автоматический приговор и тюрьма. Можно было только опровергать данный антитезис. Аргументы ЗА него – это автоматически тюрьма. То есть в этой диалектической схеме из четырёх групп аргументов были разрешены только первая (аргументы ЗА то, что коммунистическая идея хорошая) и четвёртая (аргументы против того, что коммунистическая идея плохая). Вторая и третья группы аргументов запрещены и уголовно наказуемы. То есть сам диалектический метод запрещён. Свобода слова запрещена. Свобода мысли запрещена. Свобода иметь собственное мнение запрещено.
Кто занимается удушением свободы слова и свободы информации? Дети дьявола Иеговы. Именно они и придумали идеологию коммунизма. Карл Маркс был потомком многих поколений раввинов.
Общий вывод: Если запрещена критика какой-нибудь религии или идеологии, то эта религия или идеология умышлено ложна!
Далее мы включаем метод анализа системы запретов. Если мы видим, что система запретов запрещает альтернативу (антитезис), значит это сделано не просто так. А потому, что альтернативные аргументы сильнее. Следовательно, даже не разбирая эти аргументы можно утверждать, что утверждение о том, что тезис «коммунистическая идея хорошая» – это умышленно ложное утверждение. То есть те 4 метода, которые мы сегодня рассматриваем, позволяют нам делать правильный вывод, даже при отсутствии свободы слова.
Ещё пример. Рассмотрим утверждение о том, что Ленин хороший. Строим такую же схему.

Очевидно, что при коммунизме размышлять по этой диалектической схеме было запрещено. Всё аналогично предыдущей схеме. Вторая и третья группы аргументов запрещены и уголовно наказуемы. Следовательно, тезис о том, что «Ленин – хороший» является умышленно ложным.
Далее рассмотрим истинность утверждения о том, что Иисус Христос хороший. Строим аналогичную диалектическую схему.

Очевидно, что в христианском мире думать по диалектической схеме также запрещено. Уже ставить под сомнение утверждение о том, что Христос хороший – запрещено. Обсуждать аргументы против Христа также запрещено. Обсуждать доказательства о том, что Христос плохой – также запрещено. Вторая и третья группы аргументов запрещены. Рассмотренные нами 4 метода позволяют сделать вывод о том, что утверждение о том, что «Иисус Христос является хорошим» является умышленно ложным утверждением.
Рассмотрим далее утверждение о том, что Гитлер – плохой. Строим диалектическую схему.

Опять вторая и третья группы аргументов запрещены и уголовно наказуемы. Все гитлеровские первоисточники также запрещены. Предлагаю слушателям самим сделать вывод о том, истинен ли исходный тезис или он умышленно ложен.
Важно отметить, что метод анализа системы запретов не является сто процентным. Сто процентный – это полный разбор всех аргументов тезиса и антитезиса.
Общий вывод: Информация – это оружие. Самое сильное оружие, сильнее всех атомных бомб.
Состояние информационного пространства – это самая ключевая информация о состоянии общества.
Уровень свободы слова, свободы информации – это самый главный критерий и показатель развития общества. Это главная системообразующая часть всей политической системы.
Возьмите пример сегодняшних дебатов по Сталину. Сталинисты приводят массу фактов про то, сколько выплавлялось стали, чугуна, столько строилось фабрик и заводов. А что происходило с людьми – их не волнует. А люди были превращены в скотину и в идиотов. А почему? Потому, что при Сталине свобода слова была равна нулю, свобода информации была равна нулю, демократические свободы были равны нулю, свобода мысли была равна нулю. Царила тотальная коммунистическая пропаганда, оболванивающая людей и превращающая их в примитивных биороботов.
свобода слова, свобода информации – это самая большая ценность в обществе!
Таким образом, в сегодняшней лекции мы разобрали некоторые методы, которые позволяют нам делать правильные выводы в условиях такого информационного пространства, где есть и истина и ложь.
Что такое вообще информация, где она находится и в чём её настоящая суть, мы будем разбирать в отдельных лекциях.

Истархов В.А.