ЧАСТЬ ВТОРАЯ "ГОРЕ ОТ УМА И ИНФОРМАЦИОННОГО ВИНЕГРЕТА"

                                            Глава  4  общей  темы    «ЖИЗНЬ БЕЗ  ГРАНИЦ»

        

                                                                       часть вторая

 

                                   «ГОРЕ ОТ  УМА  и ИНФОРМАЦИОННОГО  ВИНЕГРЕТА»

 

                                                  

     Из  первой  части информации  очевидно, что   избыток  ума и избыток информационного  винегрета  сегодня  уже  есть   реальный  бич  человечества.   Но  кто  сегодня  задумывается  над  ЭТОЙ   СЕРЬЁЗНЕЙШЕЙ!!!  проблемой, ставшей уже  для  многих и личной бедой, и  проблемой нашего государственного и  мирового  сообщества!?  Пока  лишь  психологи  подают  небольшие сигналы.

                Тем  не  менее,   эту  проблему  ещё можно разрешить. Она   не  требует  материальных  затрат, а  если выделить  главные  её  моменты,  то  они  показывают  на  то,  что  нужна   переориентировка  в  мышлении людей.   Опыт  в  этом мы  уже  накопили  ОГРОМНЫЙ!   Только  все  эти  годы  мы  ориентировали мышление людей  на  всё  разрушающее,  а  теперь  нужно  повернуться  к  созидающим принципам: к  Высокому  Сознанию и к  его помощникам, таким, как Здравомыслие, Благородство,  Человеколюбие, Такт,  Культура,  Порядочность,  Совесть, Честность,  Трудолюбие и  т. п..  Эти духовные  СИЛЫ так  же  реальны,  как  и  физические  (кому-то  они понятней,  как определённые  качества  у  людей.  Они  изначально    заложены Природой в  КАЖДОМ человеке,  как  программа  нашего  развития.  Остаётся  их  разбудить в людях и  привлечь себе  на служение. Но  не всё  так  просто в  данном  направлении.   Прежде  всего для реализации  таковой  программы в  массах,  нужны  определённые  знания.

 У  большинства людей,  некоторые  из  этих  Духовных Сил  (по  эволюционным  причинам),  находятся ещё  в  спящем  состоянии-другие  уже  пробуждаются, а   иные  уже  активно  помогают  человеку.  Но  часто,   уже  пробуждающие в  себе  благодатные силы  люди сами  же убаюкивают в себе,   увлечённые  поиском  лучших средств   своего  жизнеустройства.  Таким  людям просто  ещё  неизвестно  о  том,  какой  ОГРОМНЫЙ  вред  они  приносят  самим  СЕБЕ и  окружающим.  Представьте себе,  способный,  и  умственно развитый (по  природе) школьник  очень равнодушно  относится  к  своему обучению,  родители тоже мало  обращают  на  это внимание,   в  итоге,  его сверстники уже  перешли  в  восьмой -  девятый класс, и   мечтают  уже  об институтах,  а  он  всё ещё  сидит в пятом классе.  К  тому  же,  в   МЫШЛЕНИИ  такого  начинается явное  отупение, хотя его  ум от  этого может и  не  страдать.  Среди  своих   соклассников  он  смотрится на  голову  выше,   и    умничать он  может,  как  вполне  нормальный  ребёнок, а  вот  мышление  показывает,  кто  он  есть  на  самом  деле….  Именно  для  нормально  мыслящего  человека,  он  выглядит  НЕ -  нор-маль-ным.

     Но отсталость от  сверстников по  уму  и  по  классу,  не  самый   главный  и страшный показатель в  развитии человека. Такие могут  и  наверстать  упущенное в  школе.    Самым  опасным в детском  развитии  является   отсталость  в  МЫШЛЕНИИ.  К  сожалению, с  багажом слаборазвитого  мышления,  сегодня  многие  вступают  во  взрослую  жизнь,  ибо  для  образования  главное  развить   УМ в человеке.

    Несовершенное мышление, или  неверно  направленное,  сегодня  преследует    многих, как  детей,  так  и  взрослых.  Отсталость  в  мышлении  и  в миропонимании,  приводят к неспособности  ЗДРАВО оценивать  обстоятельства,  текущие  жизнепроцессы,  неспособность оценивать,  что  такое  хорошо и  полезно,  а  что  такое  плохо и  приведет  к  беде и  к  болезням,  если неверно направить  мысли  и  действия.  Эти  люди  часто   не  замечают  вокруг  себя предметы,  не  предвидят   опасности, не оценивают происходящего,  легко  поддаются  на  любые  убеждения  (чаще  негативного  плана).   

  И  ко  всему  этому,  у  них  нередка  завышенная  самооценка  и требовательность к  окружающим.  Этот  «портрет»,  сегодня  не  редкость  на  любом   социальном  уровне.     Мало  того, отсутствие    Совести и  СТЫДА  у  ТАКИХ людей,  позволяет  им     ощущать  и ставить себя  на  «голову  ВЫШЕ  окружающих.  Ибо  их  личная  голова  с  избытком  нафарширована  БЕСТОЛКОВЫМ (бессознательным) УМОМ, не  умеющим  различать  истинное  положение  вещей и  своё  собственное  умственное положение.    Люди  такого  склада  легко  рвутся  к  власти,  будь  эта власть   в семье,  в  малом  или в большом  коллективах,  в  серьёзных  государственных   учреждениях.  Они не  комплексуют даже  перед  явно  постыдными  их поступками.  Наша  государственная  ДУМА  всегда  ПЕРЕПОЛНЕННА таковыми.  Мы   же потом  рассуждаем:  почему  принимаются  глупые,  неполезные,  неадекватные  решения? -  А  потому, что  там большинство  воротят   УМОМ, а  НЕ  СОЗНАНИЕМ,  ибо  никто  не  задумывается о  ВРЕДЕ  БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО  УМА.   А  поскольку   у  людей  слабосознательного  мышления, как  выше  отмечено,  ко  всему  отсутствует  ЧУВСТВО  СТЫДА и  ОТВЕТСТВЕННОСТИ.  Им  совершенно  не  стыдно,  когда  они  тупят  или  засыпают в  парламентах  во  время  обсуждения  серьёзных  вопросов.    Сами  же   такие  люди не  ощущают  своей  порочности  и могут  даже  бравировать  своим  умствованием. А вот    окружающие   вынуждены   страдать  от   их  ума и  его  проделок.

      Мало  того,  именно  у  ТАКИХ  людей   более  ярко  развиты различные   низменные  качества,  такие,  как  зависть, жадность, обиды,  высокомерие, раздражения, злость,  месть, невежество и  т. п..  Эти  качества подавляют  всё  высокочеловеческое в  этих людях  и  лишают их   рождения  в  СЕБЕ  Высокого  Сознания и  широкого мышления.

       Но  такие  люди не  только  окружающим  несут  беды  и  проблемы,   их  СОБСТВЕННОЕ   развитие тоже  тормозится и  ОСТАНАВЛИВАЕТСЯ.      Поскольку по  законам  Природы происходит  следующее:  для  тех,  кто  остановил    развитие  Человеческих  качеств в  СЕБЕ,  остаётся  один  путь-деградация.    В  итоге,  как  бы  чинно, богато  и  удобно   не  устроился  человек  в  текущей  жизни,  Закон  ПРИЧИН и СЛЕДСТВИЙ  поставит  его, по его делам,   на  ЗАСЛУЖЕННОЕ место. 

       То  есть,  получается, что  двигаясь по  ступеням  эволюции,  каждый и   наказывает,  и  милует,  и  движет по  ступеням  развития САМ себя.  Высшие  по  разуму  только    дают  направление к   Высшим  Истокам.  Но  никого  они не ведут  за  ручку  и  не  раздают  почётные  места  по  своей  прихоти,  где  этого  не  заслужил  САМ  человек.   Функции  по  раздаче  "наград"  и  "наказаний",  полностью  лежат  на  Законе  ПРИЧИН И СЛЕДСТВИЙ.  Получается,  что  и    высоты   развития,  и    бездны, по  Библии -  «смоляные  ямы»,  выбирает  только   САМ  человек. И  худшее  он выбирает по  причине  того, что  не  желает, познавать,  учиться,  трудиться, -  слушать  Зов  своего  Сердца,   всегда  зовущего  человека  в  ЛУЧШИЕ  дали.     

        В  наши дни   всё  чаще, возникают, противостояния  между бестолковыми  умниками,  не  разбудившими  в себе лучшие  свои свойства. Часто  они  стоят  по  разные  стороны  баррикад.  Но  нередко  они  вовлекают  в  свои  баталии  и войны  и  умно-сознателных людей.

       Пора  бы человечеству  запустить  в действие  прибор  виденья человеческого духовного  потенциала  (это РЕАЛЬНО действующий прибор,  изобретённый  супругами  Кирлиан,  (см.  Интернет…)  Этот  прибор помог  бы  нам   в  том,  чтобы  пустосознательные  умники  не  занимали  место  в  руководящих  и  в прочих ответственных структурах.  Этот  прибор, посредством просмотра  энергетической - ДУХОВНОЙ  структуры  человека,  даёт  ТОЧНУЮ  характеристику  духовного  состояния  человека, по  которому  можно  будет  определить возможность  допуска человека  к  руководящей  и  ответственной  работе.  Да и  каждый человек  сможет  проверить  самого  себя, чего он достиг  на  духовном  поприще,  чтобы  иметь  право  требовать  от  других  лучших  действий. А  то  выходят  на митинги  и  баррикады УМные требователи,  требуя  совестливых и  справедливых  решений  от  руководства,  а у   самих  ни  Совести,  ни  стыда,  ни  Мудрости,  ни  умения  мыслить и  анализировать,  ни  умения  что-то делать, ни желания  трудится  вовсе нет, то  есть,  духовный  потенциал пустой,  вернее, спящий.    

   Видимо пришло  время  нам  всем  понять,  что сегодня  для нормально  развитого человека слишком    мало  поумнеть, получить  дипломы и хорошие должности,  нужно  к  своему  уму  развивать лучшие  Духовные качества,  из  которых  и  слагается   Высокое  Сознание.   Ведь лишь  тогда  прекратятся любые противостояния  людей, и  все человеческие  пороки и  страдания  уйдут  в  небытие, когда мы  наше  русло  развития  повернём  в  сторону активного  рождения  в  нас  ВСЕГО  ВЫСОКОЧеловеческого. Для  этого у  нас  уже  есть  всё  необходимое:  и  знания,  и   УМ  и  некая  степень  СОЗНАНИЯ.   Да и  физическими  достижениями  мы ушли  далеко  от  наших  предков.  Осталось  ещё удалиться  от  их  «квасных»- устарелых  убеждений,  традиций, привычек  и  обычаев, не  отринув   ВЕЧНОПОЛЕЗНОЕ,  но  устранив неполезные обычаи  и  традиции древних и современных устоев,  тормозящие  развитие  СОЗНАНИЯ.  Пришла  пора нам   нашу  дикую  природу,  которая  ещё  часто  нами  управляет,  заменить  на  НОВЫЕ - возвышенные  духовные  качества. Пусть лучше  они  нами  управляют.  Тогда  злобной дикости, жадности, стяжательству, обманам,  ненависти, убийствам  и  различным прочим  порокам (грехам)  попросту  не  будет  места  в  человеческой  жизни.

   Тем  более,  за  века  всё  же, некий  потенциал Высокого  Сознания  уже  вырос в  человеческой  среде. Поэтому  мы  можем  откликаться  на болезни посторонних людей, или  на большие  беды, и  иногда  можем делать замечательные  поступки,  можем  вершить  благородные дела  не  только  в личных интересах, но и на  ОБЩЕЕ благо.  Но всё это  ещё очень  шатко,  ещё не  закреплено,  как  непоколебимые  свойства Высокого  Духа в человеке.      Пока  мы  владеем  лишь  каплей  в  море того,  что  мы  должны раскрыть в  СЕБЕ, достигнуть и сделать неотъемлемым своим  ЛУЧШИМ   ДУХОВНЫМ достижением и содержанием.   Для  этого  нам нужно  усвоить  и  не  забывать о  том, что  смысл  пребывания  человека  на планете «Земля» - наше  развитие  и УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ - ОЧЕЛОВЕЧИВАНИЕ.      Оно  происходит  очень  медленно и  за  одну  жизнь  стать  совершенным  НЕВОЗМОЖНО!

     Есть на  Земле  и  хорошие  и  благородные,  и высокоумные  и мудрые люди,  есть  творцы  в  своем  деле,  есть  прекрасные  ученые,  замечательные педагоги, благородные религиозные  деятели, замечательные  простые  труженики городов  и сёл и  т  п..    Есть люди  много  знающие  и  много  умеющие,  но СОВЕРШЕННЫХ, по  мерам  нам  определённым  СВЫШЕ,  еще  нет!  А становиться  таковым  мы  не  только  обязаны,  но  нам  это  ВЫГОДНО  со  всех  сторон! Кто  это  понял,   этим  пользуется себе  во  благо и во  благо окружающих.

                                                                             Продолжение  следует.

 

                                                                     часть пятая:  «Прекрасные  дары  жизни».