ЧАСТЬ ВТОРАЯ "ГОРЕ ОТ УМА И ИНФОРМАЦИОННОГО ВИНЕГРЕТА"
Глава 4 общей темы «ЖИЗНЬ БЕЗ ГРАНИЦ»
часть вторая
«ГОРЕ ОТ УМА и ИНФОРМАЦИОННОГО ВИНЕГРЕТА»
Из первой части информации очевидно, что избыток ума и избыток информационного винегрета сегодня уже есть реальный бич человечества. Но кто сегодня задумывается над ЭТОЙ СЕРЬЁЗНЕЙШЕЙ!!! проблемой, ставшей уже для многих и личной бедой, и проблемой нашего государственного и мирового сообщества!? Пока лишь психологи подают небольшие сигналы.
Тем не менее, эту проблему ещё можно разрешить. Она не требует материальных затрат, а если выделить главные её моменты, то они показывают на то, что нужна переориентировка в мышлении людей. Опыт в этом мы уже накопили ОГРОМНЫЙ! Только все эти годы мы ориентировали мышление людей на всё разрушающее, а теперь нужно повернуться к созидающим принципам: к Высокому Сознанию и к его помощникам, таким, как Здравомыслие, Благородство, Человеколюбие, Такт, Культура, Порядочность, Совесть, Честность, Трудолюбие и т. п.. Эти духовные СИЛЫ так же реальны, как и физические (кому-то они понятней, как определённые качества у людей. Они изначально заложены Природой в КАЖДОМ человеке, как программа нашего развития. Остаётся их разбудить в людях и привлечь себе на служение. Но не всё так просто в данном направлении. Прежде всего для реализации таковой программы в массах, нужны определённые знания.
У большинства людей, некоторые из этих Духовных Сил (по эволюционным причинам), находятся ещё в спящем состоянии-другие уже пробуждаются, а иные уже активно помогают человеку. Но часто, уже пробуждающие в себе благодатные силы люди сами же убаюкивают в себе, увлечённые поиском лучших средств своего жизнеустройства. Таким людям просто ещё неизвестно о том, какой ОГРОМНЫЙ вред они приносят самим СЕБЕ и окружающим. Представьте себе, способный, и умственно развитый (по природе) школьник очень равнодушно относится к своему обучению, родители тоже мало обращают на это внимание, в итоге, его сверстники уже перешли в восьмой - девятый класс, и мечтают уже об институтах, а он всё ещё сидит в пятом классе. К тому же, в МЫШЛЕНИИ такого начинается явное отупение, хотя его ум от этого может и не страдать. Среди своих соклассников он смотрится на голову выше, и умничать он может, как вполне нормальный ребёнок, а вот мышление показывает, кто он есть на самом деле…. Именно для нормально мыслящего человека, он выглядит НЕ - нор-маль-ным.
Но отсталость от сверстников по уму и по классу, не самый главный и страшный показатель в развитии человека. Такие могут и наверстать упущенное в школе. Самым опасным в детском развитии является отсталость в МЫШЛЕНИИ. К сожалению, с багажом слаборазвитого мышления, сегодня многие вступают во взрослую жизнь, ибо для образования главное развить УМ в человеке.
Несовершенное мышление, или неверно направленное, сегодня преследует многих, как детей, так и взрослых. Отсталость в мышлении и в миропонимании, приводят к неспособности ЗДРАВО оценивать обстоятельства, текущие жизнепроцессы, неспособность оценивать, что такое хорошо и полезно, а что такое плохо и приведет к беде и к болезням, если неверно направить мысли и действия. Эти люди часто не замечают вокруг себя предметы, не предвидят опасности, не оценивают происходящего, легко поддаются на любые убеждения (чаще негативного плана).
И ко всему этому, у них нередка завышенная самооценка и требовательность к окружающим. Этот «портрет», сегодня не редкость на любом социальном уровне. Мало того, отсутствие Совести и СТЫДА у ТАКИХ людей, позволяет им ощущать и ставить себя на «голову ВЫШЕ окружающих. Ибо их личная голова с избытком нафарширована БЕСТОЛКОВЫМ (бессознательным) УМОМ, не умеющим различать истинное положение вещей и своё собственное умственное положение. Люди такого склада легко рвутся к власти, будь эта власть в семье, в малом или в большом коллективах, в серьёзных государственных учреждениях. Они не комплексуют даже перед явно постыдными их поступками. Наша государственная ДУМА всегда ПЕРЕПОЛНЕННА таковыми. Мы же потом рассуждаем: почему принимаются глупые, неполезные, неадекватные решения? - А потому, что там большинство воротят УМОМ, а НЕ СОЗНАНИЕМ, ибо никто не задумывается о ВРЕДЕ БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО УМА. А поскольку у людей слабосознательного мышления, как выше отмечено, ко всему отсутствует ЧУВСТВО СТЫДА и ОТВЕТСТВЕННОСТИ. Им совершенно не стыдно, когда они тупят или засыпают в парламентах во время обсуждения серьёзных вопросов. Сами же такие люди не ощущают своей порочности и могут даже бравировать своим умствованием. А вот окружающие вынуждены страдать от их ума и его проделок.
Мало того, именно у ТАКИХ людей более ярко развиты различные низменные качества, такие, как зависть, жадность, обиды, высокомерие, раздражения, злость, месть, невежество и т. п.. Эти качества подавляют всё высокочеловеческое в этих людях и лишают их рождения в СЕБЕ Высокого Сознания и широкого мышления.
Но такие люди не только окружающим несут беды и проблемы, их СОБСТВЕННОЕ развитие тоже тормозится и ОСТАНАВЛИВАЕТСЯ. Поскольку по законам Природы происходит следующее: для тех, кто остановил развитие Человеческих качеств в СЕБЕ, остаётся один путь-деградация. В итоге, как бы чинно, богато и удобно не устроился человек в текущей жизни, Закон ПРИЧИН и СЛЕДСТВИЙ поставит его, по его делам, на ЗАСЛУЖЕННОЕ место.
То есть, получается, что двигаясь по ступеням эволюции, каждый и наказывает, и милует, и движет по ступеням развития САМ себя. Высшие по разуму только дают направление к Высшим Истокам. Но никого они не ведут за ручку и не раздают почётные места по своей прихоти, где этого не заслужил САМ человек. Функции по раздаче "наград" и "наказаний", полностью лежат на Законе ПРИЧИН И СЛЕДСТВИЙ. Получается, что и высоты развития, и бездны, по Библии - «смоляные ямы», выбирает только САМ человек. И худшее он выбирает по причине того, что не желает, познавать, учиться, трудиться, - слушать Зов своего Сердца, всегда зовущего человека в ЛУЧШИЕ дали.
В наши дни всё чаще, возникают, противостояния между бестолковыми умниками, не разбудившими в себе лучшие свои свойства. Часто они стоят по разные стороны баррикад. Но нередко они вовлекают в свои баталии и войны и умно-сознателных людей.
Пора бы человечеству запустить в действие прибор виденья человеческого духовного потенциала (это РЕАЛЬНО действующий прибор, изобретённый супругами Кирлиан, (см. Интернет…) Этот прибор помог бы нам в том, чтобы пустосознательные умники не занимали место в руководящих и в прочих ответственных структурах. Этот прибор, посредством просмотра энергетической - ДУХОВНОЙ структуры человека, даёт ТОЧНУЮ характеристику духовного состояния человека, по которому можно будет определить возможность допуска человека к руководящей и ответственной работе. Да и каждый человек сможет проверить самого себя, чего он достиг на духовном поприще, чтобы иметь право требовать от других лучших действий. А то выходят на митинги и баррикады УМные требователи, требуя совестливых и справедливых решений от руководства, а у самих ни Совести, ни стыда, ни Мудрости, ни умения мыслить и анализировать, ни умения что-то делать, ни желания трудится вовсе нет, то есть, духовный потенциал пустой, вернее, спящий.
Видимо пришло время нам всем понять, что сегодня для нормально развитого человека слишком мало поумнеть, получить дипломы и хорошие должности, нужно к своему уму развивать лучшие Духовные качества, из которых и слагается Высокое Сознание. Ведь лишь тогда прекратятся любые противостояния людей, и все человеческие пороки и страдания уйдут в небытие, когда мы наше русло развития повернём в сторону активного рождения в нас ВСЕГО ВЫСОКОЧеловеческого. Для этого у нас уже есть всё необходимое: и знания, и УМ и некая степень СОЗНАНИЯ. Да и физическими достижениями мы ушли далеко от наших предков. Осталось ещё удалиться от их «квасных»- устарелых убеждений, традиций, привычек и обычаев, не отринув ВЕЧНОПОЛЕЗНОЕ, но устранив неполезные обычаи и традиции древних и современных устоев, тормозящие развитие СОЗНАНИЯ. Пришла пора нам нашу дикую природу, которая ещё часто нами управляет, заменить на НОВЫЕ - возвышенные духовные качества. Пусть лучше они нами управляют. Тогда злобной дикости, жадности, стяжательству, обманам, ненависти, убийствам и различным прочим порокам (грехам) попросту не будет места в человеческой жизни.
Тем более, за века всё же, некий потенциал Высокого Сознания уже вырос в человеческой среде. Поэтому мы можем откликаться на болезни посторонних людей, или на большие беды, и иногда можем делать замечательные поступки, можем вершить благородные дела не только в личных интересах, но и на ОБЩЕЕ благо. Но всё это ещё очень шатко, ещё не закреплено, как непоколебимые свойства Высокого Духа в человеке. Пока мы владеем лишь каплей в море того, что мы должны раскрыть в СЕБЕ, достигнуть и сделать неотъемлемым своим ЛУЧШИМ ДУХОВНЫМ достижением и содержанием. Для этого нам нужно усвоить и не забывать о том, что смысл пребывания человека на планете «Земля» - наше развитие и УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ - ОЧЕЛОВЕЧИВАНИЕ. Оно происходит очень медленно и за одну жизнь стать совершенным НЕВОЗМОЖНО!
Есть на Земле и хорошие и благородные, и высокоумные и мудрые люди, есть творцы в своем деле, есть прекрасные ученые, замечательные педагоги, благородные религиозные деятели, замечательные простые труженики городов и сёл и т п.. Есть люди много знающие и много умеющие, но СОВЕРШЕННЫХ, по мерам нам определённым СВЫШЕ, еще нет! А становиться таковым мы не только обязаны, но нам это ВЫГОДНО со всех сторон! Кто это понял, этим пользуется себе во благо и во благо окружающих.
Продолжение следует.
часть пятая: «Прекрасные дары жизни».
Комментарии
В применении технического прибора есть вопросы. Вернее они возникли от той информации, что удалось найти в инете.
Жду продолжения.
А на скором применение технических приборов нам тоже была дана подсказка, в "ЖИВОЙ ЭТИКЕ".
Все дело в том что люди развиваются вместе с развитием процесса жизни. А это развитие имеет свои правила работы. Это усложнение от элементарного или монистической технологии работы процесса жизни к диалектике и далее к сложной форме или русской философии триединства всеединства гармонии многообразия.
Так что милейшая Татьяна, процесс развития идет от господства материального к противоречию материального и духовного и далее к гармонии материального, социального, духовного. На сегодня идет процесс противоречия материального мировоззрения и духовного.
Это очень важно.
Мудрые исследователи жизнепроцессов, ещё в далеком прошлом знали точные сроки неизбежных эволюционных ОБНОВЛЕНИЙ всего сущего. Они и нам оставили подсказки на данный счёт, предупредив нас, что именно наше поколение попадёт в самый сложный круговорот эволюционных ОБНОВЛЕНИЙ. Поэтому в наши дни мы испытываем не только большие технические и прочие взлеты, но и большие потрясения в их различных вариантах. "
Значит, следует понимать , что эти потрясения в жизнепроцессах людей связаны с "активной деградацией чел. разума"?.
Деградация одних и необычно ускоренный эволюционный скачок других, несомненно наводит большие непонимания и сумбуры в человеческой среде. Хочется всем помочь, когда знаешь многое, но более того, что я помогаю информационно, иной помощи в данном деле НЕВОЗМОЖНО дать. А уж осилит это человек или отринет, тут решаю не я.
его Ученикам странная , на первый взгляд обывателя, фраза о жидкой
и твёрдой пище.
Надеюсь, что ныне живущие люди, наделённые многими Знаниями,
уже в состоянии "переварить" более "твёрдую" пищу.. И в данном случае, их знания не смогут им помешать этому процессу "заглатывания и переваривания", хотя у очень многих ,естественно, в голове "винегрет".
Так что человек это букарашка в неспокойном море процесса жизни. Но у этой букарашки есть свои функции. Я работаю в науке и даю свой продукт труда. Вы делаете свое дело и т.д. А все вместе и получается знания людей о правилах процесса жизни. эти знания и позволяют людям выбирать более удобную среду жизни и в материальных процессах, и в социальных и в духовных.
Так что вы совершенно правы в том что люди должны делать свою работу как умеют, а история выберет, что оставить, а что и отправить в историю прошлого.
А вот сегодня условия иные. Это процесс противоречия материальных и духовных процессов. А у древних все духовные процессы сводились к правилам или Духам работы природы.
А людей "подстегнет" сама жизнь потому что она просто выбрасывает всякий раз неугодные власти. Примеров в истории достаточно.
Эти правила жизни действовали на ВСЕ предыдущие цивилизации. Потому они и исчезали- деградировали, что не смогли их информационный поток сделать достоянием МАСС. Ведь сами предыдущие цивилизации тоже по-своему, достигали больших вершин развития, даже летательные аппараты были у них, да и владели они Силами Природы настолько, что нам ещё и непонять этого, пример тому великие цивилизации Майи, Египта, Индии, тем не менее они исчезли. При этом, после великих потрясений, часть людей всё же оставалась на земле,
К примеру: если в НИИ большк\ую часть старых опытных ученых заменить студентами, то налицо будет потеря институтом прежних высоких позиций, но вправе ли этот процесс назвать деградацией НИИ?
Так и в человеческой среде: к концу времени(данного этапа) в мир пришло многое "воинство сатаны", чтобы самим научиться и тем усложнить жизнь претендующим на совершенство.
///////////////
Ошибки совершаемые людьми в процессе обучения, я деградацией не считаю. Для жизни такого понятия не существует, поскольку всякая жизнь, - развитие.
//////////////////////
Ум "забирается" у всех без исключения в момент смерти организма и в перевоплощениях не участвует, поскольку перевоплощается только дух человека.
Поддерживаю,что информационный винегрет- реальный бич человечества.Верят все всему,что где-то услышат или увидят.Не раз с этим сталкивалась. К сожалению,те прекрасные качества людей,которые тобою перечислены,сегодня становятся все невостребованней в сознательной кладовке каждого .
Весь и вопрос-то в том,как и чем разбудить в людях это высокое сознание.Ведь каждый "бестолковый умник" думает,что он самый толковый , и будить в себе лучшие свойства вовсе не собирается. И даже ВЫГОДОЙ от собственного совершенства таких САМОобразовываться не заманишь.Большинство просто НЕ ИМЕЮТ об этом ПОНЯТИЯ.
Ты пишешь, что " Весь и вопрос-то в том,как и чем разбудить в людях это высокое сознание.Ведь каждый "бестолковый умник" думает,что он самый толковый, и будить в себе лучшие свойства вовсе не собирается"- это так несомненно. Тем не менее мы растем постепенно не только умом но и сознанием. Всё это находится под самым бдительным контролем Бога Высших Учителей. С одной стороны спешка в рождении Сознания опасна
То есть, впереди всех дел человеческих всегда присутствует " СЛОВО"- ИНФОРМАЦИЯ, и сеятелей её по прибавилось и свобода выбора дана нам, пока будем сеять и строить свою судьбу, свою жизнь. А кто услышит СЛОВО, тот непременно откликнется на него своим пониманием и усовершенствованием СВОЕГО духа.
Ничего себе! Я подаю лично тоже сигнал, но не небольшой, а SOS. Невозможно стало работать в интернете, дорогие товарищи, какой-то общий лайлай. Не знаю, с кем имею дело каждый раз? С роботом, троллем, человеком...
А ведь интернет, виртуал для некоторых товарищей штука помощнее футбола будет.