Конференция: Медицинское образование 2014

На модерации Отложенный

2-3 апреля Выставочном конгресс-центре Первого МГМУ им. И.М. Сеченова пройдет V общероссийской конференции с международным участием «Медицинское образование – 2014». Это крупная конференция с выставкой, которая организована Министерством здравоохранения РФ, Министерством образования и науки РФ, Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию ВУЗов России, Советом Ректоров медицинских и фармацевтических ВУЗов России и Первым МГМУ им. И.М. Сеченова.

Наша компания 3D ЛИГА (www.3dliga.ru) представит наши совместные продукты с Первым МГМУ им. И.М. Сеченова, которые мы разрабатывали для медицинского образования:
1.    3D модульная образовательная программа для подготовки эндовидеохирургов (1 этап подготовки по топографической анатомии).
2.    Виртуальный пациент, который реализует диагностический алгоритм для заболевания и позволяет врачу провести опрос виртуального пациента и поставить предварительный диагноз и сделать назначения. Программа также оценивает полноту и точность опроса, диагноза и назначений. Программа может использоваться как для обучения ведению правильного медицинского опроса, так и для тестирования и контроля.

Будет представлен прототип системы.

Наша компания уже много лет разрабатывает уникальные решения и продукты, как для медицинского образования, так и для медицины. Медицина стремительно развивается и меняется, все быстрее развивается медицинская техника, что предъявляет новые требования к врачам и к медицинским учреждениям.

Можно игнорировать эти изменения, но это увеличивает степень отставания нашей медицины. Наша компания уже имеет большой опыт разработки новых средств для обучения и повышения квалификации в медицине с применением технологий: 3D визуализации, виртуальной реальности, дополненной реальности, специальных проекционных решений, новых интерфейсов и других уникальных решений.

Не представлены на выставке, но активно развиваются у нас следующие направления:
 - алгоритмические программы диагностики, лечения и обучения;
 - применение персональных скрининговых систем;
 - визуализация и презентация фармацевтических препаратов;
 - преподавателезамещающие технологии и многое другое.