Школьники выберут уровень сложности изучения математики

Пока только московские: "Власти Москвы меняют подход к преподаванию математики. Теперь ученики средних и старших классов смогут сами решать, на каком уровне им осваивать предмет. В школах будут преподавать математику для повседневной жизни, для использования в профессии и для поступления в профильные вузы",- сообщает RT.

"Об этом рассказал «Коммерсанту» директор Московского центра непрерывного математического образования Иван Ященко. По его словам, новый проект «Понятная математика» должен кардинально изменить систему преподавания предмета в школе.

Сейчас все школьники изучают математику на одном общем уровне, и если на каком-то этапе у ученика возникают проблемы, он начинает серьёзно отставать. Однако школы не могут обеспечить дополнительные занятия для всех подобных учеников".

Московские власти предлагают с пятого класса формировать отдельные группы учеников, которые будут изучать математику на трёх разных уровнях: «для жизни», для прикладного использования в технических профессиях и как искусство, сообщает «Коммерсантъ».

Привет педологии! На всякий случай, уточню, что такое педология: http://ru.wikipedia.org/wiki/Педология : "Педология — лженаука о детях — основывалась на теории функциональной психологии, согласно которой психические функции: память, внимание, интеллект и свойства личности рассматривались как врожденные, обусловленные наследственностью способности человека. В соответствии с этой ложной теорией педологи считали, что умственные способности ребенка «роковым образом» предопределены его наследственными задатками и являются величиной более или менее постоянной, мало зависящей от воспитания и обучения. Исходя из такого понимания умственных способностей ребенка, педологи считали, что эти способности можно и нужно количественно измерять с целью последующего распределения детей по разным школам, в зависимости от результатов этого измерения.

Так педологи и действовали".

Сделать образование платным невозможно - оно прописано в конституции. Зато можно исковеркать школьную программу так, чтобы качественные знания стали доступны только за деньги. Самое печальное, что очень скоро качественного образования в РФ не получишь ни за какие деньги. Откуда взять учебные материалы, преподавателей и методологии, если нет возможности всё это воспроизводить в новых поколениях? 
А создаваемая нынешним правительством система образования является явно ущербной и предназначена для стран третьего мира и банановых республик.

Ну, для того школа и существует, чтобы обучать учеников. В том числе тех, кто не понял. 
Вы же учились в школе? Знаете, что можно что-то не понимать, это нормально. Это не значит, что ты тупой и неспособный и тебя автоматически переводят в класс для дегенерации (а надо признать, что именно такие программы там и будут). А это уже фашизм в скрытой форме. 
Я считаю новую форму неприемлемой. 

Программа среднего образования для всех должна быть единой (за редким исключением). Опыт СССР это всячески подтверждал. Должны быть соответствующие методики и способы, чтобы подтягивать отстающих, а не ставить на любом ребенке заранее крест. У нас тем, кто понял, давали задания для самостоятельной работы, непонимающие с первого раза продолжали общение с учителем до полного просветления. Все дело в методике преподавания. Теперь математическое образование тех, кто недопонял, ограничится складыванием яблок.