Сначала НАДЕЖДА, потом ВЕРА , а потом ЛЮБОВЬ. Почему одно и то же лекарство помогает по разному? Почему простая вода, случается, помогает там , где уже бессильны и врачи и лекарства? Почему в классе ученики ,слушая одни и те же слова, воспринимаются по разному? Почему одно слово бывает, ставит на ноги того, кого медики и знахари пытались излечить всю жизнь?

Почему Христос даже мертвого мог ОЖИВИТЬ? И почему Христос не смог сотворить ни одного чуда в месте, где он вырос? Подобных вопросов наверняка достаточно у каждого человека. Я попробую высказать свои предположения, возможно , что кому то они будут близки.

Если одному больному из двух, предлагая лекарство расписать его чудотворное действие и показать на примерах результаты, красочно и дорого упаковать, а другому это же лекарство просто предложить в простой и дешевой обычной бутылочке, то в каком случае можно надеяться на положительный результат или эффект.?
Конечно же в первом потому, что здесь человек ПОВЕРИЛ в действенную силу лекарства. выходит, что воздействие произвело НЕ САМО ЛЕКАРСТВО, а ВЕРА в него. Какое именно воздействие, я уже писал. Подобная же ВЕРА и простую воду делает целебной для кого -то. Ученики в классе не все одинаково ВЕРЯТ, что им пригодятся данные знания, отсюда и разные восприятие.

У мертвого человека ВЕРА уже не может существовать, но есть окружающие люди, которые ВЕРЯТ в воскрешение усопшего и оно действительно происходит.
При всем своем могуществе Христос не смог сотворить ни одного чуда ТАМ ,где ему НЕ ВЕРИЛИ., т. е в Его отечестве.
Можно ли ПОЛЮБИТЬ того , кому НЕ ВЕРИШЬ? Едва ли. А можно ли ПОВЕРИТЬ тому , кого ЛЮБИШЬ? Сколько угодно. Получается, что первична ВЕРА, а ЛЮБОВЬ вторична. Без ВЕРЫ невозможно воспитание.

Отсутствие ЛЮБВИ к Учителю может уменьшить, но не остановить поток знаний. Отсутствие ВЕРЫ в Учителя гораздо сильнее перекроет источник знаний. На всяком производстве и коллективе не столь важно состояние ЛЮБВИ между работниками, сколько важно будут ли они ВЕРИТЬ друг другу.
ВЕРЯ человеку ориентируешься на то, что он уже сделал. ВЕРЯ в человека , НАДЕЕШЬСЯ на то , что он еще сделает. В обоих случаях ВЕРА необходима. Получается, что оценка любых взаимоотношений, на первом месте стоит ВЕРА.
<form class="simple" action="http://duhovnoct.mirtesen.ru/objects/43205738076" method="post" target="_blank"></form>
Комментарии
"30.09.06.Вера, Любовь, Надежда и Мудрость
1. Вот наступил очередной праздник, который так ярко отмечают в России: Вера, Надежда, Любовь и Мать их Софья, или Мудрость!
2. Мы уже говорили с вами о том, что все слова, которые возносятся в этот день, лучше всего характеризуют собой качества человека, стремящегося познать Истину.
3. Только по значимости этих слов или устремлений (характеристик) человека следовало бы перечислять их в следующем порядке: Вера, Любовь, Надежда и Мудрость! "
"Вам необходимо перестать просто
говорить о ЛЮБВИ, вам нужно
научиться ЛЮБИТЬ – любить
не только Меня, но и своё окружение
и прежде всего – самих себя!
(Диктовка от 15.12.10, стих 9)
Посылайте друг другу МЫСЛИ о ЛЮБВИ,
посылайте друг другу ЛЮБОВЬ, и тогда
вы станете не просто КОЛЛЕКТИВНЫМ
СОЗНАНИЕМ – вы станете ТВОРЦАМИ!
(Диктовка от 29.10.10, стих 26)
Попробуйте каждый день начинать
с мыслей о ПЕРВОЛЮБВИ ко всему,
что создал Я, и прежде всего –
к сбалансированному Пространству,
к Гармонии Мира, в котором царствует
ВСЕПРОЩАЮЩАЯ ПЕРВОЛЮБОВЬ ТВОРЦА! "
(Диктовка от 06.03.11, стих 27)
Несите Любовь и Хвалу друг другу,
ибо в этом Пространстве для вас
нет никого ближе!..
(Диктовка от 09.01.10, стих 25)
Можно не верить ( из типа верю- не верю ) Кашпировскому, но верить в исцеление. Надежда сама поселяется в душе (глупая овечка), а Вера требует отречения , а от чего каждый понимает сам.
И это работа - вырастить в себе ВЕРУ. Есть какое-то внутренне ощущение, что вся сила человека заключена именно в ВЕРЕ, причем вера в высшее существо (религия)- это только очень малая часть ВЕРЫ.
По поводу красоты; то у каждой индивидуальности к ней свои требования.