...а вопрос ведь открыли не для того чтобы закрыть ...(Мысли к видеоматериалу Кирилла Плетнёва.)
На модерации
Отложенный
(Эпиграф: «Блажен муж,который не ходит на совет нечестивых...(Псалом 1). )
...Вот смотрю я на происходящее вбой- поле Макспарка и не могу не впустить тревогу, бьюще- стучащую одной фразой: «чем крепче дом, там чаще по нему стреляют»...
Но ведь скажите -по логике и здравому смыслу - какой дурак по своему дому-то стрелять станет,а?
...Вот и я тоже думала, что так.
...Да...(((
Так-то оно так...А вовсе и совсем не совсем так.(((
Я ,мучая свою мысль работой, жму автовопросом :»...Ребята, а вам-то это зачем? К чему ЭТО-ТО, а?» - к стреляющему в меня эпатажем «стройматериала» накуролесенного видео,предложенного Кириллом
Эхом – в надежде,и только с ней рука в руке, и никак иначе, неиссякаемой, -патриотично , с любовью ко всему русскому,вторю душе моей,не согласной никак принять путь не туда,пытаюсь достучаться болью своей души:»...Ведь вы ж живёте в России!»
Мой моно-диалог – в борьбе...
Мысль выжимается не сразу.
Почему?
Потому что много что есть сказать, больше ещё с чем не согласиться и ещё больше что хочется убрать,забыть...Но понимаю, что это не решит «проблемы».
Надо (объяснять?) говорить....
Нет,в общем-то(теоретически)оно понятно:чего отвечать-то и куда ж проще:живёшь в России, русский, значит. Следовательно ,и должен мыслить соответственно: по-русски. Даже название «Духовное возрождение в Святой Руси » к определённому курсу мыслей обязывает...
Но вот тут-то и срабатывает русское:»...что-то тут НЕ ТО...»
Уж больно много до несуразности слов одно в другое понаверчено: тут тебе и «Движение» с многообещающим перспективно-аморфным для пущей убедительности с большой заглавной буквы, и спекуляция на святом для всякого русского («Творца»)...
...На «молодёжном крыле» посетило ассоциативное вдохновение, и я уже пела «...без меня тебе, любимый мой, лететь с одним крылом..»))) (В смысле, без моего толкования Кириллу не взлететь...В противном случае он рискует кандыбать на одном- и то сломанном - крыле...)
... И потом... Как в том стихотворении А.Толстого?
»Коль ...(любить,например) – так уж...(по-русски)»...
...не получилось. У автора. Не получилось объехать нас(меня) ни в названии, ни видео-мутанте.
Вот и приходится сейчас кое-что показательное осуществить. Навроде как Урока. Чтоб неповадно было больше ...и дальше...
...Мы ведь, русские, как? Надо – значит,надо.
...Воспринять там..., прочувствовать, впустить...
Пускаешь ведь (если «по-русски») – то сердцем, божественно то бишь,с любовью :к Земле русской, к людям,живущим на этой самой земле...
Но вот как-то не складывается, чтоб было именно так...Не получается,исходя из виденного, никак. Увы...
Очень много совсем не относящегося к русскому, к НАШЕМУ, в этом нахламленном слов-водовороте. Это НЕ НАШЕ. Какое-то нерусское совсем. Вредное.С запахом чужого,чего и вкусить-то нет желания. Потому что наше, русское, не станет в приоритет ставить «я против учителей « и объяснять, «почему». Потому что РУССКИЙ (тем более профессор!) ЗНАЕТ, ЧТО, КУДА и ПОЧЕМУ. А уж ЧТО С ЭТИМ ДЕЛАТЬ!...Хо-о-о!.. И подавно!
«Русский» (настоящий русский)не станет говорить перед честным народом «я без трусов» (всё же в менталитете русского генетически заложено нечто более значимое из того, что можно и нужно сказать людям,да ещё на таком форуме...да и с такими перспективами...размахом... Да и стыдливость не отменялось...) А уж «профессору» и совсем не пристало в ниглиже -то...
Наш, русский,человек –какой?
...творец.
И в силу этого свойства он ТОЧНО точно определит , что у того, кто пытается убедить его,неординарного ума гения, в том,что «учитель...Учёный (!) из Томска приехал...,стронций привёз, кусочки металла..., взял свою волю(?), желание(?), магнит(?)...и у него из этого,всего получилась вся таблица Менделеева...» ,что приведёт всенепременнейше– в необозримом будущем –к «структурированию мозгов»...
???
(...С головой,что ли, не всё в порядке у «профессора»? Так вроде как не «птица-говорун». «Которая отличается» .)
...А дальше – вообще фокус-покус: под названием «структуризация пространства»( понятно вам?) – это которая из кусочков учёного металла ,воли и нанопластика – обозначена ЦЕЛЬ .
... «великая»!
... в коей ,чтобы достигнути-то , надобно докумекать (нам-то, русским), что есть «быть сопричастным Творцу»(правда,тут опять «руководитель» стушевался( от своей нелогичности,наверное) :то ли напугался от слов незнакомых таких, которые произнёс(не привык к ним, наверное, ещё), то ли забоялся, что выдал какую-то тайну. Но не сдался: «нужно, чтобы человек творил»-« не нужно нам никаких учителей» -« я против духовных учителей «-»мы движение Бога»-«нам не нужен Бог» - и тут же целевое «быть сопричастным Творцу»...
Определились бы, что ли,хоть как-то в своей...м-м-м..»платформе»:что нужно, а что – НЕ нужно(хотя бы говорить говорить;принародно)...
После 16-й минуты профессор совсем запутался:» ...что же происходит?- Ничего не понятно»
Да уж, действительно...
Так и вспомнишь:»КОСОГЛАЗИЕ!» )))
Но мы попробуем всё ж таки разобраться. Хотя бы в наборе слов, которые он использует. Посортирем, так сказать:
«всё движения – человеческие» , « а мы...»
«мы же произведение»
«вы прошли свои реинкарнации»
«есть выборные люди, которые согласились (это осуществить) , которым дано задание– обратите внимание!) -формировать новую реальность - реальность ту, от которой мы все ушли(ЗАЧЕМ?-спрашивается в таком случае ЕЩЁ РАЗ «формировать» её?...коль «Ушли « же уже от неё!)
А дальше – ещё глубже:» ...Да, родители есть,но (!
– обратите внимание!!! на это глубокосмысленное "НО"!) «
Это уже, дорогие мои, прям из серии «Родителей – в отставку!»
...ювенальщиной,ребятки, пахнет...
Но...продолжим-после противопоставления родителям "нечтА":
«... всё равно создано кем-то и для чего-то ...мы понимаем: мы созданы кем-то ...мы органически должны вплетаться ... ( как МНОГО СЛОВ,не правда ли?)
« всё нам будет дано...»
««вы все выбранные»
Наконец-то!
Вот оно! ТО САМОЕ,главное!
Не кажется ли вам, что это уже в Истории уже было?
Надо отдать должное «профессору»: плетёт он, как заяц, прыгая...Но косой хоть «ведомостью своей» знает, зачем ему это надо. Спастись. Выжить.
А профессор?
А профессор тОже понимает. Понимает,ЧТО он делает(хотя отнюдь не «косой»).
Сбить с толку надо молодёжь вислоухую, лопоухую. Замутить. И использовать.
А молодёжь наша-то ...Какая?
О!
Правильно!
Не выслушанная... не востребованная. Никому из «взрослых» для « светлого будущего» и совсем не нужная...(((
Да уж, пустоты не бывает. Пустота(как говорил один из наблюдательных людей) обязательно чем-то должна заполниться.
...заполняется.
Признаться,я – по началу просмотра – прослушивания подумала:» Хм... Школа комсомольского актива, что ли?»( Уж больно фразы знакомые...) Потом, увидев кое-какие детали,попавшие в поле зрения, «расширила » спектр « информационного охвата»: «Хм...татуировка...Зэки? ..Татуировка на руке у «дамы»(?)-«девушки(?)» С сарказмом отметила:» На комсомол не тянет явно...» Потом понедоумевала:»Что за ерундистика? Цирк какой-то!..« Но, помня о непонятно-многообещающем названии материала («Встреча Л.И.Маслова с «молодёжным крылом» Движения Творца в Кронштадте.«),всё –таки решила пройти до конца.
И я ,поняв что к чему,потом уже удивлялась «серьёзности» обсужденния,предлагаемой «втюхивателями», и мысли роем неслись одна за другой:»...во замутили!.. И не подумали о последствиях...Неужели «они» не понимают, что это очень серьёзно? ...Поиграть ЕЩЁ захотели? Не наигрались в «партии», «коммунизмы»,»революции»? ..и с КЕМ поиграть, затейники,собрались?! С детьми?!..»
По «вылету» фраз профессора,которые неслись из «ролика» одна пустей другой :»маленькое вече» ... «время другое»... «мне показалось ... « «... сорвём листочек – мы же к этому стремимся... – и...» - возникали ещё и ещё вопросы.
И...что?
И причём здесь «листочек»? Вы к "листочку"(?) стремитесь? )))
Фразы сыпались как-то так суетливо-суетливо, мелко-мелко,дёшево-дёшево:»мы – старые», « а вы- молодые..»
Бескультурье,невежество,несведомость ПОЛНАЯ ... В ТАКИХ-ТО серьёзных вопросах!
На кого это рассчитано?
Игра какая-то ...на поддавки, на слабостях «молодых»...Так только в детском возрасте «на слабО» давили...Ну, ещё в переходном,подрастковом..Ну никак не пристало дяденьке –профессору так кУчиться...(((
Ну, сами подумайте:если профессор(!) считает, что он станет «своим»только в том случае , когда оденет майку(?) (даю цитату: «мы все равны:если мы оденем наши майки – нас не отличишь» « - и «одинаковым» (?!)
... Вы знаете,это отнюдь не безобидная игра, и не «молодёжное мини-вече «(как сказал один из участников «встречи»).
Это –пострашнее будет .
Это – подготовка новых НЕО-НАНО.
Это, ребята, ОНО. (((
Оно, мерзкое.(((
И оно,этО, ждЯ нас в приготовленно-расставленные сети-силки -капканы,готово сожрать нас. А посему - смерти подобно.
Душа болит у меня за всё это происходящее.
Я и так и эдак, со словами и без слов...НИКАК! Прям -... Идёт отторжение, и всё тут. И исключительно,понимаете ли, на уровне генного не(вос?)приятия...Плюётся это приятие и сопротивляется. «Не нужно мне этого, и знать не знаю, и ведать не ведаю, и тьфу на это всё!» То есть,не любит оно,приятие моё, всего того, что чует оно не русским духом пахнет. И когда его, приятие моё, заставляют очень насильно и силком в силки полезать...,криком кричит- надрывается:»Чур,чур,чур!..»
Нет,я понимаю:лихо – оно и в Африке лихо. А от сего лихого до заблудшего(вы ж понимаете) не в ту степь – рукой подать.
Но не до такой же степени, ребята дорогие!
Это ж ни в какие ворота!...
Так вот тот случай,о котором мы здесь..- есть то самое,когда вообще не тот случай...
... Моя мысль просто не знает, что ответить на подсовывающее мне в «печатном мире»,и на пихающее мне в читал-видал-эфире она,мысль- душа моя, тоже реагирует мгновенно:сразу брыкается и возмущается.
А сегодня она , чуткая моя, сердеШная, кинула мне пике: «...А что, и на этО надо отвечать?»
Я – засопротивлялась,засомневалась,засмутилась как-то...А потом прояснилась и решила – сего дня - :»Да. Да, надо.Сейчас и здесь.»
Вы считаете, что я всё придумываю, так сказать, накручиваю, взвинчиваю?
Ничуть не бывало!
Вот потому и ответила.
Комментарии
Так и с этносом. Так и с человечеством.
В своё время -лет двадцать назад - был ряд книг Лазарева : "Диагностика кармы" и т.д. (Тоже,вероятно,известно Вам это имя...Как и книги...?) ТОГДА это было НЕЧТО...Сенсацией в области духовного.
Но потом - слава Богу! - появилось много хорошей православной литературы, в коей можно было найти достаточно правдивых,истинных(я бы так определила их по качеству) ответов на свои вопросы.
Володя,(в тему оставленного Вами комментария) а Вы не знакомы с книгой К.В.Зорина "Что такое "наследственная порча" :Загадки наследственности.Пороки предков.Гены потомков."?
ОЧЕНЬ интересная работа...
Была бы рада, если бы в вашем лице нашла единомышленника.
Елена, если совсем коротко, по-моему, это всё результат еврейской агрессии против советского народа.
Ничего личного.
P.S.
Как Вы правы!...
Есть и многое другое, что определило создавшуюся ситуацию. Это и умолчание намеренное со стороны тех, кто должен и обязан вести работу по "профилактике...", и лень священства в ведении разъяснительной работы в области духовного;ведь работать Христу надо засучив рукава и с полной отдачей(на что, в общем-то , и присягали Христу), и затыкание рта тем, кто на местах умеет это желать - но система не даст сказать о вечном, христовом, праведном...
Я это прошла всё на своей шкуре, собственно...Всю эту "кухню".(((
А самое главное - не хотят люди учиться ( и даже думать об этом!) различать опасное(смертельное) и жизненно необходимое...Нужно уметь ведь не только мыть посуду и кормить детей...Это уже - из области серьёзного...
Ну зачем вводить в заблуждение отсутствием еврейской крови.
Да.
Да...
На мой взгляд, российский капитализм подготовил своего могильщика - русскую молодёжь.
Вот какие формы всё это примет...
В первую очередь под раздачу, как всегда, попадут провокаторы и подручные.
Это очень опасные игры...
Другого выхода нет. Тяжкая работа, да. Но она должна делаться изо дня в день, из часа в час, ежеминутно. И,... чтобы самим не упасть.
У меня была другая ситуация. Со мной поступили - и исключительно потому, что сказала кто есть кто- соответственно. "подогнав" родителей(из числа "избранных" и "приближённых"),осведомителей,подстрекателей...не постыдились и детей привлечь на "решение" "вопроса"...
...это гадкое дело.(((
Я - на сегодняшний день - официально безработная. Получаю максимальное денежное пособие от государства в размере 4900 руб.)))
Моя подруга никак не может с этим смириться:"С твоими данными, гениальность и столькими талантами...!!!" )))
Я улыбаюсь.
Фактически- я сейчас - в опале.)))
За мной не перестают следить.))) И даже(!) в интернете пасут)для меня это было такой приятной неожиданностью) ...)))
Казалось бы, ну кто такая Вальнер? Тьфу на неё! )))
Ан нет.)))
...А рады как все-то!..)))
..а я на них смотрю и думаю:"...а СМЫСЛ?")))
Анекдот мне нравится:
- Рабинович, здравствуйте! Как дела?
- Не дождётесь...
))))
Я очень люблю детей.
И мне НЕ ВСЁ РАВНО, что происходит...
Но что касается риторики...Буду спорить. Потому что нужна она не только тв том учебном заведении, которое Вы назвали.(И сомневаюсь, что именно для тех целей, которые Вы назвали.)
..Вряд ли соглашусь, простите меня. Риторику изучают и в школе. Предмет это вела и я в своё время в средней общеобразовательной школе.В 8 и 9 классе...
И , уверяю Вас, предмет "Риторика" совсем не для того, чтобы "втюхать" "опиум" "для народа".
Вполне допускаю, что Вы могли и не знать о какой-то из них.
Я думаю, это правда.
Маслов -медиум.
Но вот вопрос: от кого он получает диктовки? Это- самое существенное.
Мое мнение- от нечистой силы, выражаясь языком христиан.
Не обманывает.
И Вы правильно поняли,Василий,откуда "диктовки".
" от нечистой силы".
К которой сознательно "включился" Маслов.
Контактёр бiсов.(((
Страшно другое: распространение нечисти и вхождение в людей;в частности - в детей. ...Молодёжь открыта для входа нечистой силе, духов тёмных. А Основы Православной культуры "рубят" на корню. Вы посмотрите, какое мощное противодействие!
Но далеко не все люди даже задумываются о таком "мире" духов и "существовании" сего...
На мой взгляд, это просто неаккуратная запись личных путанных ассоциаций.
Такой.
Остальные поняли. Потому что ...смотрели видео вчерашнее , помещённое Кириллом Плетнёвым, вследствие чего поняли, откуда-что-почему.
Главное,понял сам Кирилл Плетнёв...