
Как обьяснить случаи , когда волчица вскармливала и воспитывала ребенка человека забыв о повадках хищника. Любовь, Добро и Разум чистые , безкорыстные и трезвые является ФУНДАМЕНТОМ НАШЕЙ ЖИЗНИ.

Независимо, к кому направлена эта любовь, лишь бы она была чистой. Чувство любви проявляется у всего животного мира на Земле. С той разницей, что людям оно дано в более широком диапазоне, чем животным.

Животные, тоже способны ЛЮБИТЬ чисто и искренне, но в силу их строгого подчинения инстинктам или ЗАКОНАМ БОГА или жизни, они не могут допустить негативный шаг и бросить своих детей, как это очень часто сегодня делает мир людей, совершенно забыв и Бога и его Законы.

Исключение составляют в мире животном только ДОМАШНИЕ животные, которые ПОДРУЖИЛИСЬ С МИРОМ ЛЮДЕЙ по ходу истории, от самых первых дней и которых человек испортил до неузнаваемости . С кем поведешься , от того блох и наберешься. Дурной пример заразителен.

Любовь, как и разум и добро, первична и должна являться ФУНДАМЕНТОМ ВСЯКОГО НАЧИНАНИЯ. В противном случае последствия могут быть плачевны. Инстинкт хищника в животном мире отходит на второй план, как только проявляется Любовь. Даже СТРАХ перед смертью затмевается чистой , светлой любовью.
ЛЮБОВЬ ВСЕСИЛЬНА, но сила любви, в ее слабости и самопожертвовании. Волчица будет защищать человеческого ребенка не меньше, чем своих, двигаемая чистой и ясной МАТЕРИНСКОЙ ЛЮБОВЬЮ. Благодаря этому чувству, она и изгоняет всех из логова, когда те обретут САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ.

Человеческая любовь способна усыпить в хищнике кровавые инстинкты, однако при условии, что животное НЕ БУДЕТ ЗНАТЬ ВКУСА КРОВИ И ЗЛА, то есть не вкусившая райского яблока познания добра и зла, как это сделали наши прародители Ева с Адамом, с тем , чтобы мы узнали , поняли и выбрали себе одно лучшее яблоко ДОБРА И ЛЮБВИ, но и знали и хорошенько запомнили уроки ЗЛА ,которые мир людей уже достаточно освоил, но еще плохо понял, что лучше яблоко добра или яблоко зла.

В противном случае , стоит любви ЧУТЬ ОСЛАБНУТЬ или вовсе исчезнуть, как в вашем доме проснется из очень ДОБРОГО и ЛАСКАВОГО и ЛЮБЯЩЕГО ДРУГА ЖИВОТНОГО, САМЫЙ НАСТОЯЩИЙ ХИЩНИК, от которого можно ждать ЧЕГО УГОДНО, даже нападения на вас и вашей гибели. И это не преувеличение вовсе.

Принося в дом животное, люди берут на себя большую ответственность и опасность, если это животное хищное.

Такая же аналогия происходит в доме, в семье, когда любовь уходит из дома и семьи и ее место занимает зло и ненависть , как у супругов, родителей и детей, которые также в порыве гнева и Зла , когда ушла любовь, способны даже убивать, как хищные животные, превосходя их своей изощренностью ума использованного не во благо, а во зло. Сколько сегодня детей мир людей убивает прямо в утробе. Сколько продают детей в рабство и на запчасти заграницу. Вообще не хотят иметь детей, что бы не портить фигуры.

Не кормят детей Грудью. Дети, от роду спят сами, без матери. Больных детей подбрасывают или вообще выбрасывают в мусор и в туалеты или оставляют в роддомах или подкидывают или продают целиком или для утех или на запчасти. Другие, за деньги рожают и за деньги продают не понимая хуже животных , что это их родные дети. Да и еще нашли оправдание этому кощунству.

Подросших детей сразу отдают в интернаты и детдома. Разве мы люди. Мы хуже волков по своей жестокости. Не одно существо в мире не убивает детей своих вообще . Человек же превзошел всех хищников в этом и мы считаем себя людьми.

Так что не все так безобидно, как кажется. Когда заканчивается любовь , в семье начинается разлад, ссоры и скандалы. Родители начинают воевать с детьми, а дети с родителями. Супруги устраивают войны меж собой так, что аж перья летят.

Но это еще терпимо. Но когда в мире, среди народов, уходит любовь к ближнему и меж собой, то мир устраивает мировые войны убивая не только самых себя, но и все, что окружает мир людей.
Комментарии
ПРАВЫ.
Потрясающие фотографии!
Последняя - особенно сильна.
...как боль, с которой человек остаётся наедине с Богом,хотя и не понимает этого, захлёстнутый страданием...Эта боль и страдание чаще не могут быть разделены сопричастием других людей(за редким исключением) , нежели разделены ...Да и неразделима никем из людей СВОЯ БОЛЬ...
То, что чувствует отец, несший на руках погибшего ребёнка, вряд ли передать смогут слова...Одно лишь - я уверена в этом справедливо:"НИЧТО не стОит ЖИЗНИ сына(дочери)..."
...как жить (???) после случившегося?????? Где найти СИЛЫ...?
...Эта фотография напомнила мне события в Беслане...
Я ставила себя тогда на место каждой матери...
Не приведи, Бог, ЕЩЁ ТАКОЕ...
В экзаменационных материалах по русскому языку для 9 класса есть замечательный текст: как раз по нашей теме. Сегодняшнего урока.)
А так как каждый человек - ученик всю жизнь, то не лишне напомнить "Программу...")
...что с удовольствием и делаю
Итак,
№ 24
О МИЛОСЕРДИИ
В прошлом году со мной приключилась беда. Шел по улице, поскользнулся и упал... Упал неудачно, хуже и некуда: сломал себе нос, рука выскочила в плече, повисла плетью. Было это примерно в семь часов вечера. В центре города, на Кировском проспекте, недалеко от дома, где живу.
С большим трудом поднялся, забрел в ближайший подъезд, пытался платком унять кровь. Куда там, я чувствовал, что держусь шоковым состоянием, боль накатывает все сильнее и надо быстро что-то сделать. И говорить-то не могу — рот разбит.
Решил повернуть назад, домой.
Я шел по улице, думаю, что не шатаясь. Хорошо помню этот путь метров примерно четыреста.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Боль путала сознание, но я понимал, что, если лягу сейчас на тротуаре, преспокойно будут перешагивать через меня, обходить. Надо добираться до дома. Так никто мне и не помог.
Позже я раздумывал над этой историей. Могли ли люди принять меня за пьяного? Вроде бы нет, вряд ли и производил такое впечатление. Но даже если и принимали за пьяного — они же видели, что я весь в крови, что-то случилось — упал, ударили, — почему же не помогли, не спросили хотя бы, в чем дело? Значит, пройти мимо, не ввязываться, не тратить времени, сил, " меня это не касается» стало чувством привычным?
Я не собираюсь оглашать очередные жалобы на порчу нравов. Уровень снижения нашей отзывчивости заставил, однако, призадуматься. Персонально виноватых нет. Кого винить? Оглянулся — и причин видимых не нашел.
Раздумывая, вспоминал фронтовое время, когда в голодной окопной военной жизни исключено было, чтобы при виде раненого пройти мимо него. Из твоей части, из другой — было невозможно, чтобы кто-то отвернулся, сделал вид, что не заметил. Помогали, тащили на себе, перевязывали, подвозили... Кое-кто, может, и нарушал этот закон фронтовой жизни, так ведь были и дезертиры, и самострелы. Но не о них речь, мы сейчас — о главных жизненных правилах той поры.
Перескажите текст подробно.
Ответьте на вопрос: «В чем вы видите причины «снижения нашей отзывчивости»?»
Перескажите текст сжато.
Как бы вы ответили на вопрос, заданный Д. Граниным: «Что сделать, чтобы милосердие согревало?.."
Комментарий удален модератором
Я с тоской вспоминаю белорусскую деревню, куда приехала, будучи дочерью своих родителей))), на родину папы: на каждом шагу с нами здоровались. Это так удивило меня! На мой вопрос "почему"("они это делают"), папа ответил мне, что так ВСЕГДА было. Так принято. И объяснил, почему...
Сейчас я наблюдаю за своим сыном-подростком и улыбаюсь: он здоровается со всеми! И на улице, и входя в магазин...И даже в Петербурге. Ему редко кто не отвечает. Потому что мой ребёнок ИСКРЕНЕН в своём приветствии.
Вы бы видели, как сразу меняются люди! Они начинают улыбаться, как-то светиться...В глазах - появляется нЕчто человеческое, нечто сокрытое доселе...
Так приятно!..
Приятно, что люди не разучились улыбаться и ЦЕНИТЬ непосредственность, идущую от души!
ВЗРОСЛЫЕ "тёти и дяди"...
Что касается разума - могу несколько изменить русло диалога, дабы акцентировать на важном...
Не в ущерб Вами сказанному,Михаил!
Никоим образом!
Много лет назад была на открытом уроке. Урок был по нашей сегодняшней теме (человеколюбие,милосердие...) По конкретному произведению Н.Рериха. (Урок проводился в изварской школе: той самой Изваре, где жил некогда Н.Рерих)...
НО!
В конце урока дал сбой "механизм",спровоцировавший дальнейшее.)
Один из педагогов-руссоведов, присутствовавший на том открытом уроке, задал детям вопрос:"Почему же люди, имеющие разум, поступают так..."(понятно, да? Бессердечно,жестоко...) Дети не смогли ответить на вопрос. Прозвучал сигнал "конец урока!" в виде школьного звонка.)))
По окончании урока началось его обсуждение. Коллегами.
Я - молчу. Потому что знаю, что здОрово поврежу репутации "коллеги", которая давала этот злосчастный урок по Рериху.))) Она ведь была ещё и к тому же директором этой школы.)))
Но её угораздило МЕНЯ спросить:"КАК, Елена Александровна? Вы почему-то молчите..."
Лучше бы она не спрашивала! ))) Я ведь ответила, как всегда, правду.)))
...Пауза зависла.)))
За директора - учителя русского языка и литературы вступились.))
Правда, не многие.))) Очевидно, со мной мысленно всё же согласились.)))
НО...
Я подписала себе смертный приговор.))0 На много лет вперёд.)))
Меня гнобили, когда я (ишь чего вздумала!) подала на Первую категорию. Кое-кому из местных авторитетов и иже с ними не было предела возмущению:"Как?! У меня(!!!) , - кричала одна, - первая категория, и у НЕЁ(?!) будет такая же?!" Далее следовала весомая мотивация:"Я отработала СТОЛЬКО ЛЕТ.." )))) (...умиляет меня всегда нечто подобное!...Как будто нельзя отсидеть на своём месте...и получить "категорию" за стаж работы.)))
Молодой завуч(но крепкий, умница большая!)парировала удар:"Так подавайте на высшую, кто ж Вам мешает? Но я НЕ МОГУ отказать Елене Александровне в праве претендовать на достойный её работе и качеству знаний детей только на том основании, что ВЫ
этого не хотите! Всё-таки категория присваивается исключительно из деловых, профессиональных качеств учителя..."
Короче,..)))
Присвоили всё же.))
...а я знала, что так будет и подготовилась...исключительно детскими работами.))0Они как нельзя лучше "показательны" были.)))
Ту работу, которую делали мои семиклассники(в том числе и дети категории ЗПР( с задержкой психического развития) по русскому языку не могли выполнять даже ...одиннадцатиклассники.)))
..а когда пришли на мой открытый урок(помню) в восьмом классе по анализу стихотворного произведения,то ...выслушала я уже после урока:
- Ты с ума сошла! ДАЖЕ МЫ(чувствуете? - Е.В.) не берёмся за такие темы, да ещё на открытом уроке районного уровня!.."
Я:
- ..так мы ж ..работаем.)))
Дальнейшее , полагаю, объяснять не нужно, да? )))
Но точку надо мной поставила та самая учитель-директор...в этом году. Она пришла к нам в школу ..директором.
Короче, я сейчас на 4900 - пособии по безработице- в центре занятости.)))
Порадую Вас её словами, которые услышаны были моей приятельницы коллегой:
- Я ВСЁ-ТАКИ ЕЁ...
...комментарии будут? )))
А к тому, что есть ЛИЧНОЕ в решении государственного.
И где гарантия, что кто-то кому-то когда-то не перешёл дорогу( и решил просто отомстить)?
Я за то,что этого не было, ручаться не могу.
НИЧЕГО не могли сделать люди с оружием.
НИЧЕГО!
...И не смогли отцы защитить своих детей...(((((((((
...Продолжение , связанное с именем "Беслан" было много лет спустя: в одном из документальных фильмов : из серии чудесных (по явленному чуду) православных фильмов.
Показывали мать, которая в тот день лишилась ЕДИНСТВЕННОГО своего ребёнка:сын спасал жизнь девочки и получил пулю...
Эта женщина никогда больше не могла рожать...
Так что скорбь , если можно вместить, - попробуйте это сделать...
Спустя время эта женщина, потерявшая своего единственного ребёнка, поехала в Иерусалим. И всё, что произошло с ней там, - в этом фильме. Покаяние. Осознание.
...Бог дал ей ЕЩЁ ДВУХ ДЕТЕЙ!!!
Я рыдала...
...и Вы ещё хотели уйти со своими статьями?!
БЫТЬ ЗДЕСЬ!
"Скорее "да", чем "нет".)))
Есть исключения. Об одном из них хочу сказать.
Летом в одном из дворов Волосова появились 14(!!) щенят.))) "Мама" их родила в заброшенном сарае. )))
У всех, живших во дворе, было состояние ужаса:"Что теперь делать? КУДА ИХ ВСЕХ?" )))
...кормили все.)))
Разобрали практически всех.)))
Остался только один.)))
Я в этом "соку" постоянно.))) Когда говорят о множестве как одном целом.)))
Но в моей жизни есть чудесное исключение.)))
Это мои друзья:семья, с которой мы вот уже двадцать с лишним лет(ДЕЙСТВИТЕЛЬНО!) дружим. Редчайшее явление, доложу я Вам...
Да, да, да.
Есть такое, Михаил.
К сожалению...
За Вашу чуткость и доброту!
Пусть всегда будет..
(...это фото - из сегодняшнего: от друзей...)
А это - ВСЕМ НАМ:
Лично я через это проходила. И не раз.
А теперь наблюдаю то же по отношению к МАТЕРИ(ей достаётся по полной!) со стороны тех,кто, в общем-то, по долгу службы, казалось бы, должен приветствовать в любви и благополучии зачатое-произведённое и с благодарностью принимаемое от Бога( к сим "должностным" относится перечень таких лиц, как-то: врачи, педагоги,соцзащита...)
И дар Бога превращается в поругаемое...
А вот с ресурсами и нищетой...Нищая нравственность и калечная божественность тому причиной...