Об учебе

Наша образовательная система полна парадоксов. Один из них появление классов компенсирующего обучения. В таких классах коррекционной направленности обучаются дети с ослабленным здоровьем, дети с девиантным поведением и дети, которые как бы не старались, но учеба им не дается.

Таких детей в классе 10-14 человек, но даже небольшое количество учеников не позволяет работать с ними индивидуально. Такие классы появились более восемнадцати лет назад, и парадокс в том, что до сих пор не существует учебных программ и учебников для таких классов.

Все контрольные работы, новое ГИА и уже проверенное ЕГЭ, такие дети сдают на общих условиях.

Вопрос в том, как сдают, если сидят одни позевывают на уроках, так как материал пропущен из-за болезни и ничего остального не понятно, другие – качают свои права, а третьи – сидят и смотрят на тебя «влюбленными глазками, в которых пустота».