Афоризмы о знаниях и доказательствах.

Афоризмы о знаниях и доказательствах.

Познай себя – и ты познаешь весь мир.

***

Знания открывают дорогу к истине и вере в неё без использования вспомогательной цепи доказательств.

***

Знания нельзя привнести в душу в готовом виде. Их необходимо прорабатывать через осмысление.

***

Никогда нельзя считать, что владеешь какими-то знаниями в совершенстве.

***

Знания определяют мощь интеллекта и возможности разума.

***

Одни делают открытия для славы, другие – для человечества.

***

Нелепость информации появляется оттого, что человек не способен понять сложности того мира, в котором существует, то есть нелепость скрывается не в информации, а в понятиях человека.

***

Одни прокладывают дорогу к кормушке, другие – к вершинам человеческих достоинств.

***

Человечество движется вперёд и на каждое время ему даётся Свыше своя информация.

***

Старыми знаниями сыт не будешь. От них может получиться несварение, как от старой каши.

***

Знания – лучшая пища для души.

***

Любая информация обязательно должна соответствовать Уровню развития человека, иначе она теряет свою движущую силу, способствующую прогрессу души.

***

Всякая информация верна только для какого-то промежутка времени.

***

Не любопытство должно двигать человеком, как поверхностное знание, а жажда серьёзного познания других миров.

***

Постижение новых Высших знаний – это путь духовного совершенства каждого.

***

Только высокодуховный человек способен правильно распорядиться Высшими знаниями и направить их не во зло, а на благо человечества.

***

Чем больше человек познаёт, тем больше видит, что объём непознанного возрастает.

***

Ничто не может быть предельным и окончательным, тем более знания.

***

Всякое существо обладает интеллектом в том случае, если оно располагает определённым запасом знаний. Без знаний никакого мыслящего интеллекта быть не может.

***

Зная мир на десять процентов, человек пробует строить теории и выдаёт их за аксиомы. Именно поэтому около восьмидесяти процентов всех материальных знаний оказываются неверными.

***

Постоянное приведение любой формы знаний к фактам доказательства заводит человека в дебри вымысла не меньше, чем знания, принимаемые бездоказательно.

***

Если у человека в душе есть требуемый багаж знаний, то он принимает истину без доказательств.

***

Использование в своих теориях формы доказательств свидетельствует о незнании истинности явления и в то же время о знании той части информации, которая вовлекается в доказываемые факты.

***

Любые факты и доказательства могут оказаться всего лишь подтасовкой материального интеллекта, приводящего процесс познания или научных изысканий к некоторой завершающей точке, которая выглядит более или менее убедительно в цепи логических рассуждений.

***

Цепочка доказательств нужна индивиду только потому, что у него самого не хватает личных знаний, чтобы воспринять данную истину.

***

Доверие к Учителю помогает ученику сокращать путь к истине.

***

Предположение есть показатель возможного существования чего-либо, не имеющего под собой основы, доказывающей данное существование.

***

Факты доказательства у неверующего перерастают в веру истинности знаний, с которыми он встречается впервые.

***

Чем основательнее и многочисленнее приведённые элементы доказательств, тем больше вера человека.

***

Человеческая вера у молодых душ зависит от фактов доказательства.

***

Бог позволяет человеку искать и ошибаться, путаться в старых догмах, и истины выдавать за ложь, а ложь принимать за истины, чтобы развить в человеке процесс мышления.

***

Не всегда факты доказывают истину, они могут служить и против неё.

***

Богу важен процесс развития мышления, а не теории, которые создаются в ходе этого процесса. Также и в любом творчестве важны духовные наработки индивида, а не признание его творений обществом.

***

Только Бог заинтересован в выдаче человеку истинных знаний существования, чтобы ускорить его совершенствование и повысить степень сознательности каждого своего индивида.

***

Дьявол заинтересован в выдаче ложных знаний, запутывающих человека и, тем самым, затягивающих его развитие, так как без достижения истины никто не переводится выше.

***

Различные формы разума только потому непонятны человеку, что он, кроме себя, никого другого разумным не считает.

***

Каждое усвоенное новое знание расширяет смысловые понятия человека и его личный информационный багаж, а это расширяет радиус видения мира.

***

Индивид наращивает свой энергетический потенциал через мыслительную деятельность и таким образом «дорастает» до более высокого Уровня.

***

Когда духовный интеллект соответствует материальному интеллекту, исчезает факт искажения информации Высших, потому что передаваемые Свыше знания начинают соответствовать понятиям данного человека в данный момент.

***

Всегда Уровень известных знаний стоит ниже Уровня неизвестных знаний.

***

Интеллектуальное развитие задаётся программой Свыше, но достижения делает сам человек, достигая планируемого уровня или не достигая.

***

Индивид понимает любую теорию только в том случае, если повышает степень своего развития до того Уровня, которому принадлежит изучаемая область знаний.

***

Познание построения мироздания будет открываться человеку постепенно, по мере его совершенствования. Чем выше будет его развитие, тем ближе он станет к истине познания строения мира.

***

Чем выше информация по Уровню, тем она концентрированней по смыслу.

***

Понятие «знания» надо понимать в более широком смысле, чем информация, ибо любой жизненный опыт выражает знания какого-либо рода.

Секлитова Л.А., Стрельникова Л.Л. "Тайная жизнь Небесных Учителей"