Дресскод, униформа, индивидуальность. Выбор сделан?
На модерации
Отложенный
"Проанализировав" настроение "народных масс", отреагировав на требование большинства "все должны быть равными" (в смысле, чтоб не видно было из какой семьи ученик) "народные избранники" утвердили порядок, по которому все школьники должны опять надеть некую "объединяющую, дисциплинирующую, побуждающую к учебе" униформу. Понимая, в принципе, всю абсурдность самой идеи, разрешили некое разнообразие в одежде. Вы не заметили, что все тоталитарные режимы и правители тяготеют именно к "одинаковости"? Любят военные и физкультурные парады, любят, когда "массы народные" маршируют под лозунги и бой барабанов... Проходили мы это. Увы, народные массы не делают выводов...(( Четко получив после советского воспитания очень и очень разную публику (и алкоголики, и герои, и бедняки , и олигархи 90-х из советской школы, из советского воспитания) .То есть ни единая школьная форма, ни общественное воспитание, ни "самое лучшее в мире образование" не смогло выполнить своей задачи: вырастить "нового человека коммунистической формации", сделать всех умными , трудолюбивыми и образованными. Значит, дело- не в единой форме?
Прогрессивно настроенные, творчески работающие учителя против инициативы "всех сделать одинаковыми". Они хорошо понимают, что никакая форма не сможет служить цели "дисциплинировать","уравнять"... А те, кто находят объяснение своей низкокачественной работе в отсутствии формы и дисциплины, празднуют победу. Опять в нашем обществе торжествует посредственность. С явного попустительства администрации. А что" Им, правителям, проще, когда все "одинаковые", когда "массы" не требуют творчества, когда ими проще управлять, не мудрствуя)) "Бандерлоги, ко мне"- помните? Пошли прямо к нему?
Вторым шагом становится- унифицировать педагогов. Изгнать "вольномыслие и разнообразие"!
Жириновским и Мизулиным в Госдуме не терпится всех учителей одеть в униформу. Чтобы, мол, "не отвлекали внимание учащихся" своими индивидуальностями от изучения курса одобренной всеми депутатами истории и литературы. Этот маразм будет продолжаться и дальше?
Мне могут возразить: и в демократических странах , в самых что ни на есть престижных учебных заведениях есть своя форма. Да, есть.Форма, которую с гордостью надевают ученики, приходя в конкретную, прославившую себя достижениями выпускников, школу. Обратите внимание: побуждающим мотивом здесь является не "сделать всех равными", а именно- выделиться, объединившись вокруг того, чем можно гордиться.
Когда появилась у московских учителей идея: отменить домашние задания для старшеклассников, забеспокоились и учителя, и родители. В этом случае интересы определенной части учителей и родителей совпали.И те, и другие не смогли воспитать в своих учениках и детях ответственности.А ведь 7 лет и 17- разница большая. И если человек в свои 15 не понимает чему и сколько ему надо учиться, чтобы обеспечить себе творческую и интересную жизнь, то разве выполнение определенного числа примеров и упражнений смогут сделать его иным? Сделать ответственным, трудолюбивым, честным. А уж возмущение мамы типа:" А что же он станет делать,чем займется, если ему уроков не надо будет делать" лично меня шокирует. И никакие возражения, типа " мне нужно деньги зарабатывать, и некогда за ним следить" не оправдывают подобных родителей! Не хотите воспитывать, не можете- не рожайте!
Подозреваю, что мое мнение не понравится многим. И считаю это нормальным. Мы- разные. Имеем право. Только бы вот включить свое сознание не мешало всем.И проявить индивидуальность. Мир прекрасен разнообразием и логичностью
Комментарии
Ерунда полная ! Можно с закрытыми глазами определить кто какой !!!
Комментарий удален модератором
Не в униформе дело, а в попытке разжечь факел сырыми спичками или вовсе потушить уже горящий.
Комментарий удален модератором
Но Вы то вышли из школьного возраста и имеете полное право на любые, но дозволенные общественными рамками, пардон-с, выделения.
А школьникам положено сначала научиться выделяться. Если определились, что одеждой, то пожалте в частную школу для будущих модельеров и моделей.
Хотя,... "быть дураком выгодно, да не хочется, умным быть хочется, да кончится битьём"
Обшиться стразиками с головы до ног и прицепить павлиний хвост много ума не надо. Ты научись выделяться, когда все изначально одинаковые.
Согласен, задачка нетривиальная и очень творческая. У меня в своё время получилось.
( Упрямее только слухи )
А по результатам ТОГО воспитания- вывод, что называется налицо, или, вернее- на экране компа. в комментах некоторых "результатов" именно того воспитания)))
)))
Ну вот в 9 классе я неожиданно оказался в числе лидеров протеста против школьной формы. Это 88-й год был. Не знаю, кто надоумил учителей, а может и они сами в мудрости своей разрешили забить на школьную форму, ну ввели минимальный дресс-код, там мини-шорты-декольте в исключение. А так ходите хоть в джинсе.
Ну мы порадовались, да и стали ходить как и раньше - черные брюки, белые рубашки, я, правда, галстук выбросил - ненавижу. Когда жарко - то и без пиджаков.
Вот как-то так. Ни стразиков, ни перьев не надо.
Мне жаль мамочек, которые надеются, что главное отличие их детей - в школьных нарядах. А причём здесь ненависть?
Насколько мне не изменяет память, школьная форма (советская) в 88-м в старших классах представляла собой костюм-тройку для девоче (действительно пиджак, юбка в складку и жилетка) и двойка для мальчиков(эта была неизменной с первого класса и включала в себя брючки свободного покроя и полушерстяную куртку...а не пиджак.. А вот рубашка была форменной) .. А галстуки в старшей школе не носили, поскольку уже вступали в комсомол.. Обязаловки к традиционному мужскому галстуку в советской школе (а другой на территории СССР в 88-м году не было) не существовало..
2. Галстуки, обыкновенные галстуки, не пионерские, ну была такая обязаловка в нашей школе. Избаваились, слава богу.
3. Что такое - полушерстяная куртка? Не припомню зверя такого). Дайте ссылку на изображение.
Представляю себе как в апреле-майскую жару шесть уроков в куртке отсидеть... Полушерстяной.
Туда же - костюм-тройку для девочек. В начале мая было и +30С. Вы издеваетесь?
4. Что такое форменная рубашка? У нас были в ходу простые однотонные рубашки любого цвета.
Уж простите, у нас с Вами была, похоже, разная советская школа. Вы сами где учились?
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Вам бы к врачу.....
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Бесплатность обучения, если я не совсем отстал от жисти, еще сохраняется...
Да, Семенов, когда я учился, была форма, и никто не "финансировал её.... А это были 70е года......
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Если Вы это о себе - Вам виднее, но не надо всех (в том числе и меня) записывать в свою компанию.
Детей в школу отдавать нельзя !!!
Сколько бы они там ни пробыли вред неисправимый !!!
Учить надо дома. Учителей лучше приглашать попроще из соседней сельской или городской школы.
Смотреть не только на внешний вид и на поведение учителя, но и на то, какая у него семья, кем и какими стали его дети.
Уж если отдали дитя в школу : то надо так учить детей в школе или других учебных заведениях , чтобы они по окончании могли учить самостоятельно ,
дома , уже своих детей !!!
В школах стоит давать :
Заповеди Христовы !!!
И ВУЗовские предметы по Высшей Математике , Физике , Химии , Русскому языку !
И чтобы знания были по этим предметам не хуже чем в ВУЗе !!!
12 Лет школьники учатся чему - то не понятному и не нужному !!!
На улице или в других местах ребёнок не должен быть дальше 30 см. от родителей !!!
Ни когда и не при каких обстоятельствах не оставлять ребёнка с кем бы то ни было если он вне дома !!!
Надо учебники нормальные выпускать и книги ! Нормальные - в смысле хорошо понятные для всех !!! На русском языке , без заграничных слов и т.д. ... !!!
И правильно делаете : ) !
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
"Мы считаем самоочевидными следующие истины: что все люди созданы равными, что они наделены Создателем неотъемлемыми правами, среди которых имеется право на жизнь, свободу и на стремление к счастью..."
Это Ленин написал?
Одного ребенка мамка-алкоголичка в школу приводит, а другого персональный водитель на "Лексусе" везет. Зато в одинаковой форме. Зачем устраивать эту ерунду?
Комментарий удален модератором
И - да, на минуточку : "Мне не нравиТСя", без мягкого знака.. "Казнить нельзя помиловать" ещё помним как пример? Или уже наплевали? Или даже и не поняли? Что в форме, что без формы - школа вам не пошла впрок.. о чем и речь, собственно.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Домашние задание не препятствуют, а закрепляют пройденный на уроке материал.
Впрочем, вы можете и долее пребывать в своей казуистической уверенности, что у всех людей проблемы схожи с проблемами вашей семьи.
Себя вспомните в 7-10 лет, Вам было бы удобно ходить каждый день в костюме-тройке, галстуке и туфлях? Может быть нужно думать прежде всего о детях, насколько комфортно себя дитеныш ощущает. От этого зависит, как он будет учится и будет ли.
Обо мне не беспокойтесь, я платила и за дошкольное образование и теперь плачу за школьное. 3 тысячи для меня не критично. Хотя деньги я могла бы употребить на удовольствия ребенка, а не на костюм, в котором он ( в прошлом году) ходил в школу раза 3-4.
У меня просто не поворачивается рука напялить на детские ноги то убожество, которое является по регламенту форменными брюками. (( А заменить нельзя.
Что же касается формы для детей - с формой мамам легче, особенно мамам девочек: не надо голову каждый день ломать, во что завтра девочку одеть. Да и дешевле: вместо 5-6 нарядов (минимум) достаточно 1-2 форменных платьицев. Так что я за форму.
А про "условный" рефлекс..это вы интересно..))) КТО же тех мальчиков тренировал? )).Гормоны, они, знаете ли...безусловные рефлексы активизирует))
Задача школы воспитывать детей, обучать их. Но поскольку она не делает ни того, ни другого, начинается имитация деятельности.
Не говорите мне о социализации, а то взорвусь меня ею пугали несколько лет, но так никто и не объяснил шо это за зверюга такая)))И на кой она мне сдалась. Ребенок, живет в обществе. семья это тоже общество.
Учитель... А где ж его взять? Чтобы был действительно УЧИТЕЛЬ, а не препод и не учителка... Конечно, взять на себя ответственность обучения неординарных личностей массовая школа не может. Просто потому что все дети разные, вот и сводят к какому-то стандарту, очень усредненному скажем прямо.
Ходить в школу в полуголом виде, это не правильно, джины и топики до пупа это тоже не верно. Этому должны были научить дома. Но в данный момент есть множество школ, где дети просто проводят время, учить детей никто и не собирается. Поэтому и учат дома родители или репетиторы, а в школу за социализацией. Продолжение следует.
Домашнее обучение? Хорошее дело, но не каждый может взять на себя такую нагрузку. пошла по самому простому пути, мы учимся в частной школе, не могу казать, что там идеально, но вполне прилично. Во всяком случае, я не боюсь оставить там дите на полдня, а то и на целый день. У нас форма есть, но она довольно свободная, серый цвет, отсутствие ярких принтов и стразов, оговоренная длина юбок. И спортивная одежда только на физкультуру. Костюм и галстук обязателен только на общешкольных праздниках. И мне кажется, что для начальной школы, такая свободная форма, это правильно.
Формой нельзя прикрыть социальное расслоение. можно долго и нудно рассуждать о форме, о ее нужности, но качества образования, она изменить никогда не сможет.
Вот видите, казалось бы, простой вопрос... а все опять свелось к политике..
Претензии к сумке которой дите в школу ходит? В Вашей школе странные люди работают. А таскать по 7-8 кг ребенку можно?
Школьная форма, это слишком серьезный вопрос, о котором нельзя разговаривать "всего-то"
Вообще-то уже месяц заканчивается) Вы когда собираетесь переходить? И в какой класс?
Пока у нас проблема с русским языком.У дитенка не развит фонематический слух. н-р, ЗАЕЗ написал,читаю и не понимаю, что это..... пока ребенок не объяснил, что это ЗАЯЦ, ни за что бы сама не догадалась.
А про "счастливее от аттестации"- странный вопрос от человека с высшим образованием и имеющем отношение к образованию )) Вам не известно, что получить документ об образовании можно только после аттестации в лицензированном учебном заведении? А учиться можно и самостоятельно.Что мы и делаем. ))
Малокомплектный класс, это не только большое достоинство, но и нехилые деньги. Как Вы понимаете, за удовольствие надо платить.
О школе лучше в личку напишу.
И как вы связываете мои рассуждения о воспитании ( а именно это- основная мысль статьи) с моим эстетическим вкусом?
Когда творила Шанель, материалы были дешевые и качественные.
Про воспитание личности: лучше почитать Короленко - детям... А взрослым - Новый Завет.
По поводу домашних заданий - если не задавать, никто не будет их делать, так как ответственность ответственностью, а силы на необязательное и ненужное никто не будет тратить. Задали от сих до сих - ответственные выполнили, безответственные забили. На уроке те, кто выполнил, понимает, о чём речь идёт, кто не сделал - не понимает. Как дальше учиться? Ненужного и необязательного можно не задавать. Но минимум, необходимый для усвоения нужного, надо задавать и выполнять. Другое дело, что не все, далеко не все учат уроки. Тем более - ВСЕ уроки все 11 лет. Поэтому решили пойти по пути наименьшего сопротивления и вообще не задавать. Эээ, нет, так дело не пойдёт! Потому что учитель и Минобр остаются ответственными за усвоение детьми школьной программы. Если её нет и никто не обеспечивает выполнение заданных учителем уроков, то о каком образовании может идти речь? Каждому предпочтительнее отдыхать, чем работать!
А что по поводу домашних заданий: полагала ,что интересующиеся знают и понимают суть вопроса.увы..Речь о том. что старшеклассники должны сами решать : ЧТО им важнее всего. Учитель не откажет в помощи и даст, при необходимости, домашнее задание.А вот выполнять его или нет...дело ученика. И никто не станет требовать. Цель школьного образования: научить мыслить самостоятельно.Задача воспитания (или самовоспитания): самому отвечать за себя! И если ты поставил задачу: стать специалистом, то будешь работать столько. сколько считаешь нужным. И никакой учитель не сможет заставить! Вы правильно заметили: практически никто их и не делает!
Его отличает от нормальных людей:
- знание и использование в болтовне массы слов, без понимания, что эти слова означают;
- полное незнание окружающего мира и неспособность ни к каким практическим делам;
- органическая неспособность нести ответственность за свои слова и действия;
- исключительный апломб и презрение ко всем, кого интеллигент не включает в свой мир;
- уверенность, что интеллигента окружают идиоты;
- двойная мораль, считающая допустимым для интеллигента то, что этой же интеллигенцией считается недопустимым для остального общества.
И где Вы увидели"пролетарскую патриотичность"?
1. Это есть демонстрация возможностей родителей, где у круто одетых деток, не зависимо от их умственных способностей, формируется мнение о своей исключительности, и где у плохо одетых, порождает зависть или резкую не приязнь. Как первое так и второе опасно, как для тех так и для других.
2.Униформа ребёнка, это внутренняя их установка на равенство друг перед другом в овладении знаний, где они сами могут определить реального лидера в личных заслугах по проявлению им его ума и его суждений.
Отказ от домашних заданий, это неимоверная глупость. прерывающая обратную связь и выработку навыков самостоятельности, когда ребёнок оторванный от учителя и самостоятельно. без подсказок и психологической опоры, должен правильно решить задачу, представив свой ему отчёт, для анализа.
-- увы...похоже, вы очень сильно отстали от новых методик обучения---
Да мне действительно ужасно от от новых методик обучения с их извините тупым ЕГЭ, которое моё сознание резко отрицает, как процесс заготовки биороботов.
А понятие соревнования Личности умов детей и их родителей, как знаний вложенных в ребёнка Вам не доступно?
Какая Сущность и чем заполнена будет у ребёнка, определяют не только общество, но и родители, от этого зависит их старость.
пропихивают свои идеи.А на это пишут дисертации и извлекают капи-
талл. Возмите учебник математики 40-50 годов и сегодняшний-это же
небо и земля.Общая форма-это хорошо.Особенно когда не знают чем
накормить детей.Депутатам конешно на их заботы плевать.Они все
миллионеры.
И в нашем костюме - своя специфика. Использование в нем белых тонов (рубашки например) - это символика свободного человека, а черный цвет -у нас традиционно цвет раба, невольника, пленника.
Желтые и красные цвета - цвета ярмарочных торжеств, нечто вроде парадной формы для всех и для каждого.
http://www.artscroll.ru/Images/2008/d/Dolgaya%20Olga%20Petrovna/000027.jpg
Вот такой и должна быть нормальная школьная форма в России - ярких цветов, и в каждой школе своя, разная.
http://novaya-shkola.su/forum/thread519.html
или в этом?
http://novaya-shkola.su/forum/thread521.html
Форма дисциплинирует. Школа, хотим мы этого или нет, это казенный дом и в нем испокон века существовали свои правила и традиции. Пусть дети привыкают с детства к корпоративности в этом нет ничего плохого.
Пламенный привет с Ближнего Востока! Ваш Поэль.
ПуКин вас готовит к войне и уже давно,все 14 лет своего правления.Такие ваши дела...
Всё тот же пламенный привет с Ближнего Востока! Как всегда Ваш Поэль.
Вот это - форма.
Там в каждом учебном заведении своя форма .... И что ???
И своя форма одежды.....
Не не не... Сарайные калледжи я не имею ввиду, там дай Бог, чтобы не застрелили впопыхах...
С введением формы неравенство среди школьников, к сожалению, не исчезнет, но внешних, особенно раздражающих его проявлений станет значительно меньше.
А брюки...кто же теперь посмеет выступить против брюк? А вот джинсы...им в школе не место.Это сугубо мое мнение, имею я право на свое мнение?