Система образования России? Сегодня это миф.

Профессиональные» проходимцы победили систему образования

в России

Сергей Комков

Враги нашего Отечества протащили Закон об образовании, который вступил в силу 1 сентября этого года. Редакция портала приводит без сокращений комментарий президента Всероссийского фонда образования Сергея Комкова, который делится свои возмущением по поводу профессионализма «профессиональных» проходимцев. У меня вызывает опасения весь этот закон, а не какие-то его отдельные положения. Об этом мы уже много говорили еще тогда, когда он рассматривался как проект. Этот закон впитал в себя буквально все самые отрицательные стороны существующей системы российского образования, которые выявились в течение последних 15 лет. Он впитал и узаконил все самые не просто спорные, а отрицательные элементы. Например, он узаконил нормативно-подушевое финансирование системы образования – принцип, навязанный и России, и целому ряду европейских стран американскими советниками. Он впитал в себя Единый государственный экзамен, который сперва был экспериментом, затем стал отдельным законом, а теперь уже – частью Закона «Об образовании» как единая форма аттестации учащихся.   Он впитал в себя также изменения, произошедшие у нас в связи со вступлением России в Болонское соглашение, предполагающее двухуровневую систему высшего образования – бакалавриат и магистратуру. Впитал в себя положение Федерального закона № 83, предусматривающего изменение статуса муниципальных учреждений. Теперь школы могут зарабатывать деньги, а в связи с тем, что бюджетное финансирование образования будет сокращаться, что видно по трехлетнему бюджету до 2015 года, фактически школы будут просто вынуждены зарабатывать деньги сами. Ну и самое страшное заключается в том, что этот закон фактически вычеркнул из жизни начальное профессиональное образование в России. (Поэтому команда России и заняла последнее место на первенстве мира среди квалифицированных рабочих) Видимо, посчитали, что подготовка квалифицированных рабочих России просто не нужна: ведь рабочие места все равно будут занимать гастарбайтеры. Закон не урегулировал систему оплаты труда педагогических работников: соответствующих положений в законе просто нет, хотя мы и настаивали на том, чтобы были прописаны положения о регулировании системы оплаты труда педагогических работников.

(Да Вы   что? Предыдущий министр был просто академиком, а нынешний целый доктор физико-математических наук) В предыдущем законе, который был принят в 1992 году, а потом еще дополнен целым рядом поправок, было прописано, что федеральные государственные образовательные стандарты принимаются отдельными законодательными актами. Теперь же все это отдано на откуп министерству, в котором профессионалов сегодня практически нет. Это значит, что чиновники, которые понятия не имеют, что такое школа и школьное образование, которые не знают, что такое процесс обучения, будут утверждать стандарты образования – и начального, и среднего, и высшего. Это не просто упущение или ошибка: это настоящее преступление, потому что стандарты образования – исключительно важная, принципиальная составляющая. Их должны разрабатывать специалисты, потом выносить результаты на суд образовательного сообщества и вносить в парламент в виде законопроектов. Согласно же новому закону, обсуждение предлагаемых стандартов специалистами не предусмотрено. ( А умнейшие наши депутаты и не такую байду примут) Редакция портала напоминает читателям, что премьер-министром у нас служит подобранный господином Путиным (неведомо с какой помойки) человек с квалификацией учителя обществоведения ПТУ Мухосранска, который, занимая государственные должности в Российской Федерации, продолжает где только может публично хаить будущего святого Русской Православной Церкви Иосифа Виссарионовича (победителя в двух Великих Отечественных воинах – Четвертой 1934-1937 гг. и Пятой 1941-1945 гг.). Учитель обществоведения из Мухосранка, занимая государственную должность, публично, от имени нас с вами, извинился за то, что немцы расстреляли 40 000 польских чебуреков после того, как они выкопали и построили бункера штабных укреплений группы армий «Центр». Такой занюханный ПТУшный учитель занимается у нас высшим образованием. Здесь возникают вопросы: «Насколько господин Путин самостоятелен в своих решениях? Насколько его интеллект позволяет заниматься решением государственных проблем? Почему такие проходимцы находятся в государственной власти?». Хотелось, чтобы нахождение Мир-дверь-мячей (синоним - Медведевых) и других проходимцев на государственных должностях в Российской Федерации в ближайшее время было строжайше запрещено. (За такую погань, им надо бы на каторге до конца их никчемной жизни отрабатывать)