Newsland.com – место, где обсуждают новости.
Социальный новостной агрегатор №1 в Рунете: самое важное о событиях в России и в мире. Newsland.com - это современная дискуссионная платформа для обмена информацией и мнениями.
В режиме 24/7 Newsland.com информирует о самом важном и интересном: политика, экономика, финансы, общество, социально значимые темы. Пользователь Newsland.com не только получает полную новостную картину, но и имеет возможность донести до аудитории собственную точку зрения. Наши пользователи сами формируют информационную повестку дня – публикуют новости, пишут статьи и комментарии.
Комментарии
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
В общеобразовательных школах неплохо бы вернуться в тестированию психологами первоклассников. Причем объективному. Чтобы психолог нес ответственность за результат тестирования. И потом родителям можно было бы рекомендовать обучение в соответствии со способностями ребенка. Сейчас, как никогда, необходим дифференцированный подход!!!
А тестирование ребят психологом в наших школах проводилось раньше. Потом заглохло, потому что родителям категорически не нравилось слышать о детях правду. Стали учителей одергивать, что нарушают права детей...
В обществе не престижно быть матиматиком ,физиком ,химиком и тд,и тп.Престижно иметь бабло,а для этого совсем не обязательно быть учёным ,а если нет -стимула,то и учиться много не имеет смысла,Даже если школа будет оч хорошей и институт выпустит хорошего спеца ,выпускник постарается продать свой талант подороже ,а мозги сейчас ценят за рубежом выше,да и не только мозги
***
"Весь мир не знает, чему учить детей!" - с возмущением воскликнуло одно высокопоставленное лицо.
1. "Чему учить детей?" - найти ответ на главный вопрос.
Сеять -разумное,доброе,вечное
значение этих слов можно найти в словарях ну и ещё кое чему,...другой вопрос для чего ,куда они пойдут с этими знаниями?Как учить?
1. Ответ Носова Сергея (Nosov Sergej): "Сеять -разумное, доброе, вечное.
Значение этих слов можно найти в словарях, ну и ещё кое-чему, ..."
***
2. Вопрос Носова Сергея (Nosov Sergej): "... для чего?"
2. Ответ: ...?
***
3. Вопрос Носова Сергея (Nosov Sergej): "... куда они пойдут с этими знаниями?"
3. Ответ: ...?
***
4. Вопрос Носова Сергея (Nosov Sergej): "Как учить?"
4. Ответ: ...?
должна давать, в первую очередь, актуальные конкретные знания и умения для решения актуальных конкретных проблем жизни человека и общества - высокая общая грамотность, гарантированное трудоустройство, умение эффективно самостоятельно учиться и всесторонне самосовершенствоваться + ...........
Сегодня картина обратная оптимальной.
Но сила действия (внушения) тут уравновешивается силой противодействия (контр-внушения).